خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
استاد دانشگاه تهران: شهید مطهری در مقابله با جریانات انحرافی اهتمام جدّی داشت
ها، پیراسته شده و به مقاصد عالیه می رسد. استاد حوزه و دانشگاه با بیان اینکه ایشان توجه به نیازهای زمان و ایستادگی در برابر جریانات انحرافی داشت، اظهار کرد: بیانات ایشان در فلسفه اخلاق، اقتصادی، فلسفی و حکومتی همه نشان دهنده اهتمام جدی آن شهید به مباحث مورد نیاز طیف های مختلف فکری و اندیشگی جامعه بوده است. انتهای پیام 313/17
شهید مطهری تجلی عینی عمل صالح بود
به گزارش خبرنگار سرویس سیاسی خبرگزاری رسا ، حجت الاسلام مهدوی راد دبیر علمی همایش بین المللی باز اندیشی آرای استاد مطهری در مواجهه با مسائل روز امشب در آیین افتتاحیه این همایش که به صورت مجازی برگزار شد، به تشریح گزارشی از روند برنامه های این همایش پرداخت و گفت: شخصیت و آرای شهید مطهری نه تنها در داخل کشور بلکه در عرصه های بین المللی نیز شناخته شده است و مورد توجه اندیشمندان قرار دارد.
پرداختن شهید مطهری به مسائل اجتماعی، حرکتی خلاف جهت دیدگاه مرسوم بود
شهید مطهری این فرصت فراهم شده است تا جهان با آثار و اندیشه ایشان بیش از پیش آشنا شود. حجت الاسلام مهدوی راد ادامه داد: در برخی مقالات به موضوعاتی نظیر حکومت و حقوق زن پرداخته شده اما برای پرداختن به موضوعاتی از این دست نیاز به بررسی بیشتری است و لازم است به یادداشت های ایشان توجه بیشتری شود و این یادداشت ها که یک جلد از آن هم منتشر شده تنها یادداشت نیست بلکه نوعی نظریه پردازی است. دبیر علمی همایش گفت: شهید مطهری به مسائل روز توجه خاصی داشتند و آخرین اثر ایشان نیز به بحث اقتصاد می پردازد و نکته حایز اهمیت نگاه عمیق فقهی ایشان در این مباحث است. ...
نظرات مبتکرانه و ماهرانه علامه مصباح یزدی در فلسفه
است. زیرا ایشان در فلسفه اخلاق، به تبیین چیستی ارزش، مبدا ارزش، واقعیت داشتن ارزش و نسبت میان افعال انسان و ارزش ها پرداخته و سپس چگونگی گسترش ارزش ها در جامعه را به صورت برهانی بیان فرموده اند. از این رو، می توان گفت روش ایشان برای ارائه به دنیای معاصر بسیار خردپذیر و دلبربا است. جا دارد که نوآوری های علامه مصباح رحمه الله به صورت مستقل و مفصل بحث و بررسی شود و تاثیر آن ها در شاخه های
ارسال 50 مقاله به دبیرخانه کنفرانس علمی شیخ بهاءالدین عاملی
اصفهان وعالی قاپو استفاده کرده و در عین حال استاد بسیاری از بزرگان معرفت مثل ملاصدرا در فلسفه و فقه بوده است. آری شیخ بهایی یادآور جامعیت حوزه و یادآور مرجعیت حوزه است. وی در خصوص نحوه بازگشت حوزه به مرجعیت و جامعیت سابق، عنوان کرد: حوزه نباید از قافله علوم مدرن دور بماند و باید علوم روز به حوزه وارد شود و از همین علوم در جهت تبیین جهان بینی توحیدی استفاده شود، نه اینکه آن علوم اسلامی
نخستین جلسه از پیامدهای کلامی اصالت الوجود، برگزار شد
