خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
شیوه نامه آموزش مجازی در شبکه اجتماعی دانش آموزان به استان های سراسرکشور
عنوان بزرگترین متولی آموزش درکشور کمک کند و در واقع این بستر ابزاری برای تداوم فرآیند یاددهی و یادگیری خواهد بود. شایان ذکر است؛ ساختار شبکه اجتماعی شاد همانند ساختار مدرسه ی واقعی است یعنی دانش آموزان وارد کلاس مجازی می شوند و معلم در همان زمان مطابق با برنامه کلاسی که مدیر مدرسه ارائه می دهد، حضور خواهند داشت و فرآیند یاددهی و یادگیری را دنبال خواهند کرد . نظارت برکلاس درس مجازی معلمان و حضور وغیاب دانش آموزان برعهده مدیر وکادر اداری مدرسه خواهد بود. شیوه نامه آموزش مجازی در شبکه اجتماعی دانش آموزان را اینجا مشاهده کنید. ...
راهنمای ورود دانش آموزان به شبکه اجتماعی شاد
مناطق محروم مطرح شده است. سرپرست مرکز برنامه ریزی و فناوری اطلاعات وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: در شبکه اجتماعی "شاد" تمام پیام رسان های داخلی حضور دارند و فضایی ایجاد شده است تا آموزش دانش آموزان از طریق این پیام رسان ها انجام شود، وزارت ارتباطات هم قول داده است تا زمان بازگشایی مدارس اینترنت مورد استفاده در این فضا رایگان باشد. وی تصریح کرد: استفاده از شبکه اجتماعی "شاد ...
وزیر آموزش و پرورش: 6.9 درصد دانش آموزان به اینترنت دسترسی ندارند / برای آموزش آنها برنامه داریم
اینترنت ندارند که از اساس کذب است. حاجی میرزایی پیشتر در دیدار با وزیر ارتباطات و فنآوری اطلاعات و معاون علمی و فناوری رییس جمهور که در دفتر وزیر آموزش و پرورش برگزار شد، با اشاره به اینکه سند تحول بنیادین، نظام تعلیم و تربیت را به تجهیز فناوری های نوین ملزم کرده است، اظهار داشت: براین اساس موظف هستیم ساز و کاری برای ارتباط هوشمندانه بین دانش آموزان، معلمان و کادر اجرایی مدارس برقرار کنیم و ...
مدرسه مجازی دانش أموزان از 16 فروردین
آموز اجازه غیبت یا ترک کلاس درس مجازی را ندارد دانش آموز باید مشابه مدرسه حقیقی در برنامه های یادگیری و انجام فعالیت های کلاس درس و مدرسه، مشارکت فعال داشته باشد. حضور دانش آموز در طول ساعات برگزاری کلاس درس ضروری بوده و ترک کلاس بدون هماهنگی غیبت محسوب می شود. ملاحظات و توصیه های اجرایی فعال شدن همه مدارس در آموزش مجازی شبکه اجتماعی دانش آموزان شاد ...
آموزش و پرورش براساس سند تحول بنیادین موظف به استفاده از فناوری های نوین در آموزش است
عنوان درس و 1000 کتاب داریم که امکان اینکه همه دروس را بتوانیم از طریق تلویزیون دنبال کنیم، وجود ندارد و به همین علت مدارس از طریق آموزش های مجازی استمرار فعالیت های یادگیری دانش آموزان را پیگیری می کنند. عضو کابینه دولت تدبیر و امید افزود: دنیا بر جایگزینی آموزش های بر بستر اینترنت از طریق آموزش های مجازی به جای آموزش های حضوری تاکید کرده همچنین این اراده آموزش و پرورش برای استفاده ا ...
معلمان تمام توان خود را در جهت استفاده بهتر از ابزار رسانه و فضای مجازی در حوزه تعلیم و تربیت با فرآیندی ...
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی، صبح روز دوشنبه یازدهم فروردین ماه، مدیر کل آموزش و پرورش استان از روند آموزش از طریق فضای مجازی توسط معلمان در شهرستان تاکستان بازدید کرد. دکتر حسنعلی اصغری گفت:گزارش های دریافتی از مناطق و نواحی نشان دهنده استمرار آموزش ها توسط معلمان در زمان عدم حضور دانش آموزان در کلاس های درس است و خوشبختانه معلمان استان قزوین به این امر توجه ویژه ای داشته ...
