سایر منابع:
سایر خبرها
بودجه همواره با کسری مزمن همراه است
هزار نفر می رسد که در مجموع حساسیت خاصی ایجاد می کند. وی افزود: فصل مشترک دیوان محاسبات و وزارت آموزش و پرورش، امانتداری در بیت المال و سرمایه آینده کشور است. دانش آموزان امروز، پاسداران انقلاب در دهه های آینده هستند. معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه یکی از موانع اصلی در حوزه کیفیت و اجرای اسناد بالادستی، بودجه است که همواره با کسری مزمن همراه
تشریح و تبیین برنامه های آموزش و پرورش توسط اعضای شورای معاونان
گفتگو بر محور تحول با حضور محسن حاجی میرزایی و مهرداد بذرپاش در ساختمان شهید رجایی برگزار شد، دو تن از اعضای شورای معاونان به تشریح و تبیین برنامه های آموزش و پرورش پرداختند . برنامه ها و موارد مطرح شده توسط اعضای شورای معاونان به شرح زیر است : * لزوم تشکیل کارگروه مشترک آموزش و پرورش و دیوان محاسبات معاون برنامه ریزی توسعه منابع در این نشست اظهار کرد: آموزش وپرورش یک دستگاه
تسریع در مستند سازی املاک در اولویت آموزش و پرورش است
اسناد و املاک و ثبت احوال استان اردبیل و همچنین معاون توسعه مدیریت و منابع استانداری در مجموعه رفاهی و آموزشی خانه معلم اردبیل برگزار شد، با اشاره به اینکه 52 درصد از املاک آموزش و پرورش مستند سازی نشده اند بیان کرد: برای رفع این مشکل برنامه هایی را در دست اقدام داریم . احمدی لاشکی افزود: تفاهم نامه ای با بنیاد مسکن و سازمان ثبت اسناد و امکلاک منعقد کرده ایم، که امیدواریم برای کمتر
اقتصاد آموزش و پرورش نیاز به پوست اندازی دارد
معاون پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش مازندران با اشاره به بند د تبصره 9 قانون بودجه کشور اظهار کرد: آموزش و پرورش در زمینه رشد اقتصادی نیاز به ایجاد طرحی نو و پوست اندازی دارد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران؛ علی سهرابی در جلسه شورای معاونین آموزش و پرورش شهرستان فریدونکنار که با حضور انیران و احمدی روسای ادارات بودجه و حقوقی اداره کل
شبکه شاد نقطه آغاز فعالیت آموزش و پرورش در فضای مجازی است
اینکه متاسفانه تمامی دانش آموزان قدرت مالی برای تهیه تبلت و یا گوشی ندارند، خاطر نشان ساخت: سعی کردیم با استفاده از برنامه های آموزشی صدا و سیما، بسته های آموزشی و حضور دانش آموزان در کلاس های درسی در مناطق روستایی، شرایط تعلیم و تربیت را برای همه دانش آموزان فراهم کنیم. معاون حقوقی وامور مجلس وزارت در بخش دیگری از سخنانش با انتقاد از حذف مرکز تربیت معلم در دوره های قبل و اجرای طرح 3-3-6
مجلس مخالف افزایش بودجه مدارس غیرانتفاعی است
ادعای یکی از معاونان وزیر نسبت به اموال سرگردان آموزش و پرورش، اظهار کرد: همه وزرا چنین مسئله ای را تایید می کند و آموزش و پرورش در همه دادگاه ها محکوم شده است. فلاحی با بیان اینکه منابع آموزش و پرورش روی هواست، افزود: صندوق ذخیره هم یکی از مشکلات فرهنگیان است. وی ادامه داد: صندوق ذخیره فرهنگیان 16 هزار میلیارد را به باد داده و شش ماه است که ما تاکید داریم اساس نامه صندوق را
جزئیات پرداخت مطالبات معلمان حق التدریس
وگو بین آموزش و پرورش و دیوان محاسبات، این مشکل رفع شود. وی در خصوص پرداخت معوقات فرهنگیان گفت: امروز حق التدریس شاغلین و بازنشسته ها برون سپاری و خرید خدمات آموزشی تا مهر ماه سال جاری، تسویه می شود. حاجی میرزایی مجموع مطالبات پرداختی فعلی را 380 میلیارد تومان اعلام و عنوان کرد: با مساعدت سازمان برنامه و بودجه، وعده ای را که در این زمینه داده بودیم مبنی بر اینکه بعد از پرداخت
