سایر منابع:
سایر خبرها
همه چیز درباره بازگشایی مدارس از اول بهمن
دانش آموزان درگیر آن هستند را جبران کند. حضور بیش از 10 دانش آموز در کلاس درس ممنوع وی درباره روال حضور دانش آموزان مناطق زرد با بازگشایی مدارس، عنوان کرد: در هیچ شرایطی نباید بیش از 10 دانش آموز در کلاس درس حضور داشته باشند البته شیوه نامه اجرایی را مدارس مشخص می کنند چون شرایط مدارس با یکدیگر متفاوت است بنابراین شورای مدرسه تصمیم گیری می کند که حضور دانش آموزان به چه شکلی
بازگشت به مدرسه با گام های آهسته
آیا مدارس باید بازگشایی شوند؟ درحالی که تجربه بیشتر کشورهای جهان از زندگی با کرونا یک ساله شده یا به زودی می شود، حالا پاسخ روشن تری برای این پرسش وجود دارد. پاسخ بیشتر متخصصان آموزش و بهداشت به این پرسش مثبت است، اما خانواده ها می ترسند و مردم برای فرستادن بچه هایشان به مدرسه به وضعیت کنونی بهداشت مدارس اعتماد ندارند. این مسئله ای جهانی است و نه تنها در ایران که در بیشتر کشورها در آستانه یک
خیران سمنان به پویش من مادرم، بچه های ایران فرزند من بپیوندند
سعید هژبری روز یکشنبه در گفت و گو با ایرنا با اشاره به معرفی و عملیاتی شدن طرح تحولی آجر به آجر به عنوان ابتکار سازمان نوسازی مدارس کشور در سال 99 ابراز داشت: در راستای طرح آجر به آجر پویشی به نام من مادرم، بچه های ایران فرزند من راه اندازی شد. وی با بیان اینکه همه مردم، به ویژه بانوان و دانش آموزان می توانند در این پویش مشارکت کنند افزود: خیران و مردم برای پیوستن به این پویش، کافیست
معلم شهیدی که نیمه شب ها آذوقه به خانه فقرا می برد
که انقلاب پیروز شد. او هم مثل بچه های همسن و سالش در تظاهرات و راهپیمایی ها شرکت می کرد. حسین آقا طلبه بودند؟ بله، طلبه بود. روز ها سرکار می رفت و شب ها درس می خواند. در کار های نقاشی و بنایی مهارت خاصی داشت و از این طریق خرج تحصیلش را درمی آورد. وقتی به دبیرستان رفت وارد حوزه علمیه سمنان شد. به دروس حوزوی علاقه داشت. زمانی که کوچک بود بچه ها را جمع می کرد داخل اتاق، بعد از
گفت وگو با آموزگاری که در کنار تدریس به دامداری مشغول است
دوران مدرسه، هرگاه معلم می خواست بچه ها را به چند گروه تقسیم کند تا در درس ها به یکدیگر کمک کنند، صالحی در دلش خداخدا می کرد که سرگروه شود و به بچه های دیگر درس بدهد. نزدیک امتحانات که می شد، به بعضی هم کلاسی هایم که درسشان ضعیف بود می گفتم به خانه مان بیایند. یک تخته سیاه برای خودم درست کرده و با میخ به دیوار حیاط آویزان کرده بودم. گچ هم خریده بودم و همان جا به بچه ها درس می دادم. همان روز ها هم
جدول پخش مدرسه تلویزیونی ایران 23 دی 99/ فهرست برنامه های شبکه آموزش و چهار
را می خوانید. جدول پخش مدرسه تلویزیونی سه شنبه 23 دی جدول زمانی مدرسه تلویزیونی ایران ویژه دروس دانش آموزان برای روز سه شنبه 23 دی 99 اعلام شد. شبکه آموزش آموزش درس تربیت بدنی ساعت 7.45 تا 8 فنی و حرفه ای و کاردانش ساعت 8 تا 8.30 نقشه کشی معماری و طراحی معماری - پایه 11 - رشته نقشه کشی ساختمان -شاخه کاردانش ساعت 8.30 تا 9
کرونای انگلیسی دانش آموزان را تهدید می کند/ بازگشایی مدارس منوط به مصوبه ستاد کروناست
طبیعی است که اجازه دهیم دانش آموزان حضوری درس بخوانند در حالی که بچه ها در سال اول و دوم هیچ چیز یاد نگرفته اند. وی تصمیم بازگشایی مدارس را فقط از سوی آموزش و پرورش ندانست و این کار را بررسی همه جانبه ای از سوی ستاد مقابله با کرونا دانست و تصریح کرد: این تصمیم را ستاد کرونای تهران گرفته است و اگر ستاد تصویب نکرده است ما هم اجازه بازگشایی را نمی دهیم و مقاومت خواهیم کرد.
