خانه
زیرساخت مدارس خوزستان دچار مشکل است
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
20 درصد خیرین مدرسه ساز زنان هستند
شفقنا- سرپرست سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور گفت: 20 درصد خیرین مدرسه ساز زنان هستند. به گزارش شفقنا از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، حمید رضا خان محمدی در بیست و چهارمین جشنواره خیران مدرسه ساز خوزستان با بیان اینکه 20 درصد خیران فعال مدرسه سازی در کشور زنان هستند، گفت: نقش و جایگاه والای زن ایرانی در حوزه مدرسه سازی همانند سایر حوزه ها پررنگ و ستودنی است
احداث 240فضای آموزشی در استان البرز با مشارکت خیرین مدرسه ساز
به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس استان البرز ؛ با حضور استاندار البرز ، نمایندگان مجلس شورای اسلامی ، مدیر عامل جامعه خیرین مدرسه ساز کشور ، مدیرکل مشارکت های مردمی سازمان نوسازی مدارس کشور ، جمع کثیری از خیرین ، مسئولین کشوری و استانی در تداوم بر پایی جشنواره های خیرین مدرسه ساز استان ها که سالانه برای تکریم ، تجلیل و تقویت روحیه همدلی و همفکری در کشور برگزار می شود ، یکشنبه 27آذر ماه
البرز به 5500 کلاس درس نیاز دارد
به گزارش خبرگزاری فارس از کرج، بیست و چهارمین جشنواره تجلیل از خیرین مدرسه ساز استان البرز، امروز با حضور مسؤولان استانی برگزار شد. مجتبی عبداللهی، استاندار البرز طی این آیین با اشاره به اینکه البرز با نرخ بالای مهاجرت پذیری دست و پنجه نرم می کند، گفت: طی سفر ریاست جمهوری به استان البرز مقرر شدظرف مدت یک سال طی تعامل دولت و خیرین، ساخت 100 مدرسه را به پایان برسانیم. وی
همت خیرین مانع فعالیت سه نوبتی مدارس البرز شد
یاری به سمت خیرین دراز می کنیم. رییس مجمع خیرین مدرسه ساز استان البرز اعلام کرد: تمام تلاش خود را برای تعامل با آموزش و پرورش بکار بسته ایم و امروز 330 خیر در این همایش گردهم آمده اند. محمدرضا اسپرورین افزود: خیرین برای توسعه مدارس البرز آستین ها بالا زده اند تا چراغ مدرسه سازی روشن تر شود . وی یاد آورشد: استان البرز به یک میلیون متر مربع فضای آموزشی نیاز دارد که برای تحقق آن تلاش خواهیم کرد. در بیست و چهارمین همایش تکریم خیرین استان البرز از 73 خیرمدرسه ساز استان قدردانی شد. استان البرز دارای 530 هزار دانش آموز و 2 هزار کد مدرسه است. ...
