خانه
تنوع مدارس باید کاهش پیدا کنند
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
تنبیه بدنی دانش آموز تحت هر شرایطی ممنوع است
معلم ها به گوش می رسد و به نظر می رسد این موضوع به ورود جدی مسئولان نیاز دارد. به گزاشر صدای ایران از ایسنافهمچنین معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه در آیین نامه اجرائی مدارس تنبیه به معنای آگاهی بخشی مطرح شده است، گفت: هیچ فردی از عوامل آموزشی و تربیتی در مدرسه از معلم تا مدیر و معاون، حق تنبیه بدنی دانش آموز را ندارد و در صورت انجام این کار با او برخورد می شود.
وزیر آموزش و پرورش: 4 هزار کلاس درس سنگی و 1700 مدرسه کانکسی داریم
به گزارش شهرآرانیوز، علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش در برنامه صف اول گفت: از 15 شهریور امسال چاپ کتاب های درسی سال تحصیلی آینده را آغاز کردیم. وی درباره هدایت شغلی دانش آموزان عنوان کرد: این کار از دوره ابتدایی اجرا نمی شود و هدایت تحصیلی از دوره متوسطه اول آغاز می شود. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه بازگشایی مدارس سخت ترین پروژه در وزارت آموزش و پرورش و معیار مدیریت
تحصیل 650 هزار دانش آموز اتباع در مدارس/ کمبود معلم داریم
ترین و مهم ترین فضای تربیتی، آموزشی و پرورشی است. کاظمی با بیان اینکه ما علاوه بر تدریس در مدارس، فضای مجازی را برای دانش آموزان فراهم کرده ایم؛ اظهار کرد: ما برای دانش آموزان فضای شاد را طراحی کرده ایم که حدود 10 میلیون کاربر دارد در این فضا روزانه 15 هزار فیلم بارگذاری می شود. وزیر آموزش و پرورش با بیان این که امسال حدود هزار و 700 مدرسه بهره برداری شده است ادامه داد: امسال
طرح شهاب با جدیت در مدارس لرستان اجرا می شود
به گزارش ایرنا ؛ یونس بهاروند ایرانیا روز دوشنبه در جلسه هماهنگی طرح ملی شهاب بیان کرد: این برنامه، مهم ترین برنامه شناسایی استعدادهای برتر در عرصه آموزش عمومی و اولین همکاری گسترده بنیاد ملی و وزارت آموزش و پرورش کشور است که از سال تحصیلی 94 - 1393 در کشور اجرا و لازم است در لرستان هم بصورت جدی این موضوع پیگیری شود. وی افزود: هدف اصلی این برنامه، شناسایی دانش آموزان دارای استعدادهای
کاظمی: میانگین معدل دانش آموزان مطلوب نیست
1404 وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه از 15 شهریور امسال چاپ کتاب های درسی مهرماه 1404 را آغاز کرده ایم و اکنون بخش اعظمی از این کتاب ها در حال چاپ است افزود: بازگشایی مدارس، سخت ترین پروژه در نظام تعلیم و تربیت است. وی درباره کتاب های درسی دانش آموزان گفت: 156 میلیون جلد کتاب در 965 عنوان کتاب درسی باید تولید و چاپ کنیم. یک حجم با وسعت که علاوه بر تولید، باید ثبت نام هم انجام
تبیین حجاب در راستای حمایت از دانش آموزان است
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان گیلان، محمد حسین رمضانی در جلسه عفاف و حجاب حوزه ستادی با تأکید بر ویژگی مصونیت بخشی عفاف اظهار داشت: باید پیامدهای بی حجابی برای دانش آموزان و خانواده بیان شود و پاسخگوی سوالات شناختی دانش آموزان به مقوله فلسفه حجاب باشیم. وی در بخش دیگری از سخنانش با تأکید بر اهمیت ارتقای سواد رسانه ای در بین دانش آموزان و خانواده ها خاطرنشان کرد
طرح ویژه ساماندهی مدارس سنگی و کانکسی به زودی رونمایی می شود
الحمدلله انجام دادند. اگر معدود دانش آموزی به دلیل جابه جایی و نقل و انتقالی که داشته است، احتمالا کتاب به دستش نرسیده، ما باز هم در خدمت عزیزان هستیم، هم به صورت تک جلدی و هم به صورت دوره ای، زمینه برای اینکه کتاب در اختیار این عزیزان قرار بدهیم، وجود دارد. هم کلاس بندی حقیقی، هم مجازی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به مسأله ثبت نام دانش آموزان در مدارس بیان کرد: درخصوص موضوع ثبت
