خانه
نظام آموزشی در دوران کرونا نیازمند چه تغییراتی است؟
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
آینده شغلی دانش آموزان به این مسیر ختم می شود
ای کشور گفت: از مهرماه امسال برای نخستین بار در مدارس مناطق محروم، آموزش های مهارتی را به صورت رایگان ارائه خواهیم داد. علیرضا حاتم زاده در گفت وگو با مهر در مورد مهارت آموزی در مدارس، اظهار کرد: برنامه ای با عنوان آموزش ایران مهارت را از مدتی قبل داشتیم که در قالب آن، آموزشگاه بخش خصوصی در همکاری با مدارس آموزش و پرورش برای همه دانش آموزان مقطع متوسطه، چند ساعت مهارت آموزی انجام می دهد. این آموزش
تقویت پدافند غیرعامل آموزش و پرورش در دوران کرونا ضروری است
محمدعلی واقعی روز سه شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: آموزش، آگاه سازی و جلب همراهی اولیا، لازمه موفقیت و مهار ویروس کرونا است. وی ادامه داد: با همراهی، همفکری مدیران، معلمان، اولیا و حتی دانش آموزان گام های بلندی در حفظ سلامت دانش آموزان و پیشگیری برداشته شده است. مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی گفت: سه وضعیت قرمز، زرد و سفید برای بازگشایی مدارس در نظر گرفته شده
نگاهی به برگزاری کنکور در کشورهای دنیا
آزمون کلیدی برای ورود به بهترین های دانشگاه های ژاپن است، رقابت در آن بسیار سنگین است. این آزمون در آخر هفته در اواسط ژانویه و به مدت دو روز برگزار می شود. به این ترتیب نتیجه گیری می کنیم که شیوه برگزاری کنکور و راه های ورود داوطلبین به دانشگاه در هر کشور متفاوت از دیگری است که هر کدام هم سختی های خود را دارند. نکته قابل توجه اینجاست که در کشورهای توسعه یافته کیفیت تحصیل دانشجو در دوران تحصیل در دانشگاه مهم تر از چگونگی ورود به دانشگاه است و دانشجویان موظفند برای دوام آوردن در دوران تحصیل، کیفیت تحصیلی مطلوبی داشته باشند. ...
جشنواره ایده پردازی تعلیم وتربیت در دوران کرونا
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا ؛ جشنواره ایده پردازی تعلیم وتربیت در دوران کرونا با هدف ارائه ایده ها وتجربه های برتر مدیران، دانشجو معلمان و دانش آموزان در استمرار آموزش در دوران کرونا برگزار می شود. دانشجویان، معلمان، دانش آموزان و فرهنگیان می توانند آثار خود را تا 5 شهریور از طریق سامانه www.sci.cbo.ir به دبیرخانه این جشنواره ارائه دهند. این جشنواره در بخش های یادگیری
تکلیف دانش آموزان خراسان جنوبی در سال تحصیلی جدید
به گزارش ” پیام خاوران “ پس از آنکه شیوع ویروس کرونا باعث تعطیلی دانشگاه ها و مدارس کشور شد، دولت برای جلوگیری از عقب ماندگی تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان سازوکارهایی را با محوریت آموزش از راه دور و آموزش مجازی در پیش گرفت. با وجود تمام معایب و مشکلاتی که شیوع ویروس کرونا ایجاد کرده است یکی از مزایای آن، افزایش آگاهی و ظرفیت استفاده از آموزش مجازی در ایران است؛ به عبارت دیگر شیوع
