خانه
برگزاری سه روزه کنگره معلمان انقلاب اسلامی در تهران
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
حضور نمایندگان استان مرکزی در کنگره معلمان انقلاب اسلامی در تهران
خانواده ها به ویژه معلمان، مدیران و برنامه ریزان کشور باید نقش خود را در ایجاد تحول در آموزش و پرورش ایفا کنند. در همین راستا معلمان منتخب کشور در قالب کنگره معلمان انقلاب اسلامی، در 21، 22 و 23 مرداد ماه جاری در تهران گردهم می آیند و با برگزاری جلسات کارشناسی در قالب کارگروهای تخصصی 13 گانه که با حضور معاونان وزیر آموزش و پرورش تشکیل می گردد، به نمایندگی از معلمان کشور دیدگاه ها و راهکارهای مناسب را ...
مجمع استانی دومین کنگره معلمان انقلاب اسلامی در قم برگزار شد
موثر بوده است. بیاتی با اشاره به تشکیل کمیسیون های 11 گانه ذیل عنوان مجمع عنوان کرد: کمیسیون های جایگاه و نقس تحولی مدرسه، کیفیت بخشی آموزش مدارس دولتی، نقشه راه تحول بنیادین آموزش و پرورش، هدایت تحصیلی و آینده شغلی، معلمان جهان اسلام، نقش آفرینی معلمان در جهاد تبیین، نهضت سواد آموزی در گام دوم انقلاب، تربیت و شبکه سازی نیرو های امین و انقلابی، عدالت تربیتی و حمایت از مدارس مناطق کمتر ...
مجمع استانی دومین کنگره معلمان انقلاب اسلامی در قم برگزار شد
اسلامی است. وی با بیان اینکه 40 دستگاه فرهنگی که باید به آموزش و پرورش کمک کنند، آنگونه که شایسته است به مسئولیت خود عمل نکرده اند، عنوان کرد: در 26 ماه کرونایی همه به این نتیجه رسیدند که نقش معلمان در تربیت و آموزش فرزندان چقدر موثر بوده است. بیاتی با اشاره به کمیسیون های 11 گانه ذیل مجمع عنوان کرد: کمیسیون های جایگاه و نقس تحولی مدرسه، کیفیت بخشی آموزش مدارس دولتی، نقشه راه ...
برگزاری کنکور ویژه تربیت معلم در بهمن ماه برای اولین بار
: باید راهنمای اجرای سند تحول بنیادین در مدرسه تهیه و تدوین شود تا مبنای برنامه ریزی و عمل مدارس قرار گیرد. وی افزود: شاخص های ارزیابی سند تحول بنیادین باید هر چه سریعتر تدوین شود. برای هر موضوع سند باید مشخص کنیم چه کاری انجام شده است. وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: برگزاری دوره های ضمن خدمت جهت آشنایی فرهنگیان با سند تحول بنیادین یک ضرورت انکارناپذیر است چون محور اصلی اجرای سند ...
ورود 230 هزار معلم ابتدایی به چرخه آموزشی
در حال اجرای حوزه ابتدایی به طرح شهید همت اشاره کرد و افزود: طرح شهید همت یک کار بسیار عظیم و نوعی گفتمان آموزشی است که 230هزار معلم را در سراسر کشور در حلقه های کیفیت بخشی سامان داده است. وی بر ضرورت تقویت روابط خانواده و مدرسه تاکید کرد و یادآور شد: مدیران مدارس باید در پروژه مهر تمام ابعاد را در بخش های مختلف مانند آموزش معلمان، تجهیز امکانات و بهسازی فضا به خوبی مدیریت کنند. معاون وزارت آموزش و پرورش خواستار همراهی همه مسئولان و مسئولان برای اجرای سند تحول بنیادین شد. ...
آینده آموزش و پرورش در دست تربیت نیروهای کارآزموده جهادی انقلابی است
اصفهان (پانا) - مدیر آموزش و پرورش ناحیه سه استان اصفهان گفت آینده آموزش و پرورش در تربیت نیروهای کارآزموده پرتوان، باانگیزه، جهادی و انقلابی است. علیرضا اکبرپور در گردهمایی رؤسای نواحی و مناطق آموزش و پرورش استان اصفهان در گفت وگو با پانا اذعان کرد: 1 _توجه به عدالت آموزشی 2_ نگاه عمیق و ویژه به سند تحول بنیاد 3_در نظر گرفتن بیانیه گام دوم انقلاب 4_توجه به سند ...
