خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
پای درس ایثار | روایت معلم شهرضایی که با هزینه سفر ماه عسل، دانش آموزانش را به کربلا فرستاد
است. مرادخانی با اشاره به وضعیت اجتماعی خاص منطقه گفت: دانش آموزان این مدرسه اغلب از خانواده هایی هستند که با فقر اقتصادی و آسیب های اجتماعی دست به گریبان اند. بعضی از آن ها در تأمین حداقل معیشت با مشکل مواجه اند و حتی وقت کافی برای کلاس های فوق برنامه ندارند، چون از صبح تا ظهر مجبورند کار کنند. این معلم متعهد که معتقد است گاهی مظلومیت دانش آموزان اجازه بی تفاوتی نمی دهد
آمادگی کامل برای برگزاری امتحانات نهایی با امنیت و کیفیت بالا را داریم
محمدحسین اخی در آستانه برگزاری امتحانات خردادماه دانش آموزان در گفت وگو با پانا عنوان کرد: برنامه های امتحانات نهایی پایه های یازدهم و دوازدهم به صورت کشوری اعلام شده و دانش آموزان با دریافت کارت ورود به جلسه، آماده شرکت در این آزمون ها هستند ولی در خصوص امتحانات پایه های هفتم، هشتم و نهم، برنامه ریزی ها در کمیسیون ستاد عالی آزمون استان در حال بررسی است و انتظار می رود دستورالعمل های مربوطه به
تشکیل عدالت آموزشی از دو مولفه ساخت مدارس و اصلاح روش های تدریس
حضور رسمی فرزندان من و شما در کف مدارس صورت می پذیرد، لذا معلم ما هر طور که رفتار و گفتارش باشد، دانش آموز چون الگوپذیری و تقلیدپذیری زیادی دارد، او هم همانگونه عمل خواهد کرد، پس یک معلم در این زمینه بایدخیلی هوشمند و اصولی عمل نماید. شوشتری به مشارکت فعال و اشتراک گذاری تجارب معلمان با یکدیگر اشاره و عنوان کرد: مشارکت و انتقال تجارب معلمین باعث می شودکه رهبری کلاس درس صحیح تر و راحت تر
آموزش و پرورش در دولت شهید رئیسی از مسئله به اولویت یک تبدیل شد
وزه تربیت بدنی و زیستی، حدود 2هزار و800 فضای ورزشی درون مدرسه ای برای دانش آموزان طراحی و تحویل داده شد. همچنین معاونت پرورشی ارتقا یافت و برنامه هایی نظیر نظام مبارزه با آسیب های اجتماعی دانش آموزان و احیای باشگاه دانش پژوهان اجرا شد. در حوزه المپیادها، عملکرد کشور درخشان بود و ایران در سال 2024 به عنوان سومین کشور پرمدال جهان شناخته شد. یکی دیگر از موضوعات، تصویب تأثیر قطعی امتحانات نهایی دانش
مدیریت اضطراب و استرس در ایام امتحانات کودکان
دیگران و استفاده از جملاتی مانند باید نمره کامل بگیری پرهیز کنند. تأکید بر تلاش به جای نتیجه، می تواند اضطراب را کاهش دهد. برنامه ریزی واقع بینانه: تقسیم درس ها به بخش های کوچک تر و مرور روزانه مطالب به جای فشرده خوانی شب امتحان، اضطراب را کاهش می دهد. ارتباط با معلم: معلمان می توانند با تشویق و بازخورد مثبت، فضای امن تری برای آزمون فراهم کنند. توجه به نشانه های
الگوی مفهومی مدرسه تراز جهت اجرایی کردن سند تحول بنیادین در 50 درصد مدارس شاهد محقق می شود
مطابق با علم روز به دانش آموزان آموزش داده شود. پناهی روا ادامه داد: یکی از طرح ها و برنامه ها برای مدارس ابتدایی با عنوان شادکام است که طرح بازی و یادگیری است و دوره های مختلفی برای معلمان مقطع ابتدایی برگزار می شود تا بتوانند از طریق بازی و یادگیری، محتوای کتاب را تدریس کنند. در واقع شادکام نام دانش آموز کلاس پنجمی است که سال گذشته در عملیات تروریستی کرمان به شهادت رسید و عنوان این طرح را به نام این شهید نامگذاری کردیم تا به این واسطه یاد و نام این دانش آموز و همه دانش آموزانی که در این حادثه به شهادت رسیدند را گرامی و زنده نگه داریم. ...
