خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
پویایی و توسعه استان در گرو وحدت و همدلی مسئولان
پزشکی همدان ظرفیت بزرگی در نیروی انسانی تخصصی ایجاد شده است، افزود: در حال حاضر قطب دندان و پیوند غرب کشور هستیم. شاهرخی توسعه گردشگری را یکی از مهمترین اهداف اجرایی استان دانست و گفت: هم اکنون پیگیر ثبت جهانی تپه هگمتانه و نوشیجان هستیم. وی افزود: در راستای رونق گردشگری استان نیز 15 هتل در دست ساخت است ضمن اینکه در سال های اخیر چند هتل نیز به بهره برداری رسید. ...
برای رونق اقتصاد باید حال سیاست خوب باشد
فرمانداری و سرپرستی بودم اقدامات خوبی انجام شد، عنوان کرد: مدیران دستگاه های مشهد مدیران نجیب، پرکار، پرتلاش و باتجربه هستند. مدیر شهرستان مشهد در هر استانی مدیریت کند، مدیریت موفقی خواهد داشت. یکی از اقدامات بسیار خوبی که در سال 95 شروع شد و در سال 96 نتیجه گرفت، بحث انتخابات بود. سال 96 دو انتخابات بسیار مهم را برگزار کردیم. بالغ بر 2 میلیون و 250 هزار نفر واجدین شرایط و 1549 شعبه اخذ رای داشتیم ...
وزیر دفاع پیشین آمریکا: برجام یک توافق صرفا هسته ای بود/ ترامپ به دنبال جنگ نیست اما وقوع یک جنگ ...
...، رفع تحریم های ایران در ازای محدودیت برنامه هسته ای کشورمان بود اما واشنگتن با نقض توافق و بازگرداندن تحریم ها عملاً هدف اصلی برجام را زیر سوال برد و آن را زیر پا گذاشت. جمهوری اسلامی ایران پس از گذشت یک سال از خروج آمریکا و در پی تعلل طرف های اروپایی برجام در عمل به تعهداتشان برای کاهش تأثیر تحریم های آمریکا سرانجام ماه گذشته اعلام کرد که در دو گام تعیین شده سطح تعهدات برجامی اش ...
امروز ورزش در ایران صحنه وحدت، همدلی و هم افزایی است/مدیرت فعلی ورزش کشور، فضا را برای تفرقه افکنان از ...
فر با بیان اینکه در حال حاضر 11 سالن 6 هزارنفری در حال ساخت در کشور وجود دارد تصریح کرد: همه این پروژه های مهم بین 10 تا 15 سال از احداث آنها سپری شده بود و در حد فوندانسیون بود اما با تلاش ویژه ای که صورت گرفت عملیات اجرایی آنها آغاز شده و سالن های اردبیل و ارومیه هم که با عزت و افتخار لیگ ملت های والیبال را میزبانی کردند از جمله سالن هایی هستند که برای توسعه ورزش کشور افتتاح شده اند . ...
اعلام متون بخش نمایش های کوتاه جشنواره تئاتر فتح خرمشهر
نیست به نویسندگی و کارگردانی مهدی ضیائیان پور از تهران، استان تهران 11- ماهی آزاد سهی چند به نویسندگی و کارگردانی وحید فقیهی از اهواز، استان خوزستان 12- ناخوانده به نویسندگی حسین ذوالفقاری و کارگردانی مهدی صفی آبادی از خرمشهر، منطقه اروند 13- در سال هزار و تشنگی با اسب ها به نویسندگی و کارگردانی وحید فقیهی از اهواز، استان خوزستان 14- بوی خاکستر به ...
آیا سزارین باعث حفظ تناسب اندام مادران می شود؟!
به گزارش شیعه نیوز ، زایمان یکی از موهبت های الهی برای تولید نسل بشر برروی زمین است که از بدو تولد آدم تاکنون ادامه داشته است. فرایند زایمان که منجر به تولد انسانی دیگر می شود از زیباترین پدیده های خلقت است. مکانیسم انجام زایمان یک فرایند خودبخودی و بدون نیاز به مداخله است که سالهای سال با سیر طبیعی خود انجام شده است اما وقتی زایمان از راه کانال طبیعی میسر نیست یا با مخاطره های جدی ...
11 سلاح مخفی ژاپن طی جنگ جهانی دوم!(+تصاویر)
زیاد معروف ترین دستگاه رمزنگاری و رمزگشایی پیام های محرمانه جنگ جهانی دوم است. اما ژاپنی ها در سال 1937 دستگاهی به نام 97-shiki O-bun In-ji-ki را توسعه دادند که تحت عنوان اسم رمز آمریکایی Purple شهرت بیشتری داشت. این دستگاه متشکل از دو ماشین تحریر و یک سیستم روتور الکتریکی با صفحه الفبای 25 حرفی بود. همانند دستگاه انیگما که الهام بخش طراحی Purple بوده است، می توان یک پیام ساده و یا رمزنگاری شده ...
اجرای برنامه احیای زیست بوم جزایر دریاچه ارومیه
بزرگترین پهنه آبی داخل کشور از سال 1346 تحت حفاظت قرار دارد. از میان 102 جزیره ی کوچک و بزرگ این دریاچه، تعدادی از آن ها به دلیل وسعت و پوشش گیاهی مناسب، دارای کیفیت زیستگاهی هستند. به همین دلیل در سال های پیش و پس از انقلاب اسلامی، از دو جزیره اشک و کبودان به عنوان ذخیره گاهی برای دو گونه گوزن زرد ایرانی و قوچ و میش ارمنی استفاده شد. تعدادی از گوزن های زرد به جزیره اشک و تعدادی قوچ و میش ارمنی به ...
استاندار کرمان: بنگاه های تولیدی و صنعتی اشتغالزا حمایت می شود
داشته است. در حال حاضر زمینه اشتغال 110 نفر در آن ایجاد شده و گفته می شود که با تکمیل آن، زمینه اشتغال بالغ بر 300 نفر فراهم شود. محمدجواد فدایی پیش از ظهر امروز در بازدید از شهرک صنعتی غیردولتی سدید در جلسه رفع موانع و مشکلات این شهرک اظهار داشت: ما از توسعه اشتغال در جامعه توسط شرکت ها و بنگاه های تولیدی، صنعتی و اقتصادی حمایت می کنیم . وی اافزود: قرار شد پس از بررسی ...
