خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
برگزاری نمایشگاه های مدرسه انقلاب برگرفته از سند تحول بنیادین و بیانیه گام دوم انقلاب است
تهران (پانا) - مدیرآموزش و پرورش منطقه یک معتقد است نمایشگاه های دستاورد انقلاب علمی تربیتی و برگرفته از سند تحول بنیادین و بیانیه گام دوم انقلاب است، تمام مدارس باید الگوبرداری کنند، زیرا هدف تبیین دستاورد انقلاب است.
وبینار "دستاوردهای انقلاب اسلامی در حوزه خانواده" برگزار گردید
زن از 6 درصد در سال 1355 به 44% رسیده است . *پیش از انقلاب تنها 1.4 درصد اساتید دانشگاه ها زن بوده اند امروز زنان 20 % اساتید دانشگاه اند . *امروز 7 هزار از اساتید دانشگاه ها و 2700 نفر از اساتید حوزه علمیه زنان هستند . *تأسیس ده ها دانشگاه، دانشکده و پژوهشگاه ویژه بانوان که قبلاً مطلقاً وجود نداشتند و دستاورد ا نقلاب اسلامی است
نشست جمعی از بازنشستگان آموزش و پرورش در تهران + عکس
به گزارش ایکنا، نشست جمعی از پیشکسوتان آموزش و پرورش به منظور تبادل تجربیات پنجشنبه، 21 بهمن ماه با دعوت از 60 معلم، مدیر و معاون بازنشسته از سوی کانون مدارس اسلامی در دبستان دوره اول مجتمع پیام غدیر برگزار شد. این برنامه با حضور حسینعلی شریف، مؤذن و مدرس قرآن، مهدی نوید ادهم، مشاور وزیر در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و حجت الاسلام سیدجواد بهشتی، مشاور فرهنگی رئیس ستاد اقامه
احداث 28 کلاس در هر روز پس از انقلاب/ رشد علمی دانش آموزان ایرانی در رقابت های جهانی
قبل از انقلاب(سرشماری سال 1355) و بعد از انقلاب(سرشماری سال1390) پرداخت و افزود: نرخ باسوادی از 47.2 درصد به 93.2 درصد، تفاوت نرخ باسوادی بین مردان و زنان از 23.8 درصد به 7 درصد، اختلاف نرخ سواد در مناطق روستایی و شهری از 35 درصد به 12 درصد، مراکز آموزش فنی و حرفه ای از 700 واحد به 6983 واحد، تعداد مراکز آموزش کودکان استثنایی از 237 مرکز به 1500 مرکز و تعداد مراکز استعداد های درخشان از 2 مرکز به 670 مرکز رسیده است. انتهای پیام/
افتتاح 2950 طرح آموزشی همزمان با دهه فجر
شهید، گفت: حضرت امام خمینی (ره) بنایی را در آموزش و پرورش گذاشتند که باعث قطع وابستگی ها شد. وی افزود: از برکات انقلاب اسلامی، توجه جدی به آموزش عمومی بود که زیرساخت عمران و آبادی و پیشرفت کشور است، همچنین ایجاد زمینه باسوادی با پوشش تحصیلی و انسداد مبادی بیسوادی از دیگر اقدامات بعد از انقلاب بود؛ به طوری که امروز نرخ باسوادی بالای 96 درصد است در حالی که این آمار قبل از انقلاب اسلامی
افتتاح کلاس درس تربیت بدنی آموزشگاه شهید دستغیب ناحیه 1همدان
دیگر از مسوولین به بهره برداری رسید. این کلاس در راستای اجرای سند تحول بنیادین و ایجاد زمینه های افزایش نشاط، بهبود سواد حرکتی و شکل دهی عادات مفید سبک زندگی فعال دانش آموزان راه اندازی شده است. گفتنی است تاکنون 28 کلاس تربیت بدنی با مساحتی بالغ بر 3 هزار و 927 متر مربع با جذب اعتبار بیش از 40 میلیارد ریال مختص دانش آموزان با الویت مدارس ابتدایی و دخترانه ایجاد گردیده است.
