خانه
هزینه های مدارس خصوصی از والدین تامین نمی شود!
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
21 درصد دانش آموزان استثنایی کهگیلویه و بویراحمد از خدمات حمایتی استفاده کرده اند
، گفت: در شهر یاسوج که 50 درصد دانش آموزان استثنایی وجود دارد فقط 3 نفر کادر درمان داریم . رییس آموزش و پرورش استثنایی استان بیان کرد: در بحث شبکه شاد تقریباً 100 درصد مدارس استثنایی و 73 درصد معلمان عضو شبکه شاد هستند، اما عضویت دانش آموزی 36 درصد است که یکی از عوامل آن محرومیت استان است .
اجبار مدارس برای خرید “لباس فرم اختیاری” به قیمت 300 هزار تومان!
/> رئیس انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد: با توجه به اینکه وضعیت برگزاری کلاس های درس در سال تحصیلی جدید مشخص نیست، هیچگونه اجباری مبنی بر اینکه خانواده ها باید لباس فرم بخرند وجود ندارد و اگر لباس سال گذشته دانش آموز مناسب است، می توانند آن را استفاده کنند؛ از سوی دیگر لباس فرم مدارس باید چارچوبی داشته باشد و دانش آموز نمی تواند با هر لباسی وارد مدرسه شود یعنی باید با ارزش های دینی
اعلام نتایج رقابت های بیستمین فراخوان ملی پرسش مهر رئیس جمهوری
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش وپرورش گفت: در این دوره از رقابت های فراخوان ملی پرسش مهر20 که با حضور بیش از دو میلیون 598 هزار و 40 نفر میلیون نفر- رشته شرکت کننده در سطح کشور برگزار شد، 240 نفر از دانش آموزان و معلمان سراسر کشور به عنوان رتبه های برگزیده فراخوان انتخاب شدند. به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، علیرضا کاظمی، با اشاره به اهمیت این فراخوان
تعارض منافع، مانع پیشرفت خصوصی سازی در کشور است
انتقاد از نظام آموزشی رقابتی بیان کرد: اندیشمندان آموزشی جهان بر این باورند که مبنای آموزش بر اساس رقابت پیش نمی رود. در چند دهه گذشته آموزش در جهان به سمت رقابتی نبودن و افزایش همکاری پیش رفته است. رقابت بین دانش آموزان زیان بار بوده و آسیب های بسیاری را به نظام آموزشی وارد می کند. نیک نژاد با اشاره به اهداف تاسیس مدارس غیرانتفاعی در کشور خاطرنشان کرد: با پایه گذاری مدارس خصوصی مقرر شد که
شورای آموزش و پرورش بزرگترین مرجع تصمیم گیری و کیفیت بخشی آموزش وپرورش است
های آموزشی * فرماندار ویژه میناب در بخش دیگری از سخنان خود به افتتاح و کلنگ زنی مدارس نوساز اشاره کرد و افزود : در سال جاری و هفته دولت 13 آموزشگاه با 72 کلاس درس به بهره برداری می رسد و بیش از 1000 نفردانش آموز در شرایط خیلی خوب درس خواهند خواند . محمد اجمدی یادآور شد:د مقاوم سازی نیز 17 اموزشگامقاوم سازی و تجهیز شده و 22 مدرسه کلنگ زنی و به زودی عملیات اجرایی آن آغاز خواهد
دوره آموزشی تهیه و تولید محتوای آموزشی برای معلمان استان برگزار می شود
بازگشایی مدارس و آغاز سال تحصیلی جدید ، گفت: اقدامات شهرستانها و مدارس به صورت مستمر رصد و در سطح استان و شهرستان نیز افرادی به عنوان معین و ارزیاب به منظور پایش اقدامات انتخاب و برنامه ها را ارزیابی خواهند کرد . وی با اشاره به تشکیل کارگروه تولید محتوا و فضای مجازی در ذیل فعالیت های پروژه مهر، برگزاری دوره آموزشی غیر حضوری برای نحوه استفاده از فضای مجازی برای معلمان، دانش آموزان و حتی اولیا
