خانه
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
تجهیزات آموزشی نوین ابزار توسعه عدالت آموزشی/نقش اصلی تعامل در بستر نظام تعلیم و تربیت در مدرسه تحول ...
...، مدرسه آینده و تجهیزات و فناوری های آموزشی برنامه ریزی شد . معاون وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر لزوم تطبیق پذیری دانش آموزان امروز با جهان آینده و فناوری های نوین، اظهار داشت: بروز و ظهور این تغییر را باید در ساخت و تجهیزات مدارس هم ببینیم و محیط آموزشی در این راستا نقش مهمی دارد . رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور بیان داشت: در نگاه تحولی به آینده آموزش و پرورش سه مبحث کلیدی ...
تولید برق به اندازه نیروگاه کارون3 در صورت استقرار سلول های خورشیدی در پشت بام 20 درصد مدارس
تجهیزات مدارس اختصاص دارد، افزود: در برنامه هفتم توسعه حکمی را آوردیم که این حکم به تصویب شورای نگهبان هم رسیده است. محلی تعیین شده تا در حوزه تجهیزات با همکاری و استفاده از شرکت های دانش بنیان درآمد پایدار داشته باشم. این امر در چارچوب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و سیاست های بالادستی نظام انجام می شود. رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در بخش دیگر سخنان خود با بیان اینکه در ...
ساخت 2 هزار و 220 مدرسه توسط ستاد اجرایی فرمان امام /بنیاد برکت برای کمک به مدرسه سازی تشکیل شده است
... خان محمدی افزود: برای مجهز شدن تجهیزات با توجه به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و برنامه هفتم با شرکت هایی که جلوتر از آموزش و پرورش هستند همکاری می کنیم. ما قصد 200 مدرسه مقیاس بزرگ را داریم. ما اعتقاد داریم برای تغییرات و پیشرفت در آینده باید به سه وجه بنا و تجهیزات (متولی آن سازمان نوسازی مدارس)، تربیت معلمان (مهم ترین رکن آموزش و پرورش معلمان هستند که وظیفه آموزش دانش آموزان را دارند ...
ساخت 2220 مدرسه توسط ستاد اجرایی فرمان امام (ره)
فناوری های جدید روی کار می آید که دانش آموزان در آن زمان باید خود را با آن وفق دهند. وی افزود: برای مجهز شدن تجهیزات با توجه به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و برنامه هفتم با شرکت هایی که جلوتر از آموزش و پرورش هستند همکاری می کنیم. ما قصد ساخت 200 مدرسه مقیاس بزرگ را داریم. ما اعتقاد داریم برای تغییرات و پیشرفت در آینده باید به سه وجه بنا و تجهیزات (متولی آن سازمان نوسازی مدارس)، تربیت ...
رسیدن 170 طرح به مرحله داوری/رشد 53 درصدی طرح های منتخب
آوردیم که این حکم به تصویب شورای نگهبان هم رسیده است. محلی تعیین شده تا در حوزه تجهیزات با همکاری و استفاده از شرکت های دانش بنیان درآمد پایدار داشته باشم. این امر در چارچوب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و سیاست های بالادستی نظام انجام می شود. وی در ادامه افزود: این دوره رویداد مدارس آینده 170 طرح با رشد تقریبا 53 درصدی به مرحله داوری رسیده است. در این دوره رویداد حدود 55 طرح در خصوص ...
احداث 2220 مدرسه با حمایت های یک بنیاد؛ آرمان برکت برای مدارس آینده
اختیار دانش آموز قرار دهند و فراتر از آینده پژوهی آینده نگاری کنند. خان محمدی: برنامه داریم تا پنج سال آینده 200 مجتمع بزرگ مقیاس را بسازیم؛ به طوری که این مدارس نقطه تحول و کانون تحول مدرسه و محله باشند خان محمدی ادامه داد: بطن سوم نیز کت درسی است که متونی که در اختیار دانش آموز قرار می گیرد به عنوان اصلی ترین متن برای تربیت آینده است. بنابراین اگر می خواهیم به آینده فکر کنیم ...
