خانهنخبه پروری؛ هدف موسسه مردم نهاد رهپویان دانش خاوران
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
فعالیت سمن های علمی استعداد یابی و نخبه پروری است / حمایت ازدانش آموزان نخبه در مناطق محروم
روح الله فرهادی در گفتگو با خبرگزاری علم و فن آوری از خراسان جنوبی ، با اشاره به اینکه موسسه مردم نهاد رهپویان دانش خاور، اولین موسسه تخصصی دانشجومعلمان در خراسان جنوبی است، اظهارداشت: این موسسه با هدف پشتیبانی از دانش آموزان نخبه در استان آغار به کار کرده است. وی با بیان اینکه شعار این سمن علمی "دانشجو باوری و دانش آموز یاوری است"،گفت: بسیج علمی،پژوهشی و فن آوری، بنیاد نخبگان، دانشگاه
مسوولان اداره ها پیوست فرهنگی در همکاری با آموزش و پرورش تهیه کنند
سلامت اداره کل آموزش و پرورش یزد در این نشست از تلاش معلمان در ایجاد ارتباط با دانش آموزان و خانواده ها قدردانی کرد و با اشاره به لزوم ایجاد زمینه تمام وقت برای تعلیم و تربیت با توجه به بیانات مقام معظم رهبری و مسوولان گفت : بستر نرم افزار شاد برای آموزش مجازی دانش آموزان در عین نواقص مهیاست و با توجه به سند تحول بنیادین در موقع عادی سال باید 30 درصد فعالیت های آموزشی به صورت مجازی باشد.
نخبگان جوان و نوجوان را دریابیم/ ایده ها کارساز است
آموز است. خبرگزاری برنا به عنوان صدای رسای جوانان وظیفه دارد با معرفی نوجوانان و جوانان مستعد و صاحب ایده زمینه شکوفایی استعدادها را فراهم کرده و به ادامه فعالیت در مسیر علمی و پژوهشی آنها کمک کند. در این گفتگو سوالات متعددی در خصوص توانمندی و ایده های این نوجوان مطرح شد که با مطالعه آن می توان توانمندی جوانان و نوجوانان را باور و به آنها اعتماد بیشتری کرد. ابتدا
سه - هیچ به نفع پایان نامه نویسان میدان انقلاب
اول سایت ایرانداک قید شده آیین نامه اجرایی قانون پیشگیری و مقابله با تقلب در تهیه آثار علمی است، اما به اذعان بسیاری از کارشناسان آموزش عالی کشور و اعضای هیات علمی، قانونی به ضرر علم و دانش است. اگر تاریخچه قانونی کشورهایی را که در عرصه شفافیت پیشتازند بررسی کنیم، اغلب به قانونی تحت عنوان آزادی اطلاعات برمی خوریم؛ قانونی که در آن، حق دسترسی عموم مردم به اطلاعات به رسمیت شناخته شده و در
آغاز طرح آموزشی مجازی معراج در دانشگاه فرهنگیان
به گزارش برنا؛ پیرو بخشنامه شماره /50000/12904/100 مورخ 99/9/21 در مورد برگزاری طرح آموزشی معراج در زمینه توسعه و ترویج فرهنگ اقامه نماز ویژه دانشجومعلمان ورودی سال های 95، 96 و 99، دوره اول این طرح برای دانشجو معلمان ورودی 95 و 96 از روز سه شنبه 2 دی ماه 99 در سامانه یادگیری الکترونیک به آدرس elearning.cfu.ac.ir برای دانشجومعلمانی که در مهلت مقرر، ثبت نام خود را انجام داده بودند فعال شد. این
نه به زباله گردی کودکان
حوزه شمار زیادی از کودکان زباله گرد با دستمزد بسیار کم برای افراد و گروه های سودجو کار می کنند و ساکن این منطقه نیستند؛ مسئله ای که جذب این کودکان به مراکز پرتو را برای حرفه آموزی و فاصله گرفتن از مشاغل کاذب دشوار می کند. با وجود این، معاونت فرهنگی و اجتماعی شهرداری منطقه با همکاری سازمان های مردم نهاد، شناسایی، حمایت تحصیلی و حرفه آموزی به این کودکان را در دستور کار دارد. سلیمانی می گوید