آعاز ساخت کلاس درس و سالن چند منظوره به همت یک نیکوکار در شهرستان کارون
محمود میر گفت: این کلاس های درس و نیز سالن چند منظوره توسط خانواده خیر نیکوکار " ارسطو" در مدرسه امام هادی (ع) روستای قلعه چنعان ساخته می شود. او می گوید: با احداث این کلاس های درس امکان تحصیل دانش آموزان بیشتری در این مدرسه فراهم می شود. معاون مشارکت های مردمی نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خوزستان گفت: اعتباری که برای ساخت این تعداد کلاس درس و سالن نیاز است معادل 30 میلیارد
ساخت و تکمیل 17 واحد آموزشی برای 6000 دانش آموز در سالجاری
علاوه بر ارتقاء چشمگیر شاخص کسب و کار، در حوزه مسئولیت اجتماعی بی نظیر بوده است . مجید نسیمی مدیر کل نوسازی مدارس اصفهان، نیز ضمن تشکر ویژه از نگاه مثبت پارلمان بخش خصوصی اصفهان به حوزه مدرسه سازی گفت: حجم زیادی از نیازهای آموزش و پرورش در شروع سال تحصیلی کنونی که با حجم عظیمی از نیازها برای فضای آموزشی روبه رو بودیم توسط فعالان اقتصادی مرتفع شد . وی با اشاره به نیاز اعتباری بالای این اداره کل
برگزاری جلسه شورای اداری نوسازی مدارس لرستان اجتماعی
مدارس استان ، در خصوص مسائلی از قبیل ، طرح شهید دانش آموز رضا پناهی ، برگزاری بیست و چهارمین جشنواره خیرین مدرسه ساز و برکات آن ، پیگیری معیشت کارکنان و حکم های حقوقی ، پیگیری اعتبارات مربوط به سیل 1398 لرستان و ..... با کارکنان مجموعه رای زنی کرد . در ادامه این جلسه ، معاونین و ذیحساب دستگاه ، ضمن ارائه عملکرد واحد زیر مجموعه خود ، پیشنهادات خود را برای بهره وری بیشتر ارائه دادند . در پایان این دیدار ، کارکنان دستگاه نیز ، پیشنهادات و راهکارهای مد نظر خود را برای تسریع در نیل به اهداف سازمانی ارائه دادند . ...
آموزش و پرورش تدریس "سواد رسانه ای" را جدی بگیرد
جایگزینی وجود ندارد و آسیب ها به حداکثر می رسد. وی افزود: امروزه با ابزارهای قوی و رسانه های معاند فضای فرهنگی کشور دچار آلودگی هایی شده و این آلودگی ها موجب شده که به احکام قطعی دین و ضروریات شریعت نیز تعرض و حمله هایی انجام شود و ما شاهد باشیم که با تغذیه فکری فرزندان ما از خارج از مرزها انجام شود. نماینده مردم میناب، رودان، جاسک، سیریک و بشاگرد در مجلس شورای اسلامی، عنوان کرد
قرارگاه جهادی عدالت تربیتی جهشی در مسیر تحقق عدالت آموزشی است
جهادی عدالت تربیتی دچار آسیب کار شکلی نشویم و در همه موضوعات درها را به روی همه تجارب نو به خصوص در حوزه علمی باز کنیم . سرپرست سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور تصریح کرد: جهادگران همان طور که در دوران همه گیری ویروس کرونا رویکرد جهادی قابل تقدیری داشتند، باید ارتباط خود را با خیرین مدرسه ساز که همواره عاشقانه از ما جلوتر هستند نزدیک کنند. خان محمدی افزود: حرکت وزیر
عدم اجماع نخبگانی یکی از دلایل عدم اجرای مناسب سندتحول بنیادین است
در آذر ماه سال 1390 به عنوان یک متن مورد تایید و وفاق برای تحول در حوزه آموزش و پرورش رونمایی شد و مورد تاکید نخبگان و خبرنگاران بود گفت: علی رغم زحمات زیادی که کشیده شد اما این سند چندان در اجرا موفق نبود و عدم اجماع نخبگانی، دلیل عدم اجرای سند تحول است. وی ادامه داد: نتیجه اقدامات انجام شده برای تحول، در سطح مدرسه چندان ملموس نبوده است. یکی از دلایل تشکیل این قرارگاه با دستور وزیر
تشریح کارنامه آموزشی بنیاد شهید/ ایثار اجتماعی دانش آموزان تجربه نگاری می شود
و تداوم ایفای نقش ایثارگران در عرصه دانش و فناوری هر سال برگزار می شود و به حول و قوه الهی در اسفند ماه سال جاری هفتمین جشنواره در تهران برگزار خواهد شد. ویژگی های مهم این جشنواره این است که برای اولین بار با حضور همه گروه های تحصیلی اعم از دانشجویان، طلاب، داوطلبان آزمون سراسری و دانش آموزان شاهد و ایثارگر و با همکاری، همفکری، تعامل و مشارکت همه جانبه 5 دستگاه آموزشی عضو طرح شاهد و بنیاد
جذب غیراصولی نیروهای آموزش و پرورش خراسان رضوی در سال های اخیر و ارتباط آن به اغتشاشات/ شوشتری: هنوز ...
