خانه
نماینده خلخال: تصویب نظام جامع رتبه بندی فرهنگیان از اولویت های مجلس ...
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
کدام دسته از معلمان حق التدریس تا سال 1400 استخدام می شوند؟
مذکور، شیوه نامه اجرایی آن طی بخشنامه شماره 160150 مورخ 2 آذر 98دجهت اجرا به ادارات کل آموزش و پرورش ارسال کرده است. متعاقب مجلس شورای اسلامی در تاریخ 15 اردیبهشت 99 قانون تفسیر قانون الحاق یک ماده به قانون موصوف را تصویب کرد که مطابق آن مشمولین تبصره 10 ماده 17 قانون مصوب 3 شهریور 95 که حقوق خود را از سرانه مدارس و مشارکت های مردمی (ساز و کار مدیر مدرسه، انجمن اولیا و مربیان، کارفرما، موسس
گفتمان سازی سند تحول بنیادین در مدارس ضروری است
مدیرکل آموزش و پرورش استان با بیان سند تحول بنیادین نقشه راه آموزش و پرورش است، گفت: برای تحقق اهداف این سند مهم بالادستی گفتمان سازی این سند در مدارس ضروری و مهم است. علیمراد کرمی در گفتگو با خبرنگار اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان بوشهر با اشاره به تاکیدات مکرر مقام معظم رهبری بر اجرای سند تحول بنیادین اظهار کرد: سند تحول بنیادین آموزش وپرورش یک اصل مهم و مبنای
تشریح فعالیت سازمان آموزش و پرورش استثنایی در زیست بوم جدید
/> حسینی مناسب سازی الگویی مدارس را یکی دیگر از برنامه های سازمان آموزش و پرورش استثنایی دانست و افزود: در سال جاری 32 مدرسه پذیرا و 32 مدرسه اتیسم در تمامی استان های کشور به صورت الگویی و از تمام جهات برای دانش آموزان با نیازهای ویزه مناسب سازی خواهدشد . رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بیان اینکه دانش آموزان استثنایی 105 قلم وسیله آموزشی و توانبخشی با مجموع 72 هزار وسیله نیاز
لزوم تقویت اینترنت در روستاهای خلخال و کوثر/ تعهد مسؤولان نباید فقط روی کاغذ باشد
آموزش و پرورش وی از پیگیری نظام جامع دسته بندی معلمین در مجلس شورای اسلامی خبر داد و گفت: زیرساخت های بسترهای آموزشی در روستاهای خلخال و کوثر کمترین ضریب را دارد که نیازمند جدیت اداره کل نوسازی مدارس استان اردبیل است. نماینده مردم خلخال و کوثر در مجلس شورای اسلامی با اشاره به این که حوزه انتخابیه خلخال و کوثر یک پنجم مساحت استان اردبیل را دارد، تصریح کرد: خدمات، حضور مدیران
دانش آموزان کوثر همچنان محروم از شبکه شاد
معلمان تخصصی، شیوع بیماری کرونا ، مشکل تهیه گوشی توسط دانش آموزان بی بضاعت برای استفاده از تحصیل مجازی ، در حال تخریب بودن ساختمان 20 مدرسه و نیاز به انجام تعمیرات اساسی در ساختمان 14 مدرسه این شهرستان را از جمله مشکلات آموزشی منطقه ذکر کرد. او افزود: امسال برای نخستین بار 18 میلیارد ریال برای اجرای پروژه های آموزش و ورزشی آموزش و پرورش این شهرستان تخصیص یافته و انتظار می رود اداره کل
پویش لبخند رضایت و نهضت همگانی معلم یاری به دنبال تکریم معلمان جهادگر در شرایط کرونایی است
؛ نهضت همگانی معلم یاری است و با توجه به بازدیدی که طی دو هفته گذشته از چندین مدرسه داشتیم، این را به عینه دیدیم که معلمین چگونه به صحنه آمدند؛ به طور مثال به یک مدرسه رفتیم و با اینکه معلم بیماری صعب العلاج دارد و سرطانی بود اما دیدیم چند دانش آموزی که از امکانات روز و فضای مجازی بی بهره بودند را آوردند تا ایشان به آنان درس بدهند که این نشان از روحیه جهادی معلمین دارد. وی بیان کرد: امیدواریم در ادامه راه و کار بحث نهضت معلم یاری را با استفاده از ظرفیتی که در بسیج و آموزش و پرورش هست ادامه بدهیم. پایان پیام/ 667 ...
