توضیحات حاجی میرزایی درباره مشکل انتقال اطلاعات در شبکه شاد | جدیدترین ...
سایر خبرها
استخدام معلمان فقط برای همان منطقه است
وزیر آموزش و پرورش گفت: معلمان بعد از استخدام در یک منطقه، بایدخدمت خود را تا پایان دوره استخدام در همان منطقه بگذرانند و امکان جابجایی و انتقال برای آن ها وجود ندارد. به گزارش دیارجنوب ، محسن حاجی میرزایی با اشاره به مصوبه اخیر شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره استخدام معلمان افزود: وقتی برخی از مناطق نیاز به نیروی انسانی و معلم دارد معمولا در فراخوان های عمومی افرادی از مناطق دیگر شرکت
آخرین جزئیات از استخدام معلمان حق التدریس
شعارسال : سعید رضا عاملی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در بخش خبری 21 در تشریح جزئیات استخدام معلمان حق التدریس بیان کرد: حق التدریسی ها براساس تبصره 2 مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی شرایط مساوی در یک رقابت ملی که جذب آموزش و پرورش شوند، دارند؛ البته باید شرایط صلاحیت عمومی و تخصصی آن ها احراز شود تا سوابق شان هم از بدو استخدام اعمال شود و اگر شرایط را احراز نکنند امکان جذب نخواهند داشت.
جدیدترین شروط استخدام معلمان
همچنین تصویب شد که هرکس در آموزش و پرورش تدریس می کند، مدرک صلاحیت معلمی را هم داشته باشد که چگونگی احراز این صلاحیت ها هم به شورای عالی آموزش و پرورش و دولت سپرده شده است. وی در پایان گفت: همچنین در این جلسه مصوب شد که استخدام معلمان در هر منطقه براساس ظرفیت های بومی آنجا باشد، البته از هر جای کشور هم که بخواهند در منطقه ای استخدام شوند، مخالفتی وجود ندارد، ولی اگر به آن منطقه بروند تا پایان خدمت باید در آنجا مشغول باشند.
از کمک های خیرین در تامین تبلت دانش آموزان کم بضاعت تا تجدیدنظر در سیاست های جذب نیرو
غیرحضوری و از طریق اپلیکیشن شاد پیگیری شد. این هفته ربیعی سخنگوی دولت از وزارت آموزش وپرورش به دلیل کسب رتبه فعال ترین دستگاه ازنظر تعداد حضور در برنامه های رادیویی و تلویزیونی در هفته دولت قدردانی کرد. شورای انقلاب فرهنگی در روزهای پایانی هفته جلسه ای تشکیل داد که طی آن سیاست های استخدام نیرو در وزارت آموزش و پرورش مورد بازنگری قرار گرفت. به گفته عاملی دبیر شورا در این جلسه دستورالعمل
صباغیان بافقی: وجود روابط مسیر جذب معلم از طریق دانشگاه فرهنگیان را تهدید می کند
ضابطه و وجود رابطه مسیر جذب معلم از طریق دانشگاه فرهنگیان را تهدید می کند. عوامل این اتفاقات باید به صورت جدی مورد بررسی قرار بگیرد. متاسفانه این بستر مشکل دارد. قوانین به درستی عمل نمی شوند. وی تصریح کرد: آموزش و پرورش که این رویه را در پیش گرفته است باید پاسخگو باشد. باید فکری به حال این افراد شود. صدیقی مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان نیز در این جلسه اظهار داشت: آموزش و
قلب مهربان خانم معلم...