نابرابری دستمزد انگیزه بسیاری از همکاران را از بین برده است
پرورش مشغول به کار شده، گفت: صبح ها از یزد با اتوبوس به بافق می آیم و حدود ساعت 14 به شهر خود باز می گردم، این رفت و آمد روزانه بسیار سخت است، اما عشق به تدریس باعث ادامه کار می شود. به دلیل کمبود معلم،کلاس ها شلوغ و پرتراکم است معلم دیگری که تجربه تدریس در چند پایه ابتدایی را دارد، درباره مشکلات معلمان ابتدایی گفت: دانش آموزان در دوران ابتدایی نیاز به توجه و رسیدگی بیشتری دارند
برگزاری دومین نشست شورای آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران در استانداری
اجتماعی استانداری تهران برگزار شد. بهارلو ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدای خدمت به خصوص حضرت آیت الله رییسی و تبریک پنجاهمین سالروز تأسیس اداره نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با اشاره به منویات مقام معظم رهبری (مدظله العالی) در دیدار اخیر معلمان و فرهنگیان سراسر کشور به مناسبت هفته معلم گفت: رهبر انقلاب ضمن تشکر از تلاش های دولت چهاردهم به جهت اهتمام ویژه ای که به مسائل آموزش و پرورش
هوش مصنوعی مدارس را به مراکز مراقبت تبدیل می کند
مدیرعامل شرکت دولینگو، در جدیدترین گفت و گوی خود با پادکست No Priors، چشم اندازی نوین از آینده نظام آموزشی ارائه کرد. او تأکید کرد که در پی پیشرفت های شتابان هوش مصنوعی، فعالیت های آموزشی مدارس و جایگاه معلمان به طور بنیادین تغییر خواهد کرد. به گزارش تک کرانچ، لوئیس فون آن، تصریح کرد: هدف از این تحول حذف مدارس یا معلمان نیست، بلکه بازتعریف مأموریت آنها است. در مدل پیشنهادی او، مدارس
روش های کهنه آموزشی پاسخ گوی نیازهای نسل جدید نیست
، تعهد و فداکاری معلمان قابل تحمل است. او افزود: نقش معلم در این مناطق فراتر از آموزش است؛ چرا که باید به انتقال فرهنگ و معرفی زیست بوم منطقه نیز توجه داشته باشد تا هر مدرسه به نمادی از فرهنگ، قومیت و هویت بومی تبدیل شود. گفتنی است در جریان این سفر یک روزه، معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی به همراه رؤسای اداره عشایر، اداره تکنولوژی آموزشی، دوره اول و دوم ابتدایی
ریاضی دیگر سخت نیست؛ معجزه تدریس خصوصی را تجربه کنید
عمیق تر و ماندگارتر و در نهایت موفقیت سریع تر در امتحانات. 4. تقویت اعتماد به نفس وقتی دانش آموز بتواند بدون ترس، سوال بپرسد و مفاهیم را با مثال های ملموس و کاربردی یاد بگیرد، اعتماد به نفس او به شدت افزایش یافته و حتی در دروس دیگر نیز موفق تر عمل می کند. تدریس خصوصی ریاضی زمانی می تواند موفقیت آمیز باشد که یک معلم خصوصی خوب آن را مدیریت کند. یافتن معلم خصوصی ریاضی
خانواده ها با ایجاد محیطی آرام به مدیریت استرس فرزندان خود در ایام امتحانات کمک کنند
پایه یازدهم خواهد بود. وی افزود: برای هر داوطلب دو تراز محاسبه می شود؛ یکی براساس امتحانات پایه دوازدهم و دیگری ترکیبی از پایه یازدهم و دوازدهم که در نهایت تراز بالاتر به عنوان مبنای سوابق تحصیلی لحاظ خواهد شد و این روند با هدف اثرگذاری مثبت بر نتایج کنکور طراحی شده است. نظریان عنوان کرد: دانش آموزانی که نمره مطلوبی در برخی دروس کسب نکرده اند، می توانند پس از دریافت دیپلم، در
جلوگیری از قطع برق و اینترنت در زمان برگزاری امتحانات نهایی
