خانه
نویدادهم: آیین نامه اجرایی مدارس تجلی سند تحول بنیادین در مدرسه است
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
زمینه های اجرای هرچه بهتر سند تحول بنیادین در مدارس فراهم شود
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با بیان اینکه سند تحول بنیادین در مدارس عملیاتی شود، گفت: در اجرا و عملیاتی کردن سند تحول بنیادین مهم این است که برنامه ها در مدرسه حس شود. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران؛ علیرضا سعدی پور در جلسه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مازندران که صبح امروز در سالن کنفرانس باشگاه فرهنگیان مرکز استان برگزار شد، افزود: در اجرای برنامه ...
نقش آفرینی مدارس سما در تحقق عدالت آموزشی/ بسترسازی برای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
قهرمان در رده سنی C را به دست آوردند. همچنین مهسا کریم زاده و مهدیار جعفری دانش آموزان پایه سوم و اول دبستان دخترانه سما شیروان مقام سوم پک سبز و پک ابی این مسابقات را کسب کردند. سکانداران معاونت آموزش های عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی، به دنبال بسترسازی اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به وسیله مدارس سما هستند؛ این سند به ساحت های 6 گانه دانش آموز برای رسیدن به یک مدرسه ایده ...
رونمایی آموزش و پرورش از برنامه های سال 1399
استان ها ابلاغ شد. برنامه اجرایی سند تحول در طول برنامه ششم تکلیف وزارت آموزش و پرورش را تا سال 1400 در اجرایی نمودن سند تحول روشن کرده است و برنامه های سنواتی بایستی بر اساس برنامه ششم تنظیم و اجرا شود. به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، این برنامه دارای 25 بسته های تحولی به شرح زیر است؛ مدرسه خوانا، هر دانش آموز حداقل یک مهارت، مهارت محوری و سمپاد، کیفیت بخشی ...
اهداف سند تحول بنیادین با مفاد بیانیه گام دوم انقلاب در هم تنیده است
برای همه مدارس است. وی به انتخاب و انتصاب مدیران لایق و کارامد در مدارس هم اشاره کرد و گفت: شایسته سالاری در انتصاب مدیران زمینه را برای تحقق مدرسه پویا فراهم می کند. مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان از انعقاد تفاهم نامه تامین مسکن فرهنگیان بین وزارت آموزش و پرورش و وزارت مسکن و شهرسازی به عنوان یک فرصت مغتنم یاد کرد و پیگیری مجدانه مدیران و روسای آموزش و پرورش شهرستان ها و ...
فضا و محیط مدارس لرستان را شاد کنیم
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان یکی از ساحتهای سند تحول بنیادین را ساحت اجتماعی و عاطفی برشمرد و گفت بایستی مهارت ارتباطی و نقدپذیری را در محیط مدرسه گسترش دهیم و همه ما باید برای شادی بچه ها در محیط آموزشی تلاش کنیم تا محیط مدرسه را تبدیل به محیط انس و دوستی کنیم. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان لرستان ، علیرضا نخعی در بازدید از آموزش و پرورش زاغه و در جمع ...
کمک سه میلیارد ریالی مدارس هیات امنایی و غیر دولتی به دانش آموزان بی بضاعت
راستا کمیته های کیفیت بخشی این مدارس در سراسر استان تشکیل شده است. فرزام امیر ابراهیمی بیان داشت: تعداد مدارس هیات امنایی استان 180 وغیردولتی 376 مدرسه می باشد که بر اساس برنامه سند تحول بنیادین افزایش 2 درصدی مدارس هیات امنایی در سال 1399 در دستور کار می باشد .
از صدور احکام طرح طبقه بندی معلمان تا انتصاب یکی از معاونان وزیر آموزش و پرورش
در هفته اخیر بود. بعضی از مهم ترین اخبار حوزه طی هفته گذشته از این قرار بودند: ثبت نام کلاس اولی ها آغاز شد براساس اعلام معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، ثبت نام دانش آموزان ابتدایی از روز گذشته 5شنبه اول خرداد آغاز شد. در مقررات عمومی دستورالعمل ثبت نام مدارس در سال تحصیلی جدید که 22 اردیبهشت ماه ابلاغ شد آمده است که اجرای محدوده بندی جغرافیایی ...
