خانه
تأکید استاندار گیلان بر ارتقاء سرانه آموزشی استان مطابق با سند تحول ...
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
کلنگ احداث مدرسه 9 کلاسه خیرساز در خواجو شهر از توابع شهرستان سیرجان به زمین زده شد
هزار و 100 کیلومتری مدرسه شمالی و جنوبی در استان کرمان بیان کرد: در اکثر مناطق استان به فضای آموزشی مطلوب و استاندارد در راستای تسهیل فرآیند یاددهی یادگیری نیاز داریم و خیران سیرجانی نیز می توانند به عنوان معین در سایر شهرستان ها و مناطق استان مدرسه بسازند. بر پایه این گزارش: کلنگ احداث مدرسه 9 کلاسه خیر ساز مولانا 27 با زیر بنای 900 متر مربع در زمینی به مساحت دو هزار و 500 متر مربع با حضور مدیران کل آموزش و پرورش و نوسازی مدارس استان، نماینده مردم شهرستان های سیرجان و بردسیر در مجلس اسلامی و جمعی از خیران، مسئولان، فرهنگیان و دانش آموزان در خواجو شهر سیرجان به زمین زده شد. ...
افتتاح 110 پروژه نوسازی مدارس در سطح آذربایجان شرقی/ وعده پایان مدارس کانکسی در استان تا سه سال آینده
شوند و مردم ما از آنها بی بهره نباشند. استاندار آذربایجان شرقی با اشاره به لزوم بهبود فضاها و زیرساخت های آموزشی طبق سند تحول آموزش و پرورش، گفت: دولت مردمی در این راستا کمر همت بسته است و ان شاءالله در سه سال آتی پایان مدارس کانکسی را در سطح استان جشن خواهیم گرفت که این مهم جز با همت دولت و خیرین بزرگوار محقق نخواهد شد. مدیرکل نوسازی و تجهیز مدارس استان هم در این مراسم گفت
دولت مصمم به اجرای رتبه بندی معلمان ، در سال جاری است
، تنها 162 مدرسه استثنایی، وجود داشت که اکنون این تعداد به هزار و 607 مدرسه رسیده است. همچنین تعداد مدارس استعدادهای درخشان (سمپاد) از 5 مرکز به 708 مرکز رسیده است . وزیر آموزش و پرورش گفت: تأسیس نهاد امور تربیتی در 8 اسفندماه 58 با همت شهیدان رجایی و باهنر، تشکیل جامعه خیّرین مدرسه ساز که هم پای دولت از آموزش و پرورش حمایت کرده و بیش از 130 هزار کلاس درس را ساخته اند و تدوین و ابلاغ
افتتاح متمرکز 2950 پروژه آموزشی در سراسر کشور، همزمان با دهه فجر
/> عضو کابینه دولت مردمی، تأسیس امور تربیتی، جامعه خیرین مدرسه ساز، تصویب سند تحول بنیادین و ... را از دیگر دستاوردهای انقلاب اسلامی دانست و اظهار کرد: افزایش دانش آموز از 12 میلیون در سال 92 به بیش از 15 و نیم میلیون دانش آموز در سال جاری نیاز ما به فضای آموزشی را تشدید کرده است؛ لذا جامعه خیّرین، ستاد اجرایی فرمان حضرت امام(ره)، بنیاد مستضعفان، بانک ها، اجرای طرح آجر به آجر، از سوی مردم وسایر دستگاه ها و نهاد ها در تأمین فضای آموزشی به ما کمک کرده اند.