همچنان به دنبال سیم کارت دانش آموزی هستیم/ تهدید خطر ترک تحصیل در مناطق فاقد اینترنت
دبیر هستند، دانش آموز داریم و خواهرزاده ام دانش آموز هست و دائما از آن ها کنترل می کنم، سوال می کنم و اگر مشکل داشته باشند به من منتقل می کنند. ببینید آموزش و پرورش نهاد منحصری از این جهت است که هر روز توسط خانواده ها قضاوت می شود و به دلیل اینکه کار ما و کار معلمان را می بینند؛ زحمت و تلاش خستگی ناپذیری که معلمان در این شرایط سخت انجام می دهند به خوبی مشهود است لذا قدردان این زحمات و تلاش
حضور فرهنگی ترکیه در آسیای مرکزی (بخش دوم)
آموزشی پرداخت و امکانات لازم جهت ادامه تحصیل دانشجویان این کشورها را در ترکیه فراهم ساخت. حجم عظیم سرمایه گذاری برای ایجاد امکانات و سهمیه های آموزشی برای مردم کشورهایی که به علت شرایط سخت اقتصادی خود نمی توانند لوازم تحصیل کامل دانش آموزان و دانشجویان شان را فراهم کنند ، در روان شناسی ارتباط کارگزاران ترک با بخش های مردمی ، روحیه امتنان و همراهی همه جانبه و مشارکت فراگیر به وجود می آورد که خود نوعی
نفوذ فناوری های جدید مبتنی بر هوش مصنوعی در زندگی های امروزی
استادان خواهد شد؟ این گزینه به هیچ عنوان عملی نمی شود، اما می تواند ابزار خوبی برای کمک رسانی به معلمان باشد؛ با این حال نقش معلم فراتر از تنها ارائه اطلاعات به روشی موثر است. معلم یا استاد دانشگاه علاوه بر انتقال دانش، به فرد محصل چگونگی رفتار در جامعه را یاد می دهد و تنها انسان است که می تواند به تربیت فرد و بزرگ کردن شخصیت او در آینده اقدام کند. نسل جدید دانشجو به مهارت های اجتماعی، خودآگاهی و تصمیم گیری نیاز داشته و این مهارت ها به هیچ عنوان نمی توانند توسط یک ماشین آموزش داده شود و باید دانست که هوش مصنوعی بدون استاد یا فرد مدرس هیچ ارزشی ندارد. انتهای پیام/ ...
مراکز رشد و نوآوری زمینه ساز اشتغال دانش آموختگان است
غلامحسین رحیمی روز پنجشنبه در حاشیه بازدید از دانشگاه بزرگمهر قاینات و مرکز رشد واحدهای فناور گفت: شهرستان قاینات ظرفیت بالایی برای توسعه مراکز رشد واحدهای فناور دارد. وی گفت: مسوولان شهرستان همکاری بیشتری با این مرکز داشته باشند و شرایط را برای دانش آموختگان و پژوهشگران فراهم کنند. معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری اظهار داشت: هیات علمی و تجهیزات کارگاه های دانشگاه بزرگمهر
برگزیدگان مؤسسه نیماد در جایزه بازی های جدی 1399 معرفی شدند
(نیماد) یک نهاد دولتی وابسته به وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی است که به منظور رهبری، مدیریت، حمایت و توسعه تحقیقات علوم پزشکی در کشور در خردادماه سال 1394 راه اندازی شده است. هدف اصلی این مؤسسه، ارتقای کیفی تحقیقات و آموزش نیروی انسانی محقق جهت حل مشکلات اساسی بخش سلامت و اشاعه فرهنگ تحقیق و در نتیجه توسعه پایدار علمی و اقتصادی کشور است. در این راستا مؤسسه نیماد فراخوان گرنت های مختلف
خانواده؛ سنگ زیرین آسیاب آموزش مجازی
به صورت متمرکز استفاده کرد، سامانه شاد نسبت به سامانه های دیگه مثل ال ام اس، اسکای روم، ایتا و غیره ضعیف تره و پاسخگو نیست . 2) عدم وجود امکانات آموزش مجازی در خانواده ها و حتی در بین معلمین، از جمله گوشی هوشمند، تبلت، کامپیوتر مناسب، لپ تاپ، مودم اینترنت، هزینه خرید بسته های اینترنت و... که باعث شده تا عده ای از دانش آموزان از آموزش مجازی جا بمانند. به عنوان نمونه، معلمی وضعیت واتساپ می