اجرای برنامه های تابستانه در 20 هزار کانون مساجد کشور
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز سمنان ، سعید سعادتی معاون فرهنگی و هنری ستاد هماهنگی کانون های فرهنگی هنری مساجد کشور در میامی گفت: در کشور 24 هزار کانون فرهنگی و هنری مساجد فعال است که تابستان امسال در 20 هزار کانون برنامه های تابستانه اجرا خواهد شد. وی افزود: اجرای این طرح با هدف غنی سازی اوقات فراغت کودکان و نوجوانان و آشنایی بیشتر آنها با برنامه های مساجد اجرا می شود. ...
80 میلیارد تومان به تکمیل فضاهای آموزشی سیستان و بلوچستان اختصاص یافت
مهرالله رخشانی مهر روز شنبه در نشست شورای آموزش و پرورش سیستان در زابل تکمیل طرح های نیمه تمام را یکی از اولویت های وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد و اظهار داشت: در 2 سال اخیر اعتبارات حوزه نوسازی به رشد سه برابری دست یافته است. وی از آماده سازی سند توسعه فضاهای آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان خبر داد و افزود: امسال اعتبار پیش بینی شده و اختصاص یافته به موضوع تکمیل فضاهای نیمه تمام ...
مصوبات اجرا نشده در دانشگاه ها ملغی شود/ ردیف بوجه مستقل برای دانشکده نمین ایجاد شود
مراکز علمی یکی دیگر از دغدغه های مهمی بوده که توجه به آن می تواند به افزایش منابع و توسعه کیفی خدمات ارائه شده منتهی شود. فیضی به بودجه بندی کشوری اشاره کرد و گفت: در بودجه سال 98 برای نخستین بار وزارت های علوم و بهداشت مکلف به درآمدزایی ارزی شدند تا در این خصوص با استفاده از قابلیت های پارک علم و فناوری و احدهای رشد درآمدهای وزارتخانه ها را افزایش دهند. عضو کمیسیون برنامه و ...
تأکید بر حضور رسمی نمایندگی جامعة المصطفی در عراق
فرهنگ برشمرد و خاطرنشان کرد: المصطفی میزبان دانشجویان و طلاب از سایر مذاهب اسلامی است که در ایران، نمایندگی گرگان مسئولیت آموزش این طلاب را برعهده دارد. همچنین در نمایندگی تهران برنامه ریزی صورت گرفته است تا دانشجویانی از ادیان مختلف پذیرش شوند. وی اولویت پذیرش المصطفی را از کشورهای اسلامی و همسایه های دارای مشترکات فرهنگی و تاریخی مانند عراق دانست و گفت: تاکنون بیش از پنج هزار طلبه ...
80 درصد زباله های تولیدی ، فسادپذیر هستند
برنامه ریزی هایی برای مدیریت پسماندهای شهری انجام شده است و سال گذشته قرار بود از صندوق توسعه یک میلیارد دلار برای مدیریت پسماندهای شهری اختصاص یابد تا با اولویت شهرهای شمالی بتوانیم برنامه مدیریت جامع را برای پسماندهای شهری را اجرا کنیم. متاسفانه سال گذشته نتوانستیم این منابع مالی را از صندوق توسعه تامین کنیم و در روزهای پایانی سال گذشته کمیسیون تلفیق مجلس و دولت تصمیم گرفتند هزار میلیارد تومان از ...
اختلاف بن زاید و بن سلمان در یمن بر سر چیست؟
...: احتیاط امارات عربی متحده در این زمینه منطقی است، اما در صورت تجاوز آمریکا از قلمرو امارات این کشور مطمئنا با پاسخ ایران روبه رو خواهد شد... . وی افزود: اختلافات عربستان سعودی و امارات، در سال گذشته پس از شکست جنگ الحدیده شروع شد که در آن ائتلاف سعودی، به ویژه نیروهای تحت حمایت امارات عربی متحده، در نفوذ به منطقه الحدیده ناکام ماندند در حالی که عربستان سعودی روی اشغال این منطقه برای ...
نظام توزیع ارز ناعادلانه است
شعار سال: وزیر تعاون با اشاره به اینکه مردم از توزیع کالا های اساسی ناراضی هستند، اظهار داشت: باید به مردم حق بدهیم، زیرا نظام توزیع ارز ناعادلانه است و ما نیز از برنامه های پیش بینی شده، انحراف داریم. محمد شریعتمداری درحاشیه نشست صبحانه کاری با فعالان حوزه تعاون که در محل اتاق تعاون ایران برگزار شد، با اشاره به اینکه مردم از توزیع کالا های اساسی ناراضی هستند، اظهار داشت: باید به مردم ...
26 درصد جمعیت کشور را روستاییان تشکیل می دهند
الگوسازی استفاده کنند. این امر موجب خواهد شد تا بتوانیم به سطحی مناسب از توسعه در خصوص مسائل روستایی در کوتاه مدت برسیم. جندقیان در ادامه اظهارات خود در خصوص اعتباراتی که برای روستاییان در نظر گرفته اند اشاره کرد و گفت: اعتباراتی که در نظر گرفتیم برای دهیارانمان، از ابتدای سال 1382 تا پایان سال 1397 مبلغی بالغ بر 19 هزار میلیارد تومان است. نزدیک به 81 درصد از این 19 هزار میلیارد تومان در دولت ...