به اینکه بدون فلسفه، نمی توان کلامی عقلانی داشت و باید با فلسفه، کلام را تجزیه وتحلیل کرد، گفت: این دیدگاه در زمان خواجه نصیر با نوشتن کتاب تجرید الاعتقاد شکل گرفت. این کتاب از دو بخش امور عامه و الهیات بالمعنی الاخص، تشکیل شده است. استاد دروس خارج حوزه علمیه خراسان بابیان اینکه در کلام باید از عقل فطری و ادله نقلیه استفاده کنیم، افزود: دیدگاه اول دیدگاه صحیحی است زیرا مباحث کلامی، بدون
نجفی: با نوعی حجتیه لیبرال در مدیران مواجه هستیم
خبرگزاری فارس: برنامه جهان آرا شنبه شب (11 بهمن ماه) با حضور موسی نجفی نظریه پرداز و استاد تمام علوم سیاسی با موضوع فلسفه سیاسی، دستاوردها، چالش ها، تحولات و افق های نوین از شبکه افق سیما به روی آنتن رفت. نجفی در پاسخ به این سوال که فلسفه سیاسی انقلاب اسلامی چیست؟ اظهار داشت: بیشتر بحث های سیاسی، فلسفه سیاسی نیست و نظر و تحلیل و علم و حتی نظریه سیاسی هست و برای رفع بحران ها نظریه
جامعه شناسی تشیع در کشور ما در مرحله جنینی است
منجر به پیشرفت علم شود و هم همزیستی مسالمت آمیز موثر علم و جهان سرمایه داری وجود داشته باشد(به قول وبر پروتستانیزم و دست کم فرقه هایی از این مذهب مسیحی به دنبال دو پروژه انقلابی مدرن بی سابقه در جهان مسیحی بودند: سردرآوردن از خلقت خداوند با تولید علم طبیعی و شریک شدن در خلقت با خداوند با انجام کار اقتصادی سرمایه دارانه). این موضوعی بود که مرحوم علی شریعتی برای تشیع علوی مطلوب خود، نیز می خواست و
ابن سینا؛ پزشک افسانه ای
اسلامی پیدا می شود. البته قبل از آن هم عده زیادی از فلاسفه مسلمان بودند، اما بسیاری هم مسیحی یا یهودی یا... بودند. اما از آنجا که خودشان را عمدتا شارح ارسطو می دانستند، یا کسانی بودند مثل مسکویه و ابوالحسن عامری که یک فلسفه التقاطی درست می کردند، فلسفه این ها رنگ خاص اسلامی نداشت. مکتب ابن سینا فیلسوفان اولا یک گروه اجتماعی بودند که به عمده مذاهبی که در آن زمان وجود داشته، تعلق داشتند
گفت وگو با حسین دباغ | فلسفه تحلیل است نه تقلید
نشدنی میان فلسفه قاره ای و تحلیلی داشته باشیم. به نظر من کنی(خصوصا در جلد چهارم) آرای برخی فیلسوفان را با قوت چندان توضیح نداده است برای مثال او آثار و اندیشه های جان آستین را به قوت مورد بحث قرار نداده است. یکی دیگر از نکات جذاب این کتاب، نگاه موضوعی آن است که در جلد چهارم دیده می شود.کنی در این جلد مباحث فلسفه زبان، معرفت شناسی، فلسفه ذهن، سیاست، الهیات، متافیزیک، فلسفه دین و... را آورده است
کدام کتاب ها در حوزه اندیشه پرفروش شدند؟
بسیار فراتر می رفت، بیست و پنج مصاحبه را – البته با قدری دشواری – برای عرضه در این کتاب برگزیده ایم. در سه سال نخست تهیه پادکست ها، بیش از هفت میلیون مورد دانلود، نامه های تشکر از سراسر جهان و همین طور درخواست های فراوان برای دریافت متن پیاده شده مصاحبه ها داشته ایم – به همین دلیل تصمیم به تدوین این کتاب گرفتیم. کتاب از سقراط تا سارتر / نویسنده: ت.ز.لاوین/ مترجم: پرویز بابایی/ناشر: نگاه
چند خبر از حوزه علمیه خراسان؛ بررسی نسبت دین و معماری/ تکریم مادر طلبه شهید/ برگزاری دومین نشست علمی در ...