رهبر انقلاب را غرب ستیز غرب گزین می دانم / تقابل دین و مدرنیسم تا گسترش علم دینی ادامه دارد
گروه فرهنگی خبرگزاری دانشجو- منصوره پورکریمی؛ طمع پیشرفت و رفاه بیشترآدمی همواره در طول تاریخ زندگی بشرپابرجاست و نیاز به تازگی و رشد در او هر روز بیشتر از دیروز فزونی می یابد. انطباق با نظریه جهانی شدن و ورود به دهکده جهانی یکی از ملزومات توسعه و به روز بودن است که به واسطه جریان مدرنیسم به جهانیان القا می شود. در پس این جریان تطبیق، این سبک زندگی و مبانی فکری است که تغییر می کند و دین به طور اغراق آمیزی ناکارآمد جلوه داده
نخبه پروری در خزانه تهران ادامه دارد/ کرونا متوقفمان نکرده است
به گزارش ایکنا، آغاز فعالیت مرکز نخبه پروری مسجد خزانه از کتاب خوانی تعدادی طلبه و دانشجو در یک مسجد کوچک در پایین شهر تهران آغاز و به تربیت هزاران نخبه در این مسجد منتهی شد. اکنون با شیوع کرونا این مسجد با قرار دادن بسته های آموزشی خود در بستر فضای مجازی در تلاش برای حمایت از دانش آموزان مناطق کم برخوردار تهران است. حجت الاسلام هادی فلاح؛ امام جماعت مسجد جامع شهید بخارایی (خزانه) گفت
آغاز استخدام دی ماه 99 + جزئیات مهم
مهم دانلود آهنگ گل مریم از رضا بهرام + موزیک ناب 71هزار دانشجو معلم در حال تحصیل در دانشگاه فرهنگیان وی با اشاره به وجود 98پردیس دانشگاه در سطح کشور افزود: در این شرایط سخت اقتصادی اگر بتوانیم به خوبی مدیریت کنیم هنر است اما اگر منتظر فراهم شدن شرایط مطلوب باشیم مدیریت خوبی نداشته ایم. خنیفر آمار دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان را 71هزار نفر اعلام و تصریح کرد: در سال
ضرورت اطلاع رسانی خدمات دولت در حوزه آموزش وپرورش فارس به مردم برای افزایش امید و اعتماد در آنها
گرفت. اسماعیلی با تاکید بر عدم وجود نگاه سیاسی و جناحی به فعالیت ها در دستگاه ها گفت: ما کارگزار دولتیم و باید خدمات دولت را به مردم نشان دهیم تا باعث افزایش امید و اعتماد در آنها شویم. وی افزود: در دهه مبارک فجر که چهل و سومین جشن انقلاب راداریم برنامه زمان بندی و افتتاح پروژه هایی را خواهیم داشت. مدیر کل آموزش و پرورش فارس با اشاره به اینکه رشد و فهم کار نیکو در حال گسترش
کالبدشکافی یک اعتراض
اجازه می دهند با فراهم کردن شغل های دولتی اکثرا بیهوده و گاهی ناموجود، حمایت رای دهندگان را به دست آورند تا بتوانند همچنان در قدرت باقی بمانند. از این حیث موسسه هلندی علت بحران مالی و معیشتی و به دنبالش بحران اجتماعی موجود در اقلیم کردستان را خود سیستم فشل دولت اقلیم کردستان دانسته، زیرا معتقد است درآمدهای نفتی دولت اقلیم کردستان عراق به اندازه ای است که با آن می توان رفاه ایجاد کرد، پس مشکل جای
اهدای تجهیزات الکترونیکی به مددجویان دانش آموزو دانشجو
است. وی با اشاره به اینکه 50 درصد از این تعداد لبتاب و تپلیت ها با همکاری موسسه خیریه عترت بوتراب تهیه و آماده توزیع در میان دانش آموزان و دانشجویان تحت حمایت شده است.افزود: توجه به آموزش و تحصیل، اشتغال و توانمندسازی خانوارهای مددجو از مهم ترین دغدغه های کمیته امداد آذربایجان غربی بوده و این نهاد در این راستا گام های موثری برداشته است.
