خانه
رییس جدید آموزش و پرورش منطقه بیرم منصوب شد
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
آسیب ندیدن دانش آموزان به لحاظ تربیتی و آموزشی، مهمترین رسالت آموزش و پرورش در دوران کرونایی است
معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی آموزش و پرورش استان کرمان در ارتباط مجازی با معاونان، کارشناسان و سرگروه های آموزش، معاونان پژوهش و کارشناسان فناوری اطلاعات آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق، گفت: آسیب ندیدن دانش آموزان به لحاظ تربیتی و آموزشی، مهمترین رسالت آموزش و پرورش در دوران کرونایی است. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان کرمان، حسین براهویی گفت
فکر بکر آقا معلم برای آموزش در فضای مجازی/ هیچ مشکلی نمی تواند حریف این معلم خلاق شود
نمی کنم و همین موضوع موجب شد راغب شوم و این طرح طراحی شود. نیک پی از همه معلمان و همه افرادی که در مسیر اجرایی شدن این طرح به طور تمام و کمال مرا یاری کردند و همچنین از روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش مازندران که سامانه mazandmohtava.ir را ایجاد کرده، تقدیر و تشکر کرد. این معلم فداکار و محقق که مدت ها وقت و زمان خود را صرف تدوین این طرح آموزشی کرده می توان از آن به عنوان معلم مهربان نام می برند که در این روزهایی که همه جا صحبت از مهربانی و همدلی است این معلم هم توانسته به نوعی در این زمینه سهم بسزایی داشته باشد. انتهای پیام/86034/ ...
پویش لبخند رضایت و نهضت همگانی معلم یاری به دنبال تکریم معلمان جهادگر در شرایط کرونایی است
؛ نهضت همگانی معلم یاری است و با توجه به بازدیدی که طی دو هفته گذشته از چندین مدرسه داشتیم، این را به عینه دیدیم که معلمین چگونه به صحنه آمدند؛ به طور مثال به یک مدرسه رفتیم و با اینکه معلم بیماری صعب العلاج دارد و سرطانی بود اما دیدیم چند دانش آموزی که از امکانات روز و فضای مجازی بی بهره بودند را آوردند تا ایشان به آنان درس بدهند که این نشان از روحیه جهادی معلمین دارد. وی بیان کرد: امیدواریم در ادامه راه و کار بحث نهضت معلم یاری را با استفاده از ظرفیتی که در بسیج و آموزش و پرورش هست ادامه بدهیم. پایان پیام/ 667 ...
آموز ش با کیفیت و اطلاع رسانی موثربه ذینفعان ماموریت اصلی فرایند جریان هدایت تحصیلی است
نشست مدیران دوره اول متوسطه منطقه 17 در شبکه شادبا حضور معاون آموزش متوسطه برگزار شد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران، پانته آ درّی معاون آموزش متوسطه در هم اندیشی مدیران دوره اول متوسطه منطقه 17 ضمن قدردانی از تلاش همکاران آموزشی و اداری اعلام کرد: در شرایط شیوع کووید 19 ،مدل آموزشی در موقعیت واقعی یعنی مدرسه انجام نمی شودو ارتباط چهره به چهره بین
معلم قزوینی در بستر بیماری دست از آموزش مجازی برنداشت
. مومنی با اشاره به شیوع ویروس کرونا و تعطیلی مدارس، اضافه کرد: معلمان نشان دادند در حالیکه مدارس تعطیل شده است اما آموزش در اشکال مختلف خود چه به صورت حضور در منازل دانش آموزان یا مجازی ادامه دارد. این مسوول با بیان اینکه این دبیر دینی و عربی دارای 30 سال سابقه آموزشی است و در 30 آذرماه امسال بازنشسته می شود، افزود: عشق، محبت و احساس مسوولیت، انگیزه بخش معلمان است که تربیت نسل