/> از طرفی مدارس شاهد واقعا شهریه قابل توجهی ندارند بر همین اساس توصیه وزیر اموزش و پرورش بیشتر بر توسعه مدارس شاهد است چون پایین ترین شهریه را دارد. در مدارس نمونه هم تلاش می شود تمام وقت یک معلم وقتش را در این مدارس نباشد و ساعت های تدریس شان در طول هفته بین مدرسه نمونه و مدارس مناطق محروم تقسیم شود. اینها تلاشهایی است که برای عدالت اموزشی انجام می دهیم. اما اینکه سوال شود ایا همه امکانات اموزشی که
فرماندار مشهد: سرانه آموزشی در حاشیه شهر مشهد فاجعه است | دشمن در حوزه حجاب راهبردی عمل می کند
دستگاه ها حل کنیم، سپس نتیجه کارگروه را در شواری اداری گزارش دهیم. وی افزود: سرانه آموزشی ما از متوسط کشوری و استانی پایین تر است. در حاشیه شهر سرانه آموزشی فاجعه و 1.8 است. در مشهد مدارس سه شیفته داریم در حالیکه در سایر شهرستان ها مدارس 2 شیفت از بین رفته است. فرماندار مشهد ادامه داد: در حوزه نیروی انسانی تکلیفی به تمام دستگاه ها محول شده که اگر نیروی اتسخدامی دارند نیرو های خود
50 درصد مدارس ساخته شده، خیرساز هستند / جمع آوری مدارس خشکه چین تا پایان 1403
حمیدرضا خان محمدی در بیست و چهارمین جشنواره خیرین مدرسه ساز خوزستان که امروز (26 آذرماه) در اهواز برگزار شد، اظهار کرد: ما هر چه داریم و یاد گرفته ایم از مدارس و معلمان است و می دانیم اگر فضای فیزیکی و مدرسه ای وجود نداشته باشد یادگیری اتفاق نمی افتد.همچنین تا کد یک مدرسه ایجاد نشود معلمی به مدارس تخصیص داده نخواهد شد. به گزارش ایسنا، با تأکید بر تکریم خیرین مدرسه ساز افزود: هدف ما
اختصاص 30 هزار میلیارد ریال اعتبار مناطق محروم به خوزستان
به گزارش ایرنا، مجتبی یوسفی شنبه در بیست و چهارمین جشنواره خیرین مدرسه ساز خوزستان در تالار امام رضا (ع) اهواز بیان کرد: از این محل هزار و 210 میلیارد ریال برای ساخت مدرسه در استان اختصاص داده شده است و تلاش خواهیم کرد این رقم را در سال آینده افزایش دهیم. وی افزود :121 مدرسه در یک سال اخیر از سوی خیران مدرسه ساز در استان ساخته شده است. نماینده مردم اهواز، باوی، کارون و
جشنواره تکریم خیرین مدرسه ساز استان بوشهر برگزار می شود
مدرسه ساز کشور در سال جاری، این جشنواره در استان بوشهر نیز در دی ماه با حضور خیرین مدرسه ساز استان بوشهر برگزار خواهد شد. مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان بوشهر افزود: به منظور تقدیر و تجلیل از خیرین نیک اندیش مدرسه ساز و ارج نهادن به همت بلند و گام های استوار آنان در فراهم کردن بستر و فضای رشد و توسعه دانش آموزان این جشنواره با همکاری مجمع خیرین مدرسه ساز و اداره کل آموزش و پرورش
تمام دستگاه های اجرایی باید در روز ملی مشهد نقش ایفا کنند