موفقیت در سند تحول بنیادین مستلزم احیای نسخه مدرسه ای است
، اولیا، منابع و زیرساخت ها و محیط پیرامونی اضلاع دستیابی به اهداف تعلیم و تربیت هستند که زمینه ساز تحقق سند تحول بنیادین در این زمینه نقش دیده بانی مدیر مدارس است که با رصد سایر بخش ها راهبری مجموعه را برعهده دارد. وی خاطر نشان کرد: مدیر مدرسه با طراحی برنامه های خود و نظارت بر طرح درس های معلمان می تواند زمینه ساز ایجاد شرایط مطلوب یادگیری مؤثر و تغییر رفتار دانش آموز باشد. کاظمی گفت: حداقل عدالتِ آموزشی، ایجاد دسترسی آموزشی و سطح مطلوب آن، دستیابی به کیفیت آموزشی ست و در این راستا بازماندگان از تحصیل نیازمند توجه ویژه با شناسایی مدیران مدارس است. کد خبر 5858225 ...
قرآن، قلب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است
بنیادین و نظام معرفتی آن بر پایه قرآن شکل گرفته و پرداخت به این موضوع، جوانان و نوجوانان فهیم، بصیر و فعال همراه با اعتماد به نفس بالا و مقتدر را تحویل جامعه خواهد داد. وی با تأکید بر اینکه همه معلمان باید قرآنی باشند، گفت: طبق برنامه ریزی های صورت گرفته در دانشگاه فرهنگیان، فارغ التحصیلان این دانشگاه حتماً باید یک مهارت مربوط به قرآن را داشته باشند، توجه به قرآن نباید صرفا در کلاس های ...
معلمان باید طلایه داران عرصه تحول و پیشرفت در جامعه باشند
به گزارش اداره روابط عمومی و امور بین الملل سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، دکتر علی لطیفی در نشست مشترک شورای معاونین آموزش و پرورش استان همدان و رؤسای ادارات تابع، گفت: یکی از مهم ترین ارکان حوزه تعلیم و تربیت، معلم و نقطه شروع تحول در آموزش و پرورش معلم است و بر این اساس اجرای برنامه های توانمندسازی معلمان به یک اولویت فراگیر مبدل شده است. معاون وزیر درخصوص ضرورت توجه ویژه به ...
دانش افزایی معلمان، ضامن کیفیت آموزش در مدارس غیر دولتی فارس
در آیین آغاز دوره های توانمندسازی معلمان مدارس غیردولتی فارس که با حضور ویدئوکنفرانسی وزیر آموزش و پرورش و همزمان با سراسر کشور برگزار شد، گفت: کیفیت بخشی به فعالیت ها و برنامه های آموزشی و تربیتی در مدارس غیردولتی باید به اولویت اجرایی همه مدارس تبدیل تبدیل شود. به عقیده او کسب مهارت های تخصصی، ضامن اجرای مناسب فعالیت های آموزشی و پرورشی مدارس است. او اضافه کرد: در این میان ...
با بهره گیری از خِرَد دلسوزان و صاحب نظران تعلیم و تربیت و افراد معتقد، آموزش پرورش استان به جایگاهی که ...
.... مدیرکل آموزش و پرورش استان با بیان اینکه بحث تحول و تحول آفرینی مهم ترین مسئولیت و مأموریت ماست، خاطرنشان کرد: یکی از ارکان و مهم ترین رکن سند تحول بنیادین، مدرسه محوری است که ضرورت دارد بیش از پیش و با نگاهی تحول گرا به این مهم پرداخته شود. بروشکی در ادامه بیان داشت: مدرسه در سند تحول جایگاه والایی دارد و چنانچه بخواهیم سند تحول اجرایی و عملیاتی شود، باید موضوع مدرسه محوری تحقق ...
ضرورت ارتقاء کیفیت آموزشی مدارس دولتی/ توانمندسازی مدیران و معاونان مدارس
به گزارش تابا؛ محمد مهدی کاظمی در نشست مشترک شورای معاونین اداره کل و روسای مناطق 21گانه آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران، اظهارکرد: رویکرد ستاد بازگشایی مدارس در مهر امسال ارتقاء کیفیت آموزش با اولویت قرار دادن مدارس عادی دولتی است. وی افزود: برای ارتقای کیفیت آموزش مدارس عادی دولتی در گام اول، توانمندسازی مدیر و معاون مدرسه مهم است و باید در این راه از ظرفیت جوانان مومن، انقلابی ...
برنامه محوری، یک اصل مهم برای مدیران مدارس است
تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت برنامه محوری، یک اصل مهم است و هر مدرسه باید متناسب با شرایط خود نسبت به برنامه ریزی مناسب در راستای تحقق اهداف تعیین شده اقدام کند. به گزارش روابط عمومی معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش؛ محمدمهدی کاظمی در نشست عمومی دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری اظهار کرد: باید در راستای تحقق عدالت آموزشی، ارتقای کیفیت آموزش و بهبود ...
