خانه67 درصد دانش آموزان در کلاس های بالای حد مجاز درس خواندند
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
جزئیات تدریس زبان عربی در مدارس با شیوه ای جدید
این درس پیش از این هم در مدارس تدریس می شد؟ محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در خصوص این سوال گفت: زبان عربی دو وجه دارد یک وجه زبان عربی، درس قرآنی است که جنبه عمومی دارد تا دانش آموز بتواند متن دینی اعم از آیات قرآن و احادیث و ادعیه را متوجه شود. یک وجه دیگر زبان عربی زبان ارتباطی است که برای فرهنگ، سیاست و تجارت به کار می رود. وی با بیان اینکه پیش از این ...
اجرای سند تحول نیازمند ثبات مدیریتی در آموزش و پرورش است
، قانون اساسی است، گفت:در قانون اساسی زبان رسمی آموزش، فارسی است ، اما قانون اساسی در کنار آن بیان می کند که آموزش ادبیات زبان های بومی و محلی در مدارس مجاز است. برنامه درسی ملی و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش هم در مورد زبان خارجی به طور روشن می گوید که تناسبی است. این 3 موضوع قابل جمع است. توسعه زبان مادری، یک امر فرهنگی است و ساز و کارزیادی در کشور می خواهد که همه آن بر عهده آموزش و پرورش نیست ...
زبان خارجی فقط انگلیسی نیست
سخنان خود با تاکید بر این که زبان فارسی زبان رسمی آموزش در کشور است، در عین حال توضیح داد: در کنار این امر قانون اساسی بیان می کند که آموزش ادبیات زبان های قومی و محلی در مدرسه مجاز است. برنامه درسی ملی ما نیز درباره زبان خارجی به روشنی می گوید که نوع درس انتخابی است. توسعه زبان مادری امری فرهنگی است. زبان مادری تکلیفش روشن است و نباید با آن جنگید و ایران به این میراث خود می بالد، چرا که الگوی تنوع ...
آموزش زبان چینی در مدارس؛ ظاهرا شهر خراب دیگری در پیش است!
این زبان از زمره دروس اجباری خارج شده و تنها به دانش آموزانی که داوطلب آموزش آن هستند، ارائه گردد؛ درست مانند وضعیتی که در انتظار دیگر زبان های قید شده در مصوبه است. اختیاری بودن آموزش این زبان ها، نکته ای است که با بروز حواشی پیرامون مصوبه فوق، از زبان محمود امانی طهرانی، دبیر شورای یاد شده در نشست خبری بیان شد؛ سند تحول بنیادین به آموزش زبان خارجی انتخابی تاکید دارد. در واقع انتخاب ...
جزئیات تدریس زبان چینی در مدارس
سال دوره ابتدایی وجود ندارد. اما مدارس گوناگون غیردولتی و نیمه دولتی، انگلیسی را به صورت فوق برنامه به دانش آموزان درس می دهند. پیشتر در دی ماه 1396 شورای عالی آموزش و پرورش ایران تدریس زبان انگلیسی در مدارس ابتدایی دولتی و غیر دولتی در ساعات رسمی یا غیررسمی را ممنوع اعلام کرده بود. در مهرماه سال 1398 نیز تعدادی از نمایندگان مجلس شورای اسلامی، طرحی یک فوریتی را برای حذف درس زبان انگلیسی ...
زبان های چینی و روسی چگونه در مدارس آموزش داده می شود؟
به گزارش خبرنگار ایمنا ، طبق مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش، در راستای اجرای سند تحول بنیادین، به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده می شود تا علاوه بر زبان انگلیسی، نسبت به آموزش زبان های عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیایی و چینی اقدام کند. محمود امانی طهرانی، دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش درباره چگونگی آموزش سایر زبان های خارجه همچون روسی و چینی در مدارس اظهار کرد: اگر ...
34 سانتی مترمربع، سرانه ورزشی هر دانش آموز
به گزارش خبرگزاری فارس از اصفهان، محمود خدابخشی، رئیس گروه فضا ها و تجهیزات ورزشی وزارت آموزش و پرورش در نشست خبری به مناسبت میزبانی اصفهان در مسابقات کشوری فوتسال فرهنگیان اظهار داشت: در مسابقات ورزشی فرهنگیان سال گذشته 140 هزار و 30 نفر در رشته های مختلف به رقابت پرداختند، در بخش منطقه ای 151 هزار و 94 نفر، در بخش استانی 33 هزار و در بخش کشوری 2506 نفر به مسابقات نهایی راه یافتند . ...