پزشکیان: تحقق عدالت آموزشی نیازمند تغییر نگاه و عملکرد مدیران است
، ماده واحده تغییر نام دانشگاه فنی و حرفه ای به دانشگاه ملی مهارت که در جلسه 903 مورخ 1403/06/06 شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است، را برای اجرا ابلاغ کرد. پزشکیان با تکیه بر 4 اصل عدالت، روابط بین بخشی، مشارکت مردمی و تکنولوژی مناسب، بر ضرورت ایجاد ساختار استانی، شهرستانی، شهری و بخشی برای تحقق این طرح تأکید و تصریح کرد: در بخش روابط بین بخشی بهره گیری از ظرفیت مسئولان استانی
میانگین فضای آموزشی کشور 3 متر زیر استاندارد
پرورشی داریم در مدرسه مربی بهداشت داریم در مدرسه اینها نیرو های کیفیت بخشی هستند که امسال برای اولین سال حدود نوزده هزار نیروی کیفیت بخشی هم جذب شدند و به مجموعه آموزش و پرورش تزریق شد خوب این کار بسیار بزرگی به نظر من بود که انجام گرفت حداقل در جهت ارتقای کیفیت یک کار خوبی را هم طراحی کردیم یعنی دوستان از قبل در دستور کار داشتند که ما امسال داریم اجرایی می کنیم تحت عنوان مدرسه تراز سند
سرویس مدارس استثنایی تبریز رایگان شد
گونه که می بایست به این مسئله رسیدگی نشد، گفت: این موضوع موجب شد تا برخی از این دانش آموزان به دلیل نبود سرویس امکان حضور در مدرسه را نداشته و بیماری آن ها عود کند. وی خاطرنشان کرد: ما از شهرداری می خواهیم تا سهم خانواده را در پرداخت هزینه سرویس مدارس استثنایی تقبل کرده و مابقی هزینه را نیز آموزش و پرورش بنا بر وظیفه خود پرداخت کند. بجانی ادامه داد: در دو سال گذشته تعداد کل دانش آموزان
در جمعیت یک میلیونی اگر یک نفر هم نتواند به مدرسه رود باید راهکار برای آن پیدا کرد
از پیش تعیین شده تشکیل می شود که در این جلسه دو دستور جلسه بررسی شد. وی ادامه داد: در خصوص بررسی افراد بازمانده از تحصیل و به لطف خدا ذیل نظام مقدس جمهوری اسلامی بازمانده های تحصیل در مدارس ما بسیار بسیار کم هستند ولی ما قائل به این هستیم که در جمعیت یک میلیونی اگر یک نفر هم نتواند به مدرسه رود باید راهکار برای آن پیدا کنیم و دانش آموز را به دامن پر مهر مدرسه برگردانیم. مصوباتی داشتیم
لزوم اتحاد، انسجام و تعامل سازمانی در تربیت چند ساحتی دانش آموزان
در ادامه مدرسه را محور قدرت نظام جمهوری اسلامی ایران را در قدم نخست برشمرد و خاطر نشان کرد: آنچه که در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در جامعه ایران اسلامی و تقویت نظام جمهوری اسلامی ایران مورد توجه قرار گرفته تربیت چند ساحتی دانش آموزان است و این اتفاق قم نمی خورد مگر در مدارس که محور اصلی تعلیم و تربیت است. وی اذعان داشت: آنچه که دانش آموز برای موفقیت و افتخارآفرینی به آن نیازمند است
اخبار خراسان جنوبی
به گزارش خبرنگار مهر ، محمد نصیری ظهر یکشنبه در دیدار با مدیرکل امور اقتصادی و دارایی خراسان جنوبی اظهار کرد: باور ما در خراسان جنوبی بر این است که مدیریت تیم اقتصادی در استان بر عهده مدیرکل امور اقتصادی و دارایی است که اقدامات خوبی چون بازدیدهای میدانی از پروژه های سرمایه گذاری خارجی همراه با یک تیم رسانه ای را انجام دادند. نماینده مردم طبس، فردوس، سرایان و بشرویه بیان کرد: برای استانداری خراسان جنوبی نیز ما در مجمع نمایندگان استان اظهار نظر کرده ایم که به دنبال فردی هستیم که بتواند خراسان جنوبی را از نظر اقتصادی به رشد و توسعه برساند. نصیری با تأکید بر اینکه در حوزه سرمایه گذاری و اقتصاد خراسان جنوبی باید یک تحول ایجاد شود، گفت: اگر سخن از جهش تولید می زنیم باید بدانیم که این مهم با جذب سرمایه گذاری و رفع موانع تولید محقق می شود. وی اظهار کرد: به اعتقاد من در حوزه جذب سرمایه گذاری خارجی در خراسان جنوبی هنوز بسیاری از ظرفیت های ما بالقوه باقی مانده است. نماینده مردم طبس، فردوس، سرایان ...