تمرین نوبت صبح پرسپولیس برگزار شد/ از هماهنگی کادرفنی تا تمرین شاد بازیکنان
برنامه ها ( کار با دستگاه و وزنه ) را شامل می شد، 45 دقیقه طول کشید و پس از آن بازیکنان وارد زمین شدند. تمرین در زمین چمن در گروه های سه نفره آغاز شد. نفر اول پاس می داد، نفر دوم سانتر می کرد و نفر سوم ضربه نهایی را به سمت چارچوب می زد. در ادامه، بازیکنان در چهار گروه به تنیس فوتبال پرداختند. تمرینی که هم باعث فعالیت بدنی می شد و هم حکم بازی شاد و مفرحیرا داشت تا بازیکنان برای یکدیگر ...
اجرای پروژه های آبخیزداری از محل صندوق توسعه ملی
تفصیلی-اجرائی داشته باشد. ذاکری گفت: با اجرای این پروژه های آبخیزداری 62 میلیون مترمکعب به ظرفیت استحصال رواناب های سطحی در استان افزوده خواهد شد. مدیرکل منابع طبیعی و آبخیزداری استان هرمزگان افزود: سطح پروژه های آبخیزداری از محل اعتبارات استانی نیز 126 هزار هکتار می باشد. ذاکری گفت: هدف از اجرای این پروژه ها بهره وری از رواناب های سطحی، کنترل سیلاب، افزایش و تقویت سفره های آب زیرزمینی، پیشگیری و کاهش اثرات خشکسالی، کنترل فرسایش خاک، تثبیت خاک و بهبود پوشش گیاهی است. کد خبر 4659178 ...
تامین آب از مشکلات همدان برای دستیابی به توسعه پایدار
سند توسعه منابع آب را تهیه و به تصویب شورای حفاظت از منابع آب استان رسانده است و ضرورت دارد این سند بر اساس رویکرد مدیریت به هم پیوسته منابع آب تنظیم و منابع و راهبردهای آن در هر حوزه تعیین شود. مدیرعامل شرکت آب منطقه ای همدان اضافه کرد: در دولت تدبیر و امید در حوزه آب، خاک و محیط زیست اقدام های بسیار خوبی صورت گرفته است که با اجرای صحیح برنامه های دولت در همدان شاهد نتایج مثبتی در امر ...
با صورت بندی اطلاعات می شود وضعیت کتاب را خوب یا بد نشان داد!
...، در کشور ما این فضا کمتر و یا اصلا وجود ندارد. رمضانی تاکید کرد: برای حل مشکل کتاب و کتابخوانی باید به بخش کودک و نوجوان اهمیت داده شود و همه کتابخانه های سراسر کشور نهادی مجهز به بخش کودکان و نوجوان شده اند. معاون توسعه کتابخانه ها و کتابخوانی نهاد کتابخانه های عمومی اظهار کرد: ما در موضوعات مختلف نیاز به همکاری آموزش و پرورش داریم و برنامه هایی را برای نوجوانان و جوانان ...
سیستان و بلوچستان رتبه آخر موقوفات منفعتی را دارد
حضور هزار نفر در شهرستان های زاهدان، زابل، ایرانشهر و زهک برگزار شد. وی ادامه داد: نفرات برتر مرحله استانی در رشته های حفظ 10،20 و کل قرآن کریم، قرائت، ترتیل، رشته های اذان و دعاخوانی بعد از رقابت در 20 تیر به مرحله کشوری راه می یابند. مدیرکل اوقاف و امور خیریه سیستان و بلوچستان افزود: داوری این سری از رقابت های قرآنی توسط 12 نفر از اساتید کشوری و استانی انجام خواهد شد. ...
نقش مردم در کاهش التهاب بازار مسکن
سال برسد. نبود برنامه مشخص در بازار مسکن و شاید سردرگمی و گرفتاری دولت در مواجه با تحریم ها و خروج آمریکا از برجام باعث شد تا اکثر بازارها به خصوص بازار مسکن رها شود. اما اظهارنظر جدید محمد اسلامی وزیر راه و شهرسازی که گفته مردم خانه نخرند تا شرایط عادی بر بازار مسکن حاکم شود باعث شد تا این گزاره که سزای گران فروشی نخریدن است ، به اذهان متبادر شود. اما متأسفانه در اقتصاد کشور ...
نحوه تبدیل برنامه ارسالی معاونت ها به برنامه دوره های تحصیلی در منطقه بر اساس سند تحول
رضا مددی در تشریح برنامه های آموزشی و پرورشی سند تحول در سال تحصیلی جدید در کرمان اظهار کرد: تمام برنامه های مدارس در سال 98 بر اساس سند تحول است بنابراین همه برنامه ها دارای سه ویژگی، فهرست، شناسنامه و برش منطقه ای نیز هست مانند تعیین سهمیه راهیان نور است. وی افزود: ادارات کل بر اساس سند تحول برنامه های خود را تنظیم و به مناطق ارسال می کنند و مناطق نیز بر اساس آن برنامه ریزی می کنند. ...
کمبود 10 هزار معلم در خوزستان/پیگیری برای اعطای مجوز "استخدام ویژه"
دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی است که بر مبنای آن امسال هزار و 840 نفر در استان خوزستان پذیرفته می شوند و سال 1402 در آموزش و پرورش استخدام خواهند شد. روش دوم نیز جذب نیرو به صورت سالانه از طریق آزمون استخدامی است. معاون پژوهش، برنامه ریزی و آموزش نیروی انسانی آموزش و پرورش خوزستان بیان کرد: معلمانی که امسال وارد آموزش و پرورش می شوند، حدودا هزار و 300 تا 400 نفر هستند. چلداوی ...
بازگشایی پرونده همه جاسوس ها در گاندو
مدرک تحصیلی در رشته های اقتصاد بین الملل و مطالعات خاورمیانه از دانشگاه های جرج واشنگتن و مریلند است. گزارش ها حاکی از آن است که نوروززاده در سال 2014 به جمع مشاوران امنیت ملی آمریکا اضافه شده است، اما پیش از آن یعنی حدود سال 2009 عضو شورای ملی ایرانیان آمریکا (نایاک) بوده است. گروهی که می گویند به دنبال بهبود روابط ایران و آمریکا هستند. نوروززاده، مسئول ایران در دفتر برنامه ریزی ...