بیات: سازمان دانش آموزی، درپویش آموزش و تربیت تعطیل نیست پیشتاز است
تهران (پانا) - مریم بیات، مدیرسازمان دانش آموزی منطقه 18، از اهمیت و ضرورت فعالیت های پرورشی و برنامه های سازمان دانش آموزی در شرایط حاکم بر نظام آموزش و پرورش کشور درایام قرنطینه، سخن گفت. مریم بیات، کارشناس مسئول اردو و فوق برنامه و مدیر سازمان دانش آموزی منطقه 18 ضمن تبریک سال نو و اعیاد شعبانیه، به حضور همه جانبه ی جامعه ی فرهنگی در پویش آموزش و تربیت، تعطیل نمی شود، تاکید نمود ...
طرح مدرسه پویا در سال 98 به تمام استان ها ابلاغ شد
مهرزاد حمیدی گفت: اندازی طرح مدرسه پویا و تبدیل طرح حیات پویا به مدرسه پویا را سال 98 شکل دادیم و سالن های کوچک در دست ساخت نیز تا قبل از تعطیلات 220 عددش ایجاد شد. مهزارد حمیدی معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش و دبیر کمیته آموزش و پرورش ستاد مدیریت کرونا در خصوص مهمترین موفقیت ها و چالش های آموزش و پرورش در سال 98، گفت: بزرگترین چالش سال 98 و بی سابقه آموزش و پرورش شیوع ویروس کرونا بود که مدارس را تعطیل کرد و باید آموزش و پرورش سعی می کرد به شعار آموزش هیچ گاه تعطیل نمی شود، جامع عمل بپوشاند. اتفاق خوبی در ادامه توسط همکاران در آموزش و پرورش و خصوصاً معلمان شکل گرفت که یک جهاد آموزشی بود. وی ادامه داد: در یک ظرفیت محدود باید هر آنچه پتانسیل بود را به صحنه می آوردیم و احساس نمی شد که وقفه ای در آموزش ایجاد شده است. هم با کمک صدا و سیما و هم امکانات مجازی توانستیم هنرنمایی زیبایی را توسط معلمان خلق کنیم که باعث این چالش به یک فرصت هم تبدیل شود و مردم نیز آن را لمس کردند. حتی در این میان کارهای خلاقانه بسیاری توسط معلمان شکل گرفت. حمیدی با بیان اینکه سال 98 تلاش بی وقفه ای صورت گرفت تا فعالیت های پیش بینی شده تربیت بدنی در مدارس تکمیل شود، گفت: راه اندازی طرح مدرسه پویا و تبدیل طرح حیات پویا به مدرسه پویا را سال 98 شکل دادیم و سالن های کوچک در دست ساخت نیز تا قبل از تعطیلات 220 عددش ایجاد شد. در کنار آن 140 سالن و 16 استخر در فضاهای ورزشی افتتاح کردیم برای استفاده دانش آموزان که با پیگیری سازمان نوسازی مدارس به سرانجام رسید. این اتفاق از جمله کارهای بزرگی بود که با محدودیت های اعتباری رخ داد و طرح مدرسه پویا را به عنوان یک الگو به سراسر کشور ابلاغ کردیم و این نهضت تداوم خواهد داشت. ...
همه چیز درباره زمان بازگشایی مدارس
... وزیر آموزش و پرورش با اشاره به نامگذاری سال و مسئولیت آموزش و پرورش در این حوزه گفت: تلاش داریم نسبت به شرایط موجود حرکت هایی قابل اعتنا داشته باشیم، بیش از 8 سال از اجرای سند تحول می گذرد که اقداماتی خوبی هم داشتیم، اما هدفی که به طور خاص در صدد دستیابی هستیم این است که بخشی از دستاورد های سند را در مدرسه به طور واقعیت ملموس شکل دهیم؛ به عنوان مثال داشتن یک مهارت برای زیستن ضرورت دارد و به دانش آموزان این فرصت را می دهیم که چنین مهارتی را در عمل تحقق ببخشند. ...
از اجرای طرح رتبه بندی معلمان تا تحقق مدرسه محوری
نکه هر شش ساحت سند تحول بنیادین آموزش و پرورش رویکرد تربیتی دارد، باید این رویکرد در کلیه اقدامات آموزشی و پرورشی نمود داشته باشد. هسته اصلی مدرسه محوری فرآیند تصمیم گیری و تصمیم سازی است. مشاور وزیر در ستاد راهبردی مدرسه محوری، گفته است: موضوع مدرسه محوری ارتقای سطح کارایی و توانایی مدارس از طریق تقویت و افزایش اختیارات مدیران، معلمان و دانش آموزان و همچنین ایجاد خود رهبری، خلاقیت و پوی ...