در قالب معماری تعیّن پیدا می کند. بنابراین دو سرفصل اصلی در مورد نسبت دین و معماری باید مورد بررسی قرار گیرد که عبارت است از: نسبت بین فقه و معماری و چیستی معماری دینی یا معماری ایرانی – اسلامی. این استاد دانشگاه با اشاره به اینکه با وجود این که مقام معظم رهبری، بیش از دو دهه به موضوع معماری ایرانی – اسلامی و شهر اسلامی اشاره کرده اند، اما کار جدی در این سال ها در حد انتظار انجام نشده است، در
اگر ابن سینا زنده بود جهان کنونی را چگونه می دید؟
کسانی از سر تفنن فلسفه می خوانند و شاید تفنن خوبی را اختیار کرده باشند. به این معنی هم توجه داشته باشیم که در طی زمان و تاریخ بسیار چیزها به وجود می آیند که زود از میان می روند اما بعضی چیزها می مانند. تفکر در زمره ماندنی هاست و آدمی همواره و همیشه به آن نیاز دارد و بقا او به آن بسته است. اگر اعتنا به فلسفه دوام داشته و فلسفه باقی مانده است از آن روست که نیازی را و شاید نیاز اصلی زندگی آدمی را برمی
کارگاه آنلاین آموزش word با رویکرد مقاله و پایان نامه برگزار می شود
به گزارش روابط عمومی، خانم صدیقه حاجی پور در گفتگو با واحد خبر، عنوان کرد: نظر به نیازمندی طلاب به آشنایی با شیوه تهیه مقالات و پایان نامه، پس از برگزاری موفق کارگاه آنلاین آموزش طریقه جستجو و آشنایی با پایگاه های استناد دهی و کتابخانه های دیجیتال با حضور استاد خانم چیت ساز، در ادامه با هماهنگی های انجام شده، کارگاه آنلاین آموزش word با رویکرد مقاله و پایان نامه برگزار می شود. مدیر
دومین همایش بین المللی گام دوم انقلاب اسلامی، مجازی برگزار می شود
انجام می دهند. وی با بیان اینکه در مجموع مأموریت و فلسفه وجودی همه این نظامات، ساختارها و کارگزاران، خدمت به مردم است، تصریح کرد: روح بیانیه گام دوم و نظریه نظام انقلابی این است که رابطه امام و انقلاب اسلامی و امت اسلامی را تعریف می کند و این نظامات و کارگزاران برای خدمت به مردم، وظیفه خودشان را می توانند انجام بدهند و این فلسفه شکل گیری موضوع است. دبیر همایش با اشاره به
نیاز جایزه کتاب سال به نقد صحیح، اخلاقی و مؤدبانه/ دیگر هرگز دبیر جایزه کتاب سال نخواهم شد
11 اثر برگزیده تصریح کرد: در این دوره به همین تعداد نیز اثر شایسته تقدیر داریم. دبیر علمی جایزه کتاب سال درباره کیفیت آثار ارزیابی شده در این دوره تصریح کرد: با وجود اینکه شمارگان نشر بسیار پایین آمده،کمیت چندان تکان نخورده است. در این دوره کتاب هایی که به مرحله نهایی جایزه رسیدند به خصوص در حوزه فلسفه و کلام کیفیت خوبی داشتند ، به عبارت بهتر وضعیت کیفی بهتر از سال گذشته بود، اما من باز
پرفروش ترین کتاب های پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