سلامت دانش آموزان برای ما در اولویت قرار دارد
که به منظور اقدامات غیر آموزشی طراحی کرده بودیم محتوای آموزشی بارگذاری شد که این محتوا در استودیوی اختصاصی اداره کل آموزش و پرورش استان توسط گروه های آموزشی و با حضور معلمان و اساتید خبره ضبط و در سامانه ERP منتشر شد تا دانش آموزان با مراجعه به این سامانه محتوا آموزشی مورد نیاز خود را دریافت نمایند. مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان تصریح کرد: پس از آن از سوی وزارت آموزش و پرورش، شبکه
شمارش معکوس کارگروه های پروژه مهر لرستان تا 15 شهریور
، تلاش کرده تا بتوان این بحران را مدیریت کرد . وی با اشاره به شمارش معکوس کارگروه ها تا 15 شهریور ، بهره گیری از ظرفیت معلمان خلاق در امر تدریس در بستر شبکه شاد و آموزش کلیه عوامل از ستاد تا مدرسه را در دستور کار قرار داد و از کارگروه ها خواست با نگاه کاهش تمرکز ، مدرسه باوری و بهره گیری از مشارکت والدین در اجرای پروژه مهر ، استقبالی شایسته از سال تحصیلی جدید بعمل آورند . تنظیم کننده خبر: لک ، کارشناس اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش لرستان
راه اندازی مجمع خیرین مدرسه ساز شهرستان صومعه سرا
به گزارش خبرنگار مهر ، سید جلال سید محمدی پیش از ظهر چهارشنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش صومعه سرا در فرمانداری این شهرستان، اظهار کرد: با وجود ویروس کرونا معلمان با روشن نگه داشتن چراغ آموزش نقش معلمی را ایفا کردند و شاهد ثمرات این اقدام برای جامعه آموزش و پرورش هستیم. وی با بیان اینکه یکی از محورهای برنامه آموزش و پرورش راه اندازی مجمع خیرین مدرسه ساز است، تصریح کرد: شهرستان صومعه
لزوم تشکیل مجمع خیرین مدرسه ساز در صومعه سرا
در ابعاد مختلف است. وی وجود انسان های خیری که به اعتلای فرهنگ مردم جامعه می اندیشند را از ظرفیت های شهرستان عنوان کرد و گفت: باید از این فرصت مغتنم در راستای تحقق اهداف و برنامه های آموزش و پرورش و به ویژه ایجاد مکان های مناسب برای توسعه این نهاد در ابعاد مختلف استفاده شود. سیدمحمدی تصریح کرد: با راه اندازی مجمع خیرین مدرسه ساز در شهرستان، انتظار می رود گام های خوبی در
تولید محتوای الکترونیکی کتاب ریاضی پایه چهارم ابتدایی در گیلان
تعطیلی مدارس در همه کشورها از جمله ایران شد، آموزش در فضای مجازی در دستور کار وزارت آموزش و پرورش قرار گرفت و در این راستا تلاش های بی وقفه ای انجام شده که از آن جمله می توان به راه اندازی شبکه آموزشی دانش آموزی(شاد) اشاره کرد. معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان گیلان افزود: در این شبکه معلمان و دانش آموزان می توانند آنچه که در مدرسه اتفاق می افتد را در زمان تعطیلی مدارس در این فضای
آغاز بازآموزی دروسِ سال قبل، از اول شهریور/ هر هفته آموزش10 مهارت به ابتدایی ها