تدوین سند تحول بنیادین برای سال تحصیلی جدید در البرز کلید خورد
سالارقاسمی روزپنجشنبه درگفت و گو با نصیرنیوز با اشاره به اینکه این برنامه براساس برنامه سند تحول وزارتخانه ای درطول برنامه ششم توسعه درحال سازماندهی است، خاطرنشان کرد: براساس مفاد این شیوه نامه فرایند تدوین برنامه ها درآموزش وپرورش استان البرزدر سه گام صورت می گیرد. درگام اول برنامه های ویژه سند تحول بنیادین برای سال تحصیلی 1400-1399 تا ابتدای خرداد ماه 99 تنظیم وتدوین می گردد. برنامه ...
اولین جلسه ی شورای معاونین برگزار شد.
در جلسه حضور پیدا کنند. وی با تاکید بر اهمیت فراوان سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و لزوم اجرایی شدن آن در سطح مدارس گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش قانون اساسی آموزش و پرورش است که مورد تایید مقام معظم رهبری مدظله العالی و همه ی مسئولان نظام است و مسئولان مرتبط با هر زیر نظام در استان باید جلسات خود را به صورت مرتب برای اجرایی شدن اهداف سند در سطح مدارس انجام دهند. مدیرکل آموزش و ...
توسعه رشته اسکواش در مدارس هرمزگان
معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش هرمزگان از توسعه رشته اسکواش در فعالیت های ورزشی دانش آموزی استان هرمزگان خبر داد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان هرمزگان، علیرضا باقری از توسعه ورزش اسکواش در مدارس هرمزگان خبر داد و گفت: تفاهم نامه همکاری بین معاونت تربیت بدنی و سلامت اداره کل آموزش و پرورش استان هرمزگان وهیئت اسکواش استان هرمزگان در راستای تحول در ...
اتمام اجرای طرح های وزارتی امور زنان در راستای اجرای سند تحول بنیادین در مدارس زنجان ( سال تحصیلی 99-98)
مشاور امور زنان اداره کل از اتمام اجرای طرح های وزارتی امور زنان در راستای اجرای سند تحول بنیادین در مدارس زنجان در سال تحصیلی 99-1398 خبر داد. به گزارش اداره اطلاع رسانی وروابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان زهرا سلیمانی مشاور امور زنان اداره کل گفت: طرح های وزارتی امور زنان مستند به برنامه اجرائی سند تحول بنیادین در طول برنامه ششم توسعه در مدارس استان زنجان در سال تحصیلی 99 ...
ورود 40 هزار معلم جدید به مدارس از مهر/رشد 54 درصدی حقوق فرهنگیان
دیگر اقدامات تحولی این حوزه دانست. وی با اشاره به تصویب مصوبه 951 شورای عالی مبنی بر حذف آزمون های تستی و مقایسه ای پیشرفت تحصیلی و ممنوعیت ورود کتاب های کمک آموزشی و درسی به مدارس ابتدایی گفت: مصوبه 951 شورای عالی نقطه عطفی در کارنامه آموزش و پرورش دولت تدبیر و امید است که دقیقا چرخش تحول آفرین حرکت از حافظه محوری به تربیت تمام ساحتی را دنبال کرده است. حکیم زاده در خصوص ...
