استاد حوزه علمیه قم: آثار و برکات وحدت حوزه و دانشگاه را برای مردم تبیین ...
سایر منابع:
سایر خبرها
تاکید بر توجه به بیانیه گام دوم انقلاب در وحدت حوزه و دانشگاه
.... او با تقدیر از مطالب ارائه شده توسط سه استاد برتر و تلفیق علم و دین، افزود: اصل وحدت جای گفتگو ندارد و اگر وحدت بین انسان ها و اقشار مختلف است بین این دو قشر حوزه و دانشگاه آثار بسیار ارزنده دارد. رئیس شورای فرهنگ عمومی شاهرود ادامه داد: ثمرات وحدت حوزه و دانشگاه را در اساتید و کتب و دانش های تولید شده می توان دید که البته به حد آرمانی نرسیده ایم، اما کار شده است. او به ...
وحدت حوزه و دانشگاه موجب تسریع در پیش بُرد اهداف نظام و مردم بوده است
مجازی و توطئه های دشمنان در این فضا اشاره کرد و گفت: دانشجوی ما باید با درایت و بهره گیری از علم و دانش به نقش روشنگری خود در مقابل توطئه دشمن در این فضا عمل کند. امام جمعه دهلران نیز در این مراسم، حوزه و دانشگاه را از 2 قشر مهم و تاثیر گذار در جامعه دانست و گفت: وحدت این 2 قشر اثرات بسیار مثبتی در جامعه دارد، اگر چه دشمن به دنبال بر هم زدن این وحدت است ولی هوشیاری این 2 قشر نقشه های ...
استادان حوزه و دانشگاه با اندیشه های نو تحول آفرین باشند
دوآب عنوان کرد: وحدت میان حوزه و دانشگاه به عنوان دو قشر عظیم و تأثیرگذار جامعه می تواند بسیاری از اختلاف نظر ها و اندیشه ها در حوزه های دینی و علمی را حل و فصل کند و موجب رشد اندیشه و تفکرات دینی بین اقشار جامعه به ویژه جامعه دانشگاهیان و حوزویان شود که تبادل استادان حوزه و دانشگاه در حوزه های آموزشی و فرهنگی در راستای تحقق این امر بسیار مهم و تأثیرگذار است. حسن زاده گفت: مقصود از وحدت ...
حوزه و دانشگاه در عرصه تربیت نسلی مومن و انقلابی تلاش کنند
همکاری در راستای ارتقا فرهنگ قرآنی و علمی در جامعه همت خود را بکار گیرند. وی بر تربیت طلاب و دانشجویان در تراز اهداف انقلاب اسلامی تأکید کرد و گفت: این دو نهاد باید در تربیت نسلی مومن و انقلابی همت خود را به کار گیرند. معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با استناد به آموزه های حضرت امام (ره) و مقام معظم رهبری، تولید علم، ترویج دانایی و اخلاق، تربیت انسان و سعادت بشر را از ویژگی های ...
دفاع از اسلام هدف حوزه و دانشگاه است
به گزارش دیار آفتاب ؛ نجیبه خاتون کرمی در گفتگو با خبرنگار نار خبر اظهار کرد: بی تردید، وحدت حوزه و دانشگاه جزء مهم ترین و کلیدی ترین اهداف حضرت امام خمینی رحمه الله بوده است. ایشان بار ها و در سخنرانی های گوناگون، خواستار تحقق چنین وحدت پربرکتی میان دانشگاهیان و حوزویان به عنوان دو قشر اندیشمند و برنامه ریز جامعه اسلامی بودند. وی افزود: در نظام جمهوری اسلامی اصل مهم پیشرفت در کشور از ...