بهره برداری از 10 فضای آموزشی در استان ایلام
حضور معاون اول رئیس جمهور به صورت ویدیو کنفرانس برگزار شد. این مراسم در استان ایلام با حضور حسن بهرام نیا استاندار ایلام، علی درویشی سرپرست اداره کل آموزش و پرورش و جلال حمره سرپرست اداره کل نوسازی مدارس استان، جمعی از مدیران کل استانداری ایلام و خیرین مدرسه ساز، مجمع خیرین مدرسه ساز و شورای بانوان خیرین مدرسه ساز استان، صدا وسیما و اصحاب رسانه در محل سالن شهید رجایی استانداری ایلام
افزایش 10 برابری تعداد مدارس پس از انقلاب
اسلامی ایران برشمرد و تصریح کرد: با اقدامات و تلاش های دولتمردان و خیرین مدرسه ساز در سراسر کشور نقطه ای در کشور وجود ندارد که دانش آموز از نعمت کلاس درس و نظام آموزشی برخوردار نباشد. نوری افزود: با توجه به سند تحول بنیادین در نظام آموزشی کشور تلاش شد تا در فضاهای آموزشی و مدرسه ای کشور بازنگری اساسی بوجود آید تا انسانی طراز و معیار با توجه به آرمان های بلند امام (ره) و نظام جمهوری
پشت پرده اجرا نشدن رتبه بندی معلمان از زبان وزیر آموزش و پرورش
: اتفاق مهم دیگر تشکیل جامعه خیرین مدرسه ساز بوده که همپای اعتبارات دولتی، بودجه صرف کرده و بیش از 130 هزار کلاس درس ساخته و تحویل دانش آموزان داده اند. یک اتفاق مهم دیگر تصویب سند تحول بنیادین وزارت آموزش وپرورش در سال 90 است که البته اجرای آن در سنوات گذشته با تأخیر رو به رو بوده است. ما قرارگاهی برای اجرای سند تحول ایجاد کرده ایم. سند تحول به برنامه اجرایی نیاز دارد. زیرنظام های سند تحول مشخص و
معاون وزیر آموزش و پرورش: مصمم به اجرای رتبه بندی فرهنگیان در اسفندماه هستیم
، ایجاد تحول در فضاها، زیرساخت ها و امکانات آموزشی و پویاتر شدن مدارس با جدیت در دستور کار وزارت آموزش و پرورش بوده و از برنامه های مهم آن است. وی به اهمیت نقش مدیران مدارس اشاره و تصریح کرد: مدیر مدرسه پرچمدار تحول در نظام آموزش و پرورش است و مهمترین تنطیم گر و تسهیل گر اجرای سند تحول و مدیر دانشگاه انسان ساز است. ستاری فرد اضافه کرد: کارآمدترین و بهترین نیروها از حیث تربیتی
ساخت مجتمع های آموزشی متناسب با تربیت انسان تراز انقلاب اسلامی است
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در آیین افتتاح متمرکز 2 هزار و 950 پروژه آموزشی در سراسر کشور که با حضور معاون اول رئیس جمهور در مدرسه استثنایی امام رضا (ع) منطقه 16 تهران و ارتباط تصویری با استانداران سراسر کشور برگزار شد، گفت: امام راحل نگاه تحولی در دو بخش زیرساخت ها و کیفیت بخشی به موضوعات مختلف و من جمله مساله تعلیم و تربیت
طرح مقاوم سازی مدارس ایران الگویی برای سایر کشورها شده است
.... وی تاکید کرد: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش یک سند متعالی است که هیچ جزئی از ارکان تعلیم و تربیت ازآن غافل نشده است لذا برای توسعه زیرساخت های آموزشی در استان ها آموزش و پرورش، مجمع خیرین مدرسه ساز و نوسازی و تجهیز مدارس باید با همدلی حرکت کنند. در این آیین محسن پورگلیان به عنوان مدیرکل جدید نوسازی،توسعه و تجهیز مدارس استان البرز معرفی و از زحمات 3 ساله محمد دلاوریان که اکنون بازنشسته شده اند و علی کارگر موقر که سرپرستی این اداره کل را در مدت 5 ماه گذشته عهده دار بودند، قدردانی شد. استان البرز 512 هزار دانش آموز دارد. ...
دیدار شورای هماهنگی موسسان مدارس و مراکز غیردولتی با سرپرست اداره کل آموزش و پرورش گلستان
آموزش و پرورش استان، ضمن تبریک دهه مبارک فجر و گرامی داشت یوم الله 22 بهمن ماه گفت: برای رساندن دانش آموزان به حیات طیبه باید با اتکا به اسناد بالادستی خاصه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عمل نمود. وی اضافه کرد: تسهیل تحقق اهداف این سند فاخر می تواند با بومی سازی آن انجام شود که ما در این زمینه تمام تلاش خود را به کار خواهیم بست. نظری افزود: به دلیل ظرفیت مناسب مدارس غیردولتی
اجرای طرح رتبه بندی معلمان به کجا رسید؟
افزایش کادر آموزشی و معلمان دارای مدرک لیسانس و بالاتر از 40 هزار نفر درسال 57 به 700 هزار نفر را از دیگر دستاوردهای نظام جمهوری اسلامی ایران برشمرد و تصریح کرد: با اقدامات و تلاش های دولتمردان و خیرین مدرسه ساز در سراسر کشور نقطه ای در کشور وجود ندارد که دانش آموز از نعمت کلاس درس و نظام آموزشی برخوردار نباشد. بازنگری در فضاهای آموزشی و مدرسه ای نوری افزود: با توجه به سند تحول
10 اتاق گفتگوی اولیا در مدارس استان بوشهر افتتاح شد