عدالت آموزشی نیازمند برنامه ریزی است نه شعار
حرکت کنیم باید گروهی از افراد حقیقی که در سطح ملی مقبولیت دارند به عنوان هسته مرکزی مدیریت راهبردی نظام آموزشی کشور انتخاب شوند و به مدت زمان دو برنامه توسعه مأموریت اجرای سند و بهسازی وضعیت آموزشی کشور را بر عهده گیرند و در کنار آنها وزیر آموزش و پرورش هم حضور داشته باشد. این جمع باید مشخص کند که برای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و بهسازی وضعیت آموزشی در مدت 10 ساله به چه موقعیتی خواهیم ...
تابستان امسال 2500 جلد کتاب بین دانش آموزان پایه اول ابتدایی استان مرکزی توزیع خواهد شد
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان مرکزی، در راستای اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، طرح یار مهربان با مشارکت معاونت ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان مرکزی و اداره کل کانون پرورشی کودکان و نوجوانان استان مرکزی اجرا می شود. صالحی معاون آموزش ابتدایی مدیرکل در حاشیه افتتاح این طرح در استان مرکزی افزود: طرح یار مهربان با هدف ارتقاء سواد خواندن دانش ...
لزوم توجه بیشتر مدارس به ساحت سیاسی عبادی سند تحول
ببینیم دانش آموز تربیت یافته به افق پیش رو توجه می کند یا نه؛ دارای هویت ملی و هویت انقلابی است یا نه مشاور وزیر در اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش افزود: ما ساحت علمی و هنری در مدارس داریم اما ساحت های سیاسی عبادی اخلاقی چندان برقرار نیستند. مدرسه تحول یافته مدرسه ای است که به هر 6 ساحت توجه کند. وی با بیان اینکه همه شرکت کنندگان در رویداد الفبا جوان بودند گفت: باید ...
نشست شورای سیاست گذاری دومین رویداد ملی مدارس آینده برگزار شد
. محمود امانی طهرانی دبیر شورای عالی آموزش و پرورش نیز به اهمیت موضوع مدرسه برای آینده اشاره داشت و گفت : تحول نمایی و اینکه مدارس در آینده چگونه است موضوع بسیار مهمی است. وی بیان داشت: چالش های آموزش و پرورش امروز تغییر کرده و همین الان نیز با چراهایی مواجه می شویم که اگر پاسخ لازم و مناسب را برای آنها آماده نکنیم دانش آموز نمی پذیرد، حتی اعتراض به محتوا و موضوعات در سطح دانش ...
آموزش 7 زبان خارجی با کدام زیر ساخت در مدارس؟
متمرکز هستیم و از این رو اینکه آموزش یک زبان خاص مثل چینی به عنوان درس زبان خارجی مدرسه، توسط موسسات زبان رایگان باشد یا خیر؛ می تواند با تدابیر اجرایی وزارت آموزش و پرورش رایگان یا غیر رایگان باشد. امانی با بیان اینکه آموزش زبان انگلیسی خود مورد نقد فراوان در جامعه است چراکه به اندازه مقدار ساعتی که مجموعا به این درس اختصاص داده شده است شایستگی لازم در بین دانش آموزان کسب نمی شود، افزود ...
زنگ کانون زبان در مدرسه
آموزش و پرورش بعد از سال ها در حال خانه تکانی اساسی در شکل و روش است که در سند تحول بنیادین موارد و مصادیق آن اشاره شده است. از آن جمله می توان به اضافه شدن لیستی از زبان های خارجی به برنامه های درسی مدارس اشاره کرد. فرانسه، آلمانی، روسی، اسپانیایی، ایتالیایی و چینی زبان های تازه ای هستند که قرار است به دروس مدارس اضافه شود. در این شرایط ممکن است موسسات تدریس زبان نیز به کمک آموزش و پرورش بیایند ...
جزئیات آموزش 7 زبان خارجی در مدارس از آموزش مجازی
آموزش و پرورش اظهار کرد: در سال 1401-1400 طبق آمار 67 درصد دانش آموزان ایرانی در کلاس درس بالای حد مجاز درس می خواندند البته مدارس تک نفره و زیر 10 دانش آموز هم زیاد داریم. وی در پاسخ به این پرسش که شورای عالی آموزش و پرورش درباره برخورد با ناعدالت آموزشی چه کرده است، گفت: شورای عالی آموزش و پرورش، مدیر نظام آموزشی نیست و مدیر آن، وزارت آموزش و پرورش است؛ شورای عالی آموزش و پرورش یک ...