غرب، دکتر محمد اصغری 13. جستارهایی درباره ی فلسفه و ادبیات، دکتر کریم مجتهدی 14. درآمدی بر ادبیات شناسی، دکتر محمود فتوحی 15. قو اعد کلی فلسفی جلد اول و دوم ، غلامحسین دینانی 16. مبانی و دستور خط فارسی شکسته، دکتر امید طبیب زاده 17. امر مطلق، دکتر سید علی اصغری 18. نظام اخلاقی حارث محاسبی، دکتر اعظم قاسمی 19. استعاره و شناخت، دکتر آزیتا افراشی 20. علوم انسانی و اجتماعی در ایران، دکتر نعمت الله فاضلی انتهای پیام
انتشار 2461 مقاله در زمینه های روانشناسی و علوم تربیتی
گفتۀ این استاد دانشگاه، ارزشیابی دانشکده هم رشد قابل توجه ای داشته گرچه توقع ها از این دانشکده در این زمینه بسیار بیشتر است. وی با اشاره به شکل گیری روح جمعی و هویت مشترک در دانشکده تاکید کرد: از نشانه های بارز این روح جمعی، اخذ تصمیم های مختلف در زمنیه های مختلف با نظر گروه ها و استادان است. در گذشته برخی از گروه ها از جمله گروه آموزش و پرورش، گروه تعلیم و تربیت و... در حال نابودی
جلسه آینده علم و دانشگاه؛نیاز به جهان بینی جامع نگر برگزار می شود
به گزارش خبرنگار مهر ، به همت دفتر هم اندیشی استادان و نخبگان دانشگاهی دانشگاه تربیت مدرس، جلسه هم اندیشی با موضوع آینده علم و دانشگاه؛ نیاز به جهان بینی جامع نگر عصر امروز برگزار می شود. این نشست با حضور مهدی گلشنی، عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی، استاد فیزیک و فلسفه علم رأس ساعت 16 عصر امروز دوشنبه 13 بهمن ماه در کلاس مجازی زیر شروع خواهد شد. کلاس مربوطه در آدرس http://bbb.modares.ac.ir/b/rah-2qb-8fl-npo با کد دسترسی 621045 برپا می شود. کد خبر 5136172
آغاز همایش بازاندیشی آرای شهید مطهری در مواجهه با مسائل امروز در قم
اصولی اسلام را مورد توجه قرار داد و گفت: ما موظف هستیم امروز جلد دوم، سوم و چهارم اصول فلسفه علامه طباطبایی را توسعه دهیم و کسی نگوید دیگرانی هستند و این آثار را تدوین می کنند. وی اضافه کرد: لازمه بالا بردن اسلام و آشنا کردن مردم جهان با این آیین نجات بخش آشنایی و تسلط کامل به علوم مورد نیاز اسلامی و مکتب های عقلی و نظری بشری است. شهید مطهری یک فقیه عقل گرا بود استاد
حل بحران معنا در عصر فضای مجازی
تاکید بر امکان وجود رابطه بین تکنولوژی و معنای زندگی [1] از این واقعیت حاصل می شود که فناوری ابزاری صرف و خنثی نیست؛ بلکه واسطه ای است ارزش بار که شیوه معیشت و زیست جهان آدمیان را دگرگون ساخته و به آن شکل می دهد. مطالعات تاریخی نشان می دهد که تکنولوژی نه تنها واقعیتِ طبیعی، بلکه نحوه مواجهه انسان با خود، دیگری و جهان را دستخوش تحول کرده است. برای مثال، لوچیانو فلوریدی [2] در کتاب انقلاب چهارم [3
با سخنرانی آیت الله جوادی آملی؛ همایش بین المللی بازاندیشی آرای استاد مطهری در مواجهه با مسائل امروز در ...