بسته تحولی (مدرسه کانون تربیتی محله) که فعال بودند و عملکرد رضایت بخشی داشته اند، تجلیل می شوند. رئیس اداره انجمن اولیا و مربیان آموزش و پرورش استان بوشهر گفت: همزمان با ایام الله دهه مبارک فجر و چهل و سومین بهار انقلاب ،10 اتاق گفتگوی اولیا در 4 منطقه و شهرستان بوشهر، دشتستان، دشتی و دلوار افتتاح شده است. وی خاطرنشان کرد: 20 درصد مدارس استان دارای اتاق گفتگوی اولیا هستند که
لزوم توجه بیش از پیش حوزه های ستادی کشوری به موضوع مدرسه سازی در استان
مدرس خیابانی گفت: به برکت دهه مبارک فجر و نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران امروز بهره برداری از 93 پروژه آموزشی به تعداد 366 کلاس درس با اعتبار 160 میلیارد تومان و با زیر بنایی حدود 30 هزار متر مربع با دستور معاون اول رییس جمهور آغاز شد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان، حسین مدرس خیابانی در آیین افتتاح متمرکز 2 هزارو 950 پروژه آموزشی با 13 هزارو
بهره برداری از 14 طرح نوسازی و تجهیز مدارس در گیلان
ه اند. دکتر اسدالله عباسی با بیان اینکه برای اجرای این طرح ها حدود 36 میلیارد و 200 میلیون تومان از محل کمک های خیران مدرسه ساز و اعتبارات دولتی هزینه شده تصریح کرد : نقش خیران مدرسه ساز در نهضت مدرسه سازی و تجهیز و مقاوم سازی مراکز آموزشی گیلان بویژه در مناطق محروم و شهر های کم برخوردار قابل توجه بوده و انتظار می رود، تداوم همکاری خیران مدرسه ساز با دولت بتواند منشا اثرات سازنده ای ب
ارتقای سطح خدمات آموزشی در گیلان نیازمند مشارکت خیران است
: تجهیزات و امکانات آموزشی این واحدها نیز از طریق ردیف های ملی و استانی تأمین می شود. استاندار گیلان در ادامه با قدردانی از مشارکت خیران مدرسه، گفت: با مشارکت خیران سرانه دانش آموزی گیلان 5.3 درصد است، اضافه کرد: بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش این سرانه باید 8.39 درصد باشد. وی اضافه کرد: با توجه به شرایط اقلیمی استان گیلان و فرسودگی مدارس نیازمند مشارکت خیران برای ارتقای سطح
مدرسه خیرساز غضنفریان در شهر زنجان افتتاح شد
آموزش و پرورش استان زنجان نیز از وجود 2 هزارو 200 مدرسه در این استان خبر داد و گفت: مدارس عادی دولتی شامل دریافت سرانه آموزشی 20 هزار تومانی به ازای هر دانش آموز هستند، سرانه در مدارس فنی حدود 2 برابر این مقدار است. علی اسماعیلی خاطرنشان کرد: در اختصاص سرانه، زنجان جزو استان های دسته سوم است و از این جهت در بین استان ها در رتبه 27 قرار داریم. به گفته مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان در سال تحصیلی جاری بالغ بر 200 هزار دانش آموز در این استان زنجان مشغول تحصیل هستند.
ایجاد قرارگاهی برای اجرای کامل سند تحول بنیادین آموزش و پرورش/ دولت امسال مصمم به اجرای لایحه رتبه بندی ...
رجایی و باهنر، تشکیل جامعه خیّرین مدرسه ساز که هم پای دولت از آموزش و پرورش حمایت کرده و بیش از 130 هزار کلاس درس را ساخته اند و تدوین و ابلاغ سندتحول بنیادین از مهم ترین دستاوردهای معنوی انقلاب اسلامی است. *** اجرای کامل سند تحول بنیادین آموزش و پرورش وی در ادامه با تأکید بر اجرای کامل سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تصریح کرد: برای اجرای سند تحول بنیادین
برگزاری جلسه دولت برای رفع مشکل تأمین مالی اجرای رتبه بندی معلمان
ازای هر دانش آموز در سال 57 معادل 1.4 متر بود که الان به 5.2 مترمربع رسیده است. افزایش مدارس سمپاد از 5 به 708 مدرسه! همچنین در دوران قبل از انقلاب 5 مدرسه استعدادهای درخشان داشتیم که اکنون به 708 مدرسه رسیده و 141 برابر رشد داشته است. وزیر آموزش و پرورش درباره اجرای سند تحول بنیادین مطرح کرد: قرارگاهی را برای اجرای سند تحول ایجاد کردیم چون نیاز به کار ضرب العجلی
نوری: شرایط پساکرونا نداریم/ قرارگاهی برای تحقق سند تحول ایجاد کرده ایم
برای تحقق سند تحول ایجاد کرده ایم؛ گفت: رهبری سال گذشته به این موضوع اشاره کردند که تحقق این سند یک برنامه اجرایی می خواهد. دوستان امروز بعد از آسیب شناسی در حال طراحی برنامه اجرایی هستند ضمن اینکه مدارس هم باید سند اجرایی داشته باشند که با توجه به ویژگی های خود مدرسه بدانیم ما از یک مدرسه چه انتظاراتی داریم. نوری در پاسخ به این سوال که در بحث پرورشی دانش آموزان باید چه اقداماتی را انجام
انجمن اولیا و مربیان بازوان پرتوان و شرکای آموزش و پرورش هستند.