خرید گوشی همراه معلم نیکوکار مدرسه شهید داوودی روستای بهار تأکید کرد: در سال تحصیلی جدید با توجه به شیوع گسترده کرونا، آموزش بچه ها عملا و تنها در فضای مجازی و سامانه شاد امکان پذیر بود، حتی والدین بچه ها هم درباره حضور دانش آموزشان در کلاس درس بیم داشتند و ترجیح می دادند که کلاس ها مجازی برگزار شود. براین اساس سامانه شاد با تلاش وزارت آموزش و پرورش راه اندازی شد و کلاس های درس آنلاین برگزار می
پاشایی: 26 هزار دانش آموز استان در طرح معلمان یاریگر تحت پوشش خدمات آموزشی قرار گرفته اند
: جذب و پوشش حداکثری نوآموزان و لازم التعلیمان و نحوه دسترسی آنها به روش های مختلف آموزشی مثل حضوری، شبکه شاد، مدرسه تلویزیونی و سایر روش ها در شرایط کرونایی را شاهد بودیم که مشارکت 97 درصدی مدیران و 93 درصدی معلمان را داشته ایم. وی در خصوص پوشش حداکثری خدمات آموزشی برای دانش آموزان مناطق دور دست و محروم گفت: 411 درس نامه توسط 1800 معلم یاریگر بین این دانش اموزان توزیع شده است.
تربیت نیروی انسانی توانمند هدف غایی نظام تعلیم و تربیت است/نظارت بر روند کیفی آموزش در دستور کار حوزه ...
افزایش ضریب دسترسی شاد در بین دانش آموزان استان ایفا کند. دسترسی به آموزش در یکی از قالب های شاد؛ درس نامه و با برنامه های تلویزیونی ادامه خواهد داشت. مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان در پایان با اشاره به فداکاری های معلمان خوزستانی؛ توضیح داد: معلم فداکار اندیمشکی؛ حسین اسدی با هزینه ارثیه 1 میلیارد و 245 میلیون تومانی خود برای خرید تبلت و اهدای آن ها به دانش آموزان کار بزرگی انجام داد که مورد توجه مقام عالی وزارت قرار گرفت و وزیر آموزش و پرورش در تماسی تلفنی از این معلم نیکوکار تقدیر و تشکر کرد. ...
اعضای کابینه دوازدهم در حاشیه جلسه دولت چه گفتند؟
/> جدیدترین شروط استخدام معلمان/ داشتن مدرک صلاحیت معلمی الزامی شد محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش درباره مصوبه دیروز شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره معلمان اظهار کرد: دیروز در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شد که منحصرا ورود معلم، مدیر، مشاور، مربی پروشی و مراقب سلامت از طریق دانشگاه شهید رجایی و فرهنگیان باشد. این دو دانشگاه البته اجازه دارند که از ظرفیت سایر دانشگاه ها تحت نظارت خودشان
سختار بودجه آموزش و پرورش مبهم و غیرعلمی است
مناسب آن اندیشیده شود ولی این اتفاق نیفتاد و بودجه ریزان آموزش و پرورش توجهی به آن نداشتند. این پژوهشگر و استاد دانشگاه فرهنگیان به افزایش هر ساله نسبت دانش آموز به معلم نیز اشاره کرد و گفت در جلسه 886 شورای عالی آموزش و پرورش مصوب شده است که نسبت دانش آموز به معلم باید در دوره ابتدایی یک به 20 باشد، اما در مدارس شهری ما در سال 97 این نسبت بدتر شده و 30.9 بوده است و 11 برابر از نسبت
حاجی میرزایی: مشکلات شاد برطرف می شود
به گزارش خبرنگار حوزه دولت خبرگزاری تسنیم ، محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش صبح امروز در حاشیه جلسه هیئت دولت در جمع خبرنگاران درباره گلایه اولیا دانش آموزان از شبکه شاد گفت: مشکلی که الان بیشتر بهره برداران از شاد با آن روبرو هستند این است که با انتقال اطلاعات در ساعات روز با مشکل مواجه هستند. جدیدترین خبرها و تحلیل های ایران و جهان را در کانال تلگرامی تسنیم بخوانید. (کلیک کنید
حاجی میرزایی: راهی جز دانشگاه های فرهنگیان و شهید رجایی برای جذب معلم وجود ندارد
