خانه
تغییر الگوی آموزش به کودکان در مناطق محروم
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
کمبود 240 هزار نیرو در سیستم آموزش و پرورش ایران
کرونا در بین دانش آموزان نیازمند تلاش مضاعف در بین مسئولان و ارتباط تنگاتنگ با خانواده هاست. مهین منافی بیان کرد: از 5080 مدرسه فعال در سطح استان آذربایجان غربی، بیش از 3 هزار مدرسه روستایی و در مناطق محروم است و برای بهره مندی همه دانش اموزان این مناطق محروم از آموزش در شرایط کرونایی، 237هزار محتوای آموزشی توسط راهبران آموزشی و معلمان در اختیار دانش آموزان قرار گرفته است. او
آموزش هم تغییر مسیر می دهد؟
باید صرف توسعه عدالت آموزشی در مناطق محروم شود. امیدی ادامه می دهد: در لایحه بودجه 1399 اعتبار بیشتر برنامه های مربوط به آموزش در مناطق محروم در مقایسه با سال 1398 کاهش یافت؛ درحالی که دانش آموزانی که تحت پوشش این برنامه ها قرار دارند، بیشتر شده است. تهیه کتاب های درسی نیم بها و رایگان در مناطق محروم، هزینه ایاب وذهاب دانش آموزان مناطق محروم، پوشش دانش آموزان بازمانده از تحصیل در استان
رفع مشکلات آموزش مجازی در 69 مدرسه منطقه محروم دیناران
استاندار چهارمحال و بختیاری در بازدید از مناطق محروم منطقه دیناران گفت: از 171 مدرسه این منطقه 69مدرسه امکان آموزش مجازی را ندارند امیدواریم در ماه های آینده شاهد رفع مشکلات 69 مدرسه دیگر باشیم. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری، عصر روز دوشنبه 15 دی ماه اقبال عباسی در حاشیه بازدید از مناطق محروم منطقه دیناران و تشکیل شورای آموزش و پرورش در
آموزش و پرورش 240 هزار نفر کمبود نیرو دارد
التدریس و نهضت سوادآموزی هستند، جذب آموزش و پرورش خواهند شد. 237 هزار محتوای آموزشی برای دانش آموزان مناطق محروم آذربایجان غربی تولید شد مدیر کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی نیز در این جلسه گفت: کاهش آسیب های دوران کرونا در بین دانش آموزان نیازمند تلاش مضاعف در بین مسئولان و ارتباط تنگاتنگ با خانواده ها است. مهین منافی بیان کرد: از 5080 مدرسه فعال در سطح استان آذربایجان
90درصد مدارس منطقه دیناران اردل به آموزش مجازی متصل می شوند
اقبال عباسی روز دوشنبه در سفر به منطقه دیناران شهرستان اردل در جلسه شورای آموزش و پرورش استان افزود: در این شهرستان 171 فضای آموزشی فعال است که از این تعداد 102 مدرسه دسترسی به آموزش مجازی دارند و مابقی مدارس به دلیل نبود تجهیزات، امکانات و آنتن دهی به ارتباطات مجازی دسترسی ندارد. وی گفت: برای دسترسی آسان دانش آموزان به شبکه شاد، اداره کل ارتباطات و فناوری اطلاعات باید تا پایان سال
تک یار، یاریگر دانش آموزان محروم عشایر و روستایی
عنوان کرد: این طرح توسط خیریه ها و انجمن های مختلف مورد استقبال قرار گرفته و تلاش بر این است که در بقیه استان ها و مناطق محروم هم این کار خداپسندانه اجرایی شود. رییس اداره آموزش و پرورش عشایر کهگیلویه و بویراحمد نیز گفت: فراهم آوردن زیرساخت های لازم برای آموزش بهتر دانش آموزان قدمی موثر برای پیشگیری از افزایش تعداد کودکان بازمانده از تحصیل است. اسماعیل رضایی افزود: به همت این
هیچ نقطه ای از چهارمحال و بختیاری بدون کلاس درس نیست
آموزان و معلمان در مناطق محروم تاکید کرد و افزود: در سال تحصیلی جدید هشت هزار و 152 نفر از دانش آموزان استان در شهرستان اردل در 171 مدرسه و 455 کلاس درس مشغول تحصیل هستند. قائدامینی به جذب نیروی بومی برای این منطقه و اختصاص سهمیه در دانشگاه فرهنگیان اشاره و اضافه کرد: به منظور رفع مشکلات دانش آموزان در این منطقه به خصوص دانش آموزان نیازمند پوشاک، نوشت افزار، لوح آموزشی و وسایل کمک آموزشی