4 انتصاب جدید در دانشگاه آزاد اسلامی همدان
دانشجویان را مهم ارزیابی و تشریح کرد: ارتقاء کیفیت آموزش همراستا با جامعه پذیری و افزایش تعامل اجتماعی متعلمان در کنار نظارت جدی بر عملکرد معلمان اولویت همیشگی و جدی نظام آموزشی است. در ادامه این مراسم با قرائت احکام و تقدیرنامه، از زحمات علی مظاهری تقدیر و علی برهمند به عنوان معاون جدید سما دانشگاه آزاد اسلامی همدان معرفی شد. برهمند استادیار و عضوهیات علمی گروه ریاضی دانشگاه
اعمال تدابیر کنترلی شدید تا دستیابی به واکسن کرونا
شرایط به ایجاد یأس آموزشی و ناتوانی در همگام شدن با آموزش های الکترونیک می شود. بهبود دسترسی آموزشی، توانمند سازی آموزشی، دستیابی به رشد پایدار آموزشی، غلبه بر نابرابری آموزشی، مستلزم سیستم آموزشی مناسب برا ی آموزش دیجیتال و آموزش از راه دور است. باوجود این، تکنولوژی چاره همه مشکلات نیست و تا زمانی که همه مدارس به استانداردهایی مشترک و لازم در این زمینه برسند، مشکلات آموزشی وابسته به کرونا
نقش یادگیری عاطفی در بهزیستی ذهنی دانش آموزان
ذکرشده کافی است، یا دانش آموزان به حمایت طولانی مدت نیاز دارند؟ چه نوع برنامه هایی مناسب هستند و آیا معلمان باید ازلحاظ روانی اجتماعی دانش آموزان را پشتیبانی کنند؟ وضعیت این بیماری همه گیر برخلاف بسیاری از مواردی که در گذشته با آن روبرو بودیم، نامشخص است، اما تحقیقات ما با بررسی واکنش های موثر در مدرسه برای کسانی که در مقابله با این بیماری قرار دارند، بینش های مفیدی ارائه می دهد.
حاجی میرزایی: نباید ناامیدی را به جامعه تزریق کنیم
سند جوانان است. وزیر آموزش وپرورش ادامه داد: جوانان در بهترین دوران شکل گیری شخصیت و هویت شان در اختیار آموزش و پرورش هستند، لذا وظیفه ما در قبال دانش آموزان و انتقال اندیشه های گام دوم انقلاب به آنان مهم است. همچنین وظیفه تبیین و تشریح گام دوم انقلاب وظیفه همه بخش های آموزش و پرورش است. آموزش و پرورش در همین راستا باید بتواند دانش آموزانی تربیت کند که برای یک زندگی شرافتمند در مسیر
توسعه نظام آموزشی در بستر فضای مجازی
پرورش می گوید: طی سال های گذشته در مناطق محروم با کمبود استاد و معلم مواجه بودیم اما با راه اندازی شبکه شاد همه دانش آموزان در هر منطقه ای از تمامی ظرفیت استادان توانمند برخوردار می شوند. علی رمضانی افزود: با توجه به شرایط ناشی از شیوع ویروس کرونا امکان برگزاری اردوهای دانش آموزی به دلیل حفظ سلامت آنان وجود ندارد اما فیلم مکان های گردشگری که مطلوب و مورد علاقه دانش آموزان است، از طریق
آموزش حضوری دانش آموزان در سال کرونایی در هاله ای از ابهام آموزش و پرورش خود را برای وضعیت قرمز و زرد ...