جهادگران عرصه ی تربیتی و آموزشی همگام با جهادگران عرصه ی سلامت در حال خدمت رسانی
ادامه به تبیین برنامه عید و داستان و بازی و یادگیری به منظور تقویت مهارت های خوانداری و نوشتاری دانش آموزان و در عین حال انجام فعالیت هایی جذاب، شاد و آموزنده برای سپری کردن هدفمند اوقات فراغت دانش آموزان و خانواده ها در این وضعیت خاص و ویژه اشاره کردند. معاون آموزش ابتدایی استان به مجاهدت های معلمان دوره ی ابتدایی در 1030 نقطه استان برای روشن نگه داشتن مشعل تعلیم و تربیت اشاره نمود و بیان ...
در بستر فضای مجازی، زمینه مشارکت دانش آموزان در فعالیتهای آموزشی و پرورشی فراهم میگردد.
معاون پژوهش و برنامه ریزی آمورش و پرورش استان لرستان با اعلاام این خبر افزود : در استان لرستان سطح پوشش آموزشهایی که در بستر فضای مجازی و اینترنت صورت می گیرد بیش از 60 درصد می باشد ، برای مابقی دانش آموزان علاوه بر استفاده از شبکه های تلویزیونی که فراگیر است، از طریق توزیع درسنامه و محتوی آموشی (از طریق CD) سعی شده آموزش غیر حضوری و پوشش حداکثری داشته باشند. به گزارش اداره اطلاع رسانی ...
اگر مدارس برای هفته ها یا حتی ماه ها تعطیل شوند چه اتفاقی می افتد؟
سایر مناطق شیوع کرونا که از مدتی قبل با کرونا دست و پنجه نرم می کنند چه اتفاقی می افتد؟ دانش آموزان، والدین و معلمان وقتی مدرسه به طور نامحدود تعطیل شده است چه باید انجام دهند؟ بر همین اساس آنچه را که ممکن است در چندین سناریویی اتفاق بیفتد بررسی خواهیم کرد. بیایید ببینیم اگر مدارس به مدت روز ها، هفته ها، ماهها یا حتی یک سال تعطیل شوند چه خواهد شد: سه روز هنگامی که مدارس ...
شهرستان جویبار صاحب مدرسه سما می شود/ راه اندازی آکادمی کشتی در دستور کار
پژوهشگر برتر استان توسط عضو هیئت علمی واحد جویبار ، ارائه دو طرح درآمدزایی پرورش ماهی در قفس و اپلیکیشن سلامتی ، برگزاری چهارمین یادواره شهدای دانشجو شهرستان جویبار و جذب مناسب دانشجویان جدید به ویژه در نیمسال دوم 99-98 اشاره کرد. آنا: پیرو طرح شعار هر دانشجو، یک تخصص، یک مهارت به عنوان شعار سال 98 دانشگاه آزاد اسلامی و تأکید بر انجام آن توسط واحدهای دانشگاهی چه اقداماتی در این زمینه انجام ...
یک معلم: مدارس براساس تجربیات گذشته، آمادگی شرایط اضطرار را داشتند
همکارانم در مدارس سراسر کشور، از همان روز اول، تمام تلاش خود را به کار بردیم تا خدشه ای به امر آموزش فرزندان ایران زمین، که آینده سازان این مرزوبوم هستند، وارد نشود. کریمی در ادامه به بیان جزئیاتی درباره فعالیت های فرهنگی معلمان در ایام بحران کرونا پرداخت و گفت: ما، مانند روزهای مدرسه، به بچه ها برنامه درسی دادیم و از طریق ضبط ویدیویی فایل صوتی، نوشتن مطالب درسی همراه با توضیح، عکس، فیلم و ...
مدارس روز های جمعه هم می تواند باز باشد
نامگذاری امسال تحت عنوان جهش تولید و مسئولیت آموزش و پرورش گفت: تلاش داریم در بسته تحولی با توجه به شرایط موجود حرکت قابل اندازه گیری انجام دهیم. اکنون بیش از 8 سال است که از تنظیم سند می گذرد و باید در مدرسه برای دانش آموزان و معلمان نمایان شود.
مدارس تا چه زمانی تعطیل می باشد؟
تحصیلی افزایش پیدا کند از طرفی برای شروع سال تحصیلی آینده دچار مشکل می ویم بنابراین باید زمان مرور را فشرده تر برگزار کنیم و از ظرفیت پنج شنبه و جمعه ها هم استفاده کنیم. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه تا اسفند 70 درصد زمان بندی آموزش جلو آمده بود و 30 درصد باقی مانده است، گفت: تلاش داریم تا سال تحصیلی را بدون هر گونه کاستی دنبال کنیم. برخی ها مدعی شده اند تا 22 اردیبهشت امکان بازگشایی مدارس وجود ندارد اما وزارت آموزش و پرورش تعطیلی مدارس تا آن زمان را تکذیب کرده. تنها موضع رسمی تا به امروز این است که ستاد ملی مقابله با کرونا در این باره تصمیم گیرنده است. ...
