سایر منابع:
سایر خبرها
اهمیت مشارکت خانواده و مدرسه در بهبود انگیزه تحصیلی دانش آموزان
استخدامی به مدارس دولتی می فرستیم. بهترین ها را مدیر مدرسه دولتی می کنیم، اما چگونه است که عملکرد مدرسه غیردولتی در مواردی بهتر از مدرسه دولتی است؟، طبق آنچه شواهد نشان می دهد باید گفت این امر به دو مورد باز می گردد؛ یکی اختیارات مدرسه و ایجاد یک نظام انگیزشی که درون مدارس غیردولتی ایجاد شده و دیگری مشارکت خانواده در مدرسه است. البته مورد دوم مهم تر است. وزیر آموزش و پرورش با طرح این سوال ...
مهاجرت از متخصصان و نخبگان به دانش آموزان رسیده
باید گفت این امر به دو مورد برمی گردد؛ یکی اختیارات مدرسه و ایجاد یک نظام انگیزشی که درون مدارس غیردولتی ایجاد شده و دیگری مشارکت خانواده در مدرسه است. البته مورد دوم مهمتر است. او افزود: امروز مدارس در نبردی با آموزه هایی نه تنها غیردینی بلکه غیرانسانی هستند،. مدرسه قوی تضمین کننده ایران قوی است. هر پیشرفتی در هر ساحتی مگر با آموزش و پرورش قوی ممکن نیست. امروز ما 3000 معلم داریم که با ...
انتقاد تند از وزیر آموزش و پرورش: حرفهای عجیب و غریب می زنید
اختیارات مدرسه و ایجاد یک نظام انگیزشی که درون مدارس غیردولتی ایجاد شده و دیگری مشارکت خانواده در مدرسه است. البته مورد دوم مهمتر است. او افزود: امروز مدارس در نبردی با آموزه هایی نه تنها غیردینی بلکه غیرانسانی هستند،. مدرسه قوی تضمین کننده ایران قوی است. هر پیشرفتی در هر ساحتی مگر با آموزش و پرورش قوی ممکن نیست. امروز ما 3000 معلم داریم که با ایل کوچ می کنند و جاهایی می روند که امواج رادیو و نور برق ...
علت اجرایی نشدن سند تحول در هماهنگ نشدن دستگاه های مجری است
دانش آموزان یک رابطه مستقیم و منسجم است. وی افزود: امسال شش هزار مدرسه را به مدارس دولتی با بهترین الگوی معماری ایرانی و اسلامی تحویل دادیم. مدرسه معلم سوم بچه ها است و ساختمان فیزیکی مدارس دولتی در سرجمع بهتر از مدارس غیر دولتی است . صحرایی تصریح کرد: بهترین معلمان و مدیران ما در مدارس دولتی هستند و نیروهای مدارس غیر دولتی رابطه استخدامی با ما ندارند اما چگونه است که عملکرد ...
وزیر آموزش و پرورش: جمهوری اسلامی، خانواده را در مقابل مفهوم فمنیسم که به فروپاشی خانواده منجر می شود، ...
کرده و به مدارس دولتی می فرستیم؛ گفت: سیاست ما این است که بهترین افراد را مدیر مدرسه دولتی کنیم. وزیر آموزش و پرورش با طرح این سوال که چرا با وجود توجه به مدارس دولتی، باز هم عملکرد مدرسه غیردولتی در مواردی بهتر از مدرسه دولتی است، گفت: طبق آنچه شواهد نشان می دهد باید گفت به دلیل اختیارات مدارس غیر دولتی، ایجاد یک نظام انگیزشی درون مدارس غیردولتی و دیگری مشارکت خانواده در مدرسه از ...
سرعت گرفتن قطار تحول در آموزش و پرورش
- تهیه برنامه تربیت شش ساحتی دانشجو معلم در دانشگاه فرهنگیان و دانش آموز در مدرسه 10- اصلاح قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز غیر دولتی از طریق مجلس شورای اسلامی در چارچوب الزامات سند تحول بنیادین خداوند را شاکریم که با همت همکاران، تلاش دانش آموزان و همراهی والدین آموزش و پرورش در دولت کارنامه عملکرد قابل قبولی در امور آموزشی و پرورشی برای آینده درخشان این مر ز و بوم ترسیم شده است. بدون شک در ادامه مسیر تحول در آموزش و پرورش همچنان به هم اندیشی، حمایت و همکاری مؤلفه های پویایی نظام آموزشی، دانش آموز، معلم و والدین نیازمندیم. ...