تاج: داوران باید برای قضاوت آرامش داشته باشند
توجیهی دانش افزایی برگزار کنند. زیرا این برنامه ریزی سبب تربیت بیشتر داوران بین المللی شده و در توسعه آن نیز تاثیربه سزایی دارد. هدایت الله ممبینی متولد فروردین ماه 1349 در استان خوزستان است. او از سال 1380 تا 1389 90 رقابت لیگ برتر فوتبال را قضاوت کرده است. ممبینی از اعضای پیشین شورای شهر اهواز محسوب می شود که سابقه مدیریت بازاریابی فدراسیون فوتبال را نیز در کارنامه دارد. ...
علمی که راه های خوشبختی را نشان می دهد
گفت وگو با دکتر عباس منوچهری برخلاف تصور رایج موضوع علم سیاست نه قدرت و کسب آن، بلکه نشان دادن را ه های دستیابی به زندگی نیک و خوشبختی است . در واقع، بسیاری از نظریه پردازان علوم سیاسی به یافتن راهی برای سعادت بشر می اندیشند. این موضوع، مهم ترین نکته ای بود که در گفت وگو با دکتر عباس منوچهری باغبادرانی مطرح شد. او در این گفت وگو نقش علم سیاست در توسعه را تبیین و تشریح کرد. منوچهری، کارشناسی ارشد علوم سیاسی خود را از دانشگاه تولدو امریکا و دکترای علوم سیاسی اش را از دانشگاه میسوری امریکا اخذ کرده است و اکنون به عنوان استاد تمام گروه علوم سیاسی دانشگاه تربیت مدرس مشغول به فعالیت است. جناب دکتر منوچهری، به نظر شما نظریه پردازان علوم سیاسی چه پروژه هایی را در جامعه دنبال می کنند و باید چه انتظاراتی از عالمان علوم سیاسی داشت؟ پرسش شما را می شود ذیل یک موضوع عام تری جای داد، یعنی موضوع رابطه دانشگاه و جامعه یا به تعبیری دیگر، رابطه دانایی و زندگی و همچنین رابطه دانایی با تصمیم گیری در امور عمومی . رشته علوم سیاسی و استادان آن می توانند به عنوان یک مصداق در این باره، مورد سؤال قرار گیرند. در این رابطه ما با یک مسأله جدی، که پیشینه تاریخی هم دارد، مواجه هستیم و آن وضعیت علوم انسانی و علوم اجتماعی در فرهنگ و سیاست و جامعه است. اساساً از چیستی علوم انسانی و علوم اجتماعی که امروزه از چند سو در کشور مورد نقد واقع می شود فهم مشخص و آنگونه که باید باشد وجود ندارد. به این معنا که در نظام دانایی ما (منظور از نظام دانایی مجموعه حوزه های دانش، علم و دنیای آکادمیک است) علوم انسانی جایگاه مناسبی ندارد. بنابراین ما نیازمندیم که در باب این قلمرو دانش، دانشی که موضوع آن خود انسان و مناسبات انسانی و حیات جمعی است و علوم سیاسی هم بخشی از آن است صحبت کنیم. اما به دلایل فرهنگی و اقتصادی فضای درستی برای پرداختن به این موضوعات فراهم نیست. بخصوص با گسترش مناسبات اقتصادی که در آن ارزش های مادی یا شاخص های منزلت اجتماعی توسط الزامات و ضرورت های اقتصادی جامعه مدرن سرمایه داری تعیین می شود. امروزه پول ساز بودن در بازار و پرستیژ و اسم و رسم های کاذب و کاربردهای ساده انگارانه تعیین کننده جایگاه و اهمیت حوزه های علم و معرفت شده است، به جای اینکه محتوای قلمروهای دانایی و نسبت آن با نیازها و الزامات یک زیست خوب و عادلانه در جامعه تعیین کننده جایگاه آنها باشد. منظورتان از اینکه به لحاظ فرهنگی به این رشته توجه نمی شود، چیست؟ فرهنگ مجموعه ای از باورها، ارزش ها و هنجارهای مسلط و پذیرفته شده در جامعه است که اعضای جامعه با لحاظ کردن آنها؛ انتخاب هایشان و شیوه زندگی و معنای زندگی شان را شکل می دهند. امروزه، بر اساس تأملات فلسفی تأثیرگذار در مکاتب پدیدارشناسانه - هرمنوتیکی نشان داده شده که برخلاف این تصور که انسان ها موجودات متفردی هستند (اصالت فرد و سوژگی) اساساً آدمی موجودی است که در بطن یک عالمی قرار دارد که آن عالم، نسبت به وجود هر فرد یا هر عضوی از آن عالم، تقدم هستی شناسانه دارد. در واقع انسان در یک وضعیت و حالت پرتاب شدگی به سر می برد؟ بله، دقیقاً مقوله پرتاب شدگی (Geworfenheit)که از مقولات محوری در مکتب پدیدارشناسی است، در اینجا بسیار گویا است. البته شاید به جای پرتاب شدگی، بهتر باشد بگوییم در طرح افتادگی . یعنی اینکه هر آدمی موجودی است که همیشه در بدو تولد در عالمی حضور پیدا می کند که مختصات آن را خود تعیین نکرده است؛ و زمانی که به مرحله انتخاب و تصمیم گیری می رسد، موجودی است که هویت و فهم و عقل و تفسیر و ترجیحات او طی یک فرآیند پیچیده ای که مشتمل بر مؤلفه های تربیتی، محیطی، اقتصادی تجربه های خاص و عام شخصی و عمومی هست به بلوغ جسمی و فکری رسیده و باید در عالم زندگی خویش طرح افکنی کند یعنی امکان هایش را بشناسد، انتخاب کند و دست به عمل بزند. بنابراین هیچ آدمی امکان عمل کردن خارج از جهانی که در آن رشد کرده و هویت پیدا کرده و خودش را شناخته نمی تواند فکر کند و انتخاب و عمل نماید. البته این بدین معنا نیست که ما جبرگرا شویم، این اوصاف بیانگر موقعیت مندی انسان و مناسبات انسانی و همه پدیده های انسانی و اجتماعی است. اینکه فرمودید انسان به این دنیا می آید که در میان تمام آن جبرها، انتخاب هایی هم داشته باشد و طرحش را بیفکند؛ در واقع همینجا نقش علوم انسانی مطرح می شود؟ بله دقیقاً. اوصاف ذکر شده، که در جامعه شناسی معرفت از آنها به عنوان خاستگاه های اجتماعی نام می برند، شامل حال نظام دانایی ما و علوم انسانی- اجتماعی و مشخصاً علوم سیاسی در ایران نیز می شود. یکی از آسیب های جدی در نظام تصمیم گیری و در فرهنگ عمومی این است که، با وجود اینکه هر فردی مُحق است که با هر شغل و علاقه ای که دارد در مورد سرنوشت اجتماعی و سیاسی جامعه خود موضع گیری داشته باشد، اما افرادی در جایگاه های تصمیم گیری که سرنوشت و مصلحت عمومی جامعه است قرار می گیرند که نمی توانند درباره مسائل و موضوعاتی که مربوط به انسان و مسائل انسان، تعلیم و تربیت، پیچیدگی های مناسبات فرهنگی و غیره است، درست عمل کنند. این در مورد موضوع توسعه در ایران بیش از هر موضوع دیگری خود را نشان می دهد. توسعه مربوط به انسان و مناسبات میان انسان ها، نهادها و روندها است و با نگاه تکنیکی و فناورانه و تجاری نمی توان توسعه یافت. به موضوع توسعه اشاره کردید. توسعه در کشور ما بیشتر بر اساس شاخص های اقتصادی و به تعبیر شما با نگاهی تکنیکی دنبال می شود. اما آنچنان به تأثیر و کارایی علم سیاست در مقوله توسعه توجه نمی شود. با این رویکرد چه باید کرد؟ اتفاقی که به لحاظ فکری، فرهنگی و تاریخی در کشور ما رخ داده و این هم یک نمونه از همان وضعیت پرتاب شدگی است این است که امروزه علم سیاست دقیقاً در تناقض با آنچه که موضوعش بوده فهمیده می شود. البته این بدان خاطر است که تعبیر ماکیاولیستی– هابزی از سیاست که مدلول آن را مبارزه بر سر قدرت می دانند بر اذهان حاکم شده است. این در حالی است که در دوران کلاسیک که دانش سیاست توسط ارسطو بنیان نهاده شد موضوع آن زندگی نیک یا خوشبختی بود. البته امروزه تعریف خوشبختی و شاخص هایش در هر مکتب و جامعه ای متفاوت است. مثلاً اینکه در جامعه ما بیشتر افراد به تحصیل در رشته های غیرعلوم انسانی تمایل دارند مربوط به شرایط جامعه ما است که اکثر افراد زندگی خوب را در رشته هایی غیر از علوم انسانی می بینند. این یک معضل فرهنگی است که افراد با توجه به تأثیر پیش فرض های فرهنگی بر انتخابشان، به انتخاب رشته های علوم انسانی گرایش پیدا نمی کنند. مناسبات اقتصادی موجود یعنی مصرف گرایی، فایده گرایی، لذت گرایی و رابطه اینها با مناسبات سرمایه داری و با نظام اقتصادی سرمایه داری است که به این نوع تصمیمات منجر شده است و دقیقاً در همینجا است که توسعه برای ما یک مسأله شده است. ضرورت ها، توانش ها و فضیلت ها در جامعه ما با هم انطباق لازم ندارند. چرا توسعه برای ما به یک معضل تبدیل شده است. آماری که اقتصاددانان می دهند حاکی از این است که کل برنامه های توسعه در ایران، سی درصد تحقق پیدا کرده است. در این بین، چه اتفاقی افتاده؟ توسعه باید موضوع کدام دانش باشد؟ باید ببینیم که تصمیم گیران و برنامه ریزان توسعه چه کسانی بودند و فارغ التحصیل چه رشته هایی هستند؟ مسئولیت استادان و انتظارات از آنان و توقعات از رشته علوم سیاسی در اینجا خود را نشان می دهد. بنیان بسیاری از دانش های انسانی و اجتماعی امروزین در حکمت نظری و حکمت عملی، یا همان علم سیاست کلاسیک، که یک دانش چند رشته ای بوده، می باشد. این دانش در طول تاریخ دچار انشقاق در قالب رشته های مختلف شده است. در حال حاضر نیز مهم ترین مباحث این است که خوشبختی چیست و چگونه حاصل می شود . در اینباره، هر مکتب فکری رأی خاصی دارد. تعریف خوشبختی برمی گردد به تعریفی که از زندگی داریم. تأثیرگذارترین متفکران در حال حاضر فیلسوفان اخلاق هستند یا متفکرانی که مطالعات خود را به این سمت سوق داده اند. آمارتیا سن برنده جایزه نوبل اقتصاد و متفکر برجسته در حوزه توسعه انسان، که از توسعه انسان(Human Development) سخن گفته نه توسعه انسانی معتقد است که موضوع توسعه، خود انسان است و بنابراین توسعه، همانا توسعه انسان است. من بجد مدعی هستم که توسعه، موضوع علم و فلسفه سیاست، که درستِ آن علم مدنی یا فلسفه مدنی، همان طور که فارابی گفته، می باشد. از واژه مدنی استفاده کرده ام که نکته مهمی را در همین رابطه مطرح کنم و آن هم اغتشاش مفهومی و ابهامات نظری در مورد چیزی که آن را علم سیاست می نامند؛ است. البته این خود مصداقی از فهم نادرست از علوم انسانی و اجتماعی به طور کلی است. در واقع این دانش هم در پی خوشبختی انسان بوده نه آنگونه که رایج است در پی کسب قدرت؟ بله زندگی خوب موضوع حکمت عملی بوده است. یا این طور بگوییم که زندگی خوب موضوع حکمت عملی است نه دانش دیگری. ارسطو می گوید با فلسفه نظری نمی توان برای افراد جامعه خوشبختی به ارمغان آورد. او به افلاطون نقد می کند. ارسطو بین حکمت عملی و حکمت نظری تفاوت می گذارد. تمام بحث های علوم اجتماعی از درون حکمت عملی در می آید. تفاوت حکمت عملی و حکمت نظری در چیست؟ صحبت درباره این تفاوت به ما کمک می کند تا بحث اغتشاشات مفهومی را که درباره واژه سیاست نیز وجود دارد بهتر مطرح کنیم. در فرهنگ ما، تا سخن از مفهوم سیاست به میان می آید تعابیری از این دست به ذهن متبادر می شود: اینکه سیاست، پدر و مادر ندارد، سیاست یعنی بازی قدرت و... بسیاری نیز معتقد هستند که دانش و علم سیاست، نظریه حکومت است و فلسفه سیاسی نیز فلسفه نظری حکومت است. آنان می گویند مگر نه اینکه افلاطون معتقد بود که حکیم باید حاکم باشد. من در پاسخ می گویم که نام کتاب جمهوری افلاطون، در اصل پُلی ته اییا (politeia) بوده است. از طرفی پولیتیا هم قانون اساسی است و هم امر عمومی که با پولیس(polis) و شهر مرتبط است. فارابی در قرن چهارم هجری می گوید این دانش، علم و فلسفه مدنی است. چرا فارابی کلمه مدنی را ذکر می کند چون او معتقد است که مفهوم پولیتیکه(politike) یونانی به معنی امر مدنی است که همان هویت عمومی یا کشور – شهر است. مدنی یعنی هر جایی که انسان ها با هم زندگی می کنند و مسائل مشترک، منافع مشترک و قلمرو مشترک دارند. این مدنی بودن به مدینه و پولیس و شهر ربط دارد که همان دولت در اندازه یک شهر است. در اینجا لازم است که مفهوم پولیتیکه اپیستمه(episteme) را نیز توضیح دهم. اپیستمه همان دانش و ساینس است. افلاطون مفهوم تئورتیکه اپیستمه داشت که به دانش نظری اطلاق می شد. دانش نظری به این معنا که کاملاً موضوع تعقل است و به دنبال دستیابی به ذات و حقیقت ثابت و دائم امور است. یعنی هر چیزی در عالم که می خواهی چیستی اش را بدانی؛ باید معنای ذهنی آن را در قالب مفاهیم و مُثُل و آیدوس(eidos) بفهمی. مفاهیم زیبایی، دانش، نیکی، شر و غیره باید از طریق عقل که دارای مراتبی است فهمیده شود تا بتوان ذات امور و چیستی اشیا را فهمید. اما، ارسطو برای خوشبختی و مصلحت عمومی، به حکمت عملی (فرونسیس) به جای حکمت نظری اصالت می دهد. بنابراین، در مقابل مفهوم تئورتیکه اپیستمه (حکمت نظری) در افلاطون، ارسطو مفهوم پراکتیکه اپستمیه (حکمت عملی) را قرار داد که موضوع آن به معنای امور متغیر و امور مرتبط با زندگی است. یعنی می توان این دانش را دانش درست زیستن در شرایط عینی برای دستیابی به زندگی خوب دانست. لذا، شهروندی می شود محور حکمت عملی، نه حقی جهان شمول و نه سازمان اقتدار و حکومت. ربط این بحث با بحث توسعه در این است که این متفکران و دیگر متفکران مدنی، نه به خاطر بی غمی و اشتغال به تأملات انتزاعی، بلکه به دلیل اینکه با مسأله و معضلات قابل توجه ای در جامعه یا جماعت خود مواجه بودند تأمل و بحث و درس داشتند. شما به حکمت عملی و تأکید ارسطو بر آن اشاره کردید. امروزه اهمیت این بحث در چیست؟ اکنون در حوزه اندیشه مدنی، دوران احیای ارسطو است. هایدگر، هانا آرنت، هابرماس، مکینتایر و جماعت گرایان، خانم نوسبام و گادامر، همه اینها نوارسطویی هستند که بر رابطه دانش اخلاق و دانش مدنی تأکید دارند. این تأکید، اگر به منظور این باشد که از دانش اخلاق به معنای علم خوب زیستن توجه کنیم، ارتباط با بحث توسعه را نشان می دهد. اخلاق یعنی چگونه خوب زیستن. من امر مدنی را جایگزین مفهوم سیاست می کنم، چون موضوع در دانش مدنی همان پولیتیکه اپیستمه بود و بعد حکمت عملی ارسطو مطرح شد که موضوعش زندگی شهروندان بود نه اینکه چه کسی حکومت کند. اینکه چه کسی حکومت کند بعد از این مرحله مطرح می گردد. هیچ کدام از متفکران سیاسی با وجود تفاوت هایی که باهم دارند، موضوع و دغدغه کارشان حکومت و شکل آن نبوده و در نهایت به نوعی نظام تصمیم گیری می رسند. شهروندی یعنی موجودی مدنی . وند در واژه شهروند، مفهوم اتصال و تعلق و پیوند را می رساند. شهروند یعنی متعلق به جایی بودن. از نظر ارسطو، موجودی به عنوان انسان که غیرشهروند باشد وجود ندارد؛ چون خارج از شهر هیچ موجودی نمی تواند همچون انسان زندگی کند. انسان همین که در یک خانواده به دنیا می آید و به وسیله زبان با افراد خانواده ارتباط برقرار می کند، به عالمی که پیش از وی بوده وارد می شود. سپس هویت او شکل می گیرد. این طور نیست که انسان در ابتدا یک هویتی داشته باشد و بعد از آن در عالم وارد شود. هایدگر نیز از واژه بودنِ با حرف می زند. یعنی ما نمی توانیم بگوییم من هستم بلکه ما همواره با چیزی هستیم و با دیگران هستیم در عالم زندگی و با چیزهایی که پیرامون مان هستند و ارتباط هایی که داریم؛ در جهان وجود داریم. با توجه به توضیحاتی که درباره اصل و ریشه مفهوم سیاست ارائه کردید، به نظر شما چرا در جامعه و فرهنگ ما مفهوم سیاست بیشتر باری منفی دارد و در بسیاری از موارد، از آن به بازی قدرت تعبیر می شود؟ این را ما نساختیم. با ماکیاولی و هابز است که مفهوم و دانش سیاست به این معنا به کار برده می شود که البته این هم اشتباه فهمیده شده است. ماکیاولی در کتاب شهریار، موضوع و دغدغه قدرت را مطرح می کند. در اصل مسأله او، فروپاشی فلورانس است که رقابت بر سر قدرت آن را به تباهی کشانده است. فلذا او به این نتیجه رسیده که تنها یک فرد قدرتمند است که می تواند فلورانس را از این آشفتگی نجات دهد. برای ماکیاولی حاکم قدرتمند فی نفسه اهمیتی ندارد و او فقط به فکر حفظ فلورانس است. حکومت و ساختار اقتدار ابزار است برای زندگی خوب. ارسطو مفهوم فرونسیس (حکمت عملی) را بیان می کند که خودش دو بال دارد: اخلاق (فضیلت اخلاقی و خوب بودن) و سیاست . عقل انسان به او این امکان را می دهد که درست را تشخیص دهد. اما تربیت شدگی شهروندی – اخلاقی است که او را به انجام آنچه عقل او تشخیص داده است، عمل کند نه چیزی که ممکن است نفع او در آن باشد. می بینیم که این درست مقابل اصول فایده باوری مدرن و معاصر که اصل را و درست را در هر آنچه نفع آدمی را تأمین می کند می دانند و حتی میان خوشبختی و لذت مادی اینهمانی برقرار می کنند. اما در اندیشه مدنی نوارسطویی، برای تشخیص درست و انتخاب صحیح، باید شهروند تربیت شده باشد و برایش ملکه شود که آنچه را که درست تشخیص داده، درست هم انتخاب کرده و به آن عمل کند. از نظر ارسطو، انسان هر کاری که می کند برای این است که خوب زندگی کند. زندگی خوب این است که استعدادهای انسانی از قوه به فعل تبدیل شود با مفهوم ائودایمونیا که در اصل به معنای شکوفایی و فلاح است. پرسش دیگر من پیرامون مسئولیت اجتماعی استادان دانشگاهی و عالمان علم سیاست است. وظیفه استاد دانشگاه در رشته علوم سیاسی چیست؟ آیا رسالت اجتماعی او این است که جامعه را به خودآگاهی و رهایی بخشی برساند؟ با توجه به آسیب هایی که واژگونی واژگان و اغتشاشات مفهومی در حوزه علم سیاست به حوزه مدنی و زندگی انسان ها می زند، برای استادان علوم سیاسی ضرورت دارد که شفاف سازی مفهومی کنند. چون جامعه بر اساس همین تصورات و مبانی تصمیم می گیرد و انتخاب می کند. تحقق این شفاف سازی، قوام بخش مبانی فکری برای زندگی خوب و شهروندی خواهد بود. غیر از شفاف سازی و غلبه بر اغتشاشات مفهومی، آیا نقد قدرت هم از وظایف عالمان علم سیاست محسوب می شود؟ به عنوان یک مسأله، قدرت، زور و ظلم اولویت دارد. اگر منظور از قدرت، استبداد و استعمار و فساد در عرصه اقتدار است و بحران در این مقولات رخ دهد، طبیعتاً باید دانش مدنی (سیاست) هم به اینها بپردازد. اما گاهی ممکن است مسأله و بحران اینگونه نبوده و مثلاً مسأله کاملاً اقتصادی باشد. به طور مثال، روسو گفت مسأله من مالکیت است که این مالکیت، مانع زندگی خوب شده است. لذا، اصلاً بحث او حکومت و قدرت نبود. باید دید که چه چیزی به عنوان مسأله و بحران تشخیص داده می شود. هر جا قدرت به هر شکلی فرصت زندگی خوب کردن برای انسان را مخدوش کرد آن وقت باید قدرت را نقد کرد. اما اگر مسأله و بحران، قدرت نباشد چه دلیلی دارد که علم سیاست به مسأله قدرت بپردازد. باید به چیزی پرداخت که بحران درست کرده و باید آن را حل کرد. هیچ متفکر سیاسی در خلأ فکر نمی کند بلکه بحران را تشخیص می دهد و منشأشناسی می کند و بعد راه حل ارائه می دهد. مسئولیت اجتماعی دیگر برای استادان علوم سیاسی و رشته علوم سیاسی، پرداختن به مقوله شهروندی است. شهروندی تنها یک مقوله حقوقی نیست بلکه مقوله ای مرتبط با فلسفه مدنی نیز هست. شهروند یعنی موجود مدنی و در این حالت، دانش مدنی باید در مورد شهروندی صحبت کند. برای اینکه زندگی خوب و قوام مدینه و قوام کشور به شهروندی است. شهروندی ابعاد گسترده ای دارد که باید به آن پرداخت. شهروندی ستون قائم حیات هر کشوری است و مردم به میزانی که خود را شهروند بدانند یعنی متعلق به جایی بدانند؛ آن وقت تعلق خاطر پیدا خواهند کرد. مقداری هم به نقدهای معطوف به رشته علوم سیاسی و عالمان و حاملان این علم بپردازیم... در بحث نقد، من موافقم که دست اندرکاران، دانشجویان، فارغ التحصیلان و استادان علوم سیاسی نقصان، کمبود و مشکل و کم کاری دارند. اما به خاطر عیوب ما استادان علوم انسانی نیست که به علوم انسانی توجه نمی شود. ما ظرفیت های بالایی در علوم انسانی– اجتماعی در کشور داریم. استادان صاحب دغدغه و دانشجویان توانمند و با دغدغه در این حوزه دانش در کشور کم نیستند، اما در حال حاضر از ظرفیت علوم انسانی در کشور استفاده نمی شود. دیدگاهی وجود دارد که علوم انسانی و علوم سیاسی را جزو علوم ممنوعه می داند و بحث بازنگری