مدارس غیردولتی ، آموزش را تجاری نکنند
. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش وپرورش شهر تهران ،عبدالرضا فولادوند، در گفتگوی تصویری با مدیران مدارس مناطق 11 و 12 و 14 شهر تهران که با حضور گراوند مدیر آموزش و پرورش منطقه 11 و شاه منصوری مدیر آموزش و پرورش منطقه 12 وجهان شاهی مدیر آموزش و پرورش منطقه 14 برگزار شد؛ با اشاره به اینکه متناسب با نیاز، شرح وظایف جدیدی را باید برنامه ریزی کنیم، اظهارداشت: مشکلات امروز با
امام جمعه زاهدان: سند تحول بنیادین نقشه راه آموزش و پرورش است
درک مشترک از شرایط موجود و حرکت به سمت مطلوب، اظهارداشت: شفاف سازی در تصمیم گیری ها و لزوم ایجاد حساسیت و دقت نظر در فرآیند اجرایی شدن اقدامات و برنامه های گوناگون مورد انتظار است. وی با تشریح و تبیین اقدامات صورت گرفته در مسیر اجرایی شدن سند تحول بنیادین، گفت: خوشبختانه برش استانی، منطقه ای و مدرسه ای این سند آماده و در حال پیاده شدن در مدارس است. رخشانی از مهمترین دغدغه های آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان را ارتقای نرخ نگهداشت دانش آموزان و کاهش آمار بازماندگان از تحصیل عنوان کرد. ...
برنامه شاد ارتباط و اختیارات لازم برای آموزش مجازی را فراهم کرده است/ عدم توجه به مشارکت بخش خصوصی در ...
ی است. در این گزارش، شاد؛ پلتفرم رسمی آموزش و پرورش در فضای مجازی عنوان شد که آموزش تعاملی و باکیفیت با بهره گیری از قابلیت های یک سامانه LMS را فراهم می کند. همچنین ایجاد شبکه شاد امکان نظارت بر فضای فعالیت دانش آموزان، مدارس و معلمان، تضمین امنیت دانش آموزان در فضای مجازی و کاهش هزینه استفاده از اینترنت را فراهم کرده است. برگزاری کلاس های آنلاین شامل: گفتگو، ارسال فایل، صوت، فیلم، ت
نوسازی و تجهیز مدارس استان عملکرد ضعیفی دارد
: مدیران اجرایی استان مجبور به دادن وعده های عملی نشدنی نیستند. او اظهارداشت: در حالی که صدها دانش آموز دختر در دبیرستان سمیه خلخال با عمر بیش از 70 سال تحصیل کرده و در معرض خطر تخریب ساختمان کهنه و فرسوده این مدرسه قرار دارند کم کاری در تخریب و بازسازی چنین مدارسی در منطقه از سوی مسوولان اداره کل نوسازی مدارس استان اردبیل پذیرفته نیست. نماینده مردم خلخال و کوثر در مجلس افزود: برخی
معاون وزیر آموزش وپرورش: 4 هزار معلم زبان اشاره یاد می گیرند
، عنوان کرد: با اجرای طرح از خشت تا بهشت از 7 ماه گذشته تا کنون 103 مدرسه ویژه دانش آموزان با نیازهای ویژه کلنگ زنی شده و تا آخر سال جاری به 150 مدرسه رسیده و سال آینده پایان نیازمندی به مدارس استثنایی را جشن خواهیم گرفت. معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با اذعان به اینکه استان کردستان به 7 مدرسه استثنایی نیاز دارد، افزود: امروز عملیات اجرایی ساخت یک مدرسه
جدول پخش مدرسه تلویزیونی ایران 21 آبان 99/ فهرست برنامه های شبکه آموزش و چهار