آیین نامه تربیتی اوان کودکی برای اولین بار در دستورکار هیات دولت قرار گرفته است
غیردولتی در مواردی بهتر از مدارس دولتی است. صحرایی با بیان اینکه آنچه از شواهد به دست می آید اینکه این امر حاکی از دو عامل است، گفت: یکی، اختیارات مدرسه غیردولتی و ایجاد انگیزه و دیگری، مشارکت خانواده است که مهم تر است. وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: از سال آینده در نظام ارزشیابی این کار را خواهیم کرد که دانش آموزان، یکی از عوامل ارزشیابی معلمان خواهند بود که فعلا ساز و کار آن در ...
نظرات دانش آموزان در انتخاب معلمان نمونه 1403 تأثیر دارد
فهرست تمام معلمان آن مدرسه آن دسته از معلمانی را که مشمول مفاد بند 3 شیوه نامه هستند، انتخاب کنند. لازم است مدیران مدارس نهایت دقت را در اعمال مشمولین برنامه در سامانه به عمل آورند و مسئولیت رعایت دقیق آن به عهده مدیر مدرسه خواهد بود. اطلاع رسانی به همکاران و دانش آموزان توسط مدیر و اقناع سازی آنان برای مشارکت در برنامه. یکی از نکات مثبت انتخاب معلمان نمونه سال 1403 ...
معلم باید سند تحول بنیادین را در مدرسه نهادینه کند
کلات (پانا) - مدیر آموزش و پرورش کلات در بازدید از مدرسه غیر دولتی پسرانه ابتدایی پیوند مهرشهر کلات گفت مدارس غیر دولتی جدای از سایر مدارس نیستند، هر کسی که وارد کلاس درس می شود و به دانش آموزان آموزش می دهد چون نقش تربیتی دارد معلم است لذا انتظار می رود معلمان عزیز سند تحول بنیادین را در مدارس نهادینه کنند و صرفا به مباحث آموزشی اکتفا نشود بلکه باید برای بار آمدن یک متخصص متعهد، تربیت نیز همراه ...
سرپرست جدید اداره کل آموزش و پرورش فارس منصوب شد
صورت گرفته در حوزه های مختلف آموزش و پرورش استان گفت: در حوزه پرورشی میزبان اجلاسیه کشوری نماز بودیم ودر مسابقات قرآن حائز مقام کشوری شدیم و تلاش مان بر قرانی شدن فضای مدارس بود. مدیر کل سابق آموزش و پرورش فارس افزود: اجرای سند تحول بنیادین و تهیه برش استانی این سند، اجرای بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی، استفاده از ظرفیت جوانان در بدنه آموزش و پرورش، تکریم معلمان و حل مشکلات رتبه بندی، توجه ...
نظام تعلیم و تربیت بر مهارت آموزی بجای حافظه محوری تاکید دارد
...> سرپرست اداره کل آموزش و پرورش فارس در ادامه این آیین گفت: در فرایند تعلیم و تربیت، معلم نقش هدایت کننده و اسوه ای امین و بصیر دارد و مؤثرترین عنصر در تحقق مأموریت های نظام تعلیم و تربیت است. فرشید قاسمی عنوان کرد: اهمیت به دانش آموزان با نیازهای ویژه، رفع نیازهای مدارس شبانه روزی، غیردولتی، شاهد، استعدادهای درخشان و ادامه طرح هایی مانند طرح شهید عجمیان، شهید همت، شهیدمحمودوند و شهید زین ...
باید پیش از سن بلوغ مسائل مربوط به شناخت دختران و پسران در مدارس مطرح شود / از آموزش این مباحث واهمه ...
های زندگی یک علم و تخصص است، تاکید کرد: بهتر است که این مهارت و علم را اول به معلمان و کادر مدرسه آموزش و بعد همگام با آن، تولید محتوا انجام و در اختیار معلمان قرار داده شود تا آنها را قدم به قدم، مواردی که به تایید آموزش و پرورش رسیده است را اجرایی کنند. همچنین لازم است این درس را خیلی جدی اجرایی کنند و حتی برای آن در کارنامه نیز نمره ای در نظر بگیرند. این ها ارتباطی با اجرایی کردن سند 2030 ندارد ...