وحدت حوزه و دانشگاه از طریق تعامل حوزویان و دانشگاهیان نخبه در حل مسائل شکل می گیرد
نهاد علم است و حوزه نهاد دین شناسی است هر چند دین بیگانه از علم نیست چون به علوم دینی در حوزه های علمیه پرداخته می شود، دانشگاه هم ناآشنا با دین نیست آنچنان که رشته های دینی در دانشگاه دیده می شود. دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: وقتی می خواهیم دو نهاد دانشگاه و حوزه وحدت داشته باشند باید نسبت علم و دین را مشخص کنیم. در فلسفه دین غرب و جهان اسلام چهار نظریه مهم به نام های تلائم، تعارض ...
علوم انسانیِ اسلامی سلاح حوزه و دانشگاه در جنگ نرم
این امر زیربنایی و مهم اهتمام ورزند. سید مرتضی مفیدنژاد، فعال فرهنگی در این باره می نویسد: تولید علم بومی و ایجاد اقتدار علمی و قطع وابستگی از علوم غربی و بیگانه، به تولید ثروت بومی منتج خواهد شد و نتیجه آن قدرت و پیشرفت روزافزون بیشتر کشور است. بر همین اساس است که دو نهاد حوزه و دانشگاه باید با به کارگیری راهکارها و مجراهایی همچون زبان و ادبیات مشترک جهت گفت وگوهای علمی و پژوهش های ...
راه بی پایان وحدت
انقلاب چنین وحدتی وجود نداشته است. در 44سال بعد از انقلاب نیز دو دیدگاه متفاوت وجود دارد: اولین نگاه این است که این وحدت کامیاب شده و برکات زیاده هم داشته است؛ چراکه برخی شاخص ها نشان از تبادل میان حوزه و دانشگاه دارد. برخی دیگر اما این وحدت را وحدتی تکامل یافته نمی دانند و دست یابی علوم انسانی در این رهیافت را به جنبه نظری محدود می کنند؛ ازجمله احمد واعظی، رئیس دفتر تبلیغات ...
برگزاری نشست تعمیق و اعتلای وحدت حوزه و دانشگاه
باید توجه بسزایی کرد. رئیس دانشگاه تهران تصریح کرد: ما از طریق بسیج اساتید و روحانیون می توانیم شیوه جدید و نو اندیشانه وحدت حوزه و دانشگاه را به سرانجام رسانده و اهداف خود را عملی کنیم. مقیمی در پایان بیان کرد: ما نباید دو رویکرد جداگانه را در حوزه و دانشگاه در نظر بگیریم یعنی استاد حوزوی ما نباید تنها به علوم معنوی بپردازد و استاد دانشگاه هم نباید تنها به علوم مادی بنگرد. رویکرد درست این است که نگاه یکجا به این دو مسئله داشته باشیم. پایان پیام/ ...
حوزه و دانشگاه دو شعبه از مؤسسه علم و دین
رضا الماسی حوزه و دانشگاه به عنوان دو ظرفیت مهم پیشرفت کشور که نیروی انسانی مورد نیاز را برای اداره امور جامعه تربیت می کنند، در حقیقت یک مرکز با دو شعبه در نهاد علم هستند. بزرگان انقلاب اسلامی معتقدند این دو شعبه که هر دو یک هدف را دنبال می کنند لازم است که در بالاترین سطح با یکدیگر تعامل و همکاری داشته باشند. در نظام اسلامی، علم و دین پابه پا باید حرکت کنند؛ وحدت حوزه و ...
حوزه و دانشگاه دو شعبه هستند از یک موسسه؛ موسسه علم و دین
دیده ایم. امام عزیز ما به مناسبت شهادت دکتر مفتح بیان بسیار زیبایی دارند که می فرمایند شهید مفتح حماسه آفریدند و آتش نهضت اسلامی را افروخته تر ساختند و جنبش و قیام ملت را متحرک تر کردند. وی افزود: وحدت حوزه و دانشگاه از جمله مواردی است که همواره مورد توجه مقام معظم رهبری نیز بوده است، چنانچه ایشان تاکید کرده اند؛ در نظام اسلامی، علم و دین پابه پا باید حرکت کند؛ وحدت حوزه و دانشگاه یعنی ...