مربیان پیش دبستانی مربوط می شود. گروه سوم خود دانش آموزان و گروه چهارم مدیران و معلمان مدارس هستند. مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزش و پرورش افزود: به عنوان مثال معلمان درباره ارزشیابی کیفی توصیفی آموزش دیدند. یک دوره مدرسه تابستانی تا اول شهریور ادامه دارد و از شهریور باز آموزی دروسی که قبلاً تدریس شده بود شروع می شود. برای سه پایه اول ابتدایی، ریاضی و فارسی مجدداً
حمایت از مدارس صدرا و معارف افزایش یابد
باید نهایتاً در دو طبقه ساخته شود و حیات به میزان لازم داشته باشد تا دانش آموزان بتوانند به خوبی تحرک داشته باشند و سلامتی جسمی آنها هم در مدرسه حفظ و تقویت شود. امام جمعه یزد با اشاره به فعالیت مدارس صدرا و معارف عنوان کرد: این مدارس ظرفیت های بسیار گسترده ای در حوزه تعلیم و تربیت دارند و تاکنون هم در این حوزه دانش آموزان بسیاری را به خوبی تربیت کرده اند به گونه ای که مدیران آموزش و
نتیجه یک تحقیق آلمانی درباره نقش دانش آموزان در شیوع کرونا
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از رویترز، طبق پژوهشی جدید تست آنتی بادی کووید19 تعداد اندکی از 2 هزار دانش آموز و معلم در ایالت ساکسونی آلمان مثبت بوده است. این امر حاکی از آن است که برخلاف تصورات پیشین، مدارس نقش مهمی در گسترش شیوع ویروس کرونا ندارند. نتایج این تحقیق در حالی منتشر می شود که آلمان در ماه می مدارس را بازگشایی کرد. اما بحث و گمانه زنی درباره نقش کودکان در انتقال
مخالفت معلمان آمریکایی با تصمیم ترامپ برای بازگشایی مدارس
، قطع خواهد کرد؛ اقدامی که ممکن است از آن شکایت شود. معلمان و مدیران مدارس خواسته او را به ویژه در مناطق افزایش موارد ابتلا به کرونا غیرواقعی و نا ایمن توصیف کرده اند. آنها همچنین به نیاز بیشتر به منابع مالی برای حفاظت از دانش آموزان و کادر آموزشی خود در مقابل ابتلا به کرونا اشاره کرده اند. این درخواست در حالی مطرح شده که دولت های ایالتی و محلی در آمریکا با کاهش بودجه به دلیل هفته ها و
مدارس تهران برای ثبت نام دانش آموزان دایر هستند
آقای مسعود ثقفی در مصاحبه با خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما گفت: به مدیران مدارس تأکید شده است که این اقدامات با رعایت اصول بهداشتی انجام شود و با زمان بندی از تراکم اولیا در مدرسه جلوگیری شود. وی تأکید کرد: با توجه به مصوبه ستاد ملی کرونا هرگونه فعالیت آموزشی و تشکیل کلاس درسی در مدارس ممنوع است و با مدارس متخلف برخورد خواهد شد. وی یادآور شد: معلمان مدارس الزامی برای حضور در مدرسه ندارند، ولی کارکنان اداری مدارس ملزم به حضور در مدرسه برای ثبت نام و جوابگویی به اولیا هستند. آقای ثقفی تأکید کرد: ثبت نام دانش آموزان دوشنبه و چهارشنبه هر هفته انجام خواهد شد. ...
660 معلم جدید وارد مدارس خراسان شمالی می شوند
و منابع انسانی اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی خاطرنشان کرد: بر این اساس، در سال تحصیلی جدید، کمبود 500 نفری معلمان استان، جبران خواهد شد . 180 هزار دانش آموز و پیش دبستانی در بیش از 2 هزار باب مدرسه زیر نظر 14 هزار معلم تحصیل می کنند .