مدیریت 5 نفر از روسای مناطق، با به کارگیری ظرفیت های ادارات تشکیل دهد. همچنین یک کار گروه تنها مختص بررسی اقداماتی باشد که باید در راستای برگرداندن 60 هزار دانش آموز جا مانده از تحصیل به مدارس انجام شود و در جلسه بعد نتیجه این کارگروه را در شورای اداری گزارش دهیم. داوری در خصوص مشکل سرانه فضای آموزش و پرورش، بیان کرد: سرانه فضای آموزشی مشهد از متوسط کشوری و استانی پایین تر است. در حاشیه
برگی از تقویم تاریخ فرهنگ و هنر
ه راهنمایی امارات (دبی) هنر تدریس کردم و از سال 1350 دبیر هنر شدم. ابتدا در مدارس راهنمایی، بعد دبیرستان و بالاخره در مراکز تربیت معلم شیراز، به تدریس پرداختم. وی تصریح کرد: از سال 1350 همکاری با مجله "هفت هنر" در تهران را شروع کردم در حالی که نوشته هایم در فردوسی استمرار یافت. بعد از بازگشت از دبی به شیراز، در سال 1354 چند نشریه دانش آموزی راه انداختم و بالاخره به روزنامه خبر جنوب شی
تفویض اختیار به سطح مدارس را دنبال می کنیم
/> وی افزود: توسعه نگاه پیشگیرانه در حوزه نظارت مطرح است؛ البته نباید در حد شعار بماند و باید در روش و فرآیند آنکه دچار مشکل هستیم، برنامه ریزی درستی انجام دهیم. در حوزه آموزش نیز دچار مشکل هستیم و باید یک فرآیند صحیح برای آن تعریف کنیم که در این زمینه فرآیند تولید محتوا را به عنوان فرهنگ سازمانی آغاز کرده ایم. هاشمی با اشاره به موضوع خودارزیابی از ادارات ارزیابی عملکرد استان ها بیان داشت
خوزستان از فعال ترین مجامع خیرین مدرسه ساز است
به گزارش ایکنا از خوزستان، زیبا صالح پور، رئیس مجمع خیرین مدرسه ساز خوزستان در بیست و چهارمین جشنواره خیرین مدرسه ساز خوزستان که امروز، 26 آذرماه در اهواز برگزار شد، گفت: مجمع خیرین خوزستان در زمره فعال ترین مجامع خیرین مدرسه ساز کشور قرار دارد. وی ادامه داد: همت خیرین و همراهی دولتمردان این زمینه را فراهم کرده است که خوزستان از نظر تعهدات در زمره رتبه های برتر باشد. در سطح کشور نیز در
خوزستان بعد از تهران بیشترین پروژه های نیمه تمام مدرسه سازی را دارد
کنند افزود: اولویت دادن به تکمیل پروژه های نیمه تمام ، یکی از سیاست های جامعه خیران کشور است. رییس مجمع خیران مدرسه ساز خوزستان افزود: از سال 98 تعداد760 طرح آموزشی در قالب 2 هزار و 800 کلاس درس با کمک خیران در استان ساخته شده است. در ادامه این جشنواره مدیر کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خوزستان گفت: بعد از سه سال وقفه در برگزاری جشنواره خیرین مدرسه ساز امروز شاهد حضور خیرین و
نقش و جایگاه والای زنان در حوزه مدرسه سازی / 20 درصد خیرین مدرسه ساز سهم زنان ایرانی است .
به گزارش روابط عمومی سازمان نوسازی ، توسعه و تجهیز مدارس کشور، ، حمید رضا خان محمدی در بیست و چهارمین جشنواره خیران مدرسه ساز خوزستان با بیان اینکه حدود 20 درصد خیران فعال مدرسه سازی در کشور زنان هستند ، گفت : نقش و جایگاه والای زن ایرانی در حوزه مدرسه سازی همانند سایر حوزه ها پررنگ و ستودنی است .