نفسِ حرکت، جهادگونه و ارزشی بوده است. وی در پاسخ به این سؤال که برخی به ضعیف بودن برخی از معلمان مدرسه تلویزیونی انتقاد دارند، گفت: البته که در حوزه محتوا باید از معاونت های متوسطه و ابتدایی آموزش و پرورش پیگیری کرد اما از جانب خودم می گویم، نظام آموزشی گسترده ای در کشور داریم با هزاران معلم و دبیر و ارکان تعلیم و تربیت؛ این نظام آموزشی باید مبتنی بر عدالت آموزشی باشد. زیرا حلقه وصل جنوبی
افت کیفیت آموزشی در مدارس غیردولتی مشهود است؛ کم کاری مسئولان در وعده های عملی نشده پذیرفتنی نیست
سیدغنی نظری صبح امروز در جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان خلخال اظهار داشت: متأسفانه نگاه مادی گرایانه و افت کیفیت آموزشی و تحصیلی در مدارس غیردولتی مشهود است و اگر خصوصی سازی به ضرر توسعه آموزشی باشد برای ما قابل قبول نخواهد بود. وی با اشاره به این که در راستای تصویب طرح و نظام جامعه رتبه بندی معلمان مجلس برنامه های اساسی در دستور کار قرار داده است بیان کرد: نیاز است در این زمینه
30 درصد مدارس استان اردبیل توسط خیرین احداث شد
مدیرکل نوسازی و تجهیز مدارس استان اردبیل گفت:30 درصد مدارس این استان توسط خیرین مدرسه ساز و یا با مشارکت خیرین احداث شده است. دولت لطفی روز سه شنبه در نشستی با فرماندار خلخال افزود: سالانه بطور میانگین 20 مدرسه خیرساز از طریق اداره کل نوسازی و تجهیز مدارس استان اردبیل تحویل آموزش و پرورش می شود. وی گفت: 21 پروژه خیری نیمه کاره نیز در استان در حال ساخت است که تا پایان سال
جزییاتی از طرح رتبه بندی معلمان
خبرگزاری میزان _ روزنامه ایران نوشت: در هفته های اخیر یک بار دیگر بحث رتبه بندی معلمان مطرح شد. این بار نمایندگان مجلس بودند که نظام رتبه بندی معلمان را به چالش کشیدند و اعلام کردند، این نظام باید بازنگری شود. آن ها از مسوولان آموزش و پرورش خواستند تا یک بار برای همیشه لایحه نظام رتبه بندی معلمان را به مجلس ارایه دهند تا نمایندگان آن را به صورت قانون به وزارت آموزش و پرورش ابلاغ کنند. به گفته
آموزش و پرورش جهت تحقق سند تحول نیازمند مشارکت نهادهای مهمی چون حوزه علمیه است
مدارس وابسته به حوزه های علمیه، ایجاد و توسعه پیش دبستانی و مدارس غیر دولتی، ایجاد و توسعه مدارس خرید خدمت به منظور حضور فعال حوزه در خصوص آموزش مبتنی بر دین و اخلاق، بخشی از برنامه های پیش بینی شده و مصوب با بهره گیری ازسند چشم انداز حوزه و نیز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش می باشد . دبیر ستاد همکاری های حوزه های علمیه و وزارت آموزش و پرورش یادآور شد: شناسایی، سازماندهی، توانمند سازی و
به جای دخالت در آموزش و پرورش به نظارت معتقدم
موجود؛ شما نماینده های انقلابی از آخرین امیدهای مردم هستید و البته نباید این امید به یأس و نومیدی بدل گردد. وی با اشاره به حضور معلمان با رتبه های برتر کنکور و مدارک عالیه در آموزش و پرورش افزود: معلمان با عشق و ایثار تمام بعضاً در قیاس با برخی از کارکنان دیگر حقوق نازلی دریافت می کنند. چپردار با اشاره به بحث تعارض منافع و گیر بودن پای اکثر مسئولین در مدارس غیرانتفاعی افزود