طرح آجر به آجر برای توسعه مشارکت مردم در مدرسه سازی اجرا می شود
اجرایی در استان هاست. وی در خصوص سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز گفت: این سند که مورد تاکید مقام معظم رهبری است ، یکی از مطالبات معظم له در زمینه آموزش و پرورش است که جلسات متعدی برای اجرای آن توسط وزارت آموزش و پرورش برگزار و 6 زیر نظام برای اجرای این سند تحول تعریف شده که یکی از آنها، زیر نظام فضا و تجهیزات آموزشی است. رییس سازمان نوسازی،توسعه و تجهیز مدارس اضافه کرد: یکی از
استفاده از ظرفیت انجمن های تخصصی در ارائه آموزش های تخصصی به والدین و معلمان
تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی تاکید کرد می توان از ظرفیت انجمن های فعال در حوزه کودکان با نیازهای ویژه در ارائه آموزش های تخصصی به والدین و معلمان استفاده کرد. به گزارش روابط عمومی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، سید جواد حسینی در نشست با اعضای هیات مدیره انجمن اتیسم ایران با بیان اینکه سخت اعتقاد داریم آموزش و پرورش کیفی بدون اتکا به بخش مردمی تحقق
استفاده از شبکه شاد در فعالیت های مشارکتی سازمان آموزش و پرورش استثنایی
تحقق این راهبرد مهم یکی از بسته های سه گانه تحولی سال 1399، بسته تحولی توسعه مشارکت ها است که در این بسته ارکان و اضلاع مشارکت و توسعه آن درسازمان آموزش و پرورش استثنایی مشخص شده است. وی یادآور شد: توسعه مشارکت با بخش دولتی، عمومی و مردمی در بخش توسعه مشارکت های برون سازمانی، توسعه مشارکت دانش آموزان، معلمان، مدیران، کارشناسان، اولیا و مربیان به عنوان توسعه مشارکت درون سازمانی و مشارکت با
دهاقان با فرسودگی فضاهای آموزشی روبه رو است
به گزارش خبرگزاری فارس از دهاقان، رجب فرهمندیان بعد از ظهر امروز در جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان دهاقان با تقدیر از زحمات معلمان و مدیران در سال تحصیلی 99-98 اظهار داشت: معلمان و مدیران در سال تحصیلی اخیر با وجود کرونا و تعطیلی مدارس، با تمام وجود برای تعالی علمی و فرهنگی دانش آموزان شهرستان تلاش کردند. مدیر آموزش و پرورش شهرستان دهاقان با بیان گزارشی از روند احداث، نوسازی و بهسازی
آغاز طرح سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی 22 هزار نوآموز استان اردبیل
20 خانوار نوبت دهی شده به همراه نوآموز خود به هر پایگاه مراجعه کرده و توسط کارشناسان، سنجش می شوند. مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل همچنین افزود: در سراسر استان روزانه 350 خانوار برای سنجش فرزندان نوآموز خود به این پایگاه ها مراجعه می کنند و هدف این است که وضعیت جسمی، سلامتی و توان ذهنی و یادگیری نوآموزان سنجیده شده و به معلمان آگاهی داده شود . احمد ناصری تاکید کرد: پس از
استان اردبیل رتبه پنجم کشوری را در استقرار شبکه شاد کسب کرد
جایگاه آموزشی استان در سطح کشور افزود: از سال 98 تاکنون برای اجرای سیستم های گرمایشی مدارس استان 120 میلیارد ریال اعتبار هزینه شده و یک هزار مدرسه به شبکه ملی ارتباطات وصل شده است که در سطح ملی از جایگاه قابل قبولی از لحاظ سیستم آموزشی قرار گرفته ایم. ابراهیم امامی ، فرماندار نیر هم در این جلسه با قدردانی از زحمات کادر آموزشی افزود: در برخی از مدارس شهرستان نیر اینترنت یا وجود ندارد یا
تخصیص بودجه هوشمندسازی به مدارس سمای استان فارس/ کیفیت آموزش مجازی ارتقا خواهد یافت
برای کلاس های تست زنی و آمادگی کنکور در این آموزشکده ها حاضر شوند. البته باتوجه به این که احتمال تغییر در زمان برگزاری کنکور وجود دارد، تمهیدات اساسی را برای این حوزه در دستور کار قرار نداده ایم. رحیمی هوشمندسازی را یکی از اولویت های اصلی مدارس سمای استان فارس دانست و عنوان کرد: پس از برگزاری جلسات متعدد در این حوزه، تصمیم گرفتیم برای هرمدرسه بودجه مجزایی را برای هوشمندسازی در نظر بگیریم
محتواهای آموزشی تولید شده باید دانش آموز محور باشند
دقیق برای بازگشایی مدارس در انتخاب مدیران دقت لازم داشته باشند و مدیران مدارس برنامه تعالی مدرسه خود را بر اساس برنامه تعالی نوشته شود سیدی در ادامه گفت : 91 هنرستان در استان وجود دارد لذا هنرستان ها باید کارآفرین باشد و طرح های توجیهی در آموزش وپرورش مطرح شود سیدی در پایان اظهار داشت : کارگره های شش گانه پروژه مهر تشکیل شود و کمیته ها آمادگی کامل جهت باز گشایی مدارس را داشته باشند و در صورت اعلام ستاد ملی مبارزه با کرونا مبنی بر شرایط زرد ملزومات آن نیز اجرایی شود و شبکه فضای مجازی با قدرت به فعالیت خود ادامه دهند ...