تبیین شیوه نامه شناسایی معلمان نمونه در اولین جلسه ستاد بزرگداشت مقام معلم شهرستان های استان تهران
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران، مهدی نیک فر معاون پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منابع این اداره کل در اولین جلسه ستاد بزرگداشت مقام معلم گفت: با توجه به اهمیت نقش آموزش و پرورش در رشد و توسعه جامعه و ماموریت خاص آن در زمینه پرورش نیروی انسانی مورد نیاز کشور، معلمان به عنوان سرمایه انسانی از ارکان اصلی نظام و تعلیم و تربیت بشمار می روند. وی ...
وزیر آموزش و پرورش: دانش آموزان عامل ارزیابی معلمان می شوند
به گزارش خبرنگار ایرنا ، رضا مراد صحرایی روز سه شنبه در نخستین همایش بین المللی تعالی تعاملات خانواده و مدرسه، چالش ها، الگوها و راهبردها در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان اظهار کرد: در مدیریت امروز رابطه سن و بودجه یکی از شاخص های توسعه یافتگی است یعنی هر چه در سنین پایین برای افراد هزینه شود، توسعه یافتگی بیشتر صورت می گیرد. وی افزود: وقتی کیک بودجه کشور را می بینیم، کشور ما سهم ...
تاکید وزیر آموزش و پرورش بر ائتلاف خانواده، مسجد و مدرسه
مشارکت خانواده هاست. چطور می توان نظام انگیزشی برای معلمان و مدیران و کادر اداری ایجاد کنیم؟ صحرایی با بیان اینکه یکی از عبارت های کلیدی در برنامه های تضمین کیفیت است، گفت: دانش آموزان از جمله عوامل ارزشیابی نظامات خواهد بود. امکان ارزشیابی معلمان توسط خانواده و دانش آموزان فراهم می شود. ما چیزی از منظر اسناد کم نداریم؛ ائتلاف برای ارتقای آموزش و پرورش ضرورت دارد. این ائتلاف باید ابتدا ...
هنر و کار بزرگ معلم، خلق موقعیت ها و فرصت های تربیتی است/ تربیت نیروی انسانی، لازمه طراحی فضای هویت بخش ...
ظهر سه شنبه 3 بهمن 1402 در محل تالار همایش استاد مطهری سمنان، برگزار شد. پارسانیا در ابتدای همایش ضمن قدردانی از مدیران مدارس استان سمنان با اشاره به تصویب سند در آذرماه 1390 در شورای عالی انقلاب فرهنگی، اظهار داشت: هنوز از تحقق مدرسه تراز به صورت جدی فاصله داریم؛ هرچند تمامی راهکارها ارتباط مستقیم با مدرسه ندارند و به فضاهای آموزشی، شیوه مدیریت و ارزیابی نظام آموزشی، برنامه درسی و ...
بسته خبری / از برنامه جدید وزیر برای فرهنگیان تا صدور مجوز واردات این خودروها
...> وزیر آموزش و پرورش گفت: به صورت سرجمع باید گفت که اکنون ساختمان و فضای فیزیکی مدارس دولتی به مراتب از فیزیک و ساختمان مدارس غیر دولتی بهتر است، البته موارد استثنا هم وجود دارد. جزییات میزان افزایش حقوق کارمندان در 1403 / دولت با این میزان حقوق موافقت کرد رئیس سازمان برنامه و بودجه از موافقت دولت با افزایش 20 درصدی حقوق کارمندان خبر داد و گفت: بخش دوم لایحه بودجه در دولت در حال ...
نقش معلم در ساختن آینده کشور انکار ناپذیر است
مدارس شاهد باشیم. وی با اشاره به اینکه ظرفیت مدارس الگو پاسخگوی استقبال خانواده ها نیست، به نقش معلمان در تربیت و پرورش دانش آموزان اشاره کرد و گفت: نقش حیاتی آموزش و پرورش در پروراندن فکر و اندیشه سرمایه های کشور که دانش آموزان هستند بسیار حیاتی و انکارناپذیر است. حجت الاسلام عبدی کمال انسان را در گرو تربیت صحیح و رفتار فرد دانست و تصریح کرد: در کنار آموزش مهارت های اساسی، مدرسه ...