نجات آموزش و پرورش در گرو همراهی و مساعدت مدیران مدارس است
ایام، اطمینان از برقراری تعامل مثبت بین معلمان و دانش آموزان، کنترل مستمر و مداوم جریان آموزشی توسط مدیران و تمرکز روی دروس هدف تاکید کرد. خبرنگار: داود خیری مدیرکل آموزش و پرورش مدیران مدارس استان زنجان: همراهی و مساعدت
346 مدرسه روستایی زنجان به اینترنت دسترسی ندارند
ابراهیم رفیعی در گفتگو با خبرنگار مهر ، با بیان اینکه 80 درصد از مدارس استان زنجان در شبکه شاد فعالیت می کنند، گفت: از 803 مدرسه روستایی استان حدود 346 مدرسه به اینترنت دسترسی ندارند. وی اظهار کرد: از هزار و 100 مدرسه در استان زنجان حدود 347 مدرسه کمتر از 20 نفر فاقد اینترنت هستند که معادل 10 درصد جمعیت دانش آموزان استان است. مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان، با بیان اینکه
سرمایه های ملی روی نیمکت های مدارس کشور است/ صرف منابع در آموزش و پرورش؛ سرمایه گذاری پاسخ دهنده و ...
دستگاه های مختلف کشور و با موضوع گفتگو بر محور تحول که با حضور وزیر آموزش وپرورش، اعضای شورای معاونان، مدیران کل آموزش وپرورش استان و روسای 760 منطقه آموزش وپرورش کشور و یک میهمان ویژه که از اعضای هیات دولت، معاونان و مشاوران رئیس جمهور و یا نمایندگان مجلس انتخاب و به صورت ویدئو کنفرانس و از طریق شبکه دانش آموز (شاد) برگزار می شود، اظهار کرد: برخی دوستان نگاه و رویکرد بنده نسبت به آموزش و پرورش به
اصلاح شیوه زندگی مردم در مدرسه شکل می گیرد
نکنید بلکه مدرسه های آن کشور را ببینید که چقدر در این مدارس، دانش آموزانی با روح های جستجوگر روی نیمکت ها نشسته اند و چقدر معلمان آماده برای پاسخگویی به این مطالبات جستجوگرانه دانش آموزان، در مدارس حضور دارند. وزیر بهداشت خاطرنشان کرد: این دانشمند معتقد است که سرمایه های ملی روی نیمکت های مدارس یک کشور نشسته اند و من همواره معتقد بوده ام که منابعی که در آموزش و پرورش صرف می شود، هزینه نیست بلکه
200 هزار دانش آموز در استان اردبیل عضو شبکه شاد هستند
در روستاها امکان حضور فیزیکی و آموزش حضوری بلامانع اعلام شده و در شهرستان هایی که وضعیت کرونایی زرد یا سفید است حدود 80 درصد دانش آموزان از کلاس حضوری مدارس روستایی و عشایری استفاده می کنند. مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل در ادامه با اشاره به آخرین تصمیم ستاد مدیریت کنترل بیماری کرونای استان، در مورد وضعیت بازگشایی و فعالیت مجدد مدارس، افزود: حضور مدیر و عوامل اجرایی مدارس دو شیفته
نماینده مجلس: حقوق معلمان کافی نیست
علیرضا عباسی عصر دوشنبه در نشست با معلمان البرز افزود: با هدف ترمیم حقوق این قشر به طرح یک فوریتی رتبه بندی معلمان در مجلس شورای اسلامی رای مثبت دادم. وی با اشاره به اینکه آموزش و پرورش البرز نیازمند نظارت مستمر و دقیق است،خاطرنشان کرد: زندگی در آموزش و پرورش در سطح پایینی به لحاظ درآمدی متوقف مانده است و همین امر سبب شده تا در این مجموعه خبری از بالندگی و شکوفایی نباشد.