دیدار با مسئول جامعه زنان سپاه الغدیر استان در راستای پویش من مادرم، بچه های ایران فرزند من
یزدفردا : ذاکر مدیرکل نوسازی مدارس استان با خانم رضایی مسئول جامعه زنان سپاه الغدیر استان در راستای معرفی و پیشبرد هرچه بیشتر پویش من مادرم، بچه های ایران فرزند من دیدار و گفتگو کردند. در این دیدار ذاکر مدیر کل نوسازی مدارس در ابتدا با ارائه عملکرد خیرین در ساخت و ساز مدارس سطح استان، اقدام ارزشمند خیرین مدرسه ساز در فراهم کردن بستر و زمینه تحصیل دانش آموزان برای رشد و تعالی جامعه را
کودکان در ایمنی از کووید 19 از والدین خود تقلید می کنند
می کشم. حتی اگر اختلافی رخ ندهد، بچه ها می توانند در صورت هماهنگ نبودن رفتار والدین و معلم، اضطراب بی مورد زیادی را تجربه کنند و این میزان اضطراب، چیزی نیست که در حال حاضر کودک به آن نیاز داشته باشد. کمک به کودکان برای عملکرد بهتر در این دوران عادی جدید والدین زیادی استرس ناشی از تعطیلی مدارس را احساس کرده اند. بسیاری از آن ها خواهان بازگشت فرزندانشان به کلاس درس هستند؛ اما اگر
تاب آوری مادران قابل ستایش است
/> ایام امتحانات است و آنها علاوه بر رسیدگی به درس و مشق فرزندان شان باید آنها را مجاب کنند که درس بخوانند و در امتحانات نمرات خوبی بگیرند و بچه ها مقاومت عجیبی می کنند. آنها بعد از گذشت نزدیک به یک سال از شیوع کرونا و درس خواندن آنلاین و در خانه ماندن خسته و خشمگین و پرخاشگر شده اند و چون در خانه اند و آنلاین درس می خوانند، امتحانات برای آنها شکل و شمایل عوض کرده و دیگر نمی خواهند باور کنند که
هزار میلیارد ریال برای نوسازی و تجهیز مدارس به گلستان تخصیص یافت
کنند. نظرنژاد افزود: هفت مدرسه که 6 مورد آن خیرساز است با 40 کلاس درس در روستاهای "ارمی آباد، سارلی علیا، آی تمر، قزلجه ماتی و کرند" و شهر گنبد تکمیل شده و همزمان با دهه فجر امسال به بهره برداری می رسد و 35 مکان برای ساخت مدرسه بر اساس تراکم جمعیتی و نیاز شهرستان تعیین شده است. وی اظهار داشت: چهار مدرسه استثنایی با 320 دانش آموز در گنبدکاووس فعال است که 100 نفر از این دانش
سالانه 70 کلاس درس جدید برای تحصیل دانش آموزان گنبدی نیاز است/ 7 آموزشگاه در دهه فجر در گنبدکاووس به ...