اتفاقی استثنایی در توسعه فضای آموزشی مدارس استثنایی
توسعه است فراهم می سازد و همچنین با راه اندازی این مدرسه در راستای آموزش و تحصیل دانش آموزان گامی بلند در جهت خودباوری و شناسایی توانمندی آن ها برداشته می شود. رئیس اداره استثنایی آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران عنوان کرد: اقدامات مثبت و مهمی در مدرسه از قبیل مناسب سازی رمپ سرویس بهداشتی، رمپ ورودی ساختمان، نصب سرویس بهداشتی فرنگی ثابت، ایمن سازی پله ها و نصب ترمز گیر ، رنگ آمیزی
مدرسه یا مکتب؛ سرنوشت مدارس در ده سال آینده چه خواهد بود؟
مدرسه خواهد داشت؟ یا ده سال بعد مدارس به محل های خالی از دانش آموز تبدیل می شود. ابتدا باید به این نکته توجه کنیم که این سوال یک دیدگاه نوین در زمینه آموزش و یادگیری است که با توجه به پیشرفت تکنولوژی و گسترش ابزارهای کمک آموزشی و آنلاین، چندین سال است در دنیا مورد بحث قرار گرفته است. ایده اصلی این است که دانش آموزان بتوانند با استفاده از منابع آموزشی غیرحضوری و آموزش های آنلاین، بدون نیاز
هیچ کلاسی در ملایر بدون معلم نیست
/> کمبود نیروی انسانی بخش جوکار تامین شده است رئیس آموزش و پرورش بخش جوکار نیز به 80 مدرسه با 350 کلاس درس در این منطقه آموزشی اشاره و مطرح کرد: 7300 دانش آموز در مقاطع مختلف تحصیلی در مدارس بخش جوکار تحصیل می کنند. مهدی رضایی در گفت وگو با خبرنگار ایسنا به کمبود نیروی انسانی در این منطقه آموزشی تا قبل از آغاز سال تحصیلی جدید اشاره و مطرح کرد: در حال حاضر خوشبختانه این کمبود نیرو
آغاز اجرای طرح قاضی در مدرسه با هدف آموزش مسائل حقوقی به دانش آموزان گلستان
و توسعه همه جانبه استان اظهار کرد: نهاد آموزش و پرورش مظهر تحقق اهداف، مقاصد و آرمان های یک کشور بوده و در صدد هستیم زمینه تحقق این مهم در مدارس در سایه تلاش، همت و خرد جمعی را فراهم کنیم . کابلی استفاده از ظرفیت های معاونت پیشگیری از وقوع جرم دادگستری را فرصتی مغتنم عنوان کرد و گفت: پیگیری و توسعه این موضوع از طریق مراجع ذیصلاح و اجرای مشترک طرح قاضی در مدرسه در راستای ارتقای توانمندی
20 مدرسه روستایی خراسان جنوبی از حالت مختلط خارج شد
، تعداد دانش آموزان، ظرفیت های استانی، موانع و محدودیت ها توانستیم 20 مدرسه را از حالت مختلط خارج کنیم. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی با بیان اینکه حد نصاب تشکیل مدرسه متوسطه اول 75 دانش آموز است ادامه داد: حداقل باید سه کلاس 25 نفره تک پایه در مدارس متوسط اول تشکیل شود اما مهمترین مشکل روستاها و تشکیل مدارس مختلط به حد نصاب نرسیدن دانش آموزان است. وی با
صدور سند مالکیت برای 912 مدرسه در شهرستان های استان تهران + فیلم
تاکنون در مجموع برای یکصد هزار متر مربع از زمین های تحت اختیار اداره آموزش و پرورش در شهرستانهای استان تهران سند مالکیت صادر و تحویل شده است. مصطفائی ادامه داد: با همکاری ادارات آموزش و پرورش ، بنیاد مسکن و ثبت اسناد و املاک تا به حال توانسته ایم برای 2 هزار و 491 مدرسه ،کار تهیه اسناد ، دسته بندی مدارک و سایر اقدامات اداری مربوطه برای اخذ سند را انجام و پیگیری کنیم. به گفته