مدارس اگر دیرتر باز شود دانش آموزان باید پنجشنبه و جمعه هم به مدرسه بروند/ساعات درسی افزایش می یابد
بازگشایی مدارس به انتهای فروردین و اردیبهشت موکول شود 4 تا 6 هفته به زمان آموزش اضافه می شود از سوی دیگر محدودیتی داریم که نمی خواهیم برنامه درسی سال آینده آسیب ببیند و اگر بازگشایی مدارس دیرتر از این باشد دوره ها را فشرده تر کرده و ظرفیت روزهای پنجشنبه یا جمعه استفاده می کنیم و ساعت آموزش دانش آموزان در مدارس در طول روز افزایش می یابد. وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه کتاب های درسی ...
بعد از تعطیلات مدارس در روز های جمعه هم می توانند باز باشند
یابند. وزیر آموزش و پرورش درباره نامگذاری امسال تحت عنوان جهش تولید و مسئولیت آموزش و پرورش گفت: تلاش داریم در بسته تحولی با توجه به شرایط موجود حرکت قابل اندازه گیری انجام دهیم. اکنون بیش از 8 سال است که از تنظیم سند می گذرد و باید در مدرسه برای دانش آموزان و معلمان نمایان شود.
تقویت و توسعه مشارکت های مردمی و توجه به موضوع مکانیابی دقیق و اصولی مدارس
لات همواره پله های تعالی را یکی پس از دیگری طی کند. وی با تاکید بر اینکه وظیفه اول سازمان در مقابل دانش آموزان، معلمان و اولیا است، بیان کرد: محصول کار ما که همان "مدرسه سازی" است باید بالاترین کیفیت را داشته باشد و بتوانیم با هویت بخشی به معماری مدارس، از معماری ایرانی اسلامی بهره بگیریم و در این ایام شیوع بیماری کرونا که فرصت کار های میدانی وجود ندارد، بهترین فرصت برای برنامه ریزی و طرا ...
دقت در انتصاب مدیران مدارس سرآغاز تحول در نظام تعلیم و تربیت است
انگیزه لازم برای تدریس، ایحاد محیط شاداب در مدرسه و در نتیجه رشد تحصیلی و پرورش صحیح دانش آموزان به عنوان نسل آینده کشور با وجود مدیر قوی در مدارس محقق می گردد . مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان گفت: در مدارس استان هرمزگان مدیران لایق و کاردان بسیارند، مدیرانی که با وظیفه شناسی و مسئولیت اجتماعی خود، از وقت استراحت خود می کاهند و به امور مدرسه رسیدگی می کنند. مدیرانی که تمام هم و غم آنها پیشرفت علمی و پرورشی دانش آموزان است . ...
فرآیند ثبت نام و انتخاب پست مدیریت مدارس الکترونیکی است
مؤلفه های ویژگی های شخصیتی و روانشناختی، مهارت های تخصصی و فنی و مدیریت و برنامه ریزی می باشد . این مسئول ادامه داد: سرفصل ها ی آزمون حضوری شامل: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، مبانی نظری تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت ( بخش سوم، رهنامه نظام تربیت رسمی و عمومی از صفحه 327 تا صفحه 412)، اهداف دوره های تحصیلی، برنامه درسی ملی، آیین نامه اجرایی مدارس، آیین نامه هدایت تحصیلی، دانش عمومی ...
دانش آموزان استثنایی در آموزش تلویزیون جای ندارند
از 4 هزار نفر و آموزش مسائل بهداشتی به بیش از 5 هزار نفر از رانندگان سرویس های مدارس از جمله فعالیت های بهداشتی انجام شده در استان ها است. رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور مطرح کرد: شبکه اجتماعی دانش آموزان در وزارت آموزش و پرورش راه اندازی شده است، آموزش های والد محور، دیجیتالی و خصوصا شبکه اجتماعی دانش آموزان (شاد) فرصت جدید آموزش است و در بستر شبکه اجتماعی دانش آموزان، آموزش ...
صحبت های وزیرآموزش و پرورش درباره زمان بازگشایی مدارس
سازماندهی شد و برنامه های موثر دیگری در سال 98 انجام شده است. حاجی میرزایی همچنین درباره مهم ترین راهبرد سال 99 وزارت آموزش و پرورش این گونه توضیح داد و گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان یکی از اولویت های مهم وزارت آموزش و پرورش است. وی ادامه داد: با توجه به اینکه هر دانش آموز در دوره متوسط نظری تحصیل می کند باید یک مهارت داشته باشد که متاسفانه ما از آن فاصله گرفتیم، اما ...