انتخاب مدرسه، انتخابی آینده ساز
. معلمان خلاق، فعال و باتجربه در بهترین مدارس ، با حضور معلم ها و کادر آموزشی باتجربه و آموزش دیده، بدون شک پیشرفت عزیزان شما در اولویت قرار خواهد گرفت. نکته بعدی این موضوع است که دانش آموز در مدرسه از کادر آموزشی و هم سن وسال های خود بسیار تاثیر می پذیرد؛ بنابراین انتخاب مدرسه ای با کادر مدیریتی و آموزشی حرفه ای موجب می شود دانش آموز آثار مثبتی از این محیط داشته باشد. همچنین زمانی که
مهمترین مساله در سند تحول بنیادین، تربیت تمام ساحتی است
بالاترین کیفیت باشد. جوکار تأکید کرد: طرح تحول یک عنوان دهان پر کن است و می توان ساعت ها در مورد آن صحبت کرد، ولی تا زمانی که این طرح اجرایی نشود، هیچ فایده ای ندارد و به اهدافی که داشته نمی رسیم. مدیر کل آموزش و پرورش استان هم با اشاره به اینکه همه طرح های آموزش و پرورش یزد پیوست مرتبط با سند تحول دارند، گفت: آموزش و پرورش در استان از تمام ظرفیت هایی که در اختیار دارد برای
3 معیار مهم در انتخاب مدرسه که هر پدر و مادری باید بداند
مقاطع بعدی تحصیلی بهتر عمل کند، در واقع پیش زمینۀ خوبی برای سال های بعد بدست آورد. اما دقیقا در انتخاب بهترین مدارس، چه معیارهایی را باید در نظر داشته باشیم؟ چگونه می توان با اطمینان این مدرسه را انتخاب کرد؟ 1. آموزش خوب و کادر علمی قوی در هر مدرسه ای باعث می شود آن مدرسه جزو بهترین مدارس قرار بگیرد. نباید فراموش کرد که هدف اصلی مدرسه، آموزش است؛ پس زمانی که یک مدرسه بتواند به
برگزاری دو نوع آزمون در کنکور 98
خواهیم داشت؛ یکی برای فارغ التحصیلان نظام قبلی و دیگری برای فارغ التحصیلان جدید و تأثیر سابقه تحصیلی در کنکور 98 حدود 30 درصد خواهد بود. زرافشان خاطرنشان کرد: ثبت نام در ورودی پایه هفتم مدارس نمونه دولتی بر اساس مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش و بدون آزمون ورودی خواهد بود و تنها در مناطق کمتر برخوردار مدارس نمونه دولتی را خواهیم داشت و در دیگر مناطق، ثبت نام دانش آموزان، مدرسه محور است و اولویت با دانش آموزانی خواهد بود که در پایه ششم، ارزشیابی خیلی خوب کسب کرده اند. منبع: فارس