تبدیل دانش آموزان به شهروندان مسئول و متعهد و پاسخگو در مدارس آینده / باز شدن در مدرسه ها به روی هوش ...
سازی است صحرایی ادامه داد: اصول و قواعد سند تحول باید مورد توجه باشد، سندتحول بنیادین مانند هر نگاشته دیگری روح و جسمی دارد. ما بر جسم سند متمرکز شده ایم، اما روح این سند بازطراحی نظام تعلیم و تربیت کشور است. به گفته وی، هویت بخشی به مدارس باید مورد توجه باشد، معماری فرهیخته اسلامی و ایرانی باید در مدارس اجرا شود. مدرسه محلی است که هویت و آینده دانش آموزان را شکل می دهد. ...
حمایت از هویت ایرانی اسلامی در ساخت مدارس/ ساخت 2 هزار و 220 مدرسه توسط بنیاد برکت
، حمیدرضا خان محمدی، رییس سازمان نوسازی و توسعه و تجهیز مدارس گفت: یک میلیون معلم خوش فکر و خلاق از معلمان برجسته آموزش و پرورش هستند که این ظرفیت فرصت مناسبی برای تحول عمیق در مدارس است. خان محمدی یادآور شد: در این همایش 170 طرح ارسال شده که 53 درصد از آنها به مرحله داوری رسیده است و نوید اتفاق خوبی را در آینده دارد. امیدواریم با توجه به فضا و سرعتی که ایجاد شده است، تعداد طرح ها در ...
درب مدارس باید به روی هوش مصنوعی، و رویکرد های نوین آموزشی گشوده شود
های متحرک و دانش آموزانی است که دور هم می نشینند، همچنین معلم در چنین مدرسه ای باید خود را عضوی از کلاس و یادگیرنده ای در خدمت یادگیرنده دیگر بداند. صحرایی احیای رسالت مدرسه با ترکیب پرورش و آموزش و عبور از کلیشه ها را در این امر مهم دانست، افزود: پرورش باید روح نظام آموزشی باشد نه جزوی از آن؛ تمام معلمان، معلم پرورشی هستند و تمام مباحث باید پرورشی باشد و مربی پرورشی این فضا را مدیریت می کند ...
تعهدات خیرین مدرسه ساز امسال به بیش از 10 هزار میلیارد تومان رسید
. دانش آموزی که الان در مدارسی که برایش می سازیم، آموزش می بیند و تربیت می شود در آینده باید خود را با رشد فناوری، وفق دهد و این تغییر در فضا و تجهیزات مدرسه باید بروز و ظهور و برونداد داشته باشد. رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با بیان اینکه در 3 بطن باید به آینده توجه کنیم، گفت: بطن اول، فضا و تجهیزات است که سازمان نوسازی مدارس به کمک خیرین مدرسه ساز و سایر نهادها متولی آن است ...
لزوم تجهیز مدارس آینده به هوش مصنوعی
وزیر آموزش و پرورش در دومین رویداد مدارس آینده گفت: همه مدارس آینده باید به هوش مصنوعی، سکوها و برنامه های کاربردی هوشمند مجهز شوند. به گزارش خبرنگار گروه اجتماعی حیات ؛ دومین رویداد مدارس آینده با محوریت مدرسه آینده و نظام آموزشی، مدرسه آینده و محیط کلیدی و مدرسه آینده و تجهیزات و فناوری های آموزشی امروز 26 دی در دانشگاه تهران برگزار شد. رضا مرادصحرایی، وزیر آموزش و پرورش ...
نقد ما از وزرای گذشته نقد روندها است/ در آینده نه چندان دور من هم شامل نقد خواهم شد
تنها سیما و دالان دانشگاه نیست بلکه دالان زندگی است. صحرایی یادآور شد: 12 سال از بهترین دوران طلایی دانش آموزان در آموزش و پرورش صرف می شود. چقدر از این 12 سال صرف شده در 12 سال پیش رو برای آنها مفید است؟ مدرسه نقطه تولید قدرت، نشاط، آرامش اجتماعی و توسعه کشور است. مدرسه قوی تضمین کننده ایران قوی است. نقش معلم در تعلیم و تربیت مانند نخ تسبیح در نظام تعلیم و تربیت است ...
