خانه
پشت پرده اجرا نشدن رتبه بندی معلمان از زبان وزیر آموزش و پرورش
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
معاون وزیر آموزش و پرورش: مصمم به اجرای رتبه بندی فرهنگیان در اسفندماه هستیم
، آموزشی و پرورشی باید در مدیریت مدارس مستقر شوند و باید نیروهای مستعد انقلابی ، جوان و با انگیزه را در مدیریت مدارس جذب شوند. وی در ادامه ضمن قدردانی از فرهنگیان گفت: معلمان ما در 2 سال شیوع کرونا مجاهدانه تلاش کردند و اجازه ندادند که مسائل حوزه آموزش و افت تحصیلی تبدیل به یک بحران شود. بازدید از چند طرح ورزشی و افتتاح یک باب مدرسه و زمین چمن از جمله برنامه های معاون وزیرآموزش و پرورش در سفر به استان یزد است . استان یزد 270 هزار دانش اموز و 18 هزار فرهنگی دارد. ...
از آخرین پیگیری ها برای رتبه بندی تا چگونگی ارائه آموزش ها در مدارس
تهران (پانا) - هفته گذشته وزارت آموزش و پرورش با اخبار خوش وزیر آموزش و پرورش مبنی بر دریافت حقوق و بیمه کامل برای نیروهای خرید خدمت و موضوعات مرتبط با رتبه بندی معلمان و تامین اعتبار برای این طرح همراه بود. یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در هفته گذشته با حضور در برنامه به وقت ایران شبکه آموزش درباره طرح رتبه بندی بیان کرد: رتبه بندی یکی از بخش های مهم سند است یکی از دلایل اجرا نشدن آن ...
وزیر آموزش وپرورش: سود واقعی صندوق ذخیره فرهنگیان 8 درصد است نه 15 درصد | معلمان دغدغه های زیادی دارند ...
را برطرف کنیم. وزیر آموزش و پرورش افزود: این از برکات نظام است، که دانشجوی فرهنگی چهار سال کار نمی کند، حقوق نمی گیرد و جزء سنواتش حساب می شود، دانشجویان فرهنگی بسیار عزیز هستند و کارهای جهادی زیادی انجام دادند، در برخی از استان ها حضور پیدا کرده و در مدارس هر کدام کلاس ها را اداره کردند در معلمانی که 20 به بالا چهار ساعت تقلیل ساعت خود را نذر کرده و سر کلاس حاضر می شوند. ...
دولت برای ارتقاء شغلی معلمان در سال آینده 25 هزار میلیارد تومان اختصاص داده است
به گزارش ایرنا، روز پنجشنبه در نشست با فرهنگیان شهرستان های جنوب شرق تهران که به میزبانی شهرستان پیشوا برگزار شد، اظهار داشت: دولت سیزدهم به منظور اجرای طرح ارتقاء شغلی معلمان در سال آینده 25 هزار میلیارد تومان در نظر گرفته و این در حالی است که دولت قبل برای سه سال اجرای این طرح، تنها 20 هزار میلیارد تومان در نظر گرفته بود. وی یادآور شد: امروز همه معلمان، دانش آموزان را به عنوان سرمایه ...
مشکلات معلمان در مجاری قانونی پیگیری می شود
فرمانداران و بخشداران در قالب شورای آموزش وپرورش برگزار کنیم. محمود نقوی با بیان اینکه همه ما باید در تحقق سند تحول بنیادین که هدفش تربیت دانش آموز مؤمن و انقلابی است تلاش کنیم، گفت: مشکلات صنفی معلمان باید به صورت قانونی حل شود و مانع از آن شویم که منافقین از این وضعیت سوءاستفاده کنند. انتهای پیام/89026/ ...
تعطیلی مدرسه در صورت ابتلای دانش آموزان دو کلاس از یک مدرسه به کرونا
گونه تعطیلی کلی نداریم. مدیرکل آموزش وپرورش استان زنجان با بیان اینکه اگر در یکی از مدارس و آموزشگاه های ما گزارش ابتلا دانش آموزان یک کلاس به کرونا اعلام شود فقط آن کلاس تعطیل می شود، تصریح کرد: اگر در یک مدرسه دانش آموزان دو کلاس مبتلا به کرونا شوند کل مدرسه به مدت موقت تعطیل می شود. وی با بیان اینکه آموزش وپرورش توصیه های لازم را برای دریافت واکسن از طرف دانش آموزان انجام داده است، عنوان کرد: اقدامات آموزش وپرورش برای دریافت واکسن از طرف دانش آموزان اقناعی است و دانش آموزان خود موظف اند که واکسن را دریافت کنند. انتهای پیام/ ...