دستاوردهای انقلاب در مقایسه با حکومت پهلوی به روایت آمار+ جدول
باسواد بودند که در سال 95 به حدود 73 درصد رسیده است. مردان و زنان شهری باسواد در شهر ها حدود 50 درصد افراد جامعه را تشکیل می دادند که در سال 95 به بیش از 90 درصد رسیده است. میزان باسوادی جمعیت در حالی رشد مطلوبی داشته که پس از انقلاب نهضت سواد آموزی به وجود آمد و آموزش و پرورش همگانی نیز در دسترس عموم جامعه قرار گرفت. * تعداد کل دانش آموزان با توسعه آموزش همگانی، تعداد
توجه به ساحت های شش گانه تربیت مهمترین اصل سند تحول
کیفی آموزش و پرورش است. این راهنما به صورت سند امروز آماده شده اما به صورت شیوه نامه هنوز آماده تدوین نیست. وی با بیان اینکه 80 موضوع اساسی در سند تحول وجود دارد، به همت همکارانم در مجتمع آموزشی غدیر، دو جلد کتاب به منظور تدوین دستورالعمل های اجرایی این سند، گردآوری و تدوین شده است. مدیر اسبق آموزش و پرورش با بیان اینکه مهم ترین اصل در توجه به سند تحول، توجه به ساحت های شش گانه
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش یک ریل گذاری برای تربیت نسل انقلابی است
علمی معلمان، توجه به شأن، منزلت و کرامت معلمان، ایجاد تحول کمی و کیفی در محتوا های آموزشی و پرورشی، ایجاد تحول در فضاها، زیرساخت ها و امکانات آموزشی و پویاتر شدن مدارس با جدیت در دستور کار وزارت آموزش و پرورش بوده و از برنامه های مهم آن است. وی به اهمیت نقش مدیران مدارس اشاره و تصریح کرد: مدیر مدرسه پرچمدار تحول در نظام آموزش و پرورش است و مهمترین تنطیم گر و تسهیل گر اجرای سند تحول و مدیر
طرح مقاوم سازی مدارس ایران الگویی برای سایر کشورها شده است
یادآورشد: اکنون 80 درصد مدارس کشور مقاوم سازی شده اند و 20 درصد مدارس غیر مستحکم هستند. معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی سازمان نوسازی مدارس کشور به سند تمام ساحتی تحول بنیادین آموزش و پرورش که مورد تائید رهبر معظم انقلاب قرارگرفته اشاره و اضافه کرد: سازمان نوسازی و تجهیز مدارس کشور نیز درقالب این سند رسالت ساخت فضاهای ایمن و بانشاط برای دانش آموزان را عهده داراست. وی ادامه داد: استان
نیاز امروز فعالیت های پرورشی، تحول در روش ها و خلاقیت در اجرای برنامه ها است
اردبیل (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش اردبیل عنوان کرد تحول در روش ها وخلاقیت در اجرای برنامه ها نیاز امروز فعالیت های پرورشی و فرهنگی است. سید غلامحسن خلیلی موسوی، معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش اردبیل در جمع کارشناسان مشاوره و مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی و مشاوران مراکز و هسته های مشاوره استان با تبیین اولویت های معاونت پرورشی و فرهنگی به
دستاورد های انقلاب به صورت عینی به مردم معرفی شود
سردار پاسدار ابوالفضل طهماسبی جانشین فرمانده سپاه انصارالمهدی (عج) استان زنجان در گفت وگو با خبرنگار دفاع پرس ، با بیان اینکه جهاد در مقابل دشمن اتفاق می افتد، اظهار داشت: همانگونه که رهبر معظم انقلاب اسلامی فرمودند امروز جهاد ترکیبی باید اتفاق بیفتد چرا که دشمن در تلاش برای تخریب چهره انقلاب است. جانشین فرمانده سپاه انصارالمهدی (عج) استان زنجان با بیان اینکه وظیفه نهاد انقلابی سپاه