گنبدکاووس در ساخت مدرسه در سطح کشور بی نظیر بوده و بیش از 100 مدرسه در چند سال اخیر توسط نیکوکاران کلنگ زنی و احداث شده است. وی با اشاره به بافت قدیمی 30 درصد از مدارس شهرستان بیان کرد: با توجه به افزایش هر ساله جمعیت دانش آموزی و بافت قدیمی 30 درصد از مدارس شهرستان نیاز است از ظرفیت بیشتر خیرین در احداث مدارس استفاده شود. نظرنژاد گفت: حوزه شهر گنبدکاووس برای احصا فضاهای آموزشی و کمبود
اول و دوم ابتدایی استان مدرسه می روند
کار و دانش نیز به صورت حضوری و با رعایت پروتکل بهداشتی برگزار خواهد شد. قائدامینی با اشاره به اینکه جمعیت دانش آموزان در کلاس های درس 10 نفر خواهد بود، گفت:کادر آموزشی مدارس و اولیا دانش آموزان موظف به رعایت پروتکل بهداشتی و شورای مدرسه نیز ملزم به اطلاع رسانی در خصوص نحوه برگزاری کلاس های درس خواهد بود. هم اکنون 154 مدرسه ابتدایی با جمعیت زیر 10 دانش آموز، 218 مدرسه با جمعیت زیر 15 دانش آموز و 759 کلاس درس چندپایه در مقطع ابتدایی در استان فعال است.
این 5 میلیون دانش آموز کجا هستند؟
، چون خبر ندارد که کرونا کسب علم و دانش را در ورطه سردرگم آموزش از راه دور رها کرده است؛ حتی دبیرستان دخترانه هدا که درست رودرروی دبستان شهیدبهزادی است نیز نمی داند کجا رفته اند دختران گیسوکمند که به وقت زنگ تفریح، غرق شادمانی و رؤیاهای رنگارنگ بودند. آیا بچه ها دوباره به مدرسه بازمی گردند؟ امیدواریم، حتما. گرچه باید بپذیریم جهان پساکرونا جهان دیگری است که آموختن و راه رفتن با منش و روش نوین را برای
اجرای برنامه همیار معلم اولیای دانش آموزان در مدارس ویژه استان مرکزی
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان مرکزی از اجرای برنامه همیار معلم اولیای دانش آموزان در مدارس ویژه استان خبر داد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان مرکزی، " محمود عسکری" گفت: اجرای برنامه همیار معلم اولیای دانش آموزان با نیازهای ویژه، که مورد توجه متخصصان تعلیم و تربیت نیز قرار گرفته است، مشارکت جدی خانواده و مدرسه را می طلبد . وی افزود
جلسه مجازی معلمان تربیت بدنی در شاد با عنوان کارگاه آموزشی اقدام پژوهی برگزار شد
برای حل و رفع عامل مخل در آموزش و یادگیری یک عامل اساسی و تعیین کننده در شروع این پژوهش علمی است. فولادی در ادامه به جذب مشارکت خانواده و اولیا دانش آموز برای حل مشکل به وجود آمده در کلاس درس که یکی از عوامل موفقیت بیشتر اقدام پژوهی است، تاکید کرد و روشهای مختلف آن را مورد بررسی قرار داد. در ادامه جلسه، فولادی درباره نحوه شروع و اقدام و ارائه پیشنهادات مبتنی بر نظریات علمی نیز از جمله درباره نحوه نگارش اقدام پژوهی بر اساس اسلایدهای تهیه شده توضیح داد. در پایان به سوالات سایر همکاران توسط خانم فولادی پاسخ داده شد و همکاران نقطه نظرات خود را مطرح نمودند. ...