مدارس فردا با فناوریهای مدرن؛ تکنولوژی آموزشی با ذخیره انرژی در سازه های سبز
... به دنبال این احساس نیاز، سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با همکاری بنیاد برکت ستاد اجرایی فرمان حضرت امام (ره) در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و برنامه زیر نظام تامین فضا، تجهیزات و فناوری ، برنامه ریزی هایی در خصوص برگزاری رویداد ملی مدارس آینده کرده است؛ رویدادی که می تواند فرصتی برای عقب نماندن نظام تعلیم و تربیت از سرعت تغییرات باشد. بنیاد برکت ستاد ...
آماده تغییر رویکرد و تحول بزرگ در نظام تعلیم و تربیت باشید
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش؛ چند ماه پیش؛ وزارت آموزش و پرورش؛ گزارشی صادقانه و شفاف در خصوص میانگین کشوری نمرات دانش آموزان پایه دوازدهم در امتحانات نهایی خرداد ماه سال 1402 اعلام کرد؛ موضوعی که البته چندان تازگی نداشته است؛ اما واکنش های بسیاری که متاسفانه عموما سیاسی، اقتصادی و اجتماعی بود را در حوزه رسانه ای و افکار عمومی ایجاد کرد . گزارش صادقانه و رسمی وزارت آموزش و پرورش میانگین کشوری نمرات دانش آموزان در امتحانات نهایی خرداد 1402 در رشته تجربی 11.23 ، رشته ریاضی 10.79 ، رشته انسانی 8.75 و در رشته معارف 10.56 بوده است . ...
نشست شورای معاونان اداره کل آموزش و پرورش با مدیران مدارس شرق استان سمنان
صدا ایران، در تمامی مدارس استان، نواخته شود . وی در ادامه سخنانش از مدرسه شهیدفهمیده مهدیشهر به عنوان مدرسه الگوی سند بنیادین تحول نام برد و تأکید کرد: معلم باید انفجار سیناپسی را جایگزین انحصار کلاسی کند . وزیری در پایان سخنانش با بیان این که هنرستان باید مولد باشد، از مدیران خواست تا زیست اجتماعی را در نظام آموزشی تجربه کنند و مدارس برخوردار، تجهیزات و امکانات بلااستفاده خود ...
معدل واقعی دانش آموزان کشور اعلام شد/ کاهش نمرات امتحانات نهایی در خرداد 1403 هم تکرار می شود
اُفت کیفیت نظام آموزشی کشور بحرانی است که کارشناسان تعلیم و تربیت در خصوص آن اظهار نگرانی کرده اند. این افت محسوس، پیامدی است که یک سال و 2 سال ایجاد نشده است و روندی نامطلوب در کیفیت آموزش مدارس کشور را حکایت می کند و بیان رسمی آن عزم دولت در رفع مشکلات و مسایل گذشته و ارتقای کیفیت نظام آموزشی و مدارس خصوصا مدارس دولتی را نشان می دهد. ...
باید زمینه شناسایی معلم و دانش آموز پژوهشگر در همه دوره های تحصیلی فراهم شود
پردیس ( پانا) - معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی کشور، برگزاری نمایشگاه ها و جشنواره،های دانش آموزی را میدانی برای رقابت دانش آموزان علاقه مند و خلاق دانست و گفت تحقق شعار ایران قوی در مدرسه قوی زمانی شکل می گیرد که عرصه رقابت برای ایده های نو توسط دانش آموزان خلاق، ایجاد شود. احمد محمود زاده در حاشیه بازدید از دومین نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی دانش آموزان ...
ساخت 200 مجتمع آموزشی بزرگ مقیاس در کشور
به گزارش خبرنگار گروه اجتماعی خبرگزاری برنا، دومین رویداد ملی مدارس آینده امروز سه شنبه 26 دی ماه با حضور رضامرادصحرایی وزیر آموزش و پرورش، سید پرویز فتاح رئیس ستاد اجرایی فرمان امام خمینی (ره) و حمیدرضا خانمحمدی رئیس سازمان نوسازی ، توسعه و تجهیز مدارس کشور، محمد ترکمانه مدیر عامل بنیاد برکت ، ناصرقفلی رییس جامعه خیرین مدرسه ساز علی عسکری معاون اجتماعی ستاد اجرایی فرمان امام برگزار شد. ...