آغاز دوره توانمند سازی معلمان شاغل در مدارس و مراکز غیر دولتی استان فارس
برگزار می شود. عقیل علیشاهی بیان کرد: تحول در برنامه های آموزشی و پرورشی مدارس غیردولتی کشور برای اولین بار در قالب دوره های توانمندسازی معلمان و مربیان تدوین و برنامه ریزی شده است. رئیس اداره مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی اموزش و پرورش استان فارس گفت: استان فارس با بهره گیری از ظرفیت اداره کل آموزش و پرورش فارس و دانشگاه فرهنگیان در پی ارتقای هر چه بیشتر کیفیت ...
تدریس 13 سرفصل سند تحول بنیادین در مدارس امین
آموزش و پرورش در کلاس های طرح امین تدریس می شود. امام جمعه سپیدان اظهار کرد: نقش مدیر مدرسه در تربیت و الگوپذیری دانش آموزان بسیار مهم و حساس است لذا دقت در انتخاب مدیران مهم و باید لحاظ شود. بهروز، مسئول حوزه های علمیه شهرستان سپیدان نیز در این دیدار گفت: هماهنگی بین روحانیون طرح امین و معلمان مدارس بسیار مهم است و باید مورد توجه قرار گیرد لذا در ارائه مطالب هماهنگی امری ضروری است. انتهای پیام ...
آئین افتتاحیه دوره توانمند سازی نیروی انسانی شاغل در مدارس غیر دولتی برگزار گردید
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش کردستان، در راستای توانمند سازی نیروی انسانی شاغل در مدارس غیر دولتی و با حضور معاون استاندار کردستان آئین افتتاحیه دوره توانمند سازی نیروی انسانی شاغل در مدارس غیر دولتی برگزار گردید. مهدی رمضانی معاون سیاسی استاندار کردستان در این آئین افتتاحیه اظهار داشت: مدرسه محل تحول و معلم محور این تحول است لذا هر چه معلمان ما به روز تر و توانمند ...
ضرورت ارتقاء کیفیت آموزشی با اولویت مدارس دولتی
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، محمد مهدی کاظمی در نشست مشترک شورای معاونین اداره کل و روسای مناطق 21 گانه آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران، اظهارکرد: رویکرد ستاد بازگشایی مدارس در مهر امسال ارتقاء کیفیت آموزش با اولویت قرار دادن مدارس عادی دولتی است . وی افزود: برای ارتقا کیفیت آموزش مدارس عادی دولتی در گام اول، توانمندسازی مدیر و معاون مدرسه مهم است ...
تغییرات جدید در راه است؟
. روح برنامه هفتم براساس نظم و انظباط است؛ لذا در نظام تعلیم و تربیت همه خدمتگزاران باید به وظایف خود به درستی عمل کنند. وی گفت: در برنامه هفتم برنامه ریزی خواهیم کرد تا 50 درصد دانش آموزان به سمت رشته های فنی وحرفه ای سوق یابند. بدون حضور معلم نمی توان تحول ایجاد کرد، لذا باید ارتباط بین دستگاه آموزش و پرورش و معلمان را قوی تر کنیم. سرپرست وزارت آموزش و پرورش با مروری بر برخی ...
با حضور مدیر کل آموزش و پرورش هرمزگان؛ برگزاری آئین افتتاحیه دوره های توانمند سازی معلمان مدارس غیر دولتی
مدارس غیر دولتی استان خبر داد و لازمه ی یک جامعه مترقی و ایده آل را تربیت نسلی پویا و متفکر دانستند. مهدی سالاری رئیس اداره مدارس و مراکز غیر دولتی استان نیز در همایش ضمن تشکر از زحمات موسسان و کادر آموزشی مدارس غیر دولتی ، از لزوم شرکت همه معلمین در این دوره ها تاکید نمود و بر پرورش نسلی انقلابی و معتقد به اعتقادات اسلامی مطابق با اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و تاکیدات مقام معظم ...
مدرسه کانون تحول است، و معلم و مدیر مدرسه محور این تحول
رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در نشست تخصصی با نخبگان فرهنگی، با اشاره به اینکه تعلیم و تربیت، اساس نظام فکری اسلام است، گفت: هدف تعلیم و تربیت اسلامی، تربیت انسان مهذب است و فعالیت های برنامه ریزان و معلمان باید برای تحقق این هدف سازماندهی شود. به گزارش اداره روابط عمومی و امور بین الملل سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در نشست تخصصی با نخب ...
هیات اندیشه ورز اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان تشکیل جلسه داد.
، مخاطب شناسی، اهمیت آموزه های دینی و لزوم تجربه اندوزی و دانش افزایی معلمان را جهت بررسی و مطالعه به هیات اندیشه ورز پیشنهاد داد. در ادامه دبیر هیات اندیشه ورز آموزش و پرورش استان سمنان ضمن ارایه گزارشی از فعالیت کارگروههای یازده گانه به تبیین مسایل و اولویتهای هیات اشاره و بر همفکری دبیران پیرامون ارتقای سطح دانش عمومی همکاران و همچنین ارایه مطالب تخصصی مناسب مطابق برنامه عملیاتی در هر ...