آیا مشکلات دانش آموزان و معلمان با نسخه 3 برنامه شاد رفع می شود؟
شبکه شاد که به عنوان شبکه آموزشی دانش آموزان توسط هزاران کاربر در سراسر ایران مورد استفاده قرار می گیرد، همچنان با مشکلاتی بزرگ دست و پنجه نرم می کند؛ با این وجود وزیر آموزش و پرورش وعده تغییراتی بزرگ را با ارائه شاد 3 داده بود که البته تا کنون خبری از این به روزرسانی بزرگ نیست. با داستان پیچیده برنامه شاد با ما همراه باشید. شبکه آموزشی دانش آموزان (شاد) برای اولین بار در 21 فروردین
سازمان برنامه و بودجه مغز متفکر ساختار قوه مجریه است
کاملا منابع نفتی است و بخشی از منابع نفتی برای روز مبادا و سرمایه گذاری در نظر گرفته می شو. براساس قانون، استفاده از منابع صندوق توسعه ملی برای منابع بودجه ای کشور ممنوع است اما با اجازه و بدون اجازه از این صندوق برداشت صورت می گیرد. معاون فنی و حسابرسی امور اقتصادی و زیربنایی دیوان محاسبات کشور بیان کرد: در لایحه بودجه سال آینده مبلغ 75 هزار میلیارد تومان از محل منابع صندوق توسعه ملی
دیدار مدیر آموزش و پرورش شاهرود با مسئول کانون بسیج فرهنگیان+ تصاویر
آغاز شده و تا پایان سال تحصیلی ادامه دارد و دهه فجر، هفته اول اسفند (هفته امور تربیتی) و هفته معلم نقاط اوج پویش خواهند بود. در این دیدار که با حضور معاون پرورشی و تربیت بدنی و معاون پشتیبانی و توسعه مدیریت برگزار شد، مسئول بسیج فرهنگیان از پشتیبانی و همکاری مدیر آموزش و پرورش شاهرود و معاونین در اجرای برنامه های بسیج فرهنگیان تقدیر و تشکر کرد.
دیوان محاسبات نقشی برای کسر از حقوق فرهنگیان ندارد
معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه دیوان محاسبات نقشی برای کسر از حقوق فرهنگیان ندارد، گفت: دیوان نگاه مثبتی برای حل مشکلات فرهنگیان دارد.
معاون وزیر ورزش: تقاضای 5 برابر شدن بودجه را داریم
دست به همراه داشت. کد ویدیو دانلود فیلم اصلی بودجه دولت قابلیت 5 برابر شدن ندارد وی گفت: در سال آینده ورزش ایران المپیک را پیش رو دارد، که برای آماده سازی ورزشکاران رویداد ها و کمپ هایی باید برگزار شود این امر مشمول پرداخت و اختصاص هزینه های زیادی است در حالی که منابع و شرایط بودجه دولت قابلیت 5 برابر شدن را ندارد که این موضوع را به ما اختصاص دهد.
کار سیستمی در حوزه مدیریت نخستین عامل موفقیت در هر سازمانی است / شفافیت و اعتماد سازی باید در هر سازمانی ...
جلسه شورای معاونین آموزش و پرورش شهرستان پردیس با حضور یوسف بهارلو معاون پژوهش ،برنامه ریزی و توسعه منابع اداره کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران ، روسای ادارات معاونت پژوهش برنامه ریزی و توسعه منابع اداره کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران و مدیر آموزش و پرورش منطقه در پردیس برگزار شد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران
دست اندازی دولت به بودجه عدالت آموزشی
از چندین حادثه دردناک، که آخرینش در زاهدان رخ داده بود، گرچه دیر، اما امیدوار کننده بنظر میرسید؛ و با استقبال و همچنین برنامه ریزی مسئولین نوسازی مدارس همراه شد. از جمله اینکه رخشانی مهر رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با استقبال از این تصمیم وعده داد سال آینده با کمک این اعتبارات قادر خواهیم بود لوله کشی را از علمک مقابل مدرسه به داخل فضای آموزشی ببریم و در مناطق روستایی که این
معلمان باید بتوانند در طول خدمت 30 ساله ارتقا یابند/ آموزش و پرورش نباید صرفا زبان انگلیسی را زبان دوم ...