سند تحول بنیادین برنامه استراتژیک آموزش و پرورش است
... معاون آموزش متوسطه استان آذربایجانشرقی ادامه داد: سند تحول بنیادین برنامه استراتژیک آموزش و پرورش است. وی یادآور شد : هر برنامه که منطبق با سند تحول نیست قابلیت اجرایی ندارد. معاون مدیرکل در حوزه آموزش متوسطه اظهار کرد: توجه متوازن به ساحتهای سند تحول بنیادین مورد تاکید است و هیچ ساحتی به ساحت دیگر ارجحیت ندارد. این مقام مسئول با تاکید بر توجه به فناوری اطلاعات و ارتباطات در اجرای برنامه ها افزود: جایگاه مدارس و کیفیت خدمات در آن بعنوان جامعه هدف اجرای سند از نکات مهم و قابل توجه این مهم است. ...
تحصیل 14هزار و700 دانش آموز در مدارس شاهد استان در سال تحصیلی 400-1399
آموزشی و پرورشی مدارس شاهد فراهم شود تا با قاطعیت بتوانیم اعلام کنیم مدارس شاهد به الگویی مناسب در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ونمونه از تحقق حیات طیبه می باشند . مفیدی با بیان اینکه شناسنامه فعالیت مدارس شاهد ویژگی متمایز و پلاکی وتابلویی ارزشمند برای این مدارس در رسیدن به اهداف اعتقادی و نگرشی که خواستگاه و ریشه آن در ارزش ها و جریانات شکل گیری انقلاب شکوهمند اسلامی می باشد ...
برگزاری جلسه هماهنگی و اجرای سند تحول بنیادین در منطقه شهاب
را نیز با اجرای این سند در مدرسه حل نمود . وی تأکید کرد: اعضای جلسه با جدیت نسبت به پیگیری و انجام وظایف محوله اقدام نمایند و جلسات شورای هماهنگی و اجرای سند تحول با جدیت تشکیل و روند تدوین، تصویب و اجرای برنامه های هر یک از زیرنظام ها دنبال شود . در پایان هر کدام از اعضای جلسه نظرات خود را در خصوص اجرای سند تحول بنیادین و تقویت همکاری های جمعی در قالب زیرنظام ها و کارگروه های ...
هدف گزاری برای آموزش 1000 دانش آموز در هرمزگان
خواهد شد. باقری ادامه داد: نخبگان این رشته توسط معلمین ورزش مدارس شناسایی و آموزش می بینند. سپس در گام دوم برگزیدگان در خلال مسابقات انتخاب و به پایگاه های استعدادیابی هیئت تنیس روی میز استان معرفی خواهند شد. معاونت تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش هرمزگان گفت: با ایجاد یک ائتلاف استانی در راستای تحول در ورزش تنیس روی میز و با استفاده از ظرفیت کانون های ورزشی درون و برون مدرسه ای آموزش و پرورش، می توان در این راستا به نتایج درخشانی در رشته تنیس روی میز دست پیدا کرد. ...
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باید محور کار باشد
همچنین اولویت بندی برنامه ها در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان ادامه داد: علاوه بر تهیه گزارش از وضعیت استان باید گزارش های سایر استان ها نیز دریافت شود تا بتوان مقایسه درستی انجام داد. امام جمعه زاهدان با اشاره به تفاهم نامه میان حوزه علمیه و اداره کل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان، بیان کرد: یک کمیته 6نفره متشکل از هر دو نهاد باید تشکیل و جوانب همکاری دو طرف را مورد بررسی ...
حرکت جهاد دانشگاهی در طرح داناب بی نظیر است
رامین عاشوری در نشست پایانی طرح داناب با حضور مشاور و مجری این طرح در دفتر خبرگزاری ایسنا اظهار کرد: از سال 88 و به شکل پایلوت اجرای طرح داناب با نام طرح دانش آموزی نجات آب در مدارس آغاز شده که بعد از پایش نتایج اولیه اجرای این طرح از سال 91 و با ابلاغ شرکت مدیریت منابع آب ایران اجرای آن در استان ها آغاز شد. وی آموزش و پرورش و جهاد دانشگاهی را مجموعه یاریگر در اجرای این طرح آموزشی به ...