با بیان این که افتتاحیه این همایش دوازدهم بهمن ماه خواهد بود، ادامه داد: این همایش به گونه ای طراحی شده است که شرکت کنندگان می توانند به صورت آنلاین پرسش وپاسخ داشته باشند. خراسانی تأکید کرد: اندیشمندانی از 22 کشور جهان مقاله ها و خلاصه بحث های خود را پیرامون اندیشه های شهید مطهری را به دبیرخانه این همایش ارسال کرده اند. وی افزود: مصر، بحرین، هند، عمان، عربستان، فیلیپین
برگزاری چهارمین نشست دوره آموزشی بررسی افکار و اندیشه علامه مصباح یزدی
مصباح یزدی با موضوع فلسفه اسلامی و علوم اجتماعی در اندیشه فلسفی آیت الله مصباح یزدی با حضور و سخنرانی سوپراجا، استاد جامعه شناسی دانشگاه گاجامادا جوگجاکارتا از طریق سیستم زوم برگزار شد. مهرداد رخشنده، رایزن فرهنگی ایران در اندونزی در سخنانی، با بیان اهمیت برگزاری این دوره های آموزشی و بحث و تبادل نظر در باره شخصیت ها و اندیشمندان بزرگ اسلامی گفت: اندیشمندان و بزرگان دین اسلام تمام عمر خود
کتاب آیت الله مصباح قرآن را از مهجوریت در آورد
نمونه هایی از کارهای علامه مصباح یزدی است که باید در جای خودش به بحث و بررسی آن پرداخته شود. در مورد آثار و کتابهای شاخص مرحوم علامه، بفرمایید که کدام آثار ایشان از نظر شما شاخص هستند؟ در حوزه علوم انسانی ایشان اهل قلم و صاحب نظر بودند و از خود آثار مکتوب زیادی به جا گذاشته اند. من در مورد فلسفه به صورت مشخص کتاب آموزش فلسفه را که به حمدالله جای خودش را باز کرده و در حوزه های
درسگفتار ابن سینا و تمثیل عرفانی برگزار می شود
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از روابط عمومی مرکز فرهنگی شهر کتاب، دومین نشست از مجموعه درس گفتارهایی درباره بوعلی سینا با همکاری بنیاد علمی و فرهنگی بوعلی سینا در روز چهارشنبه 15 بهمن ساعت 11 صبح با سخنرانی انشا الله رحمتی مترجم و استاد فلسفه به ابن سینا و تمثیل عرفانی اختصاص دارد که به صورت مجازی پخش خواهد شد. موضوع حکمت مشرقی ابن سینا یکی از وجوه بحث انگیز تاریخ فلسفه در جهان اسلام
داوری اردکانی در آغاز درس گفتارهایی درباره بوعلی سینا: ابن سینا خرد فلسفی و درک دینی را با هم آشنا کرد/ ...
دارد و همه چیز را به همه کس بی آنکه که در خواهند عرضه می کنند و در همه جا می آموزند و پیش همه می گویند ولی فلسفه علم ظاهر نیست و آن را در طلب خرد و خردمندی باید آموخت. شرق شناسان و ایران شناسان هم مطالعات بسیار در باب فلسفه و کلام و عرفان کرده اند مرادتان از این گفته که فیلسوفان جهان اسلام در افق غربیان حضور ندارند چیست. وی با مطرح کردن پرسشی که از ابن سینا چه می خواهیم بیاموزیم و چه می
کمیته ای برای احصای نیازهای جامعه در دانشگاه ها تشکیل شود/ دسترسی پژوهشگران به کتابخانه های معتبر ...
تاکید کرد: امیدوارم که روند حمایتی از کارهای پژوهشی و تحقیقاتی ادامه پیدا کند و به صورت تصاعدی، تشویق ها و حمایت ها بیشتری از پژوهشگران صورت گیرد. آدینه در مورد انگیزه خود جهت تحصیل در رشته فلسفه و حکمت اسلامی گفت: رشته تحصیلی ام در دوره کارشناسی، فنی و مهندسی بود اما با توجه به مباحث عقلی که در فلسفه و حکمت اسلامی وجود داشت در سال های آخر دوره کارشناسی، با مطالعه ی آثار استاد مطهری به این
