خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
قلب مهربان خانم معلم...
خرید گوشی همراه معلم نیکوکار مدرسه شهید داوودی روستای بهار تأکید کرد: در سال تحصیلی جدید با توجه به شیوع گسترده کرونا، آموزش بچه ها عملا و تنها در فضای مجازی و سامانه شاد امکان پذیر بود، حتی والدین بچه ها هم درباره حضور دانش آموزشان در کلاس درس بیم داشتند و ترجیح می دادند که کلاس ها مجازی برگزار شود. براین اساس سامانه شاد با تلاش وزارت آموزش و پرورش راه اندازی شد و کلاس های درس آنلاین برگزار می
ارثیه پدری آقامعلم به آموزش شاد دانش آموزان محروم رسید
در حال حاضر بر عهده دارد، اظهار کرد: آموزش مجازی در دوره کرونا باعث شد تا بخشی از عظمت و خدمات معلمان به عنوان الگوهای بی بدیل در جامعه آشکار شود. وزیر آموزش و پرورش با تشکر از این معلم که ارثیه پدری خود را برای خرید تبلت برای دانش آموزان روستایی اختصاص داده است، گفت: وجود شما مایه افتخار آموزش و پرورش است و شما الگویی برای همه فرهنگیان و افراد برخوردار جامعه هستید که می توانند برای رفع
بیش از 12 میلیون و 200 هزار از دانش آموزان در سامانه شاد فعال هستند/ ساعات کلاس ها را توزیع کردیم
شبانه روزی تلاش می کنند که این زیرساخت را تقویت کنند. حاجی میرزایی ادامه داد: بیش از 12 میلیون و 200 هزار از دانش آموزان و تقریبا همه معلمان فعال در این برنامه فعال هستند، قطعا کسانی که از شاد استفاده می کنند می توانند شهادت دهند، هنوز مشکلات هست اما روند رفع آن به زودی اتفاق می افتد. او تاکید کرد: شغل معلمی یکی از مهمترین مشاغل جامعه است. معلمان آینده سازان این کشور هستند
بهترین معلمان در شرایط کرونا تدریس می کنند
مورد آموزش فرزندانشان انجام داده است، گفت: همزمان همه محتواهای آموزشی در شبکه شاد قرار داده شد و خانواده ها می توانند از آن استفاده کنند و کانالی در شبکه شاد برای والدین ایجاد شده است که سه میلیون و640 هزار نفر در آن حضور دارند و هر هفته یک موضوع مرتبط با دانش آموزان است در آن آموزش داده می شود. محسن حاجی میرزایی با تاکید بر این که آموزش و پرورش نیاز به تلاش بیشتری دارد تا مشکلات و مسایل
زیرساخت های آموزش مجازی در شاهرود خلخال نیازمند تقویت است
به گزارش ایرنا ،مسیب پارساپور روز پنجشنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش شاهرود خلخال افزود: مشکلات مربوط به فقدان زیرساخت های ارتباطی و رفع مشکل ضعف آنتن دهی تلفن همراه در برخی از روستاهای این بخش از سوی بخشداری انجام و برای بهره مندی تمام دانش آموزان منطقه از برنامه های آموزشی شبکه شاد ایجاد این زیرساخت ها از سوی دستگاه های اجرایی متولی ضرورت دارد. وی هدف از تشکیل شورای آموزش و پرورش را
پاشایی: 26 هزار دانش آموز استان در طرح معلمان یاریگر تحت پوشش خدمات آموزشی قرار گرفته اند
: جذب و پوشش حداکثری نوآموزان و لازم التعلیمان و نحوه دسترسی آنها به روش های مختلف آموزشی مثل حضوری، شبکه شاد، مدرسه تلویزیونی و سایر روش ها در شرایط کرونایی را شاهد بودیم که مشارکت 97 درصدی مدیران و 93 درصدی معلمان را داشته ایم. وی در خصوص پوشش حداکثری خدمات آموزشی برای دانش آموزان مناطق دور دست و محروم گفت: 411 درس نامه توسط 1800 معلم یاریگر بین این دانش اموزان توزیع شده است.