توسعه پرشتاب علم و فناوری با تبادل تجربیات حوزه و دانشگاه
مانند دو بال، جامعه ایرانی را در توسعه پرشتاب علم و فناوری و گسترش نظریات جدید در حوزه علوم انسانی و اجتماعی، هم تراز با دیگر جوامع در مدار پیشرفت همه جانبه قرار دهد. وی افزود: این اندیشه مهم (وحدت حوزه و دانشگاه) را در هیچ یک از انقلاب های دنیا مشاهده نمی کنیم. اندیشه وحدت حوزه و دانشگاه نشانگر وحدت علم و دین و تأمین کننده منافع دنیوی و اخروی حوزویان و دانشگاهیان بوده و برکات زیادی ...
مبنای مشترک جهان شناختی، مهمترین مفهوم وحدت حوزه و دانشگاه است
تولید علم بومی و تولید علم با رویکرد دینی و معنوی عمل کند. وحدت حوزه و دانشگاه چه آثار و برکاتی در رشد و پیشرفت علمی و فرهنگی کشور دارد و چطور می توان به این مهم دست یافت؟ بدیهی است وحدت دو قشر مهم و تأثیرگذار جامعه، یعنی حوزویان و دانشگاهیان، آثار علمی، فرهنگی و اجتماعی بزرگی در پی دارد. پیشرفت های علمی ما به ویژه در عرصه علوم انسانی بومی، تقویت انسجام اجتماعی مردم و توسعه و ...
وحدت حوزه و دانشگاه هم افزایی است نه ادغام
زمینه وحدت حوزه و دانشگاه را چگونه ارزیابی می کنید؟ با توجه به دغدغه حضرت امام خمینی(ره) و رهبرمعظم انقلاب درزمینه وحدت حوزه و دانشگاه، بزرگان نظام اسلامی مانند مرحوم آیت الله دکتربهشتی(ره) و تولیت فقید آستان قدس رضوی، مرحوم آیت الله واعظ طبسی(ره)، در سال1363 شمسی تصمیم گرفتند سنگ بنای تأسیس دانشگاه علوم اسلامی رضوی با همین هدف، یعنی شکل گیری وحدت حوزه و دانشگاه در محل قدیمی دو مدرسه ...
شتاب اهداف علمی و پژوهشی انقلاب اسلامی در سایه وحدت حوزه و دانشگاه محقق می شود
علمیه به مناسبت روز وحدت حوزه و دانشگاه، گفت: امام خمینی (ره) مساله گفتمان حوزه و دانشگاه و بحث وحدت این 2 نهاد را خواستار و مطرح کردند همچنین مقام معظم رهبری به صورت مستمر به عنوان یک آرمان و میثاق مهم بر این امر تاکید کرده اند و کارکرد اتحاد علم و دین را سعادت جامعه می دانند. وی ادامه داد: همواره بر اصل وحدت این 2 جایگاه مهم به عنوان یک ضرورت در همه برهه های بعد از انقلاب تاکید شده است. ...
یک مسئول: برای تشکیل یک تمدن وحدت حوزه و دانشگاه لازم است
عناصر مادی باید دانشگاه ها اقدام کنند و علوم و فنون مورد نیاز برای ایجاد تمدن را تهیه و یک تمدن قوی نیازمند به علم است همانطور که حضرت علی (ع) گفتند برای تشکیل یک حکومت نیاز به علم داریم و اگر بخواهیم فقط مصرف کننده محصولات علمی دیگران و غربی ها باشیم قطعاً یک تمدن قوی و محکمی را نخواهیم داشت چون از خودمان استقلالی نداریم. حاجی زاده با اشاره به اینکه بحث بینشی بر عهده حوزه های علمیه ...
حوزویان باید به علوم روز مسلط شوند
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، عباسعلی اکبرزاده مرشدی معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشان در نشست وحدت حوزه و دانشگاه با عنوان جامعه الگو در بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی که به همت تشکل اساتید برهان در این دانشگاه برگزار شد، گفت: شهید مفتح را نماد وحدت حوزه و دانشگاه می دانند؛ چه آنکه او که خود از دو تفکر حوزوی و دانشگاهی تأثیر پذیرفته بود، در نزدیک کردن این دو نهاد ...