افزایش بی سابقه امار مبتلایان به کرونا در مدارس؛ آموزش وپرورش، افکار عمومی را برای عدم تعطیلی اقناع کند
... و یا مدرسه ای که 5 معلم دارد و سه معلم آن کرونایی هستند حضور دانش آموزان در مدرسه چه توجیهی دارد. و یا مدرسه ای که مدیر آن کرونایی باشد و غایب باشد همه می دانیم که کیفیت آموزش با توجه به بازیگوشی دانش آموزان به خصوص در مقطع ابتدایی و متوسطه اول و نبود مسئول در مدرسه به پایین ترین حد خود می رسد خیلی از مدیران مدارس از برگزاری کلاس ها با این وضعیت نگران هستند اما می گویند ...
مصمم به اجرای رتبه بندی معلمان هستیم
نظام آموزشی کشور توصیف کرد و گفت: از مهمترین برکات انقلاب اسلامی در راستای توجه به مباحث زیرساختی فیزیکی در نظام آموزشی کشور این است که در طول 40 سال گذشته مدارسی که به تدریج فرسوده شده اند با اختصاص اعتبارات لازم مقاوم سازی و بازسازی شدند. وی افزایش 10 برابری مدارس دانش آموزان با نیازهای ویژه از 162 مدرسه به 1680 مدرسه و افزایش مدارس استعدادهای درخشان از 5 واحد به 708 واحد و همچنین افزایش کادر ...
برنامه جدید آموزش و پرورش برای معلمان و دانش آموزان ابتدایی/ اعلام دلیل بازماندن برخی کودکان از تحصیل
.... تا سال گذشته دچار تشتت و پراکندگی در این حوزه بودیم که خوشبختانه با اقدامات انجام شده سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک شکل گرفت تا مدیریت یکچارچه ای روی این دوره داشته باشد. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش وپرورش درباره بازماندگان و تارکان تحصیل توضیح داد و عنوان کرد: افراد در این حیطه به دو دسته تقسیم می شوند؛ نخست واجب التعلیم هایی که اصلا در مدرسه ثبت نام نمی کنند و دوم آنها که وارد ...
برگزیدگان جشنواره استانی تجارب برتر سند تحول بنیادین معرفی شدند
...، پوستر، فیلم کوتاه و کلیپ برگزار شده است. وی ادامه داد: تبیین جایگاه مهم سند تحول بنیادین، اجرایی شدن سند تحول بنیادین در مدرسه، تدریس بر اساس تربیت تمام ساحتی و به اشتراک گذاشتن تجارب معلمان از اهداف اصلی این جشنواره بوده است. دبیر شورای هماهنگی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش استان بوشهر در پایان عنوان کرد: پس از بررسی و داوری 222 اثر رسیده به دبیرخانه جشنواره، 55 اثر به عنوان آثار برگزیده معرفی شده اند. اسامی افراد برگزیده را می توانید در اینجا مشاهده کنید. ...
مروری بر 43 سال تلاش برای اسلامی سازی نظام تعلیم و تربیت + فیلم
متوسطه در سطح کشور تا سال 1382 به اجرا درآمد. در سال 82 با تصویب هیئت وزیران، سازمان مدیریت و سازمان آموزش و پرورش موظف شدند نقشه اصلاح و تحول آموزش و پرورش را تهیه کنند که در ابتدا به صورت سند ملی آموزش و پرورش مطرح بوده و به مرور زمان به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تبدیل شد. این سند ادامه کار های پس از انقلاب است با این تفاوت که از سال 1382 تا 1390 در بازه زمانی شش یا هفت ساله با مشارکت بیش ...
اجرای طرح رتبه بندی معلمان به کجا رسید؟
افزایش کادر آموزشی و معلمان دارای مدرک لیسانس و بالاتر از 40 هزار نفر درسال 57 به 700 هزار نفر را از دیگر دستاوردهای نظام جمهوری اسلامی ایران برشمرد و تصریح کرد: با اقدامات و تلاش های دولتمردان و خیرین مدرسه ساز در سراسر کشور نقطه ای در کشور وجود ندارد که دانش آموز از نعمت کلاس درس و نظام آموزشی برخوردار نباشد. بازنگری در فضاهای آموزشی و مدرسه ای نوری افزود: با توجه به سند تحول ...