تحصیل 67 درصد دانش آموزان ایران در کلاس های درس شلوغ
قدم هایی همراه با عزم ملی با منابع مکفی و سیاست های اجرایی مناسب به صورت تدریجی اجرا شود. وی در پاسخ به این پرسش که شورای عالی آموزش و پرورش درباره برخورد با بی عدالتی آموزشی چه کرده است، گفت: شورای عالی آموزش و پرورش، مدیر نظام آموزشی نیست و مدیر آن، وزارت آموزش و پرورش است. شورای عالی آموزش و پرورش یک سند به نام سند تحول بنیادین و 450 برنامه پیشنهاد کرده همچنین شاخص هایی برای سنجش نظام آموزشی دارد به عبارت دیگر شورای عالی اقدامات زیرساختی انجام داده است ولی این زیرساخت ها با برنامه های باثبات اجرا می شود. انتهای پیام/ ...
جزئیات آموزش 7 زبان خارجی در مدارس از آموزش مجازی تا تحصیل در مؤسسات آموزشی
پرورش اظهار کرد: در سال 1401-1400 طبق آمار 67 درصد دانش آموزان ایرانی در کلاس درس بالای حد مجاز درس می خواندند البته مدارس تک نفره و زیر 10 دانش آموز هم زیاد داریم. وی در پاسخ به این پرسش که شورای عالی آموزش و پرورش درباره برخورد با ناعدالت آموزشی چه کرده است، گفت: شورای عالی آموزش و پرورش، مدیر نظام آموزشی نیست و مدیر آن، وزارت آموزش و پرورش است؛ شورای عالی آموزش و پرورش یک سند به نام ...
آموزش زبان خارجی براساس اقتضائات آموزش و پرورش
.... وی در پاسخ به این پرسش که شورای عالی آموزش و پرورش درباره برخورد با بی عدالتی چه واکنشی دارد، گفت: شورای عالی آموزش و پرورش، مدیر نظام آموزشی نیست و مدیر آن، وزارت آموزش و پرورش است، این شورا سند تحول بنیادین را ارائه داده است و 450 برنامه پیشنهادی هم داشته است. همچنین شاخص هایی برای سنجش نظام آموزشی ارائه کرده است؛ به عبارت دیگر شورای عالی اقدامات زیرساختی انجام داده اما این ...
آموزش زبان های خارجی در مدارس اجباری ؛ انتخاب نوع زبان اختیاری
درباره زبان خارجی به روشنی می گوید که نوع درس انتخابی است. توسعه زبان مادری امری فرهنگی است. زبان مادری تکلیفش روشن است و نباید با آن جنگید و ایران به این میراث خود می بالد چراکه الگوی تنوع سبب بقا و حیات او شده است. اگر دانش آموزی با زبان فارسی در مدرسه آموزش نبیند، در نقطه های انتخابی مثل کنکور متضرر می شود. دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش، با بیان اینکه زبان رسمی کشور فارسی است و تدریس ...
فراهم سازی آموزش زبان های خارجی برای دانش آموزان در محیطی تعاملی/ جزئیات آموزش زبان چینی در مدارس
امانی طهرانی، دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش گفت:طبق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، آموزش زبان در مدارس انتخابی است به طوری که سازمان پژوهش باید محیطی را فراهم کنند تا دانش آموزان بتوانند از بین زبان های خارجه (انگلیسی، فرانسوی، آلمانی) زبانی را آموزش ببینند. وی افزود: ما برای آموزش زبان در محیط رسمی مدرسه و کلاس های خارج از مدرسه محیطی را فراهم کرده ایم که چه به صورت حضوری و غیر ...
آموزش زبان های خارجی در مدارس؛ اجباری یا اختیاری؟
آموزش زبان ذی صلاح می توانند آموزش زبان چینی و سایر زبان ها را به دانش آموزان تحت عنوان زبان خارجه مدرسه آموزش دهند، درباره رایگان بودن یا نبودن آموزش زبان های خارجی به غیر از انگلیسی توسط مؤسسه ها و آموزشگاه ها اظهار کرد: این موضوع می تواند با تدابیر اجرایی وزارت آموزش و پرورش رایگان یا غیررایگان باشد. وی با تاکید بر آموزش زبان های خارجی افزود: این امر بر اساس تقاضای سازمان پژوهش و برنامه ...