مباحث وحدت حوزه و دانشگاه نباید به جلسات تشریفاتی و همایش ها ختم شود
به گزارش ایکنا از خراسان جنوبی حجت الاسلام صفدر الهی راد، عضو هیات علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) امروز دوشنبه 27 آذر در مراسم گرامیداشت هفته وحدت حوزه و دانشگاه در دانشگاه بیرجند از علم و دین به عنوان 2 انقلاب فرهنگی یاد کرد و گفت: دانشمندان، اساتید دانشگاه و افرادی که در حوزه علم تلاش می کنند نیاز به یکسری مقولاتی به نام دین از جمله مبانی، تفکر و اندیشه های دینی دارند که در دانشگاه ...
انزواطلبی در حوزه و بین المللی گرایی در دانشگاه ها از موانع وحدت دو نهاد علمی
هستند و باید به صورت توامان مورد توجه قرار گیرند. رهبر معظم انقلاب هم می فرمایند وحدت بدین معنا نیست که ساختارهای این دو، یکی شود بلکه باید هر دو دنبال یک هدف باشند. معتقدم علی رغم قدم های خوبی که در این زمینه برداشته شده است اما توفیق چندانی نداشته ایم لذا بنده به موانع ساختاری، رفتاری و زمینه ای وحدت حوزه و دانشگاه اشاره می کنم. مقیمی اولین مانع ساختاری که باعث شده حوزه و دانشگاه ...
ماموریت مهم وزیر علوم به پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
به گزارش خبرگزاری برنا از قم، محمد علی زلفی گل امروز در مراسم گرامیداشت وحدت حوزه و دانشگاه که با محوریت علم، حکمرانی و تمدن اسلامی در پژوهشگاه حوزه و دانشگاه قم برگزار شد، بیان کرد: وحدت حوزه و دانشگاه باید منجر به هم افزایی نقاط مثبت و موثر فرهنگ حوزوی و دانشگاهی شود. وزیر علوم تحقیقات و فناوری با اشاره به اینکه زیبایی جوامع به وجود سلایق مختلف و متعدد آن است، عنوان کرد: وحدت حوزه و ...
وحدت حوزه و دانشگاه به نفع علوم انسانی است
ظرفیت های حوزه به نفع دانشگاه و علوم انسانی و از ظرفیت های دانشگاه به نفع حوزه و علوم اسلامی استفاده خواهیم کرد بنابراین ضروری است که چنین سطحی از همگرایی اتفاق بیفتد. تعامل حوزه و دانشگاه قبل از انقلاب عضو هیئت علمی دانشگاه تهران تأکید کرد: بحث وحدت حوزه و دانشگاه از دوران قبل از پیروزی انقلاب اسلامی هم مطرح بود و روابط خوبی هم میان آنان برقرار بود. بهترین نمونه آن حضور اساتید ...
حوزه و دانشگاه، دو قلب تپنده در جامعه اسلامی هستند
راحل باعث احیای اسلام واقعی شد و باید با تمام ظرفیت از این مهم صیانت کرد. وی ادامه داد: بعد از ایشان، مقام معظم رهبری بود؛ از آن جایی که حوزه و دانشگاه، عرصه ای برای تبادل افکار و جریانات علمی است، امام راحل(ره) بر وحدت میان این دو کانون مهم تأکید کرد و خواستار تقویت آن شد. ارتقای جایگاه علمی کشور همواره مورد تأکید رهبر معظم انقلاب نیز بوده و مراکز علمی کشور از حوزه های علمیه تا دانشگاه ...