6 هزار دانش آموز خراسان شمالی دیرآموز هستند
عصمت بدخشان با بیان اینکه 6 هزار دانش آموز خراسان شمالی دیرآموز هستند، در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری شبستان اظهارکرد: این دانش آموزان در مدارس عادی تحصیل می کنند و معلمان نیز به دلیل اینکه تعداد دانش آموز زیادی دارند و همچنین با روش یادگیری به این دانش آموزان آشنایی ندارند، آموزش ویژه این دانش آموزان انجام نمی شود در نهایت آنان مردود خواهند شد. معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش
خانواده ها ورزش دانش آموزان را در شرایط کرونایی جدی بگیرند
دانش آموزان نیز که پائین است احصا و پس از آن کار مداخله ای معاونت تربیت بدنی با ارائه مشاوره از طریق معلمان ورزش و مراقبان سلامت و متخصصان ارائه شود. معاون تربیت بدنی و سلامت اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر گفت: براساس برنامه ریزی انجام شده در هفته آخر اسفند ماه برای بار دوم غربالگری انجام و برای دانش آموزان موفق در نیمه دوم فروردین ماه جشن گرفته می شود. وی گفت: در زمان حاضر
معاون وزیر آموزش وپرورش: 4 هزار معلم زبان اشاره یاد می گیرند
/> وی با بیان اینکه واحد تحولات مبتنی بر توسعه نیز کلاس درس است، گفت: سازمان دهنده تحقق در سازمان آموزش و پرورش کلاس درس و عامل کارگذار تحول نیز معلمان هستند. معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با تاکید بر ضرورت همکاری درون بخشی و انسجام برای پیشبرد برنامه ها تصریح کرد: امسال باید رشد 3 درصدی تعداد دانش آموزان استثنایی، رشد 4.5 درصد تعداد دانش آموزان تلفیقی
نماینده خلخال: تصویب نظام جامع رتبه بندی فرهنگیان از اولویت های مجلس یازدهم است
به گزارش ایرنا ،سیدغنی نظری روز سه شنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش خلخال اظهارداشت: طبق قانون برنامه ششم توسعه کشور وزارت آموزش و پرورش مکلف است نسبت به تدوین و اجرای نظام جامع رتبه بندی معلمان اقدام کند. وی افزود: در حالی که قانون نظام رتبه بندی در سایر مشاغل همچون پرسنل نیروهای مسلح و یا کارکنان دانشگاه های مختلف کشور اجرایی شده و یک فرد مشغول بکار در نیروهای مسلح براحتی در مدت 30
جزییاتی از طرح رتبه بندی معلمان
است. به همین بهانه با علی الهیارترکمن معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش گفت و گویی کرده ایم که می خوانید. علی الهیارترکمن در رابطه با اجرای نظام رتبه بندی در وزارت آموزش و پرورش گفت: ماده 63 قانون برنامه ششم توسعه به صورت شفاف درباره اجرای رتبه بندی معلمان تعیین تکلیف کرده است. اگر ملاحظه کنید متوجه می شوید که در آنجا گفته شده، تهیه نظام رتبه بندی حرفه ای معلمان با
دانش آموزان و معلمان درگیر چرخ دندنه های آموزش آنلاین
معلمان از همدیگر آشنایی قبلی داشتند اما در سال تحصیلی جدیدی این امکان وجود ندارد. پروانه راطبی ، دبیر زیست شناسی مدرسه شیخ بهایی ناحیه دو آموزش و پرورش اصفهان، درباره نقاط ضعف آموزش مجازی به خبرنگار گروه دریافت خبر قلمنا، می گوید: در آموزش آنلاین اولین اتفاقی که بسیار ناراحت کننده است اینکه وقتی می خواهیم درس بدهیم حتماً باید معلم با دانش آموز ارتباط عاطفی داشته باشد و در حرفه معلمی