دانش آموزانی که یک یا دو سال پیش دبستانی را گذراندند تاثیر آن در نمره ریاضی و علوم در پایه چهارم و پایه هشتم بیست درصد بوده است و دارای نتایج معنی دار بوده است و مطالعات در ایران نیز گذراندن این دوره دارای نتایج معنی دار بوده است. وی افزود: یکی از تحولات خوب که می تواند منجر به تحول شود توسعه اقدام پژوهشی از معلمان در آموزش و پرورش باشد که تاکنون 400 هزار معلم اقدامات خود را ثبت کرده اند و
حذف و اضافه به حقوق فرهنگیان قوت گرفت
بالا می برد. معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه تعداد پرسنل اداری آموزش و پرورش حدود 30 هزار نفر است، گفت: این موضوع در دیوان عدالت اداری در دست بررسی است که لازم است برای حل آن، برنامه ریزی ویژه شود.
دبستان دخترانه سما گرگان رتبه برتر استانی انجمن اولیا و مربیان را کسب کرد
به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی(ایسکانیوز )، مهدی غریب معاون آموزش های عمومی و مهارتی سما دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان اظهارکرد: انجمن اولیا و مربیان دبستان دخترانه سما گرگان مقام برتر استانی را از آن خود کرد و توانست در بین مدارس دولتی و غیر دولتی در سطح استان بر سکوی افتخار بایستد و از سوی مدیر کل آموزش و پرورش استان گلستان موفق به دریافت لوح تقدیر شود. وی افزود: در هر سال
کیفیت در برنامه های جدید و آینده آموزش متوسطه، سیاست محوری این معاونت است
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش مازندران در بازدید از هنرستان فنی شهید چمران و دبیرستان شهید عباس زاده، ضمن برشمردن برنامه های جاری این معاونت در حوزه های مختلف آموزشی به اهمیت کیفیت در آموزش پرداخت و اظهار کرد: کیفیت در برنامه های پدیدآورنده آموزش سیاست محوری این معاونت است و بدون آن اقدامات در حوزه آموزش و پرورش بی نتیجه و یا کم اثر خواهد بود. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط
فراخوان اولویت های پژوهشی سال تحصیلی 1400-1399 آموزش و پرورش کردستان اعلام شد
از سوی معاون پژوهش، برنامه ریزی و منابع انسانی آموزش و پرورش کردستان، اولویت های پژوهشی سال تحصیلی 1400-1399 استان اعلام شد . به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش کردستان، نظام مرادی، معاون پژوهش، برنامه ریزی و منابع انسانی آموزش و پرورش استان با اعلام این خبر گفت: اولویت های پژوهشی سال تحصیلی 1400-1399 مصوب شورای تحقیقات استان اعلام گردید . وی افزود: کلیه
قصه پر غصه حاشیه محروم شهر مشهد؛ تبادکان نیازمند نگاه ویژه خیرین و اعتبارات دولتی
گر که صاحب سه فرزند محصل است و به دلیل نبود امکانات، دانش آموزان از نظر تحصیلات در سطح متوسط هستند یا نیاز به تلاش بیشتر دارند. چرا که دانش آموز همراه پدر و مادر بعد از مدرسه یا به سرکار می رود یا وظایفی خیلی سنگین تر از سن خود در منزل انجام می دهد. طبق گفته های این معلم، اصلی ترین دلیل مشکلات تحصیلی یا ترک تحصیل های زودهنگام در بین این دانش آموزان، مشکلات معیشتی و اجتماعی است. هرچند ا
بی عدالتی آموزشی و کاهش کیفیت تربیت معلم؛ دو روی سکه جبران بی پولی آموزش و پرورش