اجرای طرح آموزش برنامه نویسی و سواد دیجیتالی ویژه معلمان و دبستانی ها
بالادستی نظام از قبیل سیاست های کلی ابلاغی مقام معظم رهبری، نقشه علمی کشور، سند تحول بنیادین و برنامه درسی ملی، معاونت آموزش ابتدایی اقدام به طراحی طرح تحولی آموزش برنامه نویسی و سواد دیجیتال به معلمان و دانش آموزان دوره ابتدایی کرد و افتتاحیه آن با حضور وزیر آموزش و پرورش در تاریخ 19 دی ماه برگزار شد. حکیم زاده تصریح کرد: از آن زمان تاکنون، پنج شنبه های هر هفته به آموزش و یادگیری مدرس-راهبران
معلمان: مشکلات رتبه بندی معلمان را زودتر برطرف و قانون را اجرا کنید (20 بهمن ماه 1400)
به گزارش شهرآرانیوز ، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش 22 آذر سال 1390 در مراسمی با حضور رئیس جمهور وقت کشور و وزیر وقت آموزش و پرورش رونمایی شد؛ همان زمان اعلام شد که برای این سند حدود 5 سال کار مطالعاتی انجام شده است، همچنین 6 الی 7 ماه کار در شورای عالی آموزش و پرورش، 8 ماه در کمیسیون های سه گانه شورای عالی انقلاب فرهنگی و پس از آن، 8 ماه در صحن شورا عالی انقلاب فرهنگی، سند تحول آموزش و پرورش
تأکید استاندار گیلان بر ارتقاء سرانه آموزشی استان مطابق با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
استان را پنج و سه دهم درصد عنوان کرد که بایستی بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، هشت و 39 صدم درصد باشد و برای ارتقاء آن و همچنین نوسازی تجهیزات گرمایشی مدارس استان، به مشارکت فزون تر خیران نیازمندیم. وی با یادآوری نقش پررنگ خیرین مدرسه ساز بویژه طی سال های اخیر، ابراز امیدواری کرد که با توجه به شرایط اقلیمی استان و فرسودگی مدارس، با مشارکت خیران نیک اندیش، سطح خدمات رسانی آموزشی
هرمزگان ، دبیرخانه کشوری کاریست فناوری در آموزش و یادگیری با تاکید بر سواد دیجیتال / 5 درصد معلمان و ...
اسمعیلی رئیس گروه برنامه ریزی ، فناوری و گروههای آموزشی دفتر آموزش دبستانی وزارت آموزش و پرورش برگزار گردید با اشاره بر سند تحول بنیادین و اسناد بالادستی اظهار کرد : نظام تعلیم و تربیت کشور ما با تکیه بر اهداف و راهکارهای سند تحول بنیادین و با الهام و بهره گیری از اسناد بالادستی ، سواد رسانه ای و فناورانه را مورد توجه قرار داده و به بسط و توسعه آن پرداخته است . وی اضافه کرد : اهداف نطام
دستاورد های انقلاب شکوهمند اسلامی با حضور راویان انقلاب در آموزش و پرورش قم وارد فعالیت های جهادی شد
مین پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی برگزار شد با تبریک ایام الله دهه فجر انقلاب اسلامی و گرامیداشت یاد و خاطره شهدای اسلام و انقلاب و بنیانگذار فقید انقلاب گفت: امروز فرمایشات مقام معظم رهبری (حفظه الله تعالی )در تبیین برنامه های کشور و دستاوردهای نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران یکی از ضروریات های اساسی هر دستگاه است که باید سرلوحه کارهای ما در آموزش و پرورش استان نیز قرار گیرد. علیرضا رحیمی
جایگاه والای معلم در انقلاب اسلامی برکسی پوشیده نیست