شبکه شاد پاسخ بومی به یک نیاز اساسی است
بزرگ ترین اپلیکشن کشور تبدیل شده است که بیش از 12 میلیون و 200 هزار دانش آموز و همه معلمان و مدیران را پوشش می دهد. وزیر آموزش پرورشد تاکید کرد: مشکلات وجود دارد اما روند نزولی شده است. سید حسن الحسینی مسوول شبکه آموزشی شاد اخیرا در گفت و گو با خبرنگار ایرنا درباره مشکل برخی کاربران درباره شبکه شاد گفت: تقریبا می توان ادعا کرد که معلم بلاتکلیف برای ورود و فعالیت در شبکه شاد
از زمان راه اندازی شاد تاکنون، در جهت بهبود ظرفیت های آن اقدام شده است
امیدوارم این مشکلات به تدریح برطرف شود. وی درباره مصوبه دیروز شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره معلمان نیز اظهار کرد: دیروز در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شد که منحصرا ورود معلم، مدیر، مشاور، مربی پروشی و مراقب سلامت از طریق دانشگاه شهید رجایی و فرهنگیان باشد. این دو دانشگاه البته اجازه دارند که از ظرفیت سایر دانشگاه ها تحت نظارت خودشان استفاده کنند. وزیر آموزش و پرورش گفت
برگزاری دوره آموزش مهارت های ترکیبی برای کارکنان آموزش وپرورش
/> الحسینی ادامه داد: در حال حاضر آموزش معلمان در 2 زمینه آغاز شده است، یک نوع آموزش پایه برای افرادی است که آشنایی کمتری با فضای مجازی دارند و همچنین آموزش برای بهره مندی بهتر از ظرفیت های شبکه شاد است تا به عنوان معلم بدانند از کدام فرصت ها برای تدریس و رفع اشکال بهره مند شوند. وی با بیان این که طرح آموزش معلمان در سراسر کشور در حال اجرا است، گفت: این آموزش ها برای معلمان و حتی اولیا نیز کاربردی است تا بتوانند بهتر در فضای مجازی بر فعالیت دانش آموزان نظارت کنند.
درس ایثار معلم هرمزگانی/ خرید گوشی برای دانش آموزی که از تحصیل آنلاین بازمانده بود
برای بهره مندی از آموزش های مجازی نیازمند داشتن امکانات ارتباطی به روز مانند تلفن همراه هوشمند و یا تبلت هستند اما متاسفانه برخی خانواده ها به دلیل شرایط نامطلوب اقتصادی قادر به تهیه این وسایل نیستند. پایمزد اضافه کرد: امروز خوشحالم که با تهیه وسایله مورد نظر یکی دانش آموزانم، خدمت کوچکی را در راستای شاد کردن دل آنها انجام داده ام. این معلم خیر با بیان اینکه شغل معلمی را تنها
تربیت نیروی انسانی توانمند هدف غایی نظام تعلیم و تربیت است/نظارت بر روند کیفی آموزش در دستور کار حوزه ...
افزایش ضریب دسترسی شاد در بین دانش آموزان استان ایفا کند. دسترسی به آموزش در یکی از قالب های شاد؛ درس نامه و با برنامه های تلویزیونی ادامه خواهد داشت. مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان در پایان با اشاره به فداکاری های معلمان خوزستانی؛ توضیح داد: معلم فداکار اندیمشکی؛ حسین اسدی با هزینه ارثیه 1 میلیارد و 245 میلیون تومانی خود برای خرید تبلت و اهدای آن ها به دانش آموزان کار بزرگی انجام داد که مورد توجه مقام عالی وزارت قرار گرفت و وزیر آموزش و پرورش در تماسی تلفنی از این معلم نیکوکار تقدیر و تشکر کرد. ...
حاجی میرزایی: مشکلات شاد برطرف می شود
شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره معلمان نیز اظهار کرد: دیروز در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شد که منحصرا ورود معلم، مدیر، مشاور، مربی پروشی و مراقب سلامت از طریق دانشگاه شهید رجایی و فرهنگیان باشد. این دو دانشگاه البته اجازه دارند که از ظرفیت سایر دانشگاه ها تحت نظارت خودشان استفاده کنند. وزیر آموزش و پرورش گفت: اما در هر صورت هیچ کس نمی تواند معلم باشد مگر اینکه یک دوره حداقل یک ساله را
دارا بودن مدرک صلاحیت معلمی برای همه معلمان الزامی شد
/> وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه شاد یک پاسخ بومی به نیاز اساسی و مهم است، گفت: بیش از 12 میلیون و 200 هزار نفر از دانش آموزان و تقریبا همه معلمان و مدیران در این سامانه فعال هستند و امیدوارم مشکلات ذکر شده روز به روز برطرف شود؛ قطعاً کسانی که از این سامانه استفاده می کنند می توانند شهادت دهند که مشکلات هنوز است اما روند آن نزولی است. وی درباره مصوبه دیروز شورای عالی انقلاب فرهنگی