به گزارش خبرنگار حوزه دولت خبرگزاری فارس، محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش در حاشیه جلسه هیات دولت در جمع خبرنگاران در مورد مشکلات دانش آموزان در شبکه شاد تصریح کرد: عموم فرهنگیان عزیز، معلمان و دانش آموزان و مدیران آگاه هستند که شاد یک مولود تقریبا شش ماهه است یعنی یک پاسخ به نیاز جدی بود و ما باید به سرعت دست به کار می شدیم و شاد را فعال می کردیم. وی اضافه کرد: خوشبختانه شاد فعال
از زمان راه اندازی شاد تاکنون، در جهت بهبود ظرفیت های آن اقدام شده است
: اما در هر صورت هیچ کس نمی تواند معلم باشد مگر اینکه یک دوره حداقل یک ساله را در این دو دانشگاه طی کرده باشد. در این جلسه همچنین تصویب شد که هرکس در آموزش و پرورش تدریس می کند، مدرک صلاحیت معلمی را هم داشته باشد که چگونگی احراز این صلاحیت ها هم به شورای عالی آموزش و پرورش و دولت سپرده شده است. وی در پایان گفت: همچنین در این جلسه مصوب شد که استخدام معلمان در هر منطقه براساس ظرفیت های بومی آنجا باشد، البته از هر جای کشور هم که بخواهند در منطقه ای استخدام شوند، مخالفتی وجود ندارد ولی اگر به آن منطقه بروند تا پایان خدمت باید در آنجا مشغول باشند. ...
شبکه شاد پاسخ بومی به یک نیاز اساسی است
وزیر آموزش وپرورش در حاشیه جلسه هیات دولت در جمع خبرنگاران اظهار داشت: سامانه شاد اکنون به بزرگ ترین ارایه کننده خدمت در کشور تبدیل شده که بیش از 12 میلیون و 200 هزار دانش آموز و همه معلمان و مدیران را پوشش می دهد. افزود: عموم فرهنگیان و دانش آموزان می دانند شبکه شاد پاسخی به یک نیاز جدی بود که از همان روزهای ابتدایی شیوع کرونا اجرای آن آغاز شد و تاکنون در جهت بهبود ظرفیت های شاد اقدام
الزام مدیران مدارس به تدوین اطلس آموزش مدرسه در کرونا/ تعهدی برای استخدام معلمان مدارس غیردولتی نداریم
4 برابر در دولت تدبیر و امید شده است، گفت: از نظر حقوق فرهنگیان و بودجه آموزش و پرورش 4 برابر شده است. مشارکت خیرین 800 میلیارد تومان بود که به 3300 میلیارد تومان رسیده است. حاجی میرزایی با بیان اینکه 1550 پروژه آموزشی در هفته گذشته افتتاح شد، ادامه داد: عمده اعتباری که از دولت دریافت می کنیم خرج حقوق می شود که این رقم حدود 99 درصد است. وی درباره درخواست معلمان مدارس
شبکه شاد بزرگترین اپلیکیشن داخلی ایران با بیشترین کاربر است
با آموزش و پرورش کار می کنند و قانون ما را متعهد کرده است تا پایان برنامه توسعه این افراد را استخدام کنیم و زمانی که استخدام این افراد تمام شد از طریق ماده 28و دانشگاه فرهنگیان استخدام نیرو خواهیم داشت. حاجی میرزایی افزایش کیفیت را اولویت دانشگاه فرهنگیان دانست و گفت: فلسفه تاسیس دانشگاه فرهنگیان داشتن معلم با کیفیت و توانمند است و علت وجودی دانشگاه فرهنگیان افزایش کیفیت معلمان است
سیاست های جذب معلمان به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید
به گزارش مشرق به نقل از مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، جلسه 833 شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست حجت الاسلام والمسلمین حسن روحانی بعد از ظهر سه شنبه و با حضور روسای سه قوه برگزار شد. سعید رضا عاملی درباره مصوبات این جلسه اظهار داشت: سیاست های جذب معلمان در آموزش و پرورش مورد بحث و بررسی قرار گرفت که ماده واحده ای به عنوان لایحه توسط وزارت آموزش و پرورش در این زمینه به شورای عالی
جذب معلم منحصراً از مسیر دانشگاه های فرهنگیان و شهید رجایی انجام می شود
چگونگی احراز این صلاحیت ها هم به شورای عالی آموزش و پرورش و دولت سپرده شده است. وی افزود همچنین در این جلسه مصوب شد که استخدام معلمان در هر منطقه براساس ظرفیت های بومی آنجا باشد، البته از هر جای کشور هم که بخواهند در منطقه ای استخدام شوند، مخالفتی وجود ندارد ولی اگر به آن منطقه بروند تا پایان خدمت باید در آنجا مشغول باشند.
