خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
تصویب لایحه رتبه بندی معلمان قبل از پایان آبان
آموزش و پرورش برگزار شود. در شرایطی که تامین معیشت معلمان و سایر اقشار جامعه باید مورد توجه مسئولان قرار بگیرد، اما افزایش حقوق ها بدون پیش بینی و تحقق منابع واقعی منجر به تشدید تورم شده و فشار را بر گروه های مختلف جامعه تشدید خواهد کرد. در هفته های گذشته هم با طرح موضوع رتبه بندی معلمان و همسان سازی حقوق سایر مشاغل، کارشناسان نسبت به تبعات سوء و خطرناک عدم پیش بینی منابع لازم هشدار داده اند.
تاثیر سنوات خدمت بر رتبه بندی معلمان
برای معلمان با مدرک کارشناسی ارشد و بالاتر؛ مربی)، کمتر باشد و به ازای هر ارتقاء رتبه که کسب نموده و یا می نمایند، به ترتیب ارتقاء؛ 25، 20، 15 و 10 درصد، به مجموع حقوق، مزایا و فوق العاده های مستمر و ارقام مندرج در احکام کارگزینی معلمان، افزوده می شود. در ماده (8) آمده است: در راستای تحقق هدف عملیاتی شماره (12) سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر لزوم تمام وقت شدن معلمان ، وزارت آموزش و پرورش مکلف است نسبت به اصلاح طرح طبقه بندی مشاغل معلمان کشور موضوع ماده (87) قانون مدیریت خدمات کشوری، در آیین نامه اجرایی این قانون اقدام کند. منبع: تسنیم ...
معلمان کدام کشور بالاترین حقوق را می گیرند؟
بیزینس اینسایدر ، در سال 2019 میلادی در یک بررسی به میزان حقوق و دستمزد دریافتی معلمان در کشورهای مختلف و مقایسه آن با حقوق و دستمزد معلمان در آمریکا پرداخته بود. بر اساس آمارهایی که این نشریه به آنها ارجاع داده بود، حقوقی که یک معلم آمریکایی به طور متوسط با آن آغاز به کار می کند، حدود 39 هزار دلار در سال است. حقوق یک معلم کارکشته آمریکایی با سال ها تجربه حرفه ای هم در زمانِ بررسی، در
سریال تکراری و ناامید کننده
نیز در کارگروه تدوین آیین نامه اجرایی حضور داشته باشند. دبیر کارگروه صنفی معلمان کشور در پاسخ به اینکه در کنار افزایش حقوق، هدف بزرگتر رتبه بندی، ارتقای صلاحیت های حرفه ای است؛ آیا سازوکار ارتقای معلمان به نحو درستی در این قانون دیده و اجرا خواهد شد؟ گفت: با این وضعیت خیر، هر طور بررسی کنید حقوق همکاران ما از بقیه دستگاههای کشور کمتر است، احکامشان مشخص است. معلم با 15 سال سابقه برابر با نیروی
مدیرکل آموزش و پرورش همدان با مسببان تخریب مدرسه شهدای علم و فناوری برخورد کند
به گزارش خبرنگار استان های خبرگزاری دانشجو، مسئول بسیج دانشجویی پردیس شهید باهنردانشگاه فرهنگیان همدان، در نامه ای به پورداود، مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان، خواستار مواجهه جدی با تخریب و ضرب و جرح معلمان مدرسه شهدای علم و فناوری همدان شد. در این نامه آمده است: با صلوات بر محمد و آل محمد؛ حفظ شان و منزلت پایه ریزان تمدن نوین اسلامی به عنوان آتیه سازان یک نسل با عظمت، از
وزیر آموزش و پرورش باید از بطن جامعه معلمان باشد
تنها راه اصولی جذب معلم (طبق سخنان رهبری) در دستور کار خود قرار دهد و به مقوله تخصصی تربیت معلم تراز انقلاب اسلامی توجه کافی داشته باشند. 4. لازم است وزیر آموزش و پرورش، برای حل مشکلات، مسائل و چالش های بسیار این وزارتخانه برنامه ای مدون قابل اجرا و منطقی داشته باشد. 5. با توجه فرمایش رهبری که: تعلیم باید با تربیت آمیخته باشد. (1363/6/11)، لازم است وزیر آموزش و پرورش، علاوه بر
نامه جمعی از فرهنگیان ایثارگر و انقلابی کشور به رییس جمهور
منطبق با تورم و رتبه بندی شاغلان ،تبدیل شده است به رویاهای دست نیافتنی ... معلمی که حق خود را نمی تواند دریافت کند و با چشم خود نابرابری درآمدها را می بیند، چگونه و چطور می خواهد برای اقامه ی عدالت و توسعه ی معنویت، انسان موحد و خلاق و ایثارگر و عدالتجو تربیت کند؟؟ چه کسی می تواند این کرامت و شرافت را به معلمان برگرداند؟ 4- بیراهه های اقتصاد آموزش و پرورش آموزش و
نقش مدیر مدرسه در نظام تعلیم و تربیت راهبردی و سازنده است
مدیر بسیار راهبردی است و در نظام تعلیم و تربیت یکی از باارزش ترین نقش ها نقش مدیر مدرسه است، مدیر باید خلاق و منش وی آموزنده باشد، خطیرترین مسئولیت بر دوش مدیر مدرسه است و مدیر مدرسه مجری قوانین، مقررات و دستورالعمل ها است. مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان ضمن قدردانی از تلاش همه معلمان دلسوز استان خاطرنشان کرد: در سال تحصیلی گذشته با وجود آموزش مجازی در میانگین نمرات نهایی دانش آموزان پایه های نهم و دوازدهم و قبولی های کنکور به ویژه رتبه های تک رقمی و رتبه های زیر 1000 رشد داشته ایم.