اختصاص 40 هزار میلیارد تومان برای اجرای رتبه بندی معلمان
روز حداقل دومرتبه برای رتبه بندی پیگیری و مذاکره داشته ام. جلسه امروز، جلسه مهمی است و امیدواریم این موضوع در راستای تکریم مقام معلم و در ایام جشن پیروزی انقلاب به نتیجه برسد. وزیر آموزش وپرورش با بیان اینکه 290 میلیارد تومان سرانه میان مدارس توزیع کرده ایم که البته باید تقویت شود گفت: اگر آموزش وپرورش دغدغه ای ملی نباشد و به عزم ملی تبدیل نشود امکان اینکه بتواند خودش به صورت یک جزیره، برنامه سند تحول را پیش ببرد و به اهداف عالیه انقلاب اسلامی برسند محال است ...
دولت مصمم به اجرای رتبه بندی معلمان ، در سال جاری است
مدارس داشتیم که اکنون به ازای هر480 دانش آموز، یک مربی بهداشت داریم . وزیر آموزش و پرورش درباره طرح رتبه بندی نیز بیان کرد: طرح رتبه بندی ؛ یکی از بخش های مهم سند تحول بنیادین است و یکی از دلایل اجرا نشدن آن، عدم اجرای سندتحول بنیادین آموزش و پرورش است و هدف آن ارتقای صلاحیت های معلمان ، برای ارتقای کیفیت نظام تربیتی است . وی با اشاره به این که دولت و شخص رییس جمهور محترم ...
کلنگ احداث مدرسه 9 کلاسه خیرساز در خواجو شهر از توابع شهرستان سیرجان به زمین زده شد
هزار و 100 کیلومتری مدرسه شمالی و جنوبی در استان کرمان بیان کرد: در اکثر مناطق استان به فضای آموزشی مطلوب و استاندارد در راستای تسهیل فرآیند یاددهی یادگیری نیاز داریم و خیران سیرجانی نیز می توانند به عنوان معین در سایر شهرستان ها و مناطق استان مدرسه بسازند. بر پایه این گزارش: کلنگ احداث مدرسه 9 کلاسه خیر ساز مولانا 27 با زیر بنای 900 متر مربع در زمینی به مساحت دو هزار و 500 متر مربع با حضور مدیران کل آموزش و پرورش و نوسازی مدارس استان، نماینده مردم شهرستان های سیرجان و بردسیر در مجلس اسلامی و جمعی از خیران، مسئولان، فرهنگیان و دانش آموزان در خواجو شهر سیرجان به زمین زده شد. ...
افزایش شمار بازماندگان از تحصیل در ایام کرونا/ منابع پایدار برای رتبه بندی معلمان پیش بینی نشده است
آخرین روند تصویب و اجرای رتبه بندی معلمان نیز توضیح داد و گفت: رتبه بندی همزاد خود سند تحول بنیادین است و یکی از دلایل اجرایی نشدن آن، عدم اجرای سند تحول بنیادین بوده است. هدف اصلی رتبه بندی ارتقای صلاحیت ها و آماده نگه داشتن معلمان برای ارتقای کیفیت نظام تربیتی است. یک مرتبه در سال 94 و دو مرتبه در سال 98 افزایش هایی به نام رتبه بندی اتفاق افتاد، در حالی که همسان سازی حقوق بود و رتبه بندی را در اذهان ...
برگزاری جلسه دولت برای رفع مشکل تأمین مالی اجرای رتبه بندی معلمان
ازای هر دانش آموز در سال 57 معادل 1.4 متر بود که الان به 5.2 مترمربع رسیده است. افزایش مدارس سمپاد از 5 به 708 مدرسه! همچنین در دوران قبل از انقلاب 5 مدرسه استعدادهای درخشان داشتیم که اکنون به 708 مدرسه رسیده و 141 برابر رشد داشته است. وزیر آموزش و پرورش درباره اجرای سند تحول بنیادین مطرح کرد: قرارگاهی را برای اجرای سند تحول ایجاد کردیم چون نیاز به کار ضرب العجلی ...
خبرهای خوش وزیر آموزش و پرورش برای معلمان
ازای هر 750 دانش آموز یک مربی، به نرم 450/ 1 دانش آموز برسد. نوری با بیان اینکه بحث رتبه بندی یکی از بخش های اصلی سند تحول بوده است؛ خاطرنشان کرد: در سال 94 یک اقدامی در این زمینه صورت گرفت؛ هدف اصلی این طرح ارتقای صلاحیت ها و آماده نگه داشتن معلم برای ارتقای نظام تربیتی ما بوده است. وی ادامه داد: دو مورد هم سال 98 تحت نظام رتبه بندی صورت گرفت که بیشتر همسان سازی حقوق ها بود ...