تجهیز مدارس خیری استان نیازمند تامین اعتبار
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز استان ؛ مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس چهارمحال و بختیاری با اشاره به اینکه 57 مدرسه خیرساز نیمه ساز در استان وجود دارد، گفت: برای تکمیل این مدارس خیرساز 300 میلیارد ریال اعتبار نیاز است. آقای رهی افزود: براساس پیش بینی انجام شده برای تکمیل این مدارس که از محل کمک خیران احداث شده، 600 میلیارد ریال اعتبار نیاز بود که از این میزان 300 میلیارد ریال
اهدای 13عدد تبلت توسط کام بک به تعدادی از دانش آموزان درس خوان و نیازمند
1200 نفر از دانش آموزان معرفی شدند که به دنبال جلسات حضوری با مدیران مدارس و ... تصمیم به این شد که در مرحله اول دانش آموزان مدارس متوسطه ی 1 و 2 در اولویت قرار گیرند. بعد از برگزاری جلسات مکرر با مدیران مدارس مشخص شد تعداد 120 نفر دانش آموز متوسطه ی 1 و 2 ، و 280 دانش آموز ابتدایی نیاز اضطراری به تبلت دارند که امروز 13 عدد تبلت در مراسمی نمادین با حضور مسئولین آموزش و پرورش در سالن
آشتی با آموزش در نقطه صفر مرزی
روستای 20 خانواری کارسوله بخش ننور این شهرستان طی سال های گذشته بعد از پایان کلاس ششم ترک تحصیل کردند که امسال سه نفر از این افراد با تلاش معلم روستا از خدمات طرح آبا بهره مند شدند و بعد از چهار سال دوری با درس و کتاب با آموزش آشتی کردند. یکی از بازماندگان از تحصیل در روستای کارسوله که چهار سال از آموزش دور مانده بود به خبرنگار ایرنا گفت: در روستای ما مدرسه دوره متوسطه اول و دوم وجود ند
از اول بهمن، کلاس ها در برخی از مقاطع تحصیلی خراسان شمالی، حضوری برگزار خواهد شد
. رئیس آموزش و پرورش خراسان شمالی گفت: طبق تصمیم حداکثر دانش آموز حاضر در هر کلاس درس 10 نفر است که مدیران مدارس موظف اند نسبت به این موضوع برنامه ریزی های لازم را انجام دهند. وی افزود: در مدارسی که دانش آموزان این دوپایه بیشتر از 10 نفر در کلاس درس حضور دارند با تدبیر مدیریت مدرسه، باید این دانش آموزان در طی ایام هفته توزیع شوند تا همه از کلاس حضوری بهره مند گردند.
نخستین زنی که در ایران به مدرسه رفت
پایگاه خبری تحلیلی انتخاب (Entekhab.ir) : سرویس تاریخ انتخاب ؛ شاید برای تان جالب باشد بدانید نخستین زنی که در ایران به مدرسه رفت و دیپلم گرفت چه کسی بود، چگونه زندگی کرد، و چطور در راه برابری حقوق زنان گام برداشت. خبرنگار مجله تهران مصور که نام این زن را پیش تر به عنوان نخستین زنی که در ایران به مدرسه رفت در کتابی خوانده بود، یک بار در زمستان 1340 خیلی اتفاقی با او برخورد می کند و همین می شود باب آشنایی برای گرفتن وقت مصاحبه از مهرتاج رخشانی. روایت مهرتاج از زندگی پرفراز و نشیبش را که در مصاحبه با تهران مصور، مورخ 22 دی ماه 1340، بیان داشته در ادامه می خوانید: پدر من که از یک خانواده مسلمان است. در بمبئی متولد شده. در جوانی از هندوستان به عتبات عالیه رفت و در آن جا به تحصیل و ...
نخستین زنی که در ایران به مدرسه رفت
کبنا ؛ شاید برای تان جالب باشد بدانید نخستین زنی که در ایران به مدرسه رفت و دیپلم گرفت چه کسی بود، چگونه زندگی کرد، و چطور در راه برابری حقوق زنان گام برداشت. خبرنگار مجله تهران مصور که نام این زن را پیش تر به عنوان نخستین زنی که در ایران به مدرسه رفت در کتابی خوانده بود، یک بار در زمستان 1340 خیلی اتفاقی با او برخورد می کند و همین می شود باب آشنایی برای گرفتن وقت مصاحبه از مهرتاج رخشانی . روایت مهرتاج از زندگی پرفراز و نشیبش را که در مصاحبه با تهران مصور، مورخ 22 دی ماه 1340، بیان داشته در ادامه می خوانید: پدر من که از یک خانواده مسلمان است. در بمبئی متولد شده. در جوانی از هندوستان به عتبات عالیه رفت و در آن جا به تحصیل و علم و دانش پرداخت. پس از پایان تحصیلات به ایران آمد. من اولین دخ ...