لزوم مرمت و بازسازی مدارس تخریبی بروجرد
، مدارس و آموزشگاه های این شهرستان اکثرا بدون تجهیزات و یا از نظر ساختمان و مکانی تخریبی که نیازمند مرمت و بازسازی و نوسازی هستند. نماینده مردم بروجرد و اشترینان در مجلس شورای اسلامی عنوان کرد: متاسفانه بسیاری از نقاط دور افتاده شهرستان بروجرد از موهبت مدرسه محروم هستند که باید آنجا هم این امکانات فراهم شود تا دانش آموزان مجبور نباشند یا مسافت طولانی طی کرده و به روستاهای دیگر بروند یا برای
هیچ دانش آموز عشایر آذربایجان شرقی در شرایط کرونا از آموزش محروم نیست
آموزشیِ لازم و ضروری، از میانگین استانی کمتر است. رئیس آموزش و پرورش عشایر استان آذربایجان شرقی، اقدامات لازم برای مقابله با کمبود امکانات و ارائه خدمات بهتر برای دانش آموزان این مناطق را برشمرد و افزود: تلاش برای جذب خیرین برای کمک به دانش آموزان نیازمند و شرکت در امر مدرسه سازی، استفاده از مشارکت های مردمی و همچنین استفاده از ظرفیت های اداره کل آموزش وپرورش استان، دفتر آموزش و پرورش
چرا دولت هرکجا کم می آورد از عدالت آموزشی میزند؟
چنان گل درشت بود که توسط رییس دیوان محاسبات، در مجلس به عنوان یکی از شاخص ترین تخلفات دولت ذکر شد. بیست درصد این اعتبارات سهم آموزش و پرورش می شد و آموزش پرورش هم موظف بود پس از دریافت این اعتبارات، آن را به دست سازمان توسعه تجهیز و نوسازی مدارس کشور برساند؛ جهت تهیه سیستم گرمایشی ایمن مدارس، با اولویت مناطق روستایی، محروم و کم برخوردار. هنگام بررسی لایحه بودجه سال 98، در
مبدأ؛ سرو آزاد مقصد؛ خراسان جنوبی
کمتر توسعه یافته می تواند با بهره گیری از همه ظرفیت های موجود، شاخص های فرهنگی را افزایش و آسیب های اجتماعی را کاهش دهد. در این پویش پیش از ارسال کتاب های اهدایی، مدارس و دانش آموزان نیازمند شناسایی شدند و این بسته ها مستقیم به دست آنها می رسد. ارسال 5 هزار جلد کتاب درسی و آموزشی تردیدی نیست فراهم کردن امکانات آموزشی در مناطق محروم، یکی از راه های اصلی دستیابی به عدالت آموزشی در
6 روستا در منطقه دیناران فاقد مدرسه است
. کیانی کمبود نیروی انسانی، کمبود تجهیزات در مدارس و جاده دسترسی را از دیگر مشکلات در بخش میانکوه و مرکزی را از دیگر مشکلات در حوزه تعلیم و تربیت عنوان کرد و گفت: حدود 100 نیرو در این حوزه وجود دارد، معلمان در این منطقه حدود شش ماه بیتوته دارند. فرماندار شهرستان اردل در پایان خاطرنشان کرد: از ابتدای سال حدود 41 اعزام بیمار از مناطق صعب العبور انجام شده است که نیاز است امکانات
معافیت مالیاتی خیرین واردکننده تبلت و نهادهای خیریه ، از موارد مهم در جلب مشارکت است
تهران (پانا) - با حضور معاون و جانشین وزیر در طرح هدایت(هر دانش آموز یک تبلت، هر تبلت یک کلاس درس و یک مدرسه)، مسئولین و کارشناسان حوزه معاونت توسعه روستایی و مناطق محروم ریاست جمهوری و نماینده کمیته امداد امام خمینی(ره) نشست هم اندیشی طرح هدایت در محل سازمان آموزش وپرورش استثنایی برگزار شد. به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل سازمان آموزش وپرورش استثنایی، سید جواد حسینی در این نشست
90 درصد مدارس منطقه دیناران چهارمحال وبختیاری به آموزش مجازی دسترسی پیدا می کنند
، اعتبارات دولتی و بنیاد علوی بحث احداث مدرسه، حصارکشی، تجهیز و مسائل بهداشتی در دستور کار قرار بگیرد، همچنین مشکلات مدارس احصا و برای تامین اعتبار در جلسه آتی شورای برنامه ریزی استان تصمیم گیری خواهد شد. وی با اشاره به اینکه از 171 مدرسه منطقه دیناران در شهرستان اردل تنها 102 مدرسه زیرساخت لازم برای آموزش مجازی را دارند و مابقی از این امکان محروم هستند، عنوان کرد: مقرر شد اداره کل