الگوسازی مبتنی بر سیره ائمه اطهار(ع) راهبرد بنیاد فرهنگی رضوی است
ویژه ای باز شود. حجت الاسلام مهدوی مهر سند ضمن تاکید بر اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مورد تاکید رهبر معظم انقلاب، ابراز کرد: این سند ارزشمند نباید مانند برخی از اسناد، پیش از عملیاتی شدن بایگانی شود؛ راه عملی شدن این سند این است که همه با همت و تلاش در پی تحقق آن و ایجاد تحول در نظام تعلیم و تربیت باشیم. تغییر الگوی مدرسه محوری به خانواده محوری حسین باغگلی ...
برچیدن یک مدرسه چادری در دزفول
سرپرست آموزش و پرورش عشایر خوزستان با اشاره به تهیه یک کانکس برای دانش آموزان منطقه سبیلی دزفول که پیش از این در چادر آموزش می دیدند، گفت: در مناطق عشایری دزفول نزدیک به 43 مدرسه چادری داریم که از این تعداد 20 مدرسه قابلیت تغییر به مدارس کانکسی و یا ساخت مدرسه دارند. مرادعلی سعیدی پور اظهار کرد: آموزش و پرورش عشایر خوزستان در منطقه عشایری دزفول دارای بیش از هزار دانش آموز است که در 73 ...
اولین مرحله رزمایش همدلی و کمک مومنانه در مدارس استان آذربایجان غربی برگزار شد
اثرهای مخرب شیوع ویروس کرونا و افزایش تاب آوری جامعه با امدادرسانی معیشتی، اظهار کرد: در راستای اجرای راهکار 8-8 سند تحول با موضوع مشارکت فعال آموزش و پرورش در مواجهه با نیازهای فوری جامعه از قبیل بیماری های فراگیر و خدمت به محرومین از زیر نظام راهبری و مدیریت سند تحول، اولین مرحله رزمایش همدلی و کمک مومنانه در تاریخ 20 اردیبهشت و همزمان با میلاد حضرت امام حسن مجتبی (ع) در تمامی مدارس استان برگزار ...
بودجه کافی برای تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش وجود ندارد
قوانین در ادوار گذشته پاسخگوی مشکلات نبوده است بنابراین قانونی باید تدوین شود که به اعتلای جایگاه معلمان بینجامد. عضو کابینه تدبیر و امید تصریح کرد: به رغم تلاش های انجام شده در سال های اخیر، سند تحول اتفاقی قابل توجهی را به وجود نیاورده است، زیرا تغییراتی در دانش آموزان، معلمان و کف مدرسه مشاهده نمی کنیم. 100 شاخص برای تعیین محل مدرسه مشخص شده است حاجی میرزایی با ...
تغییر نام مدارس خیر ساز بدون توافق با آنها یا وراثشان امکان پذیر نیست
توسط وزیر آموزش و پرورش ابلاغ شدتغییر نام مدارس خیر ساز بدون توافق با آنها یا وراثشان امکان پذیر نیست. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش گلستان و به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، در این بخشنامه آمده است؛ مشارکت خیرین مدرسه ساز در توسعه و تجهیز فضاهای آموزشی، پرورشی و ورزشی وزارت آموزش وپرورش یک موهبت ارزشمند و ظرفیت بی بدیل برای رشد و ...
تبیین برنامه ویژه مدرسه(بوم)
در شرایط فعلی برنامه های درسی به صورت متمرکز از سوی سازمان پژوهش وبرنامه ریزی آموزشی تدوین و در مدارس اجرایی می شود اما براساس راهکار 5-5 سند تحول باید تا 20 درصد محتوا با توجه به نیازهای محلی و بومی طراحی و تولید شود. همچنین براساس مصوبه 926 شورای عالی آموزش و پرورش عنوان برنامه ویژه مدرسه برای کارهای خلاقانه مدارس مصوب شده است. در عین حال در بند 13-2 سند برنامه درسی ملی بیان شده است ...