در این رابطه اظهار کرد: کرونا، شاید عظیم ترین و گسترده ترین تاثیر را بر نظام آموزشی جهان از زمان آغاز نظام آموزشی رسمی گذاشته است. حتی تاثیر جنگ جهانی اول و دوم بر آموزش کشورهایی که آن زمان درگیر جنگ بوده اند، تا این حد نبوده است اما کرونا 91 درصد یادگیرندگان دنیا یعنی یک میلیارد و 573 میلیون دانش آموز و دانشجو را خارج از مدرسه نگه داشت. کریمی با بیان اینکه از 191 کشور دنیا بیشتر از 80 کشور
دانش آموزان چگونه به مدرسه برگردند؟
سایر عوامل بافت محور، رویکرد جاری یادگیری از راه دور را تا کی می توان ادامه داد؟ هنگامی که کودکان در حال یادگیری از طریق پلتفرم های آنلاین هستند، آیا سرپرستان دارای ابزارهای لازم برای حفاظت از کودکان در برابر آزار آنلاین و خشونت آنلاین هستند؟ نقاط گذار کلیدی (آمادگی برای مدرسه، تکمیل مدرسه ابتدایی و رفتن به دبیرستان و رفتن به دانشگاه) چگونه تحت تأثیر همه گیری و واکنش ها نسبت به آن قرار می گیرند
خبر خوب وزیر آموزش و پرورش به معلمان و فرهنگیان
وزارت راه و شهرسازی، هنرستان هایی را برای تربیت نیروی انسانی آموزش دیده و ماهر در حوزه فعالیت های گسترده بخش راه و شهرسازی و ساختمان فعال کند. حاجی میرزایی یکی از مشکلات نظام آموزشی را عدم ارزشیابی مهارت کسب شده توسط دانش آموزان در کنکور دانست و افزود: دغدغه بسیاری از خانواده ها و دانش آموزان موفقیت در کنکور است و این در حالی است که در آزمون کنکور به مهارت دانش آموزان هیچ توجهی نمی شود
سخنان رهبری، فصل الخطاب است
در استان زنجان با اشاره به اینکه جلسات کارشناسی برای جمع بندی نظرات و ارائه راهکارهای جدید در حوزه آموزشی در شرایط کرونا یی برگزار شود، عنوان کرد: بروز این بیماری در جهان بی سابقه است اما از معلمان باتجربه و مدیران صاحب نظر در ارائه راهکاری های مناسب برای آموزش استفاده کرد. وی آموزش از راه دور در تعدادی از مدارس را با مشکلاتی از قبیل سواد نداشتن والدین برای کمک درسی به دانش آموزان امری سخت خواند و افزود: این مسائل وظیفه آموزش و پرورش بسیار سنگین کرده است. انتهای پیام/73009/ ...
کرونا بازگشایی مدارس را با نگرانی هایی مواجه کرده است
کرد، با دعای همه خوبان و لطف پرودگار این ویروس منحوس ریشه کن شود، چرا که ادامه آن خانواده ها را به ویژه در ارتباط با تحصیلات دانش آموزان مقطع ابتدایی نگران کرده است. امام جمعه زنجان ادامه داد: وظیفه آموزش و پرورش و نظرات اعضای شورای آموزش و پرورش و از طرفی نقش اولیا در مساله کنونی بسیار مهم و تعیین کننده است. وی اضافه کرد: بر این مبنا ضروری است جلسات کارشناسی برای جمع بندی
2 درصد دانش آموزان در مدارس سمپاد تحصیل می کنند
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان ، فاطمه مهاجرانی، رئیس سازمان ملی پرورش استعداد های درخشان در جلسه ویدئو کنفرانسی با موضوع صلاحیت های حرفه ای معلمان در دوران پساکرونا اظهار کرد: توجه به نظام آموزشی در مدارس استعداد های درخشان ضرورت دارد. در شرایط فعلی حدود 2 درصد جامعه دانش آموزی معادل 114 هزار دانش آموز در مدارس سمپاد تحصیل می کنند که اگر روند آموزشی و
مدارس تحت هر شرایطی از 15 شهریور باز خواهد شد
شد و معلمان و فرهنگیان در مدرسه حضور خواهند داشت مگر اینکه ستاد مدیریت کرونا تمام ادارات را تعطیل کند و مدارس هم بسته شود. او با اشاره به اینکه شبکه دانش اموزی" شاد " به عنوان یک تولید ملی و دستاورد مهم داخلی امسال هم همچون سال گذشته الویت اصلی آموزش و پرورش می باشد افزود: براساس اهمیت مدرسه محوری، اختیاراتی را به مدیران و شورای مدرسه داده ایم تا با توجه به شرایط، استمرار آموزش را