سلطنت زرنگار یکی از نخستین محصلان مدارس دخترانه مشهد
عنوان یکی از نخستین محصلان مدارس دخترانه، به فراگیری علم و دانش می پردازد و هم زمان با تحصیل، از حدود سال 1312 خورشیدی، در دبیرستان فروغ به عنوان ناظم مدرسه نیز استخدام می شود. خانم سلطنت زرنگار در سال 1298 خورشیدی در چهارباغ، یکی از محلات قدیمی مشهد، به دنیا آمد. پدرش، ابوالقاسم زرنگار، کارمند بانک ملی شعبه مشهد بود. مادرش، بتول ملائکه، از خانواده های قدیمی مشهد و خانه دار بودند. او به
تحصیل بهینه دانش آموزان آذربایجان غربی در شبکه شاد در دستور کار آموزش و پرورش است
آموزان این مناطق محروم از آموزش در شرایط کرونایی، 237 هزار محتوای آموزشی توسط راهبران آموزشی و معلمان در اختیار دانش آموزان قرار گرفته است. وی اضافه کرد: توجه ویژه به استان آذربایجان غربی در اختصاص سهمیه های جذب نیروی انسانی ضروریست و این نیازمند هم افزایی نمایندگان مجلس شورای اسلامی است. منافی با اشاره به اینکه تبدیل وضعیت نیروهای قرارداد کار معین در حل مشکلات بخشی از نیروی انسانی آموزش و پرورش راه گشاست، افزود: امسال 1393 نفر سهمیه استان آذربایجان غربی در اجرای قانون جذب نیروی های حق التدریس، نهضت سواد آموزی، خرید خدمت و پیش دبستانی است. ...
جلسه شورای پیشگیری از جرم دادگستری کل استان قزوین با موضوع بررسی نحوه اجرای پروژه ملی نظام مراقبت ...
جمله این اهداف است.مدیر کل آموزش و پرورش استان اقدامات صورت گرفته در شرایط کنونی جامعه(شیوع کرونا) و تعطیلی مدارس و تغییر شیوه آموزشی از حضور به مجازی را اینگونه برشمرد : 1- تهیه 10700 تبلت برای دانش آموزان مناطق محروم به کمک خیرین استانی ،2-تغییر روش های آموزش با استفاده از شبکه شاد ، شبکه تلویزیونی ، 3- تولید محتوای الکترونیکی کلیه کتب درسی ، 4- تشکیل شورای تعلیم و تربیت روستاها و دهستانها به
پای کار آمدن بسیج علمی برای کمک به دانش آموزان محروم
محمد عسکری مسئول بسیج علمی ، پژوهشی و فن آوری ناحیه مقاومت بسیج سپاه بشرویه در گفتگو با خبرگزاری علم و فن آور از خراسان جنوبی اظهارداشت: با شیوع ویروس کرونا وبرگزارنشدن کلاس های مدارس به صورت غیر حضوری کلاس های تقویتی ویژه دانش آموزان محروم توسط بسیج علمی رده های مقاومت بسیج این شهرستان برگزار می شواین کلاس ها با حضور معلمان بسیجی در کلیه پایگاه های بسیج در حال برگزاری است. وی افزود
20 هزار مدرسه و موسسه آموزشی قرآن کریم در سراسر الجزایر فعال است
به گزارش ایکنا؛ به نقل از سبق پرس ، یوسف بلمهدی ، وزیر اوقاف و امور دینی الجزایر امروز دوشنبه در یک نشست خبری گفت که در سراسر این کشور حدود 20 هزار و 500 موسسه و مدرسه برای آموزش قرآن کریم به دانش آموزان و سایر علاقمندان به کار گرفته شده است. وی درباره تعداد دانش آموزان و علاقمندان به مباحث قرآنی در کشورش گفت که حدود 800 هزار و 500 دانش آموز در مدارس قرآنی مشغول تحصیل هستند.
نظارت دولتی؛ غایب همیشگی مدارس غیردولتی
. بنابراین در واگذاری مدارس به بخش غیردولتی باید به افرادی باتجربه مجوز داده شود، آموزش و پرورش نیز نظارت دقیق برعملکرد آن ها داشته باشد تا گروه های اقتصادی متوسط به بالا بتوانند بخشی از هزینه تحصیل فرزندانشان را پرداخت کنند و دولت از این طریق بتواند بودجه ای را که باید صرف مدارس واگذار شده، می شد صرف توسعه عدالت آموزشی در مناطق محروم و نابرخوردار کشور کند.