خبر وزیر از جلسه مهم درباره رتبه بندی معلمان
بندی همزاد خود سند تحول بنیادین است و یکی از دلایل اجرایی نشدن آن، عدم اجرای سند تحول بنیادین بوده است. هدف اصلی رتبه بندی ارتقای صلاحیت ها و آماده نگه داشتن معلمان برای ارتقای کیفیت نظام تربیتی است. یک مرتبه در سال 94 و دو مرتبه در سال 98 افزایش هایی به نام رتبه بندی اتفاق افتاد، در حالی که همسان سازی حقوق بود و رتبه بندی را در اذهان مخدوش کرد. نوری افزود: سال گذشته رتبه بندی در ...
برای ساختن ایران قوی نیاز به آموزش وپرورش قوی داریم/ ساختن ایران قوی، نیازمند اعتماد به جوانان و تکیه به ...
گذشته تلاش کنیم. عزت خواه، خطاب به روسای آموزش وپرورش شهرستانها و مناطق گفت: با روحیه ای جهادی در راستای اهداف سند تحول بنیادین وتحقق عدالت آموزشی برای فرزندان این مرزو بوم تلاش مضاعفی داشته باشید. وی استفاده از ظرفیت نیروهای جوان ،انقلابی،خلاق و پژوهشگر در ادارات شهرستانها و مناطق را یاداور شد و گفت: تجربه انقلاب نشان می دهد که هرگاه به جوانان مؤمن و انقلابی، اعتماد کردیم و ...
جلسه حل مشکل مالی امسال رتبه بندی معلمان فردا برگزار می شود/ پرداخت کامل بیمه و حقوق معلمان خرید خدمات ...
بود که به یک مراقب بهداشت به ازای 480 دانش آموز رسید. * جلسه مهم برای حل مشکل مالی امسال رتبه بندی معلمان نوری با بیان اینکه اگر رتبه بندی اجرا نشد به دلیل عدم اجرای سند تحول بنیادین است، گفت: رتبه بندی یکبار درسال 94 انجام شد و این در حالیست که هدف اصلی رتبه بندی، ارتقای صلاحیت های معلم برای ارتقای کیفیت نظام تربیتی است؛ دو مورد نیز سال 98 انجام شد که افزایش هایی به نام ...
جلسه حل مشکل مالی امسال رتبه بندی معلمان فردا برگزار می شود/ پرداخت کامل بیمه و حقوق معلمان خرید خدمات ...
بود که به یک مراقب بهداشت به ازای 480 دانش آموز رسید. * جلسه مهم برای حل مشکل مالی امسال رتبه بندی معلمان نوری با بیان اینکه اگر رتبه بندی اجرا نشد به دلیل عدم اجرای سند تحول بنیادین است، گفت: رتبه بندی یکبار درسال 94 انجام شد و این در حالیست که هدف اصلی رتبه بندی، ارتقای صلاحیت های معلم برای ارتقای کیفیت نظام تربیتی است؛ دو مورد نیز سال 98 انجام شد که افزایش هایی به نام ...
ایجاد قرارگاهی برای اجرای کامل سند تحول بنیادین آموزش و پرورش/ دولت امسال مصمم به اجرای لایحه رتبه بندی ...
وزیر آموزش و پرورش، با بیان اینکه دولت امسال مصمم به اجرای لایحه رتبه بندی معلمان است از ایجاد قرارگاهی برای اجرای کامل سند تحول بنیادین آموزش و پرورش خبر داد. *** لایحه رتبه بندی معلمان به گزارش سروش ، یوسف نوری درباره لایحه رتبه بندی معلمان، اظهار داشت: این لایحه یکی از بخش های مهم سند تحول بنیادین است و یکی از دلایل اجرا نشدن آن، عدم اجرای سندتحول بنیادین آموزش ...
شناسایی، جذب آموزش و نگهداشت کودکان بازمانده از تحصیل یکی از اولویت های آموزش وپرورش استان می باشد
مدارس لازم التوجه، اجرای برنامه های عدالت آموزشی در مناطق محروم، اجرای طرح نهضت نصیب آموزشی در شهرستان های رامیان و مراوه تپه، اجرای طرح جهادگران شهید عاطفی نژاد، اجرای مداخله بهنگام آموزشی برای دانش آموزان آهسته گام، آموزش معلمان دارای دانش آموز آهسته گام، آموزش اولیای پایه اول دارای دانش آموز آهسته گام، پیگیری وضعیت دانش آموزان تکرار پایه در سال گذشته به خصوص در شهرستان های لازم التوجه، تهیه اطلس ...