به گزارش خبرگزاری تسنیم از شهرکرد ، محمود فرشیدی، شامگاه شب گذشته در نشست مجازی بررسی دستاوردهای انقلاب اسلامی در حوزه آموزش و پرورش که توسط بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان برگزار شده بود، اظهار داشت: در سال 57، چهل و هفت درصد مردم با سواد بودند که بعد از انقلاب به 87 درصد افزایش رسید، 38 درصد دبستانی ها از تحصیل محروم بودند اما اکنون تنها 2 درصد آنها محروم هستند. دبیر کل کانون
مشقِ الفبای آموزش در جای جای ایران/ بیش از 3 هزار مدرسه در اردبیل فعالیت دارد
عطف آن را می توان سال 1357 همزمان با آغاز انقلاب اسلامی و به دنبال آن شکل گیری نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران دانست. به جرات می توان گفت تعیلم و تربیت در سال های قبل از انقلاب در دسترس افراد محدودی بود که وقت و پول لازم را برای گذراندن مقاطع تحصیلی داشتند. ولی خوشبختانه با پیروزی انقلاب اسلامی تحولی عظیم در سیستم آموزشی کشور به وجود آمد و این تحول به قدری با شتاب پیش رفت که این سیستم
پشت پرده اجرا نشدن رتبه بندی معلمان از زبان وزیر آموزش و پرورش
اکنون به 1687 رسیده است. همچنین شمار مدارس استعداد های درخشان از پنج مرکز به 708 مرکز رسیده و 141 برابر شده است. این ها دستاورد های انقلاب اسلامی هستند. با این وجود باز هم مدارس دونوبته داریم یکی از علل آن افزایش مهاجرت به شهر ها و حاشیه کلانشهر ها است. نوری با بیان اینکه یکی از دستاور های مهم انقلاب، تأسیس نهاد امور تربیتی در هشتم اسفندماه سال 1358 به همت شهیدان رجایی و باهنر بود گفت
حاج آقای غفاری؛ یاور انقلاب و خمینی کبیر(ره)
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز آذربایجان غربی ، هادی جباردخت خبرنگار خبرگزاری صداوسیما در گفتگویی صمیمانه با حاج آقای غفاری از مبارزان زمان انقلاب اسلامی، در مسجد قبای ارومیه از خاطرات آن دوران می پرسد. حاج آقای غفاری گفت: همه و همه از پیر و جوان، باسواد و بی سواد، روستایی و شهری به دنبال استقلال، آزادی، جمهوری اسلامی و نهایتا شعار استکبارستیزی نه شرقی و نه غربی بودند. او
ساخت مجتمع های آموزشی متناسب با تربیت انسان تراز انقلاب اسلامی است
جامعه آموزش و پرورش تحویل داده است. وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اجرای سند تحول بنیادین اظهار کرد: بازنگری در طراحی فضاهای آموزشی متناسب با تربیت انسان تراز و معیار انقلاب اسلامی ضروری است که این امر با ساخت مجتمع های آموزشی و پرورشی آغاز شده است. وی گفت: توسعه هنرستان های فنی و حرفه ای و کاردانش از دیگر برنامه های نظام تعلیم و تربیت است که باید بر اساس نیاز بازار کار و
سواد مالی ضرورتی اجتناب ناپذیر در عصر فعلی است
علمی ثابت شده، نشان می دهد که کودکانی که از بدو دوران تربیت سواد مالی را آموزش دیده اند، در آینده خود احتمال موفقیت مالی بیشتری از سایر افراد که فاقد این توانمندی هستند؛ دارا خواهند بود. معاون پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران، در مورد نرخ سواد مالی در کشور ایران گفت: نرخ سواد مالی در کشور ایران حدود بیست درصد است که این نرخ در کشورهایی مثل نروژ و
وظیفه اصلی مسئولین انتقال گفتمان انقلاب اسلامی به نسل های آینده است