مصوبات جدید و جنجالی وزارت آموزش و پرورش ابلاغ شد
وزارت آموزش و پرورش طبق مصوبه شورای عالی وزارت آموزش و پرورش ، در راستای اجرای سند تحول بنیادین، به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده شده تا علاوه بر زبان انگلیسی، 6 زبان خارجی جدید در مدارس آموزش داده شود. جزئیات مصوبات جدید شورای عالی وزارت آموزش و پرورش اعلام شد. دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش می گوید: نمرات درس چینی در معدل اثرگذار است و در امتحانات نهایی هم با سیاست ها و شیوه ...
انتخاب زبان خارجی برای دانش آموزان اختیاری می شود
هم مصوبات قبلی شورا و هم سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تاکید دارد که زبان خارجی، یک درس انتخابی است. وی افزود: انتخاب یک زبان، اجباری است اما انتخاب نوع زبان، اختیاری است. نوع زبان ها طبق مصوبه می تواند تغییر کند و تابع تقاضاها باشد. اکنون تقاضاها برای زبان های خارجی انتخابی، افزایش پیدا کرده و بر این اساس علاوه بر زبان های انگلیسی، آلمانی، ایتالیایی، روسی و اسپانیایی که قبلا بود، زبان ...
سند تحول آموزش و پرورش را بدون فکر نوشته اند
.... وی با طرح این سوال که اجرای سند تحول به چه معناست؛ گفت: قطعاً تحقق سند تحول به مطلوبیت وضع دانش آموزان متکی است. چرا این سند به خوبی اجرایی نشده است؟ زیرا کسانی که سند تحول آموزش و پرورش را نوشتند فکر نمی کردند که هر سال مسئولان اجرایی نظام آموزشی تغییر می کنند و ثباتی ندارند که سند را اجرایی کنند. برای اجرای سند باید خیلی از اقدامات را انجام دهیم. ...
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در گفت وگو با قدس بیان کرد / بی ثباتی مدیریت، مانع اجرای سند تحول ...
وجود داشته که هیچ یک از وزیران توان اجرای آن را نداشته اند؟ اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش محمود امانی طهرانی، دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش به ما می گوید: واقعیت این است که سند تحول بنیادین برای تحقق دو هدف در کشور تدوین و تصویب شد؛ نخست، آموزش و پرورش با کیفیت برای تک تک دانش آموزان کشور و دوم، برقراری عدالت آموزشی به معنای حذف طبقه اجتماعی و ...
پشت پرده آموزش زبان چینی در مدارس ایران
غیر رسمی باشد. دبیر شورای عالی آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: دانش آموزی که متقاضی آموزش یک زبان خارجی خاص مثل زبان چینی است طبیعتاً می تواند در مؤسسات خصوصی مورد تأیید وزارت آموزش و پرورش تحصیل کند و طبیعی است که مایل است هزینه آن را بپردازد. دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش افزود: نمرات این درس هم در معدل اثرگذار است و می تواند در امتحانات نهایی هم با سیاست ها و شیوه های ...
معلمان تربیت دهنده آینده کشور هستند
فضای داخل منطقه یا شهرستان به یک فضای کاملا مدیریتی و حساب شده است. وی اظهار کرد: ما با توانمند سازی معلمان است که می توانیم آینده ایران عزیز را تضمین کنیم. وی افزود: معلمان جوان باید در کنار دانش آموزان کاستی های مدارس را به مسئولین شهرستانی،استانی و کشوری انعکاس دهند و در صدد رفع آنها بکوشند. امیدواریم که با گام های مصمم معلمان جوان به اجرای سند تحول بنیادین نزدیک تر شویم. دانش آموز خبرنگار: فاطمه عشاق ...
تقویت هیئت های دانش آموزی نقش بسیار بالایی در تربیت مذهبی آنان دارد
. حجت الاسلام والمسلمین سید محمود حسینی نیز در این دیدار اظهار کرد: مدارس از نظر موقعیت مکانی و فضای باز می توانند مکان مناسبی برای برگزاری هیئت های مذهبی در دهه اول محرم باشند. سرپرست سازمان تبلیغات اسلامی استان ادامه داد: همچنین از نظر معنوی نیز ارتباط تنگاتنگ هیئت ها با مدارس می تواند در تربیت دانش آموز در تراز انقلاب اسلامی که مد نظر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است، موثر باشد. وی گفت: هیئت های مذهبی دانش آموزی نقش مهمی در تربیت دانش آموزان ولایی دارد و می توان گفت که همان نقش بر سنگ در کودکی است. ...