در متونش را مطرح می کند. دیدگاه دیگری نیز وجود دارد که علوم انسانی و مخصوصاً علوم سیاسی را علمی ناکارآمد می داند. شما این توهم ناکارآمدی را به نگاه فرهنگی منفی که در کشور ما درباره این علوم رایج است ارجاع دادید... مشکل این است که ما در یک دور بسته گرفتاریم. یک تابوی فرهنگی – اقتصادی در مورد علوم انسانی دائماً خود را بازتولید می کند. از سطح خانواده تا عرصه عمومی و تا کانون های تصمیم گیری. و آن اینکه علوم انسانی دردی را دوا نمی کند نه از زندگی شخصی و نه از جامعه. بسیاری معتقدند که علوم انسانی به درد نمی خورد چون که برای این رشته، آینده ای از نظر شغلی و شأن اجتماعی متصور نیستند. به علاوه اینکه دیدگاهی نیز وجود دارد که مانع از بهره برداری و استفاده از ظرفیت های خوبی که علوم انسانی می تواند در کشور داشته باشد، می شود. بعد بر اساس همین دیدگاه ها، علوم انسانی را نقد می کند. یعنی از یک طرف فضای کار و بهره گیری از علوم انسانی داده نمی شود و از طرف دیگر، کارآمدی علوم انسانی را نقد می کند. بدیهی است که یکباره نمی توان از این دور بسته رهایی یافت. یعنی می فرمایید که استادان علوم سیاسی باید این توان و استعداد علم سیاست را به جامعه ارائه بدهند اما از طرف متولیان امر و از سوی جامعه نیز باید به این رشته توجه شود و بحث فرهنگی در نگاه منفی به این رشته نیز درست شود. در واقع، شما در پاسخ به نقد ناکارآمد بودن علوم سیاسی می فرمایید که اصلاً توجهی به این علم نمی شود در حالی که از آن کارآمدی طلب می شود؟ این مسئولیت دو طرفه است. اما می بینیم که در نظام آموزشی ما، به دلیل همان دور بسته ای که اشاره شد، در کشور ما علوم انسانی حاشیه نشین نظام دانایی است. در حوزه تصمیم گیری و سیاستگذاری توسعه نیز به همین دلایل غایب بزرگ است. اگر هم علوم انسانی – اجتماعی وارد بحث و زمینه توسعه هستند به صورت جزیره ای است. دانشکده های مختلف در دانشگاه ها، توسعه را تکه تکه کرده اند و به آن می پردازند. یکی توسعه اقتصادی، یکی توسعه فرهنگی، یکی توسعه سیاسی. برای همین هم است که ما سال هاست گرفتار معضل تقدم توسعه سیاسی بر توسعه اقتصادی یا بالعکس هستیم و هزینه بسیار بالایی برای این دوگانه کاذب، پرداخته ایم. علوم انسانی اکنون وضعش این است، بعد آن وقت چه توقعی از آن داریم. ملاحظه کنید چند نفر از استادان علوم انسانی در تصمیمات کلان آموزش عالی حضور داشته اند؟ نگرانی هایی وجود دارد که یک حوزه تصمیم گیری یا کاری به علوم انسانی ها سپرده شود. سازمان برنامه و بودجه، وزارت کشور، وزارت خارجه، وزارت تعاون و حتی وزارت اقتصاد و هر کدام از وزارتخانه ها باید بخشی از نیروهایشان را به کارشناسان علوم مدنی - سیاسی اختصاص دهند. اما در عمل این طور نیست و بعد چه توقعی از کارآمد بودن این رشته دارند؟ ممانعت از ورود فارغ التحصیلان علوم سیاسی به عرصه اجرایی باعث محروم ماندن جامعه از ثمرات این دانش می شود و این تبعات خوبی ندارد. قطعاً با توجه به پیچیدگی امور در سطوح مختلف حیات انسانی – اجتماعی در هر سطحی از جغرافیای سرزمینی و فرهنگی، در هر فرمانداری، شهرداری، دهداری باید از دانش مدنی استفاده شود. در برخی کشورهای پیشرفته، در قوه مقننه هر نماینده تعداد معینی مشاور که علوم انسانی – اجتماعی را هم شامل می شود، دارد که به صورت سیستماتیک به نمایندگان مشورت علمی می دهند. در برخی از همین کشورها هر دانشجویی که وارد دانشگاه می شود باید حتماً تعدادی واحد علوم انسانی بگذراند که ظاهراً هیچ ارتباطی با رشته تحصیلی او ندارد، اما قطعاً با زندگی شهروندی او مرتبط است. گفت وگو از: محمدصادق پورابراهیم اهوازی ...
خیز برداشتن روبیکا برای ورود به حوزه تاکسی های آنلاین
.... روبیکا خود را به عنوان بزرگ ترین سوپراپ ایرانی معرفی کرده. کارپینو تاکسی آنلاینی است که از سال 1395 وارد بازار تاکسی های اینترنتی شده است. در سه سال گذشته، عملکرد این تاکسی اینترنتی در بوته نقد بوده و حرکت رشد و توسعه این تاکسی آنلاین با فرازوفرودهایی همراه بوده. اما در یک ماه گذشته تغییرات چشمگیری در این تاکسی اینترنتی می توان دید. ببینید: قصه فراز سوپراپ ها در ایران ...
"اوچ گونبز" بنایی برجای مانده از دوره سلجوقیان در ارومیه+ تصاویر
...> در سال های اخیر بنای "اوچ گونبز" مورد تعمیر و مرمت قرارگرفته که بیشتر فضای بیرونی این محوطه تاریخی را تشکیل می دهد و همچنین قسمت هایی از فضاهای داخلی به علت تخریب هایی که در این مکان صورت گرفته مرمت شده از جمله عایق کاری و اجرای آجرفرش پشت بام، بند کشی کامل نمای آجر مقبره، احیای پوشش از بین رفتن سردابه و محوطه سازی و اجرای سنگ فرش به صورت قلوه چین بنای سه گنبد محل رفت وآمد گردشگران داخلی و خارجی ...