و تربیت فرزندان استفاده کرد. وی سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش را یک سند جامع دانست و افزود: قطار آموزش و پرورش باید روی ریل قرار گیرد، تا تلاش کنیم مدیران آینده استانی و کشوری تربیت نماییم. ایشان تاکید کردند که از ظرفیت خیرین گرامی در سه حوزه مدرسه سازی، حوزه تامین امکانات آموزشی مدارس (تبلت و توسعه فناوری) و لوازم و التحریر و پوشاک بهره خواهیم گرفت.
جلسه حل مشکل مالی امسال رتبه بندی معلمان فردا برگزار می شود/ پرداخت کامل بیمه و حقوق معلمان خرید خدمات ...
مرکز رسیده است. همچنین اماکن ورزشی دو برابر شده است. در حوزه دانش آموزان استثنایی از تعداد 162 واحد آموزشی به 1687 واحد رسیده است؛ ضمن اینکه در حوزه سمپاد از 5 مرکز به 708 مرکز در حوزه استعدادهای درخشان رسیده است. وزیر آموزش و پرورش به اتفاقات مهمی که در دوران بعد از انقلاب در کشور انجام شد، گفت: تشکیل جامعه خیرین یکی از این اقدامات خوب بود که آنها همپای اعتبارات دولتی، کمک برای مدرسه سازی
جلسه حل مشکل مالی امسال رتبه بندی معلمان فردا برگزار می شود/ پرداخت کامل بیمه و حقوق معلمان خرید خدمات ...
مرکز رسیده است. همچنین اماکن ورزشی دو برابر شده است. در حوزه دانش آموزان استثنایی از تعداد 162 واحد آموزشی به 1687 واحد رسیده است؛ ضمن اینکه در حوزه سمپاد از 5 مرکز به 708 مرکز در حوزه استعدادهای درخشان رسیده است. وزیر آموزش و پرورش به اتفاقات مهمی که در دوران بعد از انقلاب در کشور انجام شد، گفت: تشکیل جامعه خیرین یکی از این اقدامات خوب بود که آنها همپای اعتبارات دولتی، کمک برای مدرسه سازی
قیمت خودرو
امامان جماعت مدارس بر چگونگی اجرا، نظارت و ارزیابی برنامه های مصوب اقامه نماز وزارتخانه و ارزشیابی عملکرد آموزش و پرورش در طرح های ملی نظیر آموزش عملی نماز، طرح پیوند مدرسه، مسجد و منزل تأکید کرد. این مقام مسئول در ادامه خواستار ایجاد ساز و کار تشویق مدیرانِ کل و مدیران استانی ستاد اقامه نماز، رؤسای مناطق و مدیران مدارس در اجرای برنامه های نماز و ترویج معارف این فریضه الهی و فعال شدن
70 درصد مدارس گلستان با مشارکت خیرین در حال ساخت است
کل آموزش و پرورش گلستان، این استان 385 هزار دانش آموز در سال تحصیلی جاری دارد که برای آموزشی آن ها 2 هزار و 700 مدرسه با 12 هزار و 500 کلاس درس فراهم است. براساس این گزارش، سرانه فضای دانش آموزی گلستان حدود 4.9 مترمربع و میانگین کشوری 5.12 مترمربع ثبت است. به گفته مسوولان حوزه آموزش و پرورش گلستان، حدود 30 درصد از مدارس این استان نیازمند نوسازی و مقاوم است. مدیرکل
مدارس مشکل دار تعطیل شود
نقش یاد شده است. وی با اشاره به اینکه امروز در این مراسم جای اولیاء خالی بود گفت: هنوز به این الگوی راهبری نرسیدیم و هنوز ملکه نشده است که اولیاء در اینگونه مراسم حضور داشته باشند. وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه باید اولیاء را به طور کامل ببینیم اظهار کرد: در سند تحول بنیادین، خانواده نقش بی بدیلی دارد. ما به تدوین الگوی مشارکت نیاز داریم. لازم است که خانواده در کنار