تنها 20 درصد از دانش آموزان متوسطه دوم در شبکه شاد حضور دارند
فرهنگیان را به اطلاع رئیس سازمان سنجش رسانده ایم. این نماینده مجلس شورای اسلامی اظهار داشت: یکی از اصلی ترین دغدغه های ما در کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی مشکلات آموزش و پرورش از قبیل استخدام معلمان حق التدریسی نهضتی غیردولتی و ..... است که تلاش داریم که این موضوعات را به کمک نمایندگان مجلس حل و فصل نماییم. وی بیان داشت: کمبود معلم و اعتبارات آموزش و پرورش یکی از دغدغه های اساسی
آغاز یادواره های شهدای استان ( طرح لاله های روشن) از 26 آبان 99
صبح امروز و با حضور معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان جلسه هماهنگی اجرای طرح یادواره شهدای استان (لاله های روشن) در تالار معلم تبریز برگزار شد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی، طاهر علمی گفت: بزرگداشت ایام الله ها از رسالت های آموزش و پرورش و جزء اهم وظایف است، چرا که این مهم در تقویت روحیه خودباوری و ایثار در دانش آموزان
اصلاح شیوه زندگی مردم در مدرسه شکل می گیرد
عنوان به عنوان یک فرد جامع الشرایط، باید قسمتی از درس هایی که ارائه می دهد، بهداشت باشد. وزیر بهداشت گفت: اگر فکر می کنید که با استخدام 50 یا 100 هزار مراقب سلامت، در نظام سلامت آموزش و پرورش، تحول ایجاد می کنید، این فکر بعید می دانم به نتیجه برسد. می توانیم یک هسته های مرکزی قوی برای آموزش و انتقال داده های سلامت تشکیل دهیم و معلمان در دوره های مختلف، آموزش های لازم را برای انتقال به دانش
اولویت ما سلامت فرهنگیان و دانش آموزان است
شهرری(پانا) - مدیر اداره آموزش و پرورش ناحیه یک شهرری، با حضور در دبیرستان دخترانه حدیث کسا از توجه به سلامت فرهنگیان و دانش آموزان به عنوان اولویت های این اداره سخن گفت. در این دیدار رضا ذوالفقاری، معاون پشتیبانی و مالی، رحمت الله قاسمی پور، معاون پرورشی و تربیت بدنی و منصور نوری مسول پشتیبانی اداره آموزش و پرورش ناحیه یک شهرری نوروزیان را همراهی کردند. نوروزیان گفت: برای
داستان های غمگین شاد
قرار گرفته است. همچنین برنامه های صدا و سیما نیز برای این دانش آموزان قابل استفاده است، ضمن اینکه در صورت تصویب ستاد مقابله با کرونا، آموزش حضوری دانش آموزان به خصوص در مناطق غیر برخوردار را عملیاتی خواهیم کرد.معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش اصفهان با اشاره به تعطیلی آموزش حضوری در مدارس به دلیل وضعیت حاد شیوع کرونا در اصفهان، گفت: در قبل از این زمان بیشتر دانش آموزان به ویژه در مناطق
روایت مشق جهادی فرهنگیان از تولید 18 میلیون ماسک تا پویش لبخند رضایت
/> ایجاد یک نهضت همگانیِ مستمر برای کمک به جامعه معلمان و دستگاه آموزش و پرورش برای اجرای بهینه برنامه ها و فعالیت های پرورشی و آموزشی در دوران کرونا و همچنین مقابله و ترمیم زیانهای ایجاد شده است. دو رویکرد محوری پویش لبخند رضایت برای پر کردن آن دو خلأ شامل تکریم، تجلیل و تقدیر همگانی از معلمان مجاهد در عرصه پرورش و آموزش در وضعیت کرونا و آغاز نهضت همگانی معلم یاری برای ارتقای پرورش و
پذیرش 270دانش آموزدر رشته های پزشکی