دارا بودن مدرک صلاحیت معلمی برای همه معلمان الزامی شد
/> وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه شاد یک پاسخ بومی به نیاز اساسی و مهم است، گفت: بیش از 12 میلیون و 200 هزار نفر از دانش آموزان و تقریبا همه معلمان و مدیران در این سامانه فعال هستند و امیدوارم مشکلات ذکر شده روز به روز برطرف شود؛ قطعاً کسانی که از این سامانه استفاده می کنند می توانند شهادت دهند که مشکلات هنوز است اما روند آن نزولی است. وی درباره مصوبه دیروز شورای عالی انقلاب فرهنگی
توضیحات حاجی میرزایی درباره مشکل انتقال اطلاعات در شبکه شاد | جدیدترین شروط استخدام معلمان
مصوبه دیروز شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره معلمان نیز گفت: دیروز در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شد که منحصرا ورود معلم، مدیر، مشاور، مربی پروشی و مراقب سلامت از طریق دانشگاه شهید رجایی و فرهنگیان باشد. این دو دانشگاه البته اجازه دارند که از ظرفیت سایر دانشگاه ها تحت نظارت خودشان استفاده کنند. وزیر آموزش و پرورش افزود: اما در هر صورت هیچ کس نمی تواند معلم باشد مگر اینکه یک دوره حداقل
اهدای گوشی تلفن همراه و تبلت به دانش آموزان نیازمند در فارس
تا معلمان بتوانند با دانش آموزان خود ارتباط دوسویه داشته باشند. با شیوع کرونا و تعطیلی مدارس دانش آموزان زیادی در استان فارس گوشی تلفن همراه و یا تبلت نداشتند که نیاز آنان از سوی خانواده های این دانش آموزان تامین شد. اما دانش آموزانی بودند که به علت نداشتن تمکین مالی خانواده، توانایی خرید گوشی و یا تبلت را نداشتند و این مانعی برای برخورداری آن ها از آموزش مجازی معلمان شد
تهیه 2 دستگاه گوشی هوشمند برای دانش آموزان نیازمند توسط معلم نهاوندی
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی گرو ، محمدحسین دارایی گفت: سرکار خانم ساره عسکری از آموزگاران دلسوز و ایثارگر شهرستان نهاوند، برای اینکه بتواند همه دانش آموزان کلاس را در آموزش های مجازی پوشش دهد، اقدام به تهیه 2 دستگاه گوشی هوشمند برای دانش آموزان خود نموده است. وی افزود: این همکار پرتلاش برنامه آموزش مجازی را با جدیت دنبال نموده و به طور مرتب پیگیر تحصیل دانش آموزان بوده است. مدیر آموزش و پرورش نهاوند گفت: همکاران فرهنگی در شهرستان نهاوند برای آموزش مجازی دانش آموزان در بستر شبکه شاد سنگ تمام گذاشته و اجازه نداده اند وقفه ای در جریان آموزش و تحصیل آن ها ایجاد شود. ...
مشکلات فنی شاد در تماس با پشتیبان ها رفع می شود
تصریح کرد: با توجه به اینکه محتوا و آموزش تلویزیونی وجود دارد، معلم به واسطه این مدل یادگیری در صورت تنظیم مناسب برنامه می تواند از زمان در دسترس به نحو بهینه استفاده کند. 330 گیگابایت پهنای باند شاد سید حسن الحسینی مشاور وزیر آموزش و پرورش و مسؤول شبکه آموزشی شاد نیز در گفت و گو با خبرنگار گروه دانشگاه و آموزش ایرنا اظهار داشت: در حال حاضر 12 میلیون و 135 هزار دانش آموز در
آموزش غیرحضوری و چالش پهنای باند در خراسان جنوبی
معلمان ترجیح داده اند از پیام رسان هایی مانند واتس اپ برای تدریس آنلاین استفاده کنند. مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی با بیان اینکه مشکلات مربوط به زیرساخت و پهنای باند از مهمترین مشکلات شاد در استان است گفت: رایزنی های لازم با شرکت زیرساخت و مخابرات برای رفع این مشکل انجام شده است. محمدعلی واقعی افزود: 85 درصد دانش آموزان استان از سامانه شاد استفاده می کنند و 15 درصد
ساخت میز تحریر مجازی توسط آقای اسکندری معلم خلاق مقطع ابتدایی شهرستان اسفراین
توجه به شرایط کنونی و استفاده همکاران از فضای آموزش مجازی و برنامه شاد ایجاد شد و برای حل مشکل معلمان در فعالیت های مجازی و نحوه قرار گرفتن تلفن همراه جهت فیلمبرداری و تهیه عکس برای دانش آموزان به فکر ساخت این وسیله افتادم. وی بیان کرد: محدودیتهای که برای آموزش در شرایط کرونایی ایجاد شده مهمترین انگیزه و هدف از ساخت این تخته مجازی بوده است . همچنین با توجه به درخواست معلمین سایر استان ها تا کنون برای تعدادی از متقاضیان تهیه و ارسال شده است.