استخدام معلمان از طریق ماده 28 ادامه خواهد داشت
فرهنگیان است که از طریق کنکور و ماده 28 خواهد بود، ادامه داد: امسال از طریق کنکور 20 هزار نیرو جذب کردیم و 28 هزار نفر نیز از فارغ التحصیلان سایر دانشگاه ها از طریق استخدام جذب می شوند. آموزش و پرورش تا سال 1404 به تعادل نیروی انسانی می رسد حاجی میرزایی درباره استخدام معلمان مدارس غیر دولتی اظهار کرد: ما متعهد به استخدام معلمان مدارس غیر دولتی نیستیم و آنها می توانند از مسیر
جذب فاجعه بار معلمان در آموزش و پرورش/ فقط 31 درصد معلمان قانونی جذب می شوند
نیرو ها از طریق راه قانونی جذب معلم یعنی دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی به عنوان دانشجوی متعهد به خدمت وارد آموزش و پرورش شده اند. این فعال دانشجویی تصریح کرد: سوال این است چرا معلمان که به تعبیر مقام معظم رهبری افسران سپاه پیشرفت کشورند از راه های غیر اصولی و بر خلاف اسناد بالا دستی کشور از جمله سند تحول بنیادین، وارد آموزش و پرورش می شوند؟ آیا حق دانش آموز نیست که از معلم
آموزش و پرورش با کمبود 400 هزار نفری نیرو مواجه است
این جلسه حمیدرضا قائم پناه، مسئول مطالبه گری مرکز بسیج دانشجویی فرهنگیان ضمن ارائه توضحاتی درباره محورهای کلی بحث و ضرورت وجود قانون جامع برای جذب معلم نمایندگان را دعوت به گفت و گو کرد. علی کریمی فیروزجایی، عضو هیئت رئیسه مجلس شورای اسلامی گفت: تاکنون نظام جامعی برای تربیت، آموزش و جذب نیروی انسانی در آموزش و پرورش وجود نداشته و تصمیم ها وابسته به نیاز آموزش و پرورش، دفعتا صورت گرفته
تعهدی در قبال استخدام نیروهای مدارس غیردولتی نداریم/سهمیه 28 هزار نفری در آزمون استخدامی امسال
آموز به مدرسه نمی رود اما مدرسه را تعطیل نکنیم. کادر اجرایی باید حضور داشته باشد تا اتصال مدرسه به خانواده برقرار باشد. وزیر آموزش و پرورش درباره اینکه وزارت آموزش و پرورش برای کاهش نگرانی خانواده ها چه کرده است؟ اظهار کرد: اکنون یکی از کارهایی که روی شبکه شاد انجام شده این است که همزمان همه محتوای آموزشس در شاد نیز بارگذاری شده و خانواده می تواند از آن استفاده کند. امکان استفاده از
برگزاری دوره آموزش مهارت های ترکیبی برای کارکنان آموزش وپرورش
/> به گزارش ایرنا، سید حسن الحسینی مشاور وزیر آموزش و پرورش و مسؤول شبکه آموزشی شاد هم به خبرنگار گروه دانشگاه و آموزش ایرنا گفت:آموزش معلمان برای استفاده از تمام ظرفیت شاد برای کار آموزش آنها مهم است؛ چرا که پیش بینی می شود در آذر ماه حجم ترافیک به دو برابر وضع موجود برسد. بنابراین معلمان باید بتوانند با تمام ظرفیت های توسعه ای شاد و فضای مجازی آشنا شوند تا کار آنها با سهولت پیش رود.