معلمان و کمک سایر دستگاه های اجرایی آموزش نه تنها تعطیل نشد بلکه امروز شاهد هستیم بیش از 90 درصد مدارس استان به شبکه ملی اطلاعات متصل شده اند. مدیر کل آموزش و پرورش با اشاره به آسیب های برگزاری کلاس های به صورت غیر حضوری، تصریح کرد: عدم برقراری ارتباط عاطفی بین دانش آموز و معلم، عدم دستیابی به مهارت زندگی اجتماعی توسط دانش آموزان دوره ابتدایی، بیماری های جسمی و روانی و تبدیل شدن دانش
حضور فیزیکی در مدارس عامل پیک کرونا نیست
استاندار خراسان شمالی گفت: بررسی ها نشان می دهد بازگشایی مدارس و حضور فیزیکی معلمان و دانش آموزان در کلاس درس عامل پیک کرونا در استان نبوده است. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان شمالی محمدعلی شجاعی در گفتگو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: شمار معلمان و دانش آموزان مبتلا به کرونا در استان بالا نیست، بررسی و مطالعات نشان می دهد اختلاف معنا داری در میزان ابتلای
داستان های غمگین شاد
آماده و در دسترس همکاران جهت ارائه به دانش آموزان قرار گرفته است. همچنین برنامه های صدا و سیما نیز برای این دانش آموزان قابل استفاده است، ضمن اینکه در صورت تصویب ستاد مقابله با کرونا، آموزش حضوری دانش آموزان به خصوص در مناطق غیر برخوردار را عملیاتی خواهیم کرد. معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش اصفهان با اشاره به تعطیلی آموزش حضوری در مدارس به دلیل وضعیت حاد شیوع کرونا در اصفهان
جذب معلم در آموزش و پرورش باید از مسیر دانشگاه فرهنگیان باشد
به گزارش خبرگزاری برنا از قزوین؛ رئیس مجمع نمایندگان استان قزوین روز دوشنبه با حضور در دانشگاه فرهنگیان با رئیس و هیئت علمی و کارکنان این مرکز آموزش عالی دیدار و گفتگو کرد. لطف الله سیاهکلی در این نشست اظهارداشت: اگر تلاش معلمان و فرهنگیان در دوران تحصیل نبود ما امروز در کسوت نمایندگی نبودیم و همه قدردان این خدمات ارزشمند هستیم به همین دلیل در اولین نطق خود در مجلس در خصوص رتبه بندی
ضرورت داشتن آموزش با کیفیت در دوره متوسطه یادگیری فعال است
معاون متوسطه آموزش و پرورش هرمزگان گفت: در طراحی آموزش های غیر حضوری باید بیشتر به روش های فعال یاد دهی –یادگیری توجه کرد و با تشخیص موقعیت، روش و فنون مناسب را از انواع روش های یادگیری به کار گرفت. به گزارش روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش هرمزگان؛ محمد قویدل با تأکید بر بکار بردن یادگیری فعال در آموزش های مجازی توسط معلمان، اظهار داشت: ضروری است معلمان نه بعنوان ارائه دهندگان درس
اطلاعیه مهم درباره فعالیت های آموزشی مدارس استان چهارمحال و بختیاری
فعالیت آموزشی مدارس با کمتر از 10 دانش آموز در مناطق دوردست استان، که زیر ساخت های لازم برای آموزش مجازی را نداشته و معلمان بومی در آن مناطق مشغول به خدمت می باشند؛ کما فی السابق به صورت حضوری برگزار می گردد. تاکید می گردد مسئولیت آموزش محتوای آموزشی به دانش آموزان بر عهده معلم محترم مربوطه بوده و مسئولیت پیگیری و نظارت دقیق بر حسن اجرای فرآیند آموزشی و تربیتی دانش آموزان، بر عهده مدیران محترم مدارس می باشد . اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری ...