مدیریت دانش در بستر اقتصادی مقاومتی تجلی می یابد
معظم رهبری توانمندسازی و ایجاد درآمد با ثبات در صدر برنامه های کمیته امداد قرار گرفته است. وی ادامه داد: به دنبال آن هستیم که بتوانیم مدیریت دانش را در بستر اقتصاد مقاومتی متجلی کنیم و این امر در گرو استفاده از ظرفیت های مددجویان تحت حمایت این نهاد است. این مسئول توضیح داد: در حال حاضر کمیته امداد 80 هزار دانشجو، 6 هزار نخبه و 700 هزار دانش آموز تحت پوشش کمیته امداد قرار دارند که باید
نشست هماهنگی برگزاری دوره معراج دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان برگزار شد.
اقامه نماز دانشگاه فرهنگیان بیان داشت بایستی برنامه ای مدون داشته باشیم تا درایام کرونا بتوانیم عملی را انجام دهیم که دانشجو و معلمان بتوانند انس بیشتری با نماز بگیرند. وی اضافه کرد طرحی از تهران با عنوان طرح معراج برگزار شده است که فرصتی داده شده تا جدید الورود ها نیز در این طرح میتوانند شرکت کنند. سخنران بعدی جلسه حجّه الاسلام رنجبر ضمن تشکر از برگزار کنندگان جلسه و همچنین
توانمندسازی در صدر برنامه های کمیته امداد قرار دارد
د مقاومتی در کمیته امداد باید خودش را نشان دهد، چراکه این مهم یکی از عرصه های توانمندسازی است. رئیس کمیته امداد امام خمینی (ره) با بیان اینکه یکی از ارکان توانمندسازی در این نهاد بحث ایجاد اشتغال زایی برای مددجویان است، گفت: در حال حاضر در بین مددجویان کمیته امداد بیش از 80 هزار دانشجو، 6 هزار نخبه و 700 هزار دانش آموز وجود دارند که تمام آنها امانت های کمیته امداد هستند که باید از این ظرف
30 درصد اشتغال خالص کشور توسط کمیته امداد محقق شد
امداد البرز در نظر گرفته شود. وی با اشاره به تأکید مقام معظم رهبری (مدظله) مبنی بر قرار گرفتن توانمندسازی و ایجاد درآمدهای با ثبات و پایدار در صدر برنامه های کمیته امداد، اظهار کرد: در این راستا تغییر رویکرد مدیریت دانش در بستر اقتصاد مقاومتی در دستور کار قرار گرفت و برنامه های کمیته امداد بر مبنای توانمندسازی و ایجاد درآمدهای پایدار، از سال گذشته آغاز شده که توانمندسازی همه مددجویان جز
پذیرش دانشجو در برخی رشته ها محدود می شود
خودتنظیمی ظرفیت ها در آن ها امری ضروری است. خاکی صدیق همچنین نگاهی آماری به اشتغال دانش آموختگان بر اساس تعریف اشتغال در مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی اشاره کرد. بر اساس میانگین وزنی، درصد اشتغال در کل کشور برای مقاطع مختلف تحصیلی در سال 98 در مقطع کاردانی حدود 60 درصد، در کارشناسی 53 درصد، در کارشناسی ارشد 63.5 درصدو در دکتری 81.5 درصد بوده است. وی در ادامه به راهبردهای اصلی