توانستند با استفاده از مشاوره های هدفمند، ترسیم آینده برای دانش آموزان، همراه سازی خانواده ها و اجرای دقیق برنامه های مدرسه، انگیزه و علاقه مندی را در دانش آموزان تقویت کنند ادامه داد: این مدارس توانستند جمع بندی مؤثرتری برای امتحانات داشته باشند. زارعی رسالت اصلی مرکز ارزشیابی را ایجاد تحرک و انگیزه برای همه دانش آموزان کشور دانست و گفت: انتظار اینکه تنها مدیر مدرسه این بار را به دوش بکشد
آغاز امتحانات نهایی با حضور بیش از 26 هزار دانش آموز
آن به صورت تاثیر مثبت در نمره سازی کنکور سراسری اعمال خواهد شد. یوسفی ادامه داد: این تغییر در راستای اجرای سیاست های جدید سنجش و پذیرش در کنکور سراسری انجام می گیرد و هدف آن، افزایش سهم آموزش مدرسه محور در فرآیند پذیرش دانشجو است. وی با اشاره به اهمیت آرامش روانی دانش آموزان در ایام امتحانات، از خانواده ها، معلمان و مدیران مدارس خواست با همراهی، حمایت و ایجاد فضای امن و مطمئن، زمینه موفقیت دانش آموزان را فراهم کنند.
تصمیم های بدون تفکر در سیستم آموزش و پرورش از کجا نشات می گیرد؟!
مصوبه تغییر ساعت مدارس با هدف مدیریت انرژی در روز هایی ابلاغ شد که حتی فرصتی برای اجرای آن باقی نمانده بود؛ یعنی یک هفته مانده به پایان کار مدارس و شروع امتحانات. بهانه وزارت آموزش و پرورش برای تغییر ساعت مدارس به شش صبح، اجرای مصوبه هیئت دولت در 17 اردیبهشت ماه مبنی بر آغاز کار ادارات در ساعت شش صبح بود. این تصمیم خانواده ها را به یاد زمستان سال قبل انداخت که هرشب باید منتظر اعلام تعطیلی فردا
7300 دانش آموز خویی در امتحانات نهایی خرداد شرکت می کنند
نرم افزاری، سخت افزاری و فناوری امتحانات نهایی خرداد ماه با تلاش فرهنگیان به نحو احسن صورت گرفته است، ادامه داد: همچنین در یک حوزه تصحیح متمرکز، کار تصحیح الکترونیکی اوراق امتحانات انجام می شود. سرپرست آموزش و پرورش خوی با بیان اینکه امتحانات نهایی به دلیل تاثیر قطعی در رتبه آزمون سراسری، از موضوعات مهم نظام تعلیم و تربیت است، اضافه کرد: با توجه به اینکه 60 درصد نمره این آزمون در آزمون سراسری کنکور لحاظ می شود از این رو تاثیر آن در سرنوشت دانش آموزان قابل توجه است.
در مدارس ایران چه می گذرد؟
تاکید ورزیدند. درباره وضعیت فعلی مدارس و نقش این دو مولفه می توان به نکات زیر اشاره کرد: آموزش و پرورش در ایران یک نهاد حکومتی است که متکفل انتقال ارزش های ایدئولوژیک و پرورش نسلی وفادار به آرمان های نظام جمهوری اسلامی می باشد. معلمان و کتاب های درسی دو ابزار مهم نظام سیاسی برای تحقق این هدف می باشند که سعی شده است با سخت گیری های وسواس گونه در چارچوب ایدئولوژی ترسیم شده قرار گیرند
کتاب مدارس در ایران:آیینه خاطرات مدارس نمین رونمایی شد
برگزار شد. در این مراسم که با هدف پاسداشت حافظه فرهنگی و ثبت روایت های شفاهی آموزش وپرورش شهرستان برگزار شد، چهره های برجسته ای از نسل های مختلف معلمان حضور یافتند؛ افرادی که سال ها از عمر خود را در راه تعلیم و تربیت دانش آموزان این خطه صرف کرده اند. در این مراسم منتقد کتاب ضمن خوانش اشعاری در گرامیداشت مقام معلم، به اهمیت این گردهمایی و نقش آن در حفظ سرمایه های فرهنگی شهر
معلمان ستون فقرات جامعه اند