فرصت معلم شدن برای سه گروه از معلولان فراهم شد
گروه از داوطلبان معلول البته در مدارس استثنایی خبر می دهد. مجید هداوند معاون برنامه ریزی آموزشی و توانبخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی درباره تحصیل داوطلبان نابینا در دانشگاه فرهنگیان اظهار کرد: پیرو درخواست نرگس خدادادی، داوطب گنابادی که در کنکور سال گذشته به دلیل نابینایی در مرحله مصاحبه دانشگاه فرهنگیان پذیرفته نشد، وزیر سابق آموزش و پرورش برای بررسی موضوع، نامه ای به شورای عالی آموزش
جزئیات آزمون جبرانی و آزمایشی، استخدامی آموزش و پرورش (18 مهر 1400)
پودمان ها دانست و افزود: 2 عنوان درس تخصصی هر رشته به تفکیک و 1 عنوان درس مشترک اخلاق حرفه ای در همه رشته ها مقیاس سنجش و تعیین صلاحیت افراد مشمول قانون تعیین تکلیف وزارت آموزش و پرورش در آزمون جامع است. دبیر شورای تخصصی نظارت دانشگاه فرهنگیان، خاطر نشان کرد: کتاب های درسی و راهنما های معلم هم جزو منابع آزمون به شمار می روند، 5 سؤال از 40 سؤال آزمون مرتبط با این کتاب ها است.
دولت سیزدهم و تلاش برای حل مشکلات معیشتی معلمان؛ یک بار برای همیشه
قرار است لایحه رتبه بندی معلمان در سال 1400 اجرایی شود، قطعاً افزایش حقوق و دستمزد به میزان 80 درصد اعضای هیئت علمی دانشگاه ها نخواهد بود، چرا که اعتبارات لازم برای اجرای آن بسیار محدود است. معلم، یکی از ارکان اصلی تحول در نظام آموزش و پرورش است و با توجه به تأثیر بسیار زیاد معلم در بهره وری آموزشی و پرورشی، ضرورت دارد که برای افزایش توانمندی و انگیزه معلمان گام برداشت. بر این اساس، در
منزلت معلمان در تمام ابعاد باید حفظ شود
کرامت و منزلت اجتماعی جامعه در گروی حفظ منزلت معلم است و زمانی این منزلت را حفظ نکنیم جامعه با مشکلات اجتماعی و فرهنگی دیگری مواجه خواهد شد. عزیزی تصریح کرد: حفظ منزلت معلم تنها افزایش حقوق آنها نیست بلکه شاهد ابعاد گسترده تری می شود و باید خدمات مناسبی به این قشر زحمتکش ارائه شود زیرا همواره شاهد فداکاری معلمان و دانش آموزان در برهه های مختلف انقلاب اسلامی بوده ایم. وی با اشاره
نقشه مجلس برای رتبه بندی معلمان با 15 هزار میلیارد تومان
علیرضا کاظمی، سرپرست وزارت آموزش و پرورش امروز در سیستان و بلوچستان در جمع خبرنگاران در پاسخ به پرسشی در مورد زمان تصویب و اجرای لایحه رتبه بندی معلمان، گفت: ان شاالله امیدواریم در هفته آینده بنا بر قولی که ریاست مجلس و اعضای کمیسیون آموزش داده اند، لایحه رتبه بندی معلمان در مجلس مطرح شود. بر مبنای این لایحه باید در سطوح آموزشیار معلم (از بدو ورود به خدمت)، مربی معلم (7 سال خدمت
کیفیتِ هیچ نظام آموزشی ای از کیفیت معلمان آن فراتر نمی رود / 《 معلم 》مهمترین رکن نظام تعلیم و تربیت است
اشاره به نتایج مطالعات بین المللی بیان داشت ؛ وجه مشترک تمام نظام های آموزشیِ موفق و با کیفیت ، توجه به نیروی انسانیِ با کیفیت است ، لیک هیچ نظام آموزشی ای از کیفیت معلمانِ خود فراتر نمی رود . سهرابی ادامه داد ؛ از اینرو اعمال سیاست های سختگیرانه ی جذب ، نگهداشت ، باز آموزی ، رشد حرفه ای و توزیع مناسب نیروها ، ویژگی یک نظام آموزشی موفق است . وی با بیان اینکه اساس سند تحول
حقوق کدام معلمان 25درصد افزایش می یابد؟
با رای قاطع 94 درصدی مصوب شد تا فرآیند رتبه بندی معلمان از حیث مهارت ، توانمندی و دانش در دستور کار قرار بگیرد. این نماینده مجلس افزود: نهایتا کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تدابیری را برای حل این مشکلات در نظر گرفت تا از یک طرف منابع لازم و از سوی دیگر مکانیسم پرداخت ها مشخص شود. بر اساس این مکانیسم، دریافتی معلمان نباید کمتر از 80 درصد حقوق هیات علمی باشد. وی خاطر نشان کرد