طرح قاضی در مدرسه در مدارس استان سمنان برگزار می شود
آموزش و پرورش شهرستان سمنان، با هدف تبادل نظر و هم افزایی به منظور اثر بخشی دوره های آموزشی قاضی در مدرسه برگزار شد تا با شناسایی چالش های احتمالی و رفع مسائل، اجرای صحیح این طرح به خوبی صورت پذیرد. وی تصریح کرد: در طرح پیشگیرانه قاضی در مدرسه تلاش برآن است، با توجه به اهمیت پیشگیری های رشد مدار، ارتباط بین مدارس و قضات دادگستری تقویت شود و سطح دانش این قشر از جامعه با بهره مندی از
اهداف سند تحول بنیادین با پیوند خانواده و مدرسه محقق می شود
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان هرمزگان، محمد قویدل مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان در جلسه شورای معاونین استان و اعضای ستاد هفته پیوند، به اهمیت نقش خانواده در تحقق اهداف سند تحول بنیادین اشاره کرد و گفت: اهداف سند تحول بنیادین با پیوند خانواده و مدرسه محقق می شود و هفته پیوند اولیا و مربیان نماد پیوند خانه و مدرسه به عنوان کانون تربیتی دوم است. هدف اصلی از
افزایش سهم آموزش های فنی و حرفه ای در پایه دهم به 45 درصد
حزب الله قهرمان را برعهده داشته و باید در هر مقطعی که در حال خدمت هستند، برای این امر برنامه ریزی لازم را انجام دهند؛ در همین راستا خیزش پیکارستان تشکیل شد تا هنرجویان با آثار مرتبط رشته های تحصیلی خود، اقداماتی را با حمایت همه مردم در راستای جهاد تبیین و مبارزه با اسرائیل وحشی برنامه ریزی کنند. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در ادامه با تشکر از همه همکاران در راستای بازگشایی
مدارس کانکسی در اردبیل از 300 به 133 باب کاهش یافت
طرح شهید سلیمانی ساخت 47 سالن ورزشی و چمن مصنوعی در اولویت بوده تا شرایط بهتر فعالیت های بدنی دانش آموزان را شاهد باشیم. مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل بیان کرد: سرانه فضای ورزشی در این استان از 22 سانتیمتر به 62 سانتیمتر افزایش یافته و ما همچنان توسعه فضاهای ورزشی را در مدارس جز برنامه های اصلی قرار دادیم. صفری توزیع شیر رایگان دربین 120 هزار دانش آموز و 60 نوع فعالیت دیگر
توضیحات آموزش و پرورش خراسان رضوی در خصوص حل مشکلات توزیع کتب درسی و کمبود معلم
برخی دانش آموزانی که در شهریورماه تجدید داشتند و اعلام نتیجه آنها دیرتر انجام شده است، کتاب های خود را دیرتر دریافت کنند. مدیر روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی با بیان اینکه اکثر مشکلات ما عدم ثبت کتاب توسط اولیا در زمان مقرر است، عنوان کرد: کلیه کتاب هایی که از وزارت خانه به استان ارسال شود، در کمترین زمان ممکن به ادارات تحویل می شود و پیگیری موردی ثبت کتاب با کدملی، از
موانع مدارس، پیش پای معلولان