به گزارش تهران پرس، هادی پیرهادی در جلسه 326 صحن علنی شورای شهر تهران با تبریک هفته معلم گفت: وظیفه همه ارگان ها و دستگاه هاست که از مقام معلم پاسداری کرده و جایگاه والای این قشر تأثیرگذار را مورد تاکید قرار دهند. وی تاکید کرد: معلمان در پرورش، آموزش و تربیت دانش آموزان نقش بسیار موثری دارند و الگوی رفتاری و فکری فرزندان ما هستند؛ همه ما در دوره ای از زندگی دانش آموز بوده ایم و می
دعوا بر سر ساعت شروع درس
ساعت مدارس را اشتباه می داند و توضیح می دهد: به عنوان کادر مدرسه شاهدیم که بیشتر دانش آموزان در ساعت های اول کلاس خواب آلود هستند. الان با توجه به قدرت مدیران مدارس، هر مدرسه سلیقه ای عمل می کند و واقعا در چند روز پایان سال تحصیلی، چنین تصمیمی آن قدر ضروری بود که ما و خانواده ها را آشفته کنند؟ حتی سال قبل هم که امتحانات ساعت هفت صبح برگزار می شد، من اعتراض کردم، چون دانش آموزان باید از یک ساعت قبل
بازگشت به مأموریت اصلی معلم؛ تصویرسازی از معلم تمدن ساز در آستانه تحولی بزرگ
را دنبال کند. هدف هم چهره نگاری شایسته ی معلّم [باشد] . ایشان از چهره نگاری فرهنگی و هنری از معلم گفتند، از خلق تصویری که معلم را به عنوان قهرمان جامعه و الهام بخش نسل ها معرفی کند؛ تصویری که سال ها پیش، در میدان واقعی تربیت، ساخته شده بود و حالا، باید دوباره روایت شود. در این مسیر، انتشارات راه یار با مجموعه ای از روایت های عمیق، مستند و الهام بخش از معلمان و مربیان تربیتی
شناسایی 1010 مدرسه لازم التوجه در کرمان
سطح کشور دارد و میانگین نمره امتحانات نهایی از میانگین کشوری پایین تر است گفت: توجه به شاخص های آموزشی (جلوگیری از بازماندگی از تحصیل و ترک تحصیل، کاهش تکرار پایه تحصیلی، رشد میانگین نمره امتحانات نهایی) در استان ضروری است. مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به فعالیت 6 هزار و 20 مدرسه در استان گفت: بر اساس بررسی های صورت گرفته در دو ماه اخیر، یک هزار و 10 مدرسه از این تعداد لازم
بدون تعارف درباره آینده ایران / معلم، مدرسه و کتاب؛ آموزش وپرورش یک نهاد حکومتی است
دور کند، بلکه باید براساس روحیه لطیف دانش آموز و به اقتضای سن او و نیازهای او برنامه ریزی ویژه صورت گیرد. همچنین باید توجه کنیم که شناسایی استعدادهای خاص لزوماً به وسیله نمره یا آزمون چهارگزینه ای نیست. برخی از دانش آموزان استعداد قابل ملاحظه ای در بعضی امور دارند اما چه بسا معدل درسی آنها بالا هم نباشد. به این موارد هم باید توجه کرد. توجه به جایگاه معلم و اهمیت گزینش در دانشگاه فرهنگیان
سؤالات امتحانات نهایی در 3سطح ساده، متوسط و دشوار طراحی شدند
گذشته برنامه ریزی شده اند. وی افزود: سال گذشته پس از برگزاری امتحانات نهایی، تحلیل سؤال به سؤال هر درس در اختیار مدارس هر شهر قرار گرفت و این اقدام فرصتی فراهم کرد تا توصیه ها و تأکیدهایی به دبیران ارائه شود؛ از جمله اینکه مفاهیمی که اکثر دانش آموزان در مدرسه نتوانستند به آن ها پاسخ دهند مورد توجه ویژه قرار گیرند. رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش با اشاره به
قطعی برق ممنوع شد؟| نسخه ویژه امتحانات برای برق و اینترنت