فعالیت حضوری مدارس هرمزگان با مجوز ستاد کرونا انجام می شود
علیرضا باقری روز یکشنبه با اعلام این خبر افزود: مدرسه های شهری و روستایی که از دسترسی به فضای مجازی و یا سایر روش های آموزش غیرحضوری نیز محروم هستند و یا در راستای فراهم آوردن شرایط آموزش دانش آموزانی که دسترسی به دستگاه هوشمند ندارد، می توانند با مجوز ستاد مدیریت کرونای شهرستان خود، کلاس ها را به صورت حضوری برگزار کنند. وی باتوجه به اینکه براساس تصمیم ستاد استانی مدیریت کرونا، همه شهرستان
مشکلات کمبود مدرسه برای آموزش و پرورش
ها را ببینند. ما می خواهیم هر طور شده دانش آموزان متوسطه دوم را تقویت کنیم تا شاهد قبولی آنها در رشته های برتر دانشگاهی باشیم. همچنین امسال برای آموزش معلمان ابتدایی در تدریس درس علوم و ریاضی برنامه ریزی کردیم و با مجوز آموزش و پرورش برای آنها لوح فشرده آموزشی فرستادیم. برای آموزش مدیران مدارس مناطق محروم هم خودم می خواهم تدریس کنم چون اگر مدیر موفق عمل کند، بسیاری از مسائل مدرسه حل می
چالش جدی دانش آموزان اصفهانی با ادبیات و ریاضی!
در پنج درصد مدارس اصفهان در تمام پایه ها شامل 148 مدرسه از ابتدای دیماه در حال اجراست. وی ادامه داد: نتایج مورد انتظار این طرح ایجاد محیط امن روانی برای ادنش آموز در زبان آموزی، تقویت مهارتهای زبان آموزی پرورش مهارتهای اجتماعی دانش آموزان و پرورش دانش آموزانی نقاد و پرسشگر پاسخگوست. معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش اصفهان با اشاره به راه اندازی دبیرخانه استانی گفت
شکاف دیجیتالی ناجوانمردانه: معضل جهانی اتصال دانش آموزان به اینترنت
کمیته امداد امام خمینی برای توزیع بین دانش آموزان محروم اهدا کرده است. گروه های مردم نهاد و استارتاپ ها نیز سعی کردند تا در این راه به دانش آموزان ایرانی کمک کنند و تداوم این پویش ها شاید بتواند تا حد کمی مشکل یک وسیله ارتباطی را برای اکثر دانش آموزان ایرانی حل کند. در مورد چالش دوم که به مساله عدم وجود اینترنت در برخی مناطق ربط دارد نیز دولت آمارهایی برای شفاف سازی این موضوع منتشر کرده و
کودکان در آرزوی تحصیل چشم به راه کمک حامیان
بنیادکودک افزایش یافته و نگران کننده شود؛ چرا که قطع همکاری همیاران به معنی عدم توانایی بنیاد در حمایت دانش آموزان بااستعدادِ کم برخورداری است که به دلیل مشکلات اقتصادی در خطر ترک تحصیل قرار خواهند گرفت. از طرف دیگر در برخی از مناطق محروم در شرایط عادی نیز به خودی خود برخی از خانواده ها به دلیل وجود دغدغه های حادتر اقتصادی و فرهنگی، چندان تحصیل دانش آموزانشان اولویت زندگی شان نیست و حاضر شدن در کلاس
شیوه نامه فعالیت مدارس خوزستان اعلام شد
کنند. براساس مصوبه ستاد استانی مقابله با کرونا استان خوزستان ارزشیابی توصیفی عملکردی پایه اول و دوم ابتدایی در دو درس ریاضی و فارسی صرفا در مناطق زرد به صورت حضوری و با مجوز شورای مدرسه و تاییدیه ستاد کرونای شهرستان (فرمانداری ها) و رعایت شیوه نامه های بهداشتی و بر اساس رعایت الگوی نوبت بندی و تا سقف حداکثر 10 نفر در هر نوبت ارزشیابی برگزار خواهد شد. مدیران مدارس دوره
شیوه نامه فعالیت مدارس خوزستان اعلام شد
اقدام کنند. براساس مصوبه ستاد استانی مقابله با کرونا استان ارزشیابی توصیفی عملکردی پایه اول و دوم ابتدایی در دو درس ریاضی و فارسی صرفا در مناطق زرد به صورت حضوری و با مجوز شورای مدرسه و تاییدیه ستاد کرونای شهرستان (فرمانداری ها) و رعایت شیوه نامه های بهداشتی و بر اساس رعایت الگوی نوبت بندی و تا سقف حداکثر 10 نفر در هر نوبت ارزشیابی برگزار خواهد شد. مدیران مدارس دوره ابتدایی