شانزدهمین جشنواره علمی و پژوهشی سازمان بسیج فرهنگیان
آموزان 3- الگوهای تربیتی موثر نظام آموزشی: – همسویی جریان تربیت خانواده و تعلیم و تربیت رسمی – نقش انجمن اولیاء و مربیان – تاثیرسواد رسانه وفضای مجازی برکارکردنقش معلمان وتربیت دانش آموز – وظیفه شناسی و احساس مسئولیت معلمان در شرایط کرونا 4-مدیریت نظام آموزشی در شرایط کرونا: – مدیریت زمان در آموزش های مجازی
الزامات بازگشایی مدارس ویژه دانش آموزان استثنایی
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز از روابط عمومی سازمان آموزش و پرورش استثنایی، سید جواد حسینی در نشست شورای معاونان وزارت که با حضور وزیر آموزش و پرورش، اعضای شورای معاونان و مدیران کل استان ها به صورت ویدئو کنفرانس برگزار شد اظهار کرد: توجه به تفاوت های فردی دانش آموزان با نیازهای ویژه، تدوین برنامه آموزش هفتگی متناسب با روزهای هفته و اولویت دروس آموزش حضوری، تعیین وضعیت دانش آموزان قبل از شروع
ترسیم نقشه یاددهی- یادگیری استان برای اولین بار در کشور
نقشه یادگیری استان و منطقه، مدرسه و کلاس و نقشه یادگیری دانش آموز در خانواده برای خروج از بحران و تبدیل تهدید آن به فرصت همسو با جریان آموزش جهانی ضروری است. وی با اشاره به جمعیت بیش از 615 هزار دانش آموزی استان که بیش از 35درصد آن روستایی و 1 درصد آن عشایری می باشند و دسترسی آسان به فضای مجازی ندارند افزود: برای ترسیم نقشه آموزشی و یادگیری عناصر تاثیرگذار از جمله؛ معلم ، دانش آموز و
مهاجرانی: در حوزه مهارت و در راستای توانمندسازی افراد گام های مثبتی برداشته ایم
حرفه ای معلمان در مدارس استعداد درخشان یکی از ارکان اساسی در موفقیت مدارس است وی افزود: این افراد، افرادی هستند که اگر برای آنان کار آموزش به درستی صورت گیرد می توانند برای 100 درصد جامعه منشا اثر باشند لذا گفت وگو پیرامون اینکه چه معلمانی باید سر این کلاس ها بروند مهم است؛ صلاحیت حرفه ای معلمان در این مدارس یکی از ارکان اساسی در موفقیت مدارس است. مهاجرانی گفت: دانش آموزان
مدیران مدارس حق دریافت وجه به صورت اجباری را ندارند
شرایطی در جهان ایجاد شد که نظام آموزشی کشورها را با مشکل ایجاد کرد اما آموزش و پرورش با شعار "آموزش تعطیل نیست"، به سراغ راه اندازی شبکه شاد رفت و این مرحله را با موفقیت پشت سر گذاشت. وی افزود: با اینکه میزان استفاده دانش آموزان از شبکه اجتماعی دانش آموزی (شاد) به ظرفیت فناوری ارتباطات، شبکه اینترنت و دستگاه های هوشمند خانواده ها و معلمان بستگی دارد، اما با این حال زیرساخت های لازم توسط
میلیون ها ذهن جوان در حال تلف شدن است: خطرات بسته شدن مدارس در گزارش اکونومیست
دانش آموز ترک تحصیل خواهند کرد که بیشتر آنها هم دختر هستند. آموزش و تحصیل مطمئن ترین راه برون رفت از فقر است. محروم کردن کودکان از این امکان باعث می شود احتمال زندگی فقیرانه تر، کوتاه تر و محروم تر آنان افزایش پیدا کند. بانک جهانی تخمین می زند که پنج ماه تعطیلی مدارس باعث می شود درآمد زندگی کودکانی که در این برهه از تحصیل محروم مانده اند، روی هم با کاهش 10 تریلیون دلار به ارزش امروزی
ارائه خدمات آزمایشگاهی به دانش آموزان نخبه