آموزش عملی آقامعلم در روزهای دور از مدرسه/ کمک گرفتن از ابزار نمایش و رفتن سر باغ برای تفهیم دروس
با ارتباط معلم یاران و معلمان آموزش ها ادامه دارد. درست است این روزها کتاب های درسی با دلتنگی ورق می خورد اما معلمان با روش هایی نو و ابتکارانه از هر ابزاری استفاده می کنند تا آموزش ها تداوم داشته باشد و دانش آموزان از فضای درس و مدرسه دور نشوند، البته این موضوع در روستاها حکایت دیگری دارد که در نوع خود می تواند شنیدنی باشد. زبان از بیان تلاش و زحمت مجاهدان آموزشی، معلمانی که
جدول پخش مدرسه تلویزیونی ایران 21 دی 99/ فهرست برنامه های شبکه آموزش و چهار
دانش آموزان به مدرسه از آن به بعد درس داده می شود، توضیح داد: ما زمانی که این بحث را شروع کردیم بچه ها حدود 70 درصد کتاب ها را خوانده بودند. آموزش و پرورش، بررسی آموزشی کرده است و زمانی که مدرسه شروع شود معلم های محترم با نگاه به آنچه که درس داده شده است ادامه بحث را پیش بینی خواهند کرد. البته طبیعی است که هر دبیری یک بازنگری هم خواهد داشت. به همه دبیران ابلاغ شده که این مباحث را دنبال و میزان
کنکور محوری، ضدّ سند تحول بنیادین است
، اما بحث تفویض اختیار به مدرسه یا همان مدرسه محوری همچنان پیگیری نمی شود. انصاری ادامه داد: در حال حاضر مدارس کشور ما معلم محور عمل می کنند و معلم پژوهی هنوز جایگاهی در مدارس و کلاس درس ندارد. وی با بیان اینکه نمره محوری و کنکور محوری در مدارس اجازه اجرای سند تحول در مدارس را نمی دهد، گفت: کنکور ضد سند تحول است، زیرا فقط حافظه را سنجش می کند و استعدادهای مختلف دانش آموزان را
جلسه هماهنگی پویش من مادرم بچه های ایران فرزند من برگزار شد
و مجمع خیرین مدرسه ساز استان اردبیل جهت طرح و تشریح نمودن پویش من مادرم بچه های ایران فرزند من است گردید تا مدیران آموزش و پرورش مناطق این پویش را در تمام مناطق استان نشر و ترویج دهند. مدیر کل نوسازی مدارس استان اردبیل کل پروژه های خیر ساز استان تا به امروز را 396 مدرسه در قالب یک هزار و 580 کلاس درس خواند و تشریح کرد :علاوه بر 396 مدرسه که هم اکنون در دست بهره برداری می باشد با همت
ارزیابی وضعیت آموزش قرآن در دوران کرونا؛تهدید ها و فرصتهای پیش رو – خبرگزاری مهر | اخبار ایران و جهان
با عشق و علاقه و دوستی به کودکان دبستانی آموزش داده شود وی افزود: اینکه معلم به دانش آموز اجبار کند تا سوره ای را حفظ کند کار اشتباهی است و متأسفانه معلم هایی که آموزش قرآن را در مدارس پیگیری می کنند آموزش درس های دیگرشان پررنگ تر است. در دبستان یکی از دروسی که معلم آنها را به دانش آموز یاد می دهد قرآن است و در بعضی مواقع زمان هایی که برای آموزش قرآن قرار دارد معلم دیگر درس ها را در آن
جزئیات بازگشایی مدارس در اصفهان/ آیا شرایط برای حضور دانش آموزان مهیاست؟
تعامل داشته باشند. او ادامه داد: بر این اساس به ستاد استانی مقابله با کرونا نامه زده شده ولی هنوز مجوزی مبنی بر بازگشایی مدارس دریافت نکردیم و منتظر مجوز هستیم. ناظم زاده تصریح کرد: در صورت کسب مجوز از ستاد استانی حضور بچه ها در مدارس الزامی نیست و اگر خانواده ای تمایل به حضور فرزندش در مدرسه ندارد، اجباری در این کار وجود ندارد.