دوره تربیت مدیران منتخب مدارس ابتدایی استان خراسان رضوی
دوره تربیت مدیران مدارس ابتدایی با تدریس صادق حاتمی مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک برگزار شد.
هدف مشترک آموزش وپرورش وحوزه علمیه تربیت و انسان سازی است
علمیه است، گفت: اقدامات موفق و قابل تکریم آموزش و پرورش شهر تهران در همکاری با حوزه های علمیه الگویی مناسب برای استانهای کشور است. ما باید برای تربیت نسلی متدین و انقلابی حداکثر بهره برداری را از زمان و برگزاری این جلسات داشته باشیم، تا در آینده شامل ثمرات بالقوه ای باشیم. وی در خصوص نقش مهم مدارس در تربیت دانش آموزان انقلابی و متدین، خاطرنشان کرد: مدرسه، بهترین بستر خنثی سازی دسیسه های ...
تحلیل وزیر آموزش و پرورش از چرایی ضعف نظام آموزشی
.... اگر به به دنبال ایرانی پیشرفته و قوی هستیم مسیر جز آموزش و پرورش وجود ندارد. اگر می خواهیم ببینیم که ایران آینده چگونه است باید به وضعیت امروز مدارس توجه کنیم. همه باید به آموزش و پرورش کمک کنند. صحرایی با طرح این سوال که برای تحول در آموزش و پرورش باید از کجا شروع کنیم گفت: نقطه عزیمت تحول در نظام آموزشی کشور معلم است. شاید برخی نقش کتاب را مهم تر بدانند، اما به نظر من همه ...
آئین افتتاحیه دوره های توانمند سازی آموزشی و پرورشی معلمان و مربیان مدارس غیر دولتی استان کرمانشاه ...
تمامی مدارس و مراکز دستگاه تعلیم و تربیت است که باید به صورت جدی در مدارس استان اجرا شود . محمدی افزود: در خصوص اجرای سند تحول بنیادین و اصل تربیت تمام ساحتی در مدارس غیردولتی نیازمند آگاهی بخشی به دست اندرکاران و عوامل اجرایی و آموزشی این مدارس هستیم که دوره توانمند سازی آموزشی و پرورشی معلمان و مربیان مدارس غیر دولتی گامی مؤثر و مفید در این راستا خواهد بود . مدیرکل آموزش و پرورش استان خاطرنشان ساخت: دوره مذکور در قالب 360 ساعت آموزش در 6 دوره و بازه زمانی 3 ساله با همکاری حوزه های علمیه و دانشگاه فرهنگیان برگزار خواهد شد . ...
آینده ملت ها وابسته به توانائی نظام آموزشی و توانمندسازی مدیران و معلمان در تربیت فرزندان است
علیرضا کریمیان مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران در آئین افتتاحیه دوره های توانمندسازی مدارس غیردولتی که با حضور وزیر آموزش و پرورش و با هدف توانمندسازی مدیران و معلمان مدارس غیردولتی برگزار شد؛ آینده ملت ها را وابسته به توانائی نظام آموزشی و توانمندسازی مدیران و معلمان در تربیت فرزندان آن کشور دانست و بر لزوم توجه به ارتقاء دانش مدیران و معلمان در مدارس تاکید کرد. کریمیان در این آئین که رئیس ...
آغاز دوره های آموزشی ارتقاء وتوانمندسازی نیروی انسانی در مدارس و مراکز غیردولتی گلستان
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش گلستان، امروز 17 مرداد ماه 1402 با حضور سید رضا نظری مدیرکل آموزش و پرورش، موسی کیخا سرپرست دانشگاه فرهنگیان و دیگر مسئولین استانی و شورای موسسان مدارس غیردولتی تمامی شهرستان ها، افتتاحیه دوره های توانمندسازی نیروهای مدارس و مراکز غیردولتی (مدیران، مربیان، معلمان و سایرکارکنان) در سالن سردار سلیمانی اداره کل آموزش و پرورش استان گلستان و به ...
شرط ورود معلمان به مدارس غیردولتی اعلام شد
سازی و تمدن سازی تعریف می کنیم، از این رو راهبردهایی را در راستای رشد حرفه ای معلمان باید در نظر بگیریم. تفاوت نمی کند این امر چه در مقوله مدارس دولتی و چه در مدارس غیر دولتی باشد. به گزارش مردم فردا ،احمد محمودزاده در آیین افتتاحیه دوره های توانمندسازی نیروهای مدارس و مراکز غیردولتی شهر تهران که با حضور علیرضا کریمیان مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران برگزار شد، ادامه داد: بعضا این ...