دیوار فناورمحور فهیم چه اهدافی را پیگیری می کند؟
اساسی در توسعه و تعالی کشورها دارد و این مؤلفه مهم در همه امور ریشه دوانده و توانسته برگ زرینی را در مجموع توفیقات به ثبت برساند. عادل خالقی با بیان اینکه آموزش و پرورش عرصه کاربردی است و باید تصمیم هایی که در این بستر اتخاذ می شود براساس پیوست های پژوهشی باشد، تأکید کرد: برای رسیدن به آرمان های پژوهشی، سرمایه گذاری نقش مهمی دارد و مدارس پژوهش محور عرصه مناسبی برای رونمایی از فعالیت های
تکمیل ساخت 46 مدرسه نیمه تمام با کمک خیرین خوزستانی
زیبا صالح پور در بیست و چهارمین جشنواره خیرین مدرسه ساز خوزستان که امروز (26 آذر ماه) در اهواز برگزار شد، اظهار کرد: مجمع خیرین خوزستان در زمره فعال ترین مجامع خیرین مدرسه ساز کشور قرار دارد. همت خیرین و همراهی دولتمردان این زمینه را فراهم کرده است که خوزستان از نظر تعهدات در زمره رتبه های برتر باشد. در سطح کشور نیز در جشنواره بیست و سوم رتبه اول و در جشنواره بیست و دوم رتبه دوم را کسب کردیم که
معلمان از رسانه برای تربیت صحیح دانش آموزان استفاده کنند
به گزارش ایکنا از سیستان و بلوچستان، به نقل از روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان، میرعبدی، مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان، روز گذشته، 25 آذرماه در گردهمایی مدیران، معاونان و مربیان پرورشی مدارس شهر سراوان با موضوع مدرسه، کانون تربیت ، با بیان اینکه هدف بلند و متعالی ما در آموزش و پرورش تمدن سازی و شکوفایی تمدن اسلامی است، گفت: این مهم، از طریق تربیت نیروی انسانی پرورش یافته براساس
کلاس های سنگی تا سال 1403 جمع می شوند
به گزارش خبرنگار مهر، حمید رضا خان محمدی پیش از ظهر امروز شنبه در جشنواره خیران مدرسه ساز استان خوزستان اظهار کرد: حضور نیکوکاران مدرسه ساز نمادی از مردم سازی دولت به شمار می رود و این موضوع بسیار راهگشای کمبود فضاهای آموزشی در استان بوده است. وی افزود: امروز بیست و چهارمین جشنواره خیران مدرسه ساز در استان خوزستان برگزار می شود چرا که خوزستان از استان های پیشتاز در زمینه همکاری خیران
سازوکارهای مناسب برای تسهیل اقدامات خیران مدرسه ساز فراهم شود
به گزارش خبرگزاری برنا در آذربایجان شرقی، عابدین خرّم در بیست و چهارمین جشنواره خیران مدرسه ساز آذربایجان شرقی، اظهار داشت: مردان و زنان نیکی که با نام خیران مدرسه ساز از دیار آذربایجان شرقی برخاسته اند محور آینده سازی در کشور بوده اند. وی، تبریز را مهد علم و ادب عنوان کرد و ادامه داد: بیشتر کمبودهای حوزه آموزش با مشارکت خیران در استان رفع شده است. خرّم افزود: باید
جلسات هم اندیشی یاوران آخرین موعود(عج)، لازمه برطرف شدن معضلات مدارس است
لازم مبذول شود. امید می رود با استعانت از خداوند متعال و بهره گیری از خیرین مدرسه ساز تا سال تحصیلی جدید این مشکلات در سطح منطقه برطرف شده و شاهد فعالیت های گسترده مدارس در تمامی ابعاد و تمامی پایه ها باشیم . دانش آموز خبرنگار: زهرا هاشم زاده
پژوهش، کلید صندوقچه راز جهان است
/> فرشادی با اشاره به میزان قدرت و خودکفایی کشورهای برتر در زمینه علمی و فناوری اظهار کرد: تحقیق و پژوهش زمینه ساز پیشرفت و توسعه کشور است و تحولات زندگی بشر از دیرباز تاکنون نشان دهنده وابستگی تحقیق و پژوهش به پیشرفت علمی و فناوری است. مدیر پژوهش سرای باقرالعلوم شهرستان قرچک، پژوهش را فرآیند تحقیق و تجربه ای جامع با هدف کشف واقعیت های نو در کنار پذیرش نظریه های کشف شده و به