انجام مناسب سازی شده اند. به گزارش شفا آنلاین : حمیدرضا علیزاده ، با اشاره به اینکه مدارس استان از نظر مناسب سازی مشکل دارند و چندین بار این موضوع را اعلام کرده ایم، افزود: علاوه بر اینکه در این زمینه به همکاری آموزش و پرورش و اداره کل نوسازی نیاز است، بهتر است خیران مدرسه ساز در این زمینه ورود کنند و حتی مدارس قدیمی را مناسب سازی کنند. مدارس باید دست کم سرویس بهداشتی مناسب سازی شده و آسانسور
حکومت مدیران ملوک الطوایفی در مدارس
برخی مدیران مدارس از اختیارات مدیریتی ابراهیم سحرخیز، معاون سابق وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه مدیران به اصطلاح آتش به اختیار معمولاً در مناطقی از کلانشهرها قرار دارند که جزو مناطق متوسط نشین جامعه هستند و رقابت و ازدحام دانش آموز برای نام نویسی و ورود به این مدارس به نسبت دیگر مدارس بیشتر است، به خبرنگار ما می گوید: مدارس کشور به چند دسته تقسیم می شوند که عبارت اند از مدارس خاص که
چرا برخی از والدین در برنامه های انجمن اولیا و مربیان مشارکت نمی کنند
ویژه داشته باشند. کارشناس انجمن اولیاء و مربیان اداره آموزش و پررش شهرستان کوهرنگ با اشاره به اینکه انجمن اولیاء و مربیان پل ارتباطی بین خانه و مدرسه است گفت: تحقق اهداف آموزش و پرورش و سند تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش بدون همکاری مردم و مشارکت اولیاء با مدیران مدارس امکان پذیر نیست و خانواده ها به عنوان یک سرمایه برای آموزش و پرورش هستند. زهره ملک محمدی افزود: انجمن
اُفت همه شاخص های آموزش عمومی در ایران در 10 سال گذشته
حال طی شدن است. وی با اشاره به مسیر تقویت مدارس و وضعیت شاخصهای آن در ایران، به تشریح سه مسیر جدی برای ارتقای مدارس در کشورها تحت عنوان شاخصهای مرتبط با کلاس درس ، بودجه آموزش و پرورش و وضعیت ارتقای استانداردهای معلمی و حرفه معلمی و موضوع نظام گزینش پرداخت و ادامه داد: در کشور پرو، که بحثهایی از وزیر سابقشان که تحولاتی در این کشور ایجاد کرده بود منتشر شده آمده است که او گفته بود زمانی
قصه پرغصه کودکان مرزی
مهاجرت کند و مهدی را برای تحصیل به مجموعه مدارس فراگیران مرزی بسپرد. این مجتمع آموزشی، رسالت خود را آموزش به کودکان مرزی معرفی می کند و مدعی است که از طریق همکاری معلمان مدارس استثنایی و معلمان خبره، روشی آموزشی مخصوص به دانش آموزان مرزی را دارد. درحالی که اساسا در دسته بندی مدارس آموزش و پرورش، چنین عنوان و رسالتی تعریف نشده و طبق گفته خانواده کودکان مشغول تحصیل در این مدارس، مدرک دیپلم این
ضرورت تقویت هویت ملی و ترویج سبک زندگی اسلامی در مدارس
. رئیس اداره آموزش و پرورش ابهر ادامه داد: هدف اساسی همه فعالیت های تربیتی در مدرسه، ایجاد انگیزه ها و محرک های لازم برای ادامه رشد و تکامل طبیعی و سالم دانش آموزان است و همکاران باید در راستای عمل به آن توجه لازم را داشته باشند. او با بیان اینکه فعالیت های پرورشی و تربیتی فراتر از برگزاری یک سری مسابقات و راه اندازی گروه سرود و تئاتر و مراسم صبحگاه است، افزود: این نگاه که