مشارکت خانواده؛ دلیل عملکرد بهتر مدارس غیردولتی از دولتی
ولی چگونه است که عملکرد مدرسه غیردولتی در موارد بسیاری بهتر از عملکرد مدرسه دولتی است؟ صحرایی افزود: اختیارات مدرسه و ایجاد یک نظام انگیزشی در مدارس غیردولتی و مشارکت خانواده از عوامل مهم عملکرد بهتر مدارس غیردولتی است. چگونه می توانیم یک نظام انگیزشی در مدرسه برای کادر مدرسه ایجاد کنیم؟ از سال آینده در نظام ارزشیابی جدید دانش آموزان یکی از عوامل ارزشیابی معلمان خواهند بود و فعلاً ...
مدل دانشکدگان به دنبال شکست ساختارهای تحمیلی است
توجه معلمان ما در مدارس سما نیز قرار گیرد. شریفانی با تاکید بر اینکه مدرسه زیربنایی ترین محور کشور است، اظهار کرد: لازم است در مدارس معلمانی حضور داشته باشند که به دنبال هدایت دانش آموزان بوده و دغدغه هدایت آنها را داشته باشند. البته اهمیت علم نیز در جایگاه خود محفوظ است. معلمان مدارس به دانش آموزان حکمت بیاموزند در ادامه علی سروری مجد، قائم مقام رئیس دانشگاه آزاد با تبریک ...
به دنبال ایجاد مدارس تربیت محور هستیم
...؛ اما واژگانی نیز وجود دارد که از قبل بودند، هنوز هم هستند؛ اما معنای آن ها تغییر پیدا کرده است. برای مثال، معنای کلمه معلم قبل از سند و بعد از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با یکدیگر تغییر کرده است. ادهم با بیان اینکه مدارس سما تفاوت معنایی، کارکردی و اهدافی دارد، ادامه داد: رویکرد حاکم بر این مدرسه باید رویکرد فرهنگی تربیتی باشد. این رویکرد باید زمینه تربیت پذیری دانش آموزان را متناسب ...
مدارس خودمختار
خودشان را می روند و مدعی اند که با به کارگیری برخی از آموزش های خود، می خواهند دانش آموزان را به رشد و توانمندی برسانند. حیدر متوسلی، مدیر مدرسه مسجدمحور فائق دراین باره به هم میهن می گوید: این مدارس نسبت به مدارس عادی شکل و شمایل جدیدتری دارند و هدف آنها، اجرای اسناد بالادستی مثل سند تحول است که متاسفانه در نظام آموزش وپرورش صرفاً از آن یک نام وجود دارد و عملاً هیچ اثری از آنها دیده نمی شود. می ...
جشنواره ابتکارات مدارس غیردولتی برگزار می شود
نوع مدارس در سایر مدارس گام های مؤثری برداشته می شود. محمود زاده تصریح کرد: این جشنواره با ایجاد بانک ابتکارات و تجارب تحول آفرین به گونه ای طراحی شده است که تمامی مدارس کشور به این بانک دسترسی داشته باشند و این تجارب و ابتکارات ذیل الگوی مفهومی مدرسه تراز سند تحول بنیادین گردآوری و بر اساس شاخص های آن ارزیابی و مدارس خلاق و مبتکر معرفی خواهند شد. معاون وزیر آموزش و پرورش با ...
کار تربیتی بدون توجه به اقتضائات فرهنگی ممکن نیست/ مدرسه تربیت محور عملیاتی شود
شاخص های حرفه ای داشته باشد و در مدارس سما هم این سخت گیری را داشته باشید و گاهی گزارش هایی در خصوص معلمان مدارس سما به ما می رسد که لازم است دقت کنید. وی افزود: در بحث آموزش در کوتاه زمان می شود به اهداف رسید؛ اما تربیت نیاز به زمان دارد. در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بر ساخت مجتمع ها تاکید شده یعنی فضایی که دانش آموز از پیش از دبستان وارد و 4دوره تحصیلی را با یک رویکرد تربیتی طی ...