روایت پویش لبخند رضایت/ مجاهدت معلمان در دوران کرونا در تاریخ آموزش و پرورش کشور بی نظیر است
حقیقتا در این شرایط برای ملت عزیزمان خیلی زحمت کشیدند و می کشند و جا دارد که به صورت ویژه به عنوان خادم فرهنگیان بسیجی از مجاهدت بی نظیر معلمان در این شرایط تشکر کنم. در طول دوران انقلاب اسلامی و شاید در طول دوران آموزش و پرورش رسمی جمهوری اسلامی ایران هیچ وقتی را نداشتیم که معلمان انقدر زحمت بکشند و ویژگی آن، این است که خیلی گمنام مجاهدت می کنند. رئیس سازمان بسیج فرهنگیان ادامه داد: در
اگر یک دانش آموز به هر دلیل از تحصیل محروم بماند همه ما مسئول هستیم
معلمان به دلیل وقت گذاری چند برابری در آموزش مجازی نیز وجود دارد تصریح کرد: مشکلات جسمی و کاهش نشاط و شادابی معلمان در اثر سبک آموزش مجازی و ادامه دار بودن آن تنزل کیفیت آموزش و پرورش نسل جوان به خاطر قطع ارتباط چهره به چهره میان معلم و دانش آموزان در اثر عدم امکان حضور منظم موثر دانش آموزان در مدرسه را نیز میتوان به عنوان پیامدهای جبران ناپذیر این موضوع عنوان کرد. وی آموزش و پرورش را
چرخش جغرافیای محرومیت با آموزش مجازی
هویت شده و مابقی نیز توسط مدیران مدارس به کلاس ها اضافه شدند. به صورت مداوم حضور و غیاب دانش آموزان انجام می شود و معلم به مدیران گزارش می دهد و طبق این گزارش ها 80 درصد دانش آموزان در کلاس حضور دارند. بحیرایی تبیین کرد: در شبکه آموزش دانش آموزی موسوم به شاد، حدود 14 میلیون دانش آموز و یک میلیون فرهنگی حضور دارند بنابراین برای استفاده راحت تر از این برنامه و پاسخگویی پهنای باند اینترنت
چالش ها و آسیب های مدرسه مجازی
تواند جایگزین رفع اشکال به صورت حضوری باشد و پاسخها کوتاه بوده که این مسئله باعث سردرگمی دانش آموزان شده و درنهایت او را با کوهی از مشکلات ریز و درشت درسی مواجه می کند. مدیر آموزش و پرورش بروجرد گفت: کلاس مجازی اگرچه قوانین مشخصی دارد، اما نمی تواند به نظم و دقت کلاس های حضوری برگزار شود. در این شرایط معلمان و والدین نمی توانند قوانین پیچیده تر و سختگیرانه تری برای دانش آموزان برای دنبال
امام جمعه آستارا بر تربیت دانش آموزان با سامانه شاد تاکید کرد
امیدواریم این موضوع مورد توجه وزارت آموزش و پرورش قرار گیرد. وی بیان کرد: آموزش قرآن، امری تخصصی است و باید از مربیان متخصص قرآن استفاده شود و بهره گیری از معلمان رشته های دیگر در کلاس های قرآنی درست نیست. وی ادامه داد: مدیران مدارس برای ساعات آموزشی و غیرآموزشی دانش آموزان برنامه ریزی و افراد را در تراز انقلاب و آرمان های نظام اسلامی تربیت کنند. امام جمعه آستارا گفت
شبکه شاد با تلخی نبود اینترنت همراه است؛ غیبت دانش آموزان محروم در کلاس های شاد
خود را می کنیم تا با تمام نرم افزارها کلیپ خوب و باکیفیت تهیه و در اختیار دانش آموزان قرار دهیم اما دانش آموزان پایه ابتدایی با کلیپ و فیلم نمی توانند مفهوم اصلی درس را درک کنند . این معلم پایه ابتدایی با اشاره به اینکه از22 دانش آموز مدرسه ما تنها 15 نفر در گروه شاد عضو هستند افزود: ازآنجایی که برخی از خانواده های این منطقه سواد کافی ندارند و در حدی نیستند که از طریق تلویزیون درس
آموزش های پرچالش!
بسیاری از معلم ها از دو سه برابر شدن کار خود شاکی هستند و از طرفی دیگر مشکلات شبکه شاد و نبود ساعت معین برای تدریس، خستگی معلمان را بیش از پیش افزایش داده است؛ این ها بخشی از مشکلات این روزهای معلم ها است، برای شنیدن دغدغه ها و مشکلات این قشر در ایام کرونا، به سراغ چند تن از آن ها رفتیم. یک معلم دوره متوسطه اول و دوم در چند مدرسه روستایی و حاشیه شهر شوش در گفت وگو با ایسنا، با بیان اینکه آموزش امسال به صورت حضوری و غیرحضوری است، گفت: بخشنامه ای ارسال و به ما گفته شد که کلاس های حضوری را باید به دو گروه تقسیم کنیم تا فاصله ...