خبر جدید وزیر آموزش وپرورش درباره فعالیت حضوری مدارس/این مدارس تعطیل می شوند
...> نوری تاکید کرد که ما نمی خواهیم هیچ دانش آموزی بیمار شود. باید پروتکل ها رعایت شوند. اعلام کردیم در مناطقی که مشکلاتی وجود دارد تعطیل کنند، نه اینکه همه مدارس را تعطیل کنند. امروز جلسه ای پیرامون افت تحصیلی و همچنین بچه هایی که به مدرسه نمی روند داشتیم و باید برنامه داشته باشیم و اعتبار بگذاریم تا نصیب آموزشی برابر و عدالت آموزشی اجرا شود. ...
افتتاح 10 پروژه آموزش و پرورش استثنایی همدان هم زمان با ایام الله دهه فجر
و تربیتی بود. حسینی افزود: در مبانی نظری سند تحول بنیادین، فلسفه شکل گیری نظام جمهوری اسلامی زمینه سازی برای هدایت مردم به سوی حیات طیبه ذکر شده است و یکی از مأموریت های نظام تعلیم وتربیت را نیز رساندن دانش آموزان به مراتبی از حیات طیبه دانسته است. وی تصریح کرد: این امر نشان دهنده این است که محور و رسالت اصلی انقلاب اسلامی که همان تربیت انسان ها برای رسیدن به مراتبی از حیات ...
انجمن اولیا و مربیان بازوان پرتوان و شرکای آموزش و پرورش هستند.
ابوالقاسم اکبری سرپرست آموزش و پرورش استان با اشاره به جایگاه انجمن اولیاء ومربیان در سند تحول بنیادین آموزش وپرورش، انجمن های اولیاء و مربیان را بازوان پرتوان وقدرتمند آموزش وپرورش توصیف کرد و بر مشارکت هرچه بیشتر اولیاء در پیشبرد اهداف تعلیم وتربیت تاکید نمود. به گزارش روابط عمومی و اطلاع رسانی آموزش و پرورش استان، اکبری گفت: یکی از شاخص های مهم برای مدیران مدارس علاوه بر جوان بودن ...
نقش خانواده و معلم در تربیت دانش آموزان در تمامی دوره های تحصیلی، بی بدیل است
انقلاب فعالیت کرد و بر مشارکت اولیا در امور مدرسه تأکید داشت اما به مرور این نقش مشارکتی به تأمین امور مالی تقلیل یافت و دچار الگوی نامناسبی شد . وی ادامه داد: پس از جنگ، رویکرد آموزشی حاکم شد، هر چند این رویکرد توانمندسازی اولیا را در دستور کار قرار داد و رویکرد خوبی بود اما کامل نبود . وزیر آموزش و پرورش، خاطرنشان کرد: : در سند تحول بنیادین، ارکان فرآیند تربیت، 4 اصل است و ...
نوری: خیلی ناراحتم که نتوانستم برای حضور کامل دانش آموزان در مدارس کاری کنم / مدارس باید آخرین جایی باشد ...
شکل تشریفاتی بازگشت و کارکرد آن صرفاً جمع آوری پول و کمک هزینه تحصیلی شد. نوری با بیان اینکه در طول سال های بعد از جنگ الگوی توانمندسازی خانواده ها در دستور کار انجمن اولیا و مربیان قرار گفت: سند تحول که ابلاغ شد، ارکان فرآیند تربیت را چهار رکن می داند که اولین آن خانواده است. خانواده حتی از حکومت بالاتر است. وی با بیان اینکه در شرایط کنونی هر، ولی دانش آموز برای ما یک آورده ...
در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش خانواده نقش بی بدیلی در تربیت دانش آموزان دارد
فرزندان دارند و این نقش در دوره شیوع کرونا ملموس تر درک شد . مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران، افزود: درسند تحول بنیادین، خانواده به عنوان رکن تربیت، نقش بی بدیلی را در پرورش دانش آموزان دارند که درحقیقت مکمل فعالیت های معلمان در مدرسه است . وی در پایان با اشاره به داشتن برنامه و تدوین چشم انداز برای پویایی و مشارکت اولیاء در امر مدرسه و تقویت شورای انجمن اولیاء و ...