35 درصد از مدارس استان اردبیل نیاز به تخریب و بازسازی دارند
بنیاد علوی در این زمینه قدردانی کرد. وی ادامه داد: اقدامات خوبی برای تخریب و بازسازی مدارس و فضاهای آموزشی در حال تخریب استان از سال های گذشته شروع شده و با توجه به اعلام نیاز مدیر آموزش و پرورش وقت خلخال در سال های گذشته بیشترین پروژه های مقاوم سازی مدارس استان در مدارس شهری و روستایی خلخال اجرا شده است.
رئیس اداره تربیت بدنی آموزش و پرورش استان بوشهر از مدارس دشتستان بازدید کرد
دشتستان(پانا) - رئیس اداره تربیت بدنی و فعالیت های ورزشی آموزش و پرورش استان بوشهراز مدارس شهرستان دشتستان بازدید کرد. رئیس اداره تربیت بدنی و فعالیت های ورزشی آموزش و پرورش استان بوشهر گفت: در این بازدید به بررسی فرایند اجرا و اقداماتی که در راستای اجرای پروژه کوچ در مدارس اعم از برگزاری جلسات هماهنگی با معلمان مدرسه، اطلاع رسانی به اولیا و دانش آموزان، برگزاری کارگاه های آموزشی، صدور
چرا برخی دانش آموزان نخبه سمپادی از مدارس خصوصی سر در می آوردند؟
بمانند. او از تجمع خود و چند تن دیگر از دانش آموزان مقابل آموزش پرورش استان می گوید و اینکه مدیر مدرسه ما، عضو اصلی یکی از موسسات کنکور مشهد هم هست و بیشتر وقتش را برای آن موسسه کنکور می گذارد. کاش همین بود؛ امسال متوجه شدیم همراه فردی، یک مدرسه غیرانتفاعی هم دایر کرده است و بچه های با استعداد و نخبه مدرسه ما را به مدرسه غیرانتفاعی خودش برده تا با رتبه های این بچه ها در کنکور سال آینده، برای
کرونا؛ تهدیدها و فرصت ها | اتصال 90 درصد مدارس خراسان جنوبی به شبکه ملی اطلاعات
رعایت سایر پروتکل های بهداشتی به دوران پیش و پس از کرونا تقسیم شد. اتصال 90 درصد مدارس خراسان جنوبی به شبکه ملی اطلاعات واقعی با اشاره به قرار گرفتن استان در ردیف سه استان برتر کشور در 10 ساله اخیر و کسب رتبه نخست نمرات امتحانات کشور در سال گذشته، تصریح کرد: هرچند ابتدای شیوع ویروس کرونا به دلیل فراهم نبودن زیرساخت ها غافلگیرکننده بود، اما با همت معلمان و کمک سایر دستگاه های
حضور کادر اجرایی در مدارس با رعایت شیوه نامه های بهداشتی
به گزارش ایرسا آنلاین ،محمد محسن بیگی مدیرکل دفتر سلامت آموزش و پرورش درباره وضعیت رعایت شیوه نامه های بهداشتی در مدارس بیان کرد: در اکثر استان ها مدارس با مصوبات ستاد کرونا تعطیل شدند و آموزش ها مجازی هستند. او ادامه داد: کلاس ها بیشتر در مناطق روستایی و عشایری برقرار است که در کنار برگزاری کلاس ها بسته های آموزشی هم در نظر گرفته شده اند. مدیرکل دفتر سلامت آموزش و پرورش با
حضور 90 درصدی دانش آموزان کوهرنگ ، میان کوه و فلارد در مدرسه
صورت حضوری برگزار می شود. مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری عنوان کرد: در بین مناطق استان اردل، کیار و کوهرنگ با اعلام شرایط عادی همانند قبل به آموزش حضوری خود ادامه دادند و معلم و مدیر در مدرسه حضور دارند، لازم به ذکر است کوهرنگ، میان کوه و فلارد بالاترین میزان حضور نزدیک به 90 درصد دانش آموزان را داشتند و هرگونه تعطیلی مبنی بر عدم حضور در مدارس طبق مصوبات قبلی ستاد مبارزه با کرونا ی استان است. انتهای پیام/68032