راه اندازی 5 مدرسه ویژه تولید و مهارت آموزی در ایلام
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ی مرکز ایلام ؛ محمد زارع از انعقاد تفاهم نامه گسترش عدالت آموزشی در سطح مدارس محروم، بین این ستاد و آموزش و پرورش استان خبر داد و اظهار داشت: در راستای اجرای معنویات ارزشمند مقام معظم رهبری مبنی بر گسترش عدالت آموزشی در مناطق کمتر توسعه یافته و نیز به منظور اجرایی نمودن اهداف کلان سند تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش، این تفاهم نامه منعقد شد که در این راستا 5 باب ...
ضرورت کیفی سازی برنامه های آموزش و پرورش در شهرستان نور
خواهد شد. اجرای طرح مدرسه خانواده در شهرستان نور حسن ولی پور مدیر آموزش و پرورش شهرستان نور نیز در خصوص وضعیت فضای فیزیکی این شهرستان، گفت: با توجه به اینکه تراکم دانش آموزان زیاد است متاسفانه مدارس غیردولتی به رغم تاکیدات مکرر، مازاد بر ظرفیت ثبت نام کردند؛ به همین دلیل درخواست مجوز برای شیفت مخالف از اداره کل آموزش و پرورش داده شد تا علاوه بر هدایت سرریز دانش آموزان تراکم ...
افت معدل دانش آموزان به روایت وزیر آموزش و پرورش / صحرایی همه چیز را گردن دولت روحانی انداخت!
، مناطق و مدارس ارسال و از مدیران درخواست شده است تا بر این اساس واکاوی داشته باشند و بر این اساس برنامه ریزی کنند. رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش با اشاره به اینکه تمام سوالات امتحان نهایی تحلیل شده اند، خاطر نشان کرد: اگر مشکلی وجود دارد باید برای آن برنامه ریزی انجام شود تا این مشکلات رفع شود. به همکاران توصیه شده است تا ارزشیابی های داخلی و مستمر خود را مبتنی بر مفاهیم رقم بزنند تا این آمادگی در دانش آموزان برای آزمون نهایی فراهم شود. خارج از کتب درسی هیچ سوالی طرح نمی شود. سوالات در چارچوب کتب درسی و بر مبنای اهداف برنامه درسی طرح شده اند. ...
گزیده ای از اخبار روزانه آموزش و پرورش در رسانه ها/ 26 دی ماه1402
اجتماعی و فرهنگی هزاران معلم فداکار و ایثارگر برای ایفای نقش مهم خود در نظام آموزشی کشور افزایش یافت و حضور آنان در مدارس و کلاس ها جلوه ویژه ای به خود گرفت و تلاش معلمان جور دیگری نمود پیدا می کند . آینده و آموزش و پرورش دو عنصر تفکیک ناپذیر وزیر آموزش و پرورش در دومین رویداد بین المللی مدارس آینده اظهار داشت: موضوع این همایش با آموزش و پرورش پیوند عمیقی دارد. آموزش و پرورش ...
مدارس آینده چه در حوزه محتوایی و بحث آموزشی و چه در حوزه کاربردی نقطه اثرگذار یک تحول و کار بزرگ
و نتیجه بخشی هستند که البته مطلوب ما نیست و باید بیش از این ها مورد حمایت و پیگیری باشند که انشاالله در این دوره نیز طرح های برگزیده حمایت خواهند شد. گفتنی است: دومین رویداد ملی مدارس آینده 26 آذرماه 1402 در تالار علامه امینی دانشگاه تهران به همت سازمان نوسازی مدارس کشور و بنیاد برکت برگزار شد.این رویداد در 4 محور کلی؛ مدرسه آینده و نظام آموزشی،مدرسه آینده، کانون تربیت و پیشرفت محله ...