آموزان نخبه می توانند با عضویت در باشگاه پژوهشگران جوان دانشگاه آزاد از امکانات دانشگاه استفاده کنند، ادامه داد: اکنون چند نفر از دانش آموزان هنرستانی این شهرستان در حال همکاری جدی در پروژه های دانشگاه آزاد اسلامی واحد لاهیجان، از قبیل ساخت دستگاه تشخیص کیفیت برگ سبز چای، چاپگر سه بعدی و پهپاد در مرکز رباتیک هستند و این واحد دانشگاهی به دنبال آن است که نخبگان مدارس را جمع کرده و با ارائه ساز و
شبکه شادتحولی نوپا با آینده ای روشن
شبکه اختصاصی، امن، تعاملی و منحصر به فعالیت های آموزشی و مبتنی بر ظرفیت های داخلی باشد، عنوان کرد: هنوز راه طولانی تاتحقق همه اهداف وآرمان های ترسیم شده برای این شبکه نوپا در پیش است ولی همین حرکت و هدایت آموزش در فضای مجازی و بهره گیری متفاوت ازیاددهی ویادگیری می تواندراه رابرای ایده های خلاقانه بازکندتااین ابزاردرآینده کارآمدتر ظهور و بروز داشته باشد. مدیر کل آموزش و پرورش خرراسان جنوبی
جشنواره ایده پردازی تعلیم وتربیت در دوران کرونا برگزار می شود
فرهنگیان خبر داد. وی گفت: این جشنواره با هدف ارائه ایده ها وتجربه های برتر مدیران، دانشجومعلمان ودانش آموزان در استمرار آموزش در دوران کرونا برگزار می شود . ناظریان بیان داشت: معلمان، دانش آموزان و دانشگاهیان می توانند آثار خود را تا 5 شهریور از طریق سامانه www.sci.cbo.ir ارائه دهند. شایان ذکر است جشنواره در بخشهای یادگیری مؤثر، زیرساختها، الگوهای تربیتی مؤثر نظام آموزشی
بهره مندی 40 درصد دانش آموزان دنیا در دوران کرونا از آموزش های تلویزیونی/ راه اندازی مدرسه مجازی ایرانیان
رئیس مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور با تشریح سناریوهای بازگشایی مدارس در کشورهای دنیا از پیگیری شورای عالی آموزش وپرورش بر حداقل 6 ساعت آموزش مجازی پس از کرونا و راه اندازی مدرسه مجازی ایرانیان خبر داد. به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، غلامرضا کریمی در مورد سیستم آموزش جهانی در دوران کرونا اظهار کرد: طبق آمار یونسکو، 40 درصد دانش آموزان دنیا از
40 درصد دانش آموزان دنیا در دوران کرونا از آموزش های تلویزیونی بهره مند شدند
آموز تحت پوشش شبکه موبایلی نیستند؛ بنابراین شرایط دنیا شرایطی یکسان برای تمام دانش آموزان نیست و همه نمی توانند از طریق پلتفرم ها آموزش ببینند. وی ادامه داد: با شیوع ویروس کرونا و تعطیلی اجباری مدارس، 91 درصد یادگیرندگان دنیا یعنی یک میلیارد و 573 میلیون دانش آموز و دانشجو از حضور در مدارس و دانشگاه ها بازماندند و از بین 191 کشور دنیا فقط 80 کشور توانستند مدارس را بازگشایی کنند برای
پژوهش خط مقدم و سنگ بنای تعلیم و تربیت در جامعه است
بیان داشت: انجام پژوهشهای عملیاتی و وابسته به محیط از قبیل پدیدار شناسی، پژوهش روایی، کنش پژوهی و از همه مهمتر درس پژوهی، باعث رشد همه جانبه تعلیم و تربیت در جامعه می شود. مدیر کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی یادآورشد: راهکار 7-11 سند تحول بنیادین به ارتقای شایستگی های پژوهشی معلمان با تاکید بر پژوهش های گروهی از جمله اقدام پژوهشی و درس پژوهی پرداخته شده است. وی با اشاره به
اجرای برنامه ها و طرح ها نیاز به تعریف منابع پایدار مالی دارد
معلمان و خانواده ها در ارتباط با عقب افتادن دوباره کنکور اشاره کرد. وی همچنین از اداره ها و ارگان هایی مانند شهرداری و شورای شهر و اوقاف و مسکن و شهرسازی خواست تا در اختصاص زمین با قیمتی مناسب برای ایجاد فضای آموزشی به صورت مجتمع همراهی وهمکاری کنند. این مسوول به آمادگی آموزش و پرورش برای راه اندازی مدارس هم به صورت مجازی و هم فیزیکی اشاره کرد و افزایش آمار دانش اموزان بی بضاعت