معلم و افزایش تراکم دانش آموزان در کلاس چگونگی تأمین و ایجاد نظام انگیزشی معلمان به عنوان محوری ترین عناصر نظام تعلیم یکی از مؤلفه های مهم عدالت محوری است و در لایحه بودجه چند سال اخیر، کم توجهی به کمبود معلم و کسری بودچه پنهانی با کاستن از تعداد معلم هر سال بیشتر شده است. براساس استاندارد های مصوب شورای عالی آموزش و پرورش در سال 1392 و قانون برنامه ششم توسعه، نسبت دانش آموزان
رئیس امور فعالیت های دانش آموزی آموزش و پرورش استان کرمان منصوب شد
برنامه های وزارت متبوع و راهبرد این اداره کل "تکریم معلم "، "مدیریت منابع" و "مدرسه پویا" با همراهی و همفکری فرهنگیان گرانقدر و صاحبنظران عرصه تعلیم و تربیت در انجام امور محوله اهتمام ویژه داشته و با مد نظر قرار دادن موارد ذیل بیش از پیش موفق و موید باشید : 1 - التزام و اجرای اصول راستگویی، اعتدال گرایی و تقویت روحیه امید و پویایی 2- نهادینه نمودن تفکر برنامه محوری مبتنی بر
3 باشگاه پیشکسوتان آموزش و پرورش استثنایی در یزد افتتاح شد
بالینی مدارس فعالیت داشته باشند. معاون وزیر با بیان اینکه رویکرد سازمان آموزش و پرورش استثنایی، استقرار نظام برنامه ریزی مشارکت محور، تجربه بنیان و دانش بنیان است: در سند تحول بنیادین نیز بر ارتقاءمنزلت اجتماعی وجایگاه حرفه ای منابع انسانی و تکریم و پاسداشت مقام معلم تاکید شده است و باشگاه های پیشکسوتان راهی برای تحقق این اهداف سند تحول بنیادین است.
رشته ریاضی و تجربی در 35منطقه تدریس نمی شود
خودشان نیروی انسانی متخصص بومی ندارند، محروم می مانند. مثلا ما در وزارت آموزش و پرورش شاهد آن بودیم که خیّر مدرسه ساز یا دولت بودجه کلانی می گذارد و در منطقه محروم مدرسه می سازد، بعد دچار چالش می شود که حالا معلمش را از کجا بیاوریم؟ در منطقه می گردند و می بینند معلم ندارند. این می شود که از 100کیلومتر آن طرف تر و حتی دورتر کسی را به روستا آورده اند و گذاشته اند سر کلاس و بعد
مشکلات کمبود مدرسه برای آموزش و پرورش
وزارتخانه شاهد آن بودیم که خیّر مدرسه ساز یا دولت بودجه کلانی می گذارد و در منطقه محروم مدرسه می سازد، بعد دچار چالش می شود که حالا معلمش را از کجا بیاوریم؟ در منطقه می گردند و می بینند معلم ندارند. این می شود که از 100کیلومتر آن طرف تر و حتی دورتر کسی را به روستا آورده اند و گذاشته اند سر کلاس و بعد او از ردیف استخدامی منطقه محروم استفاده کرده و به استخدام آموزش و پرورش درآمده اما 2 یا 3سال بعد از
معاون وزیر کشور و رئیس سازمان شهرداری ها و دهیاری ها: در هر استان شهر پایلوت مناسب سازی معرفی می شود/ ...
. به گزارش راه مردم آنلاین به نقل از پایگاه اطلاع رسانی وزارت کشور، مهدی جمالی نژاد معاون عمران و توسعه امور شهری و روستایی وزیر کشور در خصوص این جلسه گفت: در اجرای ششمین مصوبه جلسه دهم ستاد با پیشنهاد استانداریها مبنی بر معرفی شهرهای مستعد بمنظور پایلوت شهر بدون مانع و دسترس پذیر، مقرر شد تا طی یک برنامه زمانبندی سه ساله نسبت به مناسب سازی محیط معابر، فضاهای شهری و اماکن با کاربری عمومی
استخدام نیروی توانبخشی توسط آموزش و پرورش استثنایی
انجام دادند و یکی از سیاست های سازمان آموزش و پرورش استثنایی کاهش سن برنامه سنجش است. معاون وزیر در ادامه گفت: بسته تحولی توسعه مشارکت ها نیز در پی توسعه مشارکت همه ارکان و اجزای جامعه در امر تعلیم و تربیت دانش آموزان با نیازهای ویژه است. حسینی با بیان اینکه بیش از 23 هزار دانش آموز تلفیقی و 50 هزار دانش آموز با مشکلات یادگیری در 21 هزار مدرسه پذیرا در حال تحصیل هستند اظهار کرد