برگزاری نشست هم اندیشی تعمیق و اعتلای وحدت حوزه و دانشگاه
جدایی به این معنا وجود نداشته و تمامی علوم ما دینی است. رئیس دانشگاه تهران گفت: گاهی اوقات در رویکرد وحدت حوزه و دانشگاه دچار خطا می شویم که به نظر می رسد از لحاظ ساختاری در این رابطه اقدامات مهم را اجرایی نکرده ایم. مسیر تعاملی، به لحاظ مطالعاتی مسیر دشوار و جان فرسایی است، زیرا پیوند حوزه و دانشگاه ظرایف بسیاری دارد که به آن باید توجه بسزایی کرد. ما از طریق بسیج اساتید و روحانیون می ...
اندیشمندان کشور برای اصلاح و ارتقای اتحاد مقدّس حوزه و دانشگاه راهکار ارائه دهند
به گزارش مرکز رسانه و روابط عمومی شورای عالی انقلاب فرهنگی، مشروح این بیانیه به شرح ذیل است: بِسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحِیم وحدت حوزه و دانشگاه یعنی حرکت پا به پای علم و دین. مقام معظم رهبری(مدظله العالی) وحدت از جمله مسائل مهم و سنت های حسنه الهی در آیین مقدس اسلام است که مورد تأکید آیات و روایات نیز می باشد، به نحوی که ضروری است در تمامی شئون زندگی مسلمین نمود عینی داشته باشد و در این ...
وحدت حوزه و دانشگاه؛ هم ضرورت هم آرمان
... چگونگی اجرایی شدن این وحدت راه اجرایی شدن این وحدت مانند آنچه که در پیروزی انقلاب شکوهمند اسلامی رخ داد، هم هدف بودن و هم قدمی است، غلامرضا گلی زواره پیرامون ابن مورد در پژوهشی با عنوان شهید آیت اللّه دکتر مفتح و وحدت حوزه و دانشگاه می گوید: البته بدیهی است وحدت راستین حوزه و دانشگاه به معنای اختلاط این دو سیستم نیست؛ بلکه آنچه غالباً ناظر به معنای این وحدت است، قرابت فرهنگ حاکم بر ...
وحدت حوزه و دانشگاه، عامل تحقق انقلاب فرهنگی است
ایست برای تحقق مهم ترین هدف انقلاب اسلامی که انقلاب فرهنگی است. وی با بیان اینکه فضای آزاد اندیشی میان اساتید حوزه و دانشگاه باید برقرار شود افزود: علم و دین دو بازوی مهم انقلاب فرهنگی است و کسانی که چه در دانشگاه و چه در حوزه دین تلاش می کنند نیاز دارند که از مزیت ها و فرصت های یکدیگر استفاده کنند. عضو هیأت علمی موسسه امام خمینی (ره) افزود:آنچه که در مباحث وحدت حوزه و ...
دنیای بدون حوزه و دانشگاه انسان را به سعادت واقعی نمی رساند/ برای وحدت این دو مجموعه ساختار، تشکیلات و ...
گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا - فاطمه منوری؛ انقلاب اسلامی ایران به رهبری امام خمینی (ره) دستاوردها و ثمرات زیادی داشته است که وحدت حوزه و دانشگاه از مهم ترین آن ها به شمار می آید. امام خمینی چندین سال قبل از پیروزی انقلاب اسلامی به این نتیجه رسیدند که برای جامعه سازی به همراهی و همگامی حوزه و دانشگاه نیاز داریم. از طرفی مقام معظم رهبری نیز همواره بر وحدت این دو نهاد اثرگذار ...
دانشگاه و حوزه باید در کارکرد وحدت رویه داشته باشند
دانشگاه جای حوزه علمیه و حوزه علمیه جای دانشگاه را بگیرد. دو نهاد علمی داریم؛ یکی متولی علومی است که از فعل خدا سخن می گوید و در زمینه های مختلف مورد نیاز انسان در زندگی مادی، به تولید علم می پردازد، مانند طب، فنی مهندسی، زیست و زمین شناسی و ...؛ از سوی دیگر، حوزه علمیه متولی علوم معنوی است که از قول خدا سخن می گوید و از جنس علوم ربانی است. پس وقتی می گوییم وحدت حوزه و ...