/> مرکز ارزشیابی آموزش وپرورش در اقدامی گسترده، اقدام به تولید بسته های یادگیری و فیلم های آموزشی برای تقویت آمادگی دانش آموزان کرده است. بیش از 13 هزار بسته آموزشی و بیش از دو هزار فیلم توسط 773 دبیر منتخب از استان های تهران، خراسان رضوی و فارس تهیه شده و در اختیار مدارس قرار گرفته است. هدف از این بسته ها، جبران کاستی های آموزشی و تقویت فهم مفهومی دروس است. همچنین این منابع به دانش آموزان مناطق
آغاز امتحانات نهایی پایه های یازدهم و دوازدهم با حضور بیش از 26 هزار داوطلب در کهگیلویه و بویراحمد
شود که نتایج آن به صورت تاثیر مثبت در نمره سازی کنکور سراسری اعمال خواهد شد. رئیس اداره سنجش و پایش کیفیت تحصیلی استان تصریح کرد: این تغییر در راستای اجرای سیاست های جدید سنجش و پذیرش در کنکور سراسری انجام می گیرد و هدف آن، افزایش سهم آموزش مدرسه محور در فرآیند پذیرش دانشجو است. وی با تاکید بر اهمیت آرامش روانی دانش آموزان در ایام امتحانات، از خانواده ها، معلمان و مدیران مدارس خواست با همراهی، حمایت و ایجاد فضای امن و مطمئن، زمینه موفقیت دانش آموزان را فراهم کنند.
جایگاه معلمان باید تناسب با شأن نظام حفظ شود
دانش آموزان و اولیا توصیه کرد: قطعاً مدارس برنامه ریزی خوبی داشته اند و دانش آموزان نیز زحمات بسیاری کشیده اند. به خانواده ها توصیه می کنیم برای دانش آموزان فضایی استرس زا ایجاد نکنند و پیگیرِ نمراتِ خاص نباشند. دانش آموزان نیز باید بر اساس علایق خود دروس را پیگیری کنند. وی افزود: سفر و برنامه های گردشگری نباید به کرات اتفاق افتد تا دانش آموزان با آرامش در خدمت مدرسه باشند و امتحانات را به نحوی شایسته پشت سر بگذارند.
زارعی: قرنطینه کامل و رمزگذاری، راه نفوذ به سؤالات را مسدود کرده است
به گزارش خبرنگار آنا، محسن زارعی، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در نشست خبری با اصحاب رسانه همزمان با آغاز آزمون های نهایی 1404 که امروز یکشنبه 28 اردیبهشت برگزار شد، اظهار کرد: اولین روز برگزاری امتحانات نهایی خرداد 1404 با درس زندگی آغاز شد و همه آزمون ها به صورت هماهنگ و بر اساس سیاست های مصوب و تحلیل نتایج آزمون های سال گذشته برنامه ریزی شده اند. وی افزود: پس از آزمو
وقتی امتحانات نهایی غول می شود
که کادر مدرسه و معلمان آموزش های ضمن خدمت و دوره هایی از این قبیل را طی کنند. البته مسئولان آموزش وپرورش معتقدند که سؤال دشواری وجود ندارد واگردانش آموزان کتاب های درسی را به دقت مطالعه کنند، می توانند به سؤالات پاسخ دهند. اما سؤالات بعضی از دروس در سال گذشته حکایت از تعبیر انتقام گیری از دانش آموزان را داشت. به این ترتیب با ادامه روند تاثیر معدل درکنکور وگسترش امتحانات نهایی به پایه های دهم و یازدهم، به نظر می رسد که نظام آموزشی ایران در حال پوست اندازی است. اما در این تغییر و تحولات نباید یک نکته را فراموش کنیم که سلامت روان دانش آموزان از همه مسائل حائز اهمیت تر است. ...
حمایت خانواده ها نقش کلیدی در کاهش استرس امتحانات دارد
نیز اهمیت و رسمیت بیش تری پیدا کرده است تا آن جا که اگر دانش آموزی بتواند نمرات بالایی را در دروس مورد نظری که از سوی وزارت آموزش و پرورش اعلام شده است را اخذ نماید؛ راه خود را برای ادامه تحصیل در رشته مورد نظر بسیار هموار تر و آسان تر می کند. این مشاور تحصیلی در ادامه به نقش مهم و موثر خانواده ها در کسب موفقیت دانش آموزان و اخذ نمره های بالا از سوی آنان اشاره کرد و افزود: یکی از بزرگ