برخی معتقدند که آموزش و پرورش را باید خصوصی کرد/ کمبود 300 هزار معلم در کشور
دارای 30 دانش آموز بپرسیم که می خواهید چکاره شوید و حداقل 10 دانش آموز می خواستند معلم شوند، نشان می دهد که معلم گرانسنگ است. وزیر اسبق آموزش و پرورش تصریح کرد: نوع نگاه به آموزش و پرورش هنوز هم در نزد مسؤولان و صاحبنظران متفاوت است؛ گروهی در کشور، فکرشان این است که آموزش و پرورش را باید خصوصی کرد و این دولت به این موضوع اعتقاد دارد؛ در اصل 30 قانون اساسی به این جمع بندی رسیدیم که از
دولت روحانی معتقد به خصوصی سازی آموزش و پرورش است!
شهریور به مدارس دیگر فرستادند و مدرسه به فرد دیگری واگذار شد و او هم کسانی را خودش خواست، آورد که شامل معلمان آموزش دیده و ندیده بودند؛ وزیر وقت میگفت که بار این مدرسه را از روی دولت برداشتیم. 50 هزار معلم خرید خدمات با حقوق 500 هزار تومانی وزیر اسبق آموزش و پرورش بیان کرد: در توجیه ماجرا گفتند، بررسی کردیم، حقوق معلم در بخش خصوصی 300 هزار تومان میشود اما حقوق معلم مدرسه دولتی 3
سومین همایش ملی دستاوردهای ورزش دانش آموزی کشور در سنندج به صورت مجازی
، جمعی از اساتید دانشگاه، محققان، پژوهشگران و برگزیدگان مقالات همایش به صورت مجازی در سالن معلم اردوگاه شهید سلیمان خاطر سنندج برگزار شد. مهرزاد حمیدی معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش پرورش به عنوان سخنران این همایش به تشریح فعالیت های تربیت بدنی و ورزش دانش آموزی در شرایط شیوع کوید 19 پرداخت و گفت: با شیوع این ویروس، فعالیت های تربیت بدنی و سلامت نه تنها تعطیل نشد بلکه بلافاصله
تدوین نظام نامه جامع برای آموزش الکترونیکی در شبکه شاد
نیازهای آموزشی طراحی شده یا مخصوص یک دوره کوتاه مدت است؟ ! وی افزود: در پاسخ به این سوال باید گفت که رویکرد وزیر فعلی آموزش و پرورش این است که شبکه شاد به همه نیازهای دانش آموزان و معلمان پاسخ دهد که البته این هم نیازمند اعتبارات و بودجه است و مجلس باید اقدام کند. پژوهشگر آموزش و پرورش درباره اهمیت و جایگاه آموزش مجازی گفت: سند تحول بنیادین تأکید زیادی بر متنوع بودن محیط یادگیری
ارائه طرح حذف آزمون جذب معلمان حق التدریس به کمیسیون آموزش مجلس
استخدام شده اند و تعدادی دیگر نیز براساس مصوبه دولت به صورت حق التدریسی به کار گرفته شده اند. با توجه به عدم رفع مشکل معلمان حق التدریسی بر آن شدیم با توجه به برگزاری جلسه کمیسیون آموزش مجلس طی روزهای گذشته حول محور این موضوعات با سخنگوی این کمیسیون گفت و گویی داشته باشیم. حجت الاسلام احمدحسین فلاحی در گفت و گو با خبرنگار ما ضمن بیان اینکه موضوع پیگیری وضعیت معلمان حق التدریس
کمبود 300 هزار معلم در کشور
مدرسه جمع شدند و این نگاه وجود داشت که بار این مدرسه را از دوش دولت برداشته اند. وی با اشاره به اینکه واگذاری 10 درصد مدارس به بخش خصوصی در لایحه بودجه سال گذشته آمده بود که در مجلس با آن مخالفت شد اظهار کرد: این تفکر و نگاه درباره مهمترین نهاد اجتماعی وجود دارد.اکنون 50 هزار معلم خرید خدماتی داریم که با حقوق پایین کار می کنند. اسم این کار را خصوصی سازی گذاشتند. همین ها اکنون چندسال است