در حوزه سواد آموزی ممکن است تعدادی از فراگیران در آن دوران بدنیا نیامده بودند لذا انتقال آن مفاهیم مسئولیت بزرگی می باشد. وی افزود: بر اساس آخرین سرشماری سال 1355 آمار باسوادی کشور 5درصد و آمار باسوادی در استان کردستان 70 درصد بود و امروز با افتخار اعلام می کنیم وضعیت باسوادی کشور در میانگین سنی شش سال و تا 20 ساله ها نزدیک 10 درصد بوده و سهم استان کردستان 87 درصد از میزان باسوادی کشور
کلنگ احداث مدرسه 9 کلاسه خیرساز در خواجو شهر از توابع شهرستان سیرجان به زمین زده شد
کشور مهمترین راهبرد آموزش و پرورش استان کرمان در نوسازی مدارس است. وی با بیان اینکه میانگین سرانه فضای آموزشی در کشور قبل از انقلاب به ازای هر دانش آموز یک و نیم متر بود اما به برکت انقلاب اسلامی به پنج و نیم متر مربع رسیده است، اظهار داشت: ایجاد عدالت آموزشی مهمترین دستاورد انقلاب اسلامی است. رضایی با بیان اینکه نیروی انسانی مهمترین مولفه توسعه پایدار است، اظهار کرد: اگر می
بیانیه گام دوم انقلاب جزو مهمترین اسناد بالادستی و مستند تحول برای ارکان نظام است
/> وی همچنین رحلت آیت الله العظمی صافی گلپایگانی را به مقام معظم رهبری، حوزه های علمیه و علما و مراجع، اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی و عموم ملت ایران تسلیت گفت. در جلسه امروز شورای عالی انقلاب فرهنگی گزارش شورای برنامه ریزی مدارس دینی اهل سنت ارائه شد. بر اساس گزارش ارائه شده، این شورا در طول 14 سال سپری شده از فعالیت خود حمایت های بسیار گسترده ای از مدارس دینی اهل سنت داشته است
زنده نگهداشتن یاد و نام شهدا از رهاوردهای مهم راهیان نور است
/> جواد جنگی مدیرکل آموزش و پرورش استان در این مراسم اظهار داشت: ماندگاری شهدا در تاریخ این کشور به دلیل معرفت بالای آنها نسبت به معارف اسلامی و انقلابی است . وی خاطر نشان کرد: خواستن، شناخت و عشق به خدا زمینه حیات طیبه را فراهم می کند و این مهم مورد تاکید سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است . مدیرکل اموزش و پرورش استن گفت: توسعه فرهنگی زیربنای توسعه جامعه در دیگر زمینه هاست لذا
دولت مصمم به اجرای رتبه بندی معلمان ، در سال جاری است
. نوری در ادامه با تأکید بر اجرای کامل سند تحول بنیادین بیان کرد: برای اجرای سند تحول بنیادین، قرارگاهی ایجاد کرده ایم که بتوانیم با ترسیم نقشه راه، به سند مدرسه ای هم برسیم؛ یعنی باید هر مدرسه متناسب با زیست بوم خود یک سند داشته باشد. وزیر آموزش و پرورش با بیان دستاوردهای حوزه پرورشی در طول 43 سال بعد از پیروزی انقلاب اسلامی، گفت: یکی از حوزه هایی که در تمام این سال ها، با 36
افزایش 10 برابری تعداد مدارس پس از انقلاب
به گزارش تهران پرس، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در مراسم افتتاح 2950 پروژه آموزشی که با حضور محمد مخبر معاون اول رئیس جمهور برگزار شد؛ با اشاره به وضع آموزش کودکان پیش از انقلاب گفت: پیش از انقلاب تنها 52 هزار کلاس درس در کشور وجود داشت؛ در حالی که امروز ما بیش از 130 هزار کلاس درس در کشور داریم. وزیر آموزش و پرورش افزود: پیش از انقلاب 162 مدرسه در کشور وجود داشت در حالی که امروز 1680