پژوهش های آموزش و پرورش برای حل مشکلات این نهاد بکارگرفته شود
. رییس گروه تحقیق وپژوهش اداره کل آموزش وپرورش اصفهان یادآور شد: با توجه به اینکه شرایط آموزش با بحران کرونا تاحدودی دستخوش تغییر شده و هیج یک از سیستمهای آموزش و پرورش دنیا، آمادگی لازم را برای مقابله با آن نداشتند و آموزش مجازی آنقدر شالوده و بستر خوبی در تمام دنیا نداشت ولی با این وجود شرایطی فراهم شد تا از آموزش حضوری به سوی آموزش مجازی و از راه دور قدم برداریم. پوررجب
نشست مشاور امور زنان و خانواده بنیاد شهید و امور ایثارگران و نخبگان شاهد و ایثارگر با معاون امور زنان و ...
"، "عدالت جنسیتی"، "گفتگوی ملی خانواده"، "مهارت های خوب زیستن، گفتگوی بین نسلی"، "برنامه ملی تقویت و آموزش سازمان های مردم نهاد و داوطلبانه" و حمایت از کار آفرینان با مجموعه ها و تشکل های مختلف ایثارگری همکاری و مشارکت دارد. در ادامه این نشست فریده اولاد قباد، مشاور امور زنان و خانواده بنیاد شهید و امور ایثارگران، نخبگان شاهد و ایثارگر را فرهیختگان و سرمایه های ملی خواند و گفت: تصمیم گیری
معاون وزیر آموزش و پرورش: موفقیت فقط از مسیر دانشگاه نمی گذرد
معنادار باشد، افزود: اگر قرار باشد تعلیم و تربیت ماموریت خود را به درستی انجام دهد باید اولیا، معلمان، مربیان و مدیران موقعیت های تربیتی را خلق کنند و آموزه های ارزشی و دینی را از طریق آنها در دانش آموزان نهادینه کنند. کاظمی با اشاره به اینکه هیچ موقعیتی اثرگذارتر از فعالیت های قرآنی، فرهنگی، هنری و پرورشی در دانش آموزان نیست، گفت: هویت ملی و انسانی که در این برنامه ها و فعالیت ها در دانش
فعالیت های قرآنی در دانشگاه ها جنسیت نمی شناسد
به گزارش خبرنگار ایکنا، نشست خبری اختتامیه سومین جشنواره علم و زن با عنوان جایزه مریم میرزاخانی، امروز، چهارشنبه، 3 دی ، با حضور غلامرضا غفاری، معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و رئیس جشنواره و زهرا جواهریان، معاون برنامه ریزی و هماهنگی معاونت زنان و خانواده ریاست جمهوری، برگزار شد. غفاری در ابتدای نشست اظهار کرد: فرایند تحولات و دگرگونی هایی که جوامع تجربه می کنند با
در رسانه | گسترش سه برابری چتر بهزیستی برای دانش آموزان معلول مازندران
/> فرزاد گوهردهی به رشد بیش از سه برابری آمار دانش آموزان معلول مازندران زیر چتر بهزیستی اشاره کرد و افزود : آغاز به کار دولت تدبیر و امید در سال 92 فقط یکهزار و 75 دانش آموز معلول زیر چتر حمایت آموزشی بهزیستی قرار داشتند که این تعداد در سال جاری به سه هزارو 61 نفر رسیده است. وی این تعداد دانش آموزان را فقط مربوط به بخش توانبخشی عنوان کرد و گفت : در بخش اجتماعی نیز تعداد دانش آموزان