تلاش داریم تا نیمه فروردین که زمان پایان تعطیلات نوروزی است شبکه دانش آموزی شاد شکل گیرد
تولید و مسئولیت آموزش و پرورش گفت: تلاش داریم در بسته تحولی با توجه به شرایط موجود حرکت قابل اندازه گیری انجام دهیم. اکنون بیش از 8 سال است که از تنظیم سند می گذرد و اقدامات خوبی در آموزش و پرورش انجام شده اما در زمینه مقدمات مانده است و باید در مدرسه برای دانش آموزان و معلمان نمایان شود. او در پایان افزود: در سال تحصیلی درصدد دستیابی مشخصی از سند در مدرسه هستیم تا مدیران، معلمان و خانواده ها شاهد تصاویر روشنی از سند باشند قطعا داشتن یک مهارت برای زیستن برای همه جذاب است دانش آموزان محفوظات زیادی دارند که باید به مهارت هایی مجهز باشند تا امکان ظهور و بروز استعدادهای آنان وجود داشته باشد. ...
اجرای پویش هر روز یک سوره قرآن در مدارس مجازی با نیازهای ویژه کردستان
سند تحول بنیادین بر اساس آموزه های قرآن طراحی شده است، عنوان کرد: تزکیه بر تعلیم تقدم دارد و رویکرد آموزش و پرورش نیز همواره در این مسیر بوده است. وی با بیان اینکه دانش آموزان با الگو قراردادن کتاب آسمانی در برنامه های زندگی خود در مسیر رشد و تعالی قرار می گیرند، اضافه کرد: امید است با برگزاری این برنامه ها بتوانیم به تعمیق معارف الهی دست یابیم. انتهای پیام/2330/ ...
رشد 3 برابری جذب مشارکت های مردمی در آموزش و پرورش استان کرمان
عدم وابستگی، مهمترین هدف نامگذاری چند سال اخیر بوده است. اسکندری نسب از هنرستان های فنی و حرفه ای و کار دانش به عنوان مصداق اصلی آموزش کاربردی در راستای تحقق شعار سال نام برد و خاطر نشان کرد: تربیت نیروی انسانی کارآمد و متعهد مهمترین رسالت آموزش و پرورش استان در راستای جهش تولید در کشور است. سند تحول بنیادین به عنوان محور اصلی تمامی فعالیت ها در آموزش و پرورش استان است ...
وجود 95 مدرسه ایرانی در 62 شهر جهان / صدور مجوز مدارس بین المللی در تهران
و گواهی شده و تعداد 4هزار گواهی معافیت تحصیلی و گواهی خروج از کشور و ادامه تحصیل دانش آموزان در مدارس عادی و بین الملل صادر شده است. تدوین ساختار نظام آموزش بین الملل ایران برای اولین بار به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، وی با اشاره به فعالیت 14 مدرسه اتباع خارجی، 11 مدرسه اتباع خارجی (افاغنه)، 4 مدرسه بین الملل، 11 مدرسه غیردولتی، 9 مدرسه وابسته ...
سیفی: بر اساس اساسنامه مدارس عشایری، سرانه این مدارس سه برابر مدارس عادی است
آخر سال 98 افزود: به استناد راهکار 7-5 سند تحول بنیادین که باید دانش آموزان عشایری در هر نقطه از کشور شناسایی شوند و تحت پوشش آموزش و پرورش عشایری قرار بگیرند، همچنین بر اساس اساسنامه مدارس عشایری، سرانه این مدارس سه برابر مدارس عادی است لذا لازم می دانیم این دانش آموزان را در هر نقطه از کشور شناسایی کنیم. تاکید بر توسعه عدالت آموزشی مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر ...
مدیرکل آموزش و پرورش اردبیل: شبکه اجتماعی دانش آموزی راه اندازی می شود
احمد ناصری روز شنبه در جلسه ویدیوکنفرانس با روسا و مدیران آموزش و پرورش استان اردبیل اظهارداشت: شبکه اجتماعی دانش آموزی فرصت ارزشمندی برای استمرار یادگیری است و محیط یادگیری متنوعی را در اختیار دانش آموزان قرار می دهد. وی در زمینه بازگشایی و فعالیت عادی مدارس افزود: برنامه های مختلفی در این زمینه پیشنهاد شده اما مطابق با مصوبه ستاد ملی مبارزه با بیماری کرونا، 6 هفته بعد از بازگشایی ...