نیازمند قانون مادر برای آموزش و پرورش هستیم
نبوده است لذا قانونی باید تدوین شود که به اعتلای جایگاه معلمان بینجامد. وی تصریح کرد: علیرغم تلاش های انجام شده در سال های اخیر، سند تحول اتفاقی قابل توجهی را به وجود نیاورده است زیرا تغییراتی در دانش آموزان، معلمان و کف مدرسه مشاهده نمی کنیم. حاجی میرزایی با اشاره به تهیه زیرنظام های سند تحول گفت: برای اجرای سند تحول، زیر نظام های خوبی تدوین شده اما امروز زمانی است که سند تحول ...
برگزاری اولین وبینار تخصصی "معرفی برنامه های جشنواره ملی خلاقیت، نوآوری و کارآفرینی"
پرورش خلاقیت فردی و گروهی دانش آموزان و هدایت آنان به سمت کارآفرینی را فراهم می آورد. این مقام مسئول افزود: پرورش دانش آموزان پژوهنده، خلاق، نوآور و دارای روحیه کارآفرینی از مهم ترین اهداف سند تحول بنیادین، اهداف مدرسه ایده آل در سند چشم انداز جمهوری اسلامی ایران در افق 1404، برنامه درسی ملی و نیاز اساسی کشور برای پیشرفت و توسعه است. قابل ذکر است مخاطبان این جشنواره علاوه دانش ...
سندتحول بنیادین چشم انداز روشنی برای تربیت نسل جوان در تراز انقلاب اسلامی گشوده است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام در جریان سفر یکروزه خود به شهرستان آبدانان با امام جمعه شهرستان دیدارکرد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان ایلام، رضا زینی وند مقدم مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام در دیدار با حجت الاسلام حاجیلری امام جمعه آبدانان سند تحول بنیادین را چشم انداز روشن تربیت نسل جوان در تراز انقلاب توصیف کرد و اظهارداشت: در بیانیه گام دوم مقام ...
40 سؤال از مطالبات رهبر معظم انقلاب درباره سند تحول/ چرا شاکله آموزش و پرورش وارداتی است؟
کار شده و تاکنون کمتر از ده درصد از آن تحقّق یافته است. 23- سند تحول را چه کسانی تدوین کرده اند؟ مسؤولین مجرّب و باسابقه 24- چرا بعد از سالیان سال نظام نامه های ذیل سند تحول تحقق پیدا نکرده است؟ شور و شوقِ لازم نیست، انگیزه لازم نیست. دستگاه آموزش و پرورش احتیاج به نوسازی دارد؛ شماها هم شعار دادید، گفتید که باید اصلاح شود. بله، حتماً احتیاج دارد به نوسازی؛ چون، ...
تجلیل از 28 انجمن اولیا و مربیان برتر استانی و کشوری در بهبهان
...: مدیران آموزشگاه های شهرستان بهبهان با تلاش در جلب مشارکت و یاری گرفتن از اولیا توانمند در عرصه های مختلف، توانسته اند در پیشبرد اهداف نظام تعلیم و تربیت منطبق بر سند تحول بنیادین گام بردارند. او گفت: از زحمات کلیه عوامل اداری بویژه حوزه معاونت پشتیبانی و کارشناسی انجمن اولیا و مربیان و مدیران مدارس که در کسب این موفقیت ها کوشش کرده اند، قدردانی به عمل می آید. انتهای پیام/ ...
ابلاغ دستورالعمل همکاری مشترک وزارت آموزش وپرورش و شورای عالی استان ها
هماهنگی و افزایش اثربخشی شوراهای آموزش و پرورش مناطق و استان ها در سطح ملی از زیرنظام راهبری و مدیریت سند تحول بنیادین و با هدف بهره گیری از تمام ظرفیت های موجود در شوراهای آموزش و پرورش و شورای عالی استان، از سوی سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی دستورالعمل اجرایی تفاهم نامه همکاری مشترک میان وزارت آموزش و پرورش و شورای عالی استان ها به ادارت کل استان ها در سراسر کشور ابلاغ شد. ...