تاکید بر ارزشیابی به مثابه یاددهی –یادگیری در دوره متوسطه
ارزشیابی نظارت بر تغییرات شناختی ،عاطفی و مهارتی دانش آموزان است و خود ارزشیابی یکی از مهم ترین مهارت های فراشناختی است که در شرایط آموزش های غیر حضوری دوره متوسطه فرصتی برای شکوفایی محسوب می شود به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران ،پانته آ دری معاون آموزش متوسطه شهر تهران به تبیین نقش فرایند ارزشیابی به خصوص در دوران شیوع کووید 19 پرداخت و گفت
گلایه دانش آموزان شیروانی از اپلیکیشن شاد/وعده هایی که محقق نشد
آموزش و پرورش در تهیه تبلت برای دانش آموزان محقق نشد و باعث افزایش ارباب رجوع به اداره شده است، گفت: در شهرستان شیروان 2 هزار و 702 معلم وجود دارد که از این میزان 2 هزار و 516 معلم وارد نرم افزار شاد شده اند که بیش از 93 درصد است . ابراهیمیان خاطر نشان کرد: طبق گفته های مسئولان اینترنت در نرم افزار شاد رایگان است و حجم مصرفی ندارد اما گلایه های در این زمینه وجود دارد . انتهای پیام/حق بین
علاقه معلمان و دانش آموزان همچنان به آپ های خارجی است
، دانش آموزان و معلم ها همچنان تا حدود زیادی از تلگرام و واتساپ و... استفاده می کنند؛ با وجودیکه نرم افزار شاد، ارتقاء پیدا کرده و به نسبت قبل بهتر شده است. وی افزود: دانش آموزان و معلمان عادت به استفاده از آپ های خارجی کرده اندو این باعث شده تا استفاده از این آپ ها به مراتب برایشان راحت تر و بیشتر باشد. بخصوص در بخش هایی که دانش آموزان آن از خانواده های متمول تری هستند. این
بی توجهی به ورزش و تغذیه، سلامت دانش آموزان قزوینی را به خطر انداخته است
نوجوانان توجه بیشتری داشته و با همکاری و همیاری با یکدیگر سلامت دانش آموزان را ارتقا دهند. حبیبی با اشاره به طرح "هر معلم سه دقیقه با کرونا" گفت: بهتر است هر معلم سه دقیقه در خصوص کرونا، ابعاد و اصول بهداشتی در کلاس ها صحبت کند زیرا به این ترتیب آموزش به درب منازل می رود. وی افزود: شیوع کرونا فشار زیادی را بر دانش آموزان وارد می کند زیرا امکان تفریح و سرگرمی از آنها سلب شده و
آسان سازی محتوای کتب درسی در دستور کار معلمان قرار گیرد
بهانه افزایش کیفیت آموزش، شبانه روز درگیر فضای مجازی کرد. معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش فارس با اشاره به اینکه جنبه های تعاملی در آموزش مجازی باید افزایش یابد بیان کرد: معلمان جنبه های تعاملی از جمله: آموزش مهارتهای اجتماعی و ارتباطی را نیز در آموزش مجازی مد نظر قرار دهند تا دانش آموزان دچار مشکلات روحی و جسمی از قبیل مشکل افسردگی، چشمی، اسکلتی و وزنی نشوندو در رصدوپایش هایی که ما
نجات آموزش و پرورش در گرو همراهی و مساعدت مدیران مدارس است
جهت پشتیبانی از همکاران عزیز مطرح شد. وی با اشاره به حضور مدیر کل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت خانه در استان، بیان داشت: در جریان بازدید مدیرکل وزارتی از مدارس استان، با یکی از والدین دانش آموزان تماس حاصل شد که بسیار بسیار از فعالیت همکاران رضایت داشت و این همراهی والدین و رضایت خاطر آنان بسیار با ارزش است. سلامی معاون آموزش ابتدایی اداره کل در ابتدای این جلسه
88 درصد دانش آموزان استان سمنان به برنامه شاد دسترسی دارند
برابر با 97.23 درصد جمعیت مدیران مدرسه های استان سمنان به برنامه شاد دسترسی دارند. مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان خاطرنشان کرد: 10 هزار و 109 معلم در استان به برنامه شاد دسترسی دارند که این جمعیت 92.29 درصد جمعیت معلمان استان را شامل می شود. وی با بیان اینکه مالکیت شبکه اجتماعی دانش آموزان شاد با وزارت آموزش و پرورش است اظهار داشت: سمنان جزو استان های برتر و شاخص در زمینه