جزئیات جدید از لایحه رتبه بندی معلمان
به گزارش تیتربرتر؛ احمد مرادی، با تاکید بر اینکه باید لایحه رتبه بندی معلمان هر چه سریعتر در دستور کار مجلس شورای اسلامی قرار گیرد، اظهار داشت: معلمان اقشار بسیار زحمتکشی هستند و وظیفه مهم و خطیر تعلیم و تربیت را بر عهده دارند. دولت موظف است که نهایت تلاش خود را انجام دهد تا آنان در رفاه کامل قرار داشته باشند. وی تاکید کرد: انتظار ما از دولت و وزارت آموزش و پرورش آن است که حمایت اساسی
شهرداری همدان با عوامل دخیل در تخریب مدرسه شهدای علم و فناوری برخورد قاطعانه کند
به گزارش خبرنگار استان های خبرگزاری دانشجو، بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان همدان در نامه ای به شاکری، سرپرست شهرداری همدان خواستار عذرخواهی و برخورد با عوامل دخیل در تخریب مدرسه شهدای علم و فناوری در حاشیه شهر همدان شدند. در این نامه آمده است: کلیپی در فضای مجازی پخش شده که موجب تألم خاطر مردم و همچنین معلمان و دغدغه مندان تعلیم و تربیت شد. آنچه در حال حاضر دست به دست می
اصل رتبه بندی معلمان سنجش صلاحیت علمی است نه مسائل معیشتی
مصطفی اسدی؛ کارشناس آموزش و پرورش در گفت وگو با خبرنگار اجتماعی ایسکانیوز درخصوص ابهامات موجود در طرح رتبه بندی معلمان و برداشت های غلط از آن گفت: موضوع رتبه بندی معلمان دو وجه مبارک و نامبارک دارد؛ وجه مبارک آن این موضوع است که همه واقفند که معلم دارای شأنیتی است و باید برای تامین معیشیت او برنامه ریزی داشت که منزلت او هم حفظ شود اما آنچه در حقیقت نشان داده می شود خلاف این است و معلم به عنوان
چرا لایحه رتبه بندی معلمان اجرایی نمی شود؟
موضوع نیز نگرانی ها را بیش از پیش می کند. در هفته های آتی بحث درباره بودجه سال 1401 آغاز می شود و طبیعتاً انتخاب وزیری که بتواند از حق معلمان با اجرای صحیح و سریع قوانین دفاع کند و همچنین در بحث بودجه بتواند از دولت و مجلس بودجه و اعتبار بیشتری برای وزارتخانه جذب کند، بسیار ضروری است. در روزهای پایانی دولت قبل وعده هایی در راستای تصویب و اجرایی شدن لایحه رتبه بندی با یک بودجه مشخص و
حذف فوق العاده ویژه معلم تمام وقت توسط دیوان عدالت اداری + جزئیات
به گزارش شهرآرانیوز، در پی شکایت معلمان از طرح معلم تمام وقت که به اعتقاد آن ها اجرای این طرح طی چند سال گذشته، دلیل عدم افزایش مزایای معلمان بخصوص فوق العاده ویژه فرهنگیان بود، دیوان عدالت اداری رای به ابطال این طرح داد. هرچند وزارت آموزش و پرورش اعلام کرده بود که به دنبال احیای این طرح است و در همین راستا نیز نامه نگاری هایی را برای ابطال رای دیوان عدالت اداری داشته است؛ اما این
تنزل جایگاه مالی معلمان
سند معتبر و قابل رجوع است که با استناد به قوانین جاری کشور باید آموزش و پرورش بر اساس اصول و راهکار های این سند فعالیت کند. پس باید به دنبال این موضوع بود که لازمه اجرای این سند مهم چیست و چه بوده که نمی توان دقیق عمل کرد. توجه شرکت های بزرگ فناوری به بازار های آموزشی منصور مجاوری مشاور پیشین وزیر آموزش و پرورش در گفت وگو با خبرنگار آموزش و پرورش با اشاره به شرایط تولید و
از عدم مخالفت وزارت بهداشت با توسعه دانشکده های پزشکی تا مشاغل پردرآمدی که می توانید با آن ها پول پارو ...