طرح یک روز بدون کیف در مدرسه شهید شنبه ای شهر ایلام برگزار شد
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان ایلام، طرح یک روز بدون کیف در مدرسه شهید شنبه ای شهرستان ایلام و با حضور جمعی از مسئولان و دانش آموزان برگزار شد. این طرح که در راستای پیاده سازی ساحت های مختلف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس اجرا می شود تاکنون با استقبال دانش آموزان و اولیای دانش آموزان رو به رو شده است. در این طرح دانش آموزان با انجام ...
تصویب 7 پیشنهاده پژوهشی آموزش و پرورش استان
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان، ابوالقاسم اکبری مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی در سومین جلسه شورای تحقیقات آموزش و پرورش استان، با تشریح نتایج داوری فراخوان اولویت های پژوهشی سال 1403-1402 از انتخاب 7 پیشنهاده جهت عقد قراردادهای پژوهشی با دانشگاه ها در حوزه های مختلف آموزش و پرورش خبر داد و گفت: بررسی وضعیت مدارس دولتی با توجه به زیر نظام های سند تحول و ارائه ...
مدیرعامل بنیاد برکت: هویت معماری مدارس قدیمی در ساخت مدارس فعلی باید عمومیت پیدا کند
.... این موضوع نیاز به تلاش هر چه بیشتر برای رسیدن به رشد و تعالی در نظام آموزشی کشور است. یکی از راهکارهای رسیدن به این هدف، متناسب سازی ظرفیت های کشور با با ظرفیت های جهانی است. آموزش و پرورش و بنیاد برکت باید از طرح های رویداد “مدارس آینده” حمایت کنند تا طرح های برگزیده در میدان عملیاتی شوند. مدیرعامل بنیاد برکت تصریح کرد: این بنیاد ضمن حمایت از طرح های دانش بنیان، اولویت مشارکت در احداث مدارس را به پروژه هایی که از طرح های این رویداد بهره می گیرند، قرار داده است. کدخبر: 964389 1402/10/26 16:44:51 لینک کپی شد ...
سهم 60 درصدی آموزش و پرورش از استخدام دولت در 1403
و پرورش یادآور شد: رهبر انقلاب در این دیدار تاکید کردند بسیاری از صاحب نظران معتقدند مسایل اجتماعی، سیاسی و فرهنگی و حتی اجتماعی را باید از مدرسه حل کرد. در سند تحول بنیادین نقطه اتکا ملت و دولت هستند و رشد و پیشرفت کشور در کانون توجه به مدرسه است اما روح سند تحول با هم کار کردن و با هم بودن است. وی گفت: با صراحت این سند اعلام می کند که وظایفی بر عهده و تکالیف تمام نهادها و سازمان ها ...
هدف انجمن اولیا و مربیان کمک به نظام تعلیم و تربیت است
های آموزشی و تربیتی ضروری است تعامل عمیق و همه جانبه اولیا با مدارس به ویژه معلمان برای تعقیب اهداف آموزشی و پرورشی مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و همچنین آموزش و ارتقا سطح توانایی و مهارت اولیای دانش آموزان ایجاد شود. این مقام مسئول با بیان اینکه اولیای دانش آموزان در بسیاری از موارد دغدغه پیشرفت و بهبود مدرسه فرزند خود را دارند خاطرنشان کرد: قطعا خانواده به عنوان اولین بستر ...
آموزش و پرورش جزئیات تشکیل و تدریس معلمان در مدارس مسجد محور را اعلام کرد
، فضا و برنامه درسی مدارس غیردولتی استاندارد داریم، از این رو فرقی ندارد مدرسه غیردولتی در کنار مسجد، دانشگاه، پادگان و یا کارخانه باشد. استاندارد همه این مدارس با هم یکی است و با هم هیچ فرقی ندارند. همچنین برنامه درسی مدارس مسجد محور نیز زیر نظر وزارت آموزش و پرورش خواهد بود. روحانیون در مدارس مسجد محور تدریس خواهند داشت؟ وی در پاسخ به اینکه آیا در این مدارس معلمان خاص و یا ...