/> از، اما و اگر های اجرای رتبه بندی معلمان تا نحوه دریافت کتاب درسی برای دانش آموزان اتباع خارجی آموزش و پرورش در هفته گذشته با اخباری درباره واکسیناسیون دانش آموزان و، اما و اگر های اجرای رتبه بندی معلمان گذشت. ورزش رشد تومور های سرطانی را کند می کند مطالعات کوچک، اما مهم محققان دانشگاه "ادیث کوان" (Edith Cowan) در استرالیا نشان می هد که ورزش می تواند سرعت پیشرفت سرطان
تجمع معلمان بندرعباس برای طرح رتبه بندی
در اولین روز از فعالیت مدارس در سراسر کشور و از جمله در هرمزگان، شماری از معلمان بندرعباس در برابر اداره کل آموزش و پرورش هرمزگان تجمع کردند. این معلمان خواستار تصویب و اجرای طرح رتبه بندی هستند. در قالب طرح رتبه بندی معلمان، بر اساس سابقه خدمتی معلمان به 4 سطح مربی معلم، استادیار معلم، دانشیار معلم و استاد معلم تقسیم می شوند و هر معلم با توجه به سطح و سابقه خود، حداقل 80
خبر مهم درباره رتبه بندی معلمان
موسی بیات در نشست مجازی با موضوع رتبه بندی معلمان، چالش ها و فرصت ها ، با اشاره به طول انجامیدن طرح رتبه بندی معلمان در سه دهه، اظهار داشت: حدود سه دهه طرح رتبه بندی روی میز آموزش و پرورش است، در سال 1371 قانون نظام پرداخت به کارکنان به تصویب رسید و از آن پس طرح رتبه بندی به وجود آمد، دائما این حوزه سیاست گذاری می شود، از سال 71 سیزده بار طرح رتبه بندی مصوب شد اما در حال حاضر مثل اینکه در آغاز و
هشدار وزیر سابق آموزش و پرورش درباره طرح رتبه بندی فرهنگیان
سید محمد بطحایی در نشست مجازی بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان چهارمحال و بختیاری با اشاره به اهمیت طرح رتبه بندی معلمان برای مدیریت منابع انسانی، اظهار داشت: رتبه بندی یکی از مترقی ترین و پیشرفته ترین نظامات در مدیریت منابع انسانی است که امروز نه در نظام آموزش و پرورش کشور ما بلکه در نظام ها و سازمان های مختلف و در کشورهای دیگر مورد استفاده قرار می گیرد. وی بیان داشت: آنچه که مهم
از اما و اگر های اجرای رتبه بندی معلمان تا نحوه دریافت کتاب درسی برای دانش آموزان اتباع خارجی
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان ، آموزش و پرورش در هفته گذشته اخباری درباره رتبه بندی معلمان، تعین محل هایی در مدارس برای واکسیناسیون دانش آموزان و افت یادگیری بر اثر آموزش مجازی داشت که در ادامه مشروح این اخبار آمده است: تعیین تکلیف طرحی 10 ساله؛ رتبه بندی معلمان در ایستگاه بهارستان به مقصد می رسد؟ قاسم احمدی لاشکی معاون حقوقی و
رونمایی از اطلس بازگشایی مدارس؛ نظارت بر پروتکل های بهداشتی در دسترس قرار می گیرد
از مجموعه متخصصان حوزه معماری کشور خواستیم برای مدارس عشایری به ویژه برای مدارس کوچ رو طرح خاص پیشنهاد دهند. وی با اعلام اینکه مدارس کپری بهینه می شوند گفت: جمع آوری مدارس کانکسی و سنگی در مناطق عشایری در اولویت است. افزایش حقوق ناشی از اجرای طرح رتبه بندی معلمان صحت دارد؟ قاسم احمدی لاشکی معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش گفت هنوز رقم دقیقی از میزان
