خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
ضرورت ارائه خدمات پایدار و پیشگیرانه بیمه ای به فرهنگیان مورد تاکید است
پیشگیری کنند. اسدی تصریح کرد: بیمه باید به عنوان یک خدمت پایدار و همراه همیشگی فرهنگیان، در همه شرایط پاسخگو باشد. سؤال اینجاست که چرا نباید اقدام پیشگیرانه جایگزین واکنش پس از بحران شود؟ ما انتظار داریم شرکت های بیمه گر با نگاه مسئولانه، سازوکارهای نظارت و ارزیابی مؤثر را مستقر کرده و گام هایی اساسی در مسیر اعتمادسازی و آرامش روانی فرهنگیان بردارند. در پایان این دیدار، مصطفی اسدی مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی بر طراحی سازوکارهای نوین بیمه ای و پاسخگویی مؤثر به مطالبات فرهنگیان در استان خراسان رضوی تأکید کرد. ...
شهریه مدارس غیردولتی در سال 1404 چقدر شد؟
15 قانون تأسیس مدارس غیردولتی، هر ساله در دستور کار شورای نظارت بر مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش قرار دارد. در این شورا، علاوه بر برخی از معاونان آموزش و پرورش، نمایندگانی از دستگاه هایی خارج از این وزارتخانه نیز حضور دارند از جمله سازمان برنامه و بودجه و وزارت اقتصاد. وی افزود: هر سال باید الگوی تعیین شهریه داشته باشیم و مشخص کنیم نرخ مدرسه برای برنامه درسی، فوق برنامه، خدمات
جذب 29 هزار بازمانده از تحصیل در مدارس
جذب مدرسه شده اند . معاون آموزش ابتدایی با اشاره به پراکندگی جغرافیایی بازماندگان گفت: بیشترین درصد بازماندگان مربوط به استان های سیستان و بلوچستان، تهران، خراسان رضوی، خوزستان و شهرستان های تهران است. در مقابل، استان هایی مانند ایلام، سمنان، زنجان و چهارمحال و بختیاری عملکرد مناسبی در کاهش بازماندگی از تحصیل داشته اند . وی همچنین با اشاره به دلایل گوناگون بازماندگی از تحصیل از
تحول در آموزش وپرورش با انتخاب مدیران توسعه محور محقق می شود
: مدیر آموزش وپرورش باید اشراف کامل به فضاهای آموزشی شهرستان داشته باشد و به صورت مستمر پیگیر رفع نواقص موجود در مدارس باشد. وی افزود: با پیگیری های صورت گرفته، بازسازی سه مدرسه شهرستان توسط قرارگاه محرومیت زدایی ارتش در دستور کار قرار گرفته که لازم است مدیر آموزش وپرورش، تنظیم تفاهم نامه مربوطه با اداره کل آموزش وپرورش استان را دنبال کند. رضایی در پایان به موضوع اوقات فراغت دانش آموزان اشاره کرد و گفت: برنامه ریزی برای اوقات فراغت باید بر اساس علایق، توانایی ها و مشارکت فعال دانش آموزان و خانواده هایشان انجام شود. ...
انقلاب رئیسی در آموزش و پرورش خراسان شمالی/استخدام 5400 نفر
. مدیرکل سابق آموزش و پرورش استان با اشاره به گام های بزرگ در حوزه زیرساخت های آموزشی اعلام کرد: در دولت شهید رئیسی، قریب به 350 پروژه عمرانی با 1200 کلاس درس در استان آغاز شد که از این تعداد، حدود 700 کلاس در سه سال گذشته به بهره برداری رسید و 500 کلاس دیگر نیز در حال ساخت است. اکبری افزود: تعداد مدارس دوشیفته استان از بیش از 400 مدرسه به 320 مدرسه کاهش یافته است و برنامه ریزی
فرصت استثنایی نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی برای تحول در زیرساخت ها
عملکرد مدیران کل نوسازی استان ها اعلام شد و از مدیرکل استان هرمزگان در حوزه ریاست و روابط عمومی، مدیرکل استان خراسان جنوبی در حوزه توسعه مشارکت ها، مدیرکل استان تهران در حوزه برنامه ریزی و مدیریت منابع، مدیرکل استان گیلان در حوزه ساماندهی فضا و تجهیزات، مدیرکل استان ایلام در حوزه نظارت بر اجرای طرح ها، مدیرکل استان بوشهر در حوزه منابع انسانی و پشتیبانی، مدیرکل استان اردبیل در حوزه فناوری اطلاعات و امنیت فضای مجازی تقدیر شدند . همچنین از مدیران کل استان های البرز، آذربایجان شرقی، اصفهان، خراسان رضوی، قم و کرمانشاه به عنوان مدیران شایسته تقدیر سال 1403 قدردانی شد. انتهای پی ...
روش های کهنه آموزشی پاسخ گوی نیازهای نسل جدید نیست
به گزارش خبرگزاری تسنیم از صالح آباد، زهرا شوشتری، معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی در حاشیه دیدار با مدیران مقطع ابتدایی شهرستان صالح آباد با تأکید بر ضرورت تحقق عدالت آموزشی در کشور اظهار داشت: تحقق عدالت آموزشی تنها به ساخت و نوسازی مدارس محدود نمی شود، بلکه بازنگری در شیوه ها و الگوهای تدریس سنتی و منسوخ نیز ضرورتی انکارناپذیر است. وی با اشاره به اینکه آموزش
انتخاب کلاس های فوق برنامه با نظر اولیا؛ قانون مداری شرط اصلی فعالیت مدارس غیردولتی
قانون عمل کند یا کلاس ها را بی کیفیت برگزار کند، نه تنها جریمه می شود، بلکه تمام هزینه های دریافتی نیز به خانواده ها بازگردانده خواهد شد. رئیس شورای نظارت بر مدارس و مراکز غیردولتی استان همچنین اعلام کرد: اجرای دقیق ضوابط، کیفیت بالای کلاس ها و رعایت حق انتخاب خانواده ها، از جمله مهم ترین خطوط قرمز آموزش و پرورش استان است و ناظران اداره کل و مناطق، به صورت مستمر عملکرد این مدارس را زیر نظر خواهند داشت. وی در پایان تأکید کرد: هدف ما، ایجاد محیطی امن، قانون مند و رضایت بخش برای آموزش دانش آموزان است؛ جایی که خانواده ها با آرامش و اعتماد، در کنار مدرسه نقش آفرینی کنند. ...
تحولات جدید در حوزه دانش آموزان با نیازهای ویژه/ تشکیل شورای اشتغال و راه اندازی مراکز توانبخشی مدرسه ...
آن ها پس از پایان تحصیلات فراهم شود. مصطفوی خاطرنشان کرد: این طرح به صورت پایلوت با مشارکت خیرین در استان یزد آغاز شده و به زودی در سراسر کشور اجرایی خواهد شد. معاون سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به دو ابتکار جدید در حوزه توان بخشی یادآور شد: طرح توانبخشی مدرسه محور با استقرار تیم های تخصصی متشکل از کاردرمانگر و گفتاردرمانگر در مدارس اجرا خواهد شد و طرح توانبخشی
شروع آموزش هوش مصنوعی به 2 میلیون دانش آموز و 100 هزار معلم از تابستان 1404
پیگیری راه اندازی دو رشته تخصصی هوش مصنوعی در شورای عالی آموزش و پرورش خبر داد و افزود: آموزش و پرورش در این مسیر صرفاً مصرف کننده نخواهد بود؛ ما به دنبال تبدیل دانش آموزان به تولیدکننده فناوری هستیم. آذرکیش در ادامه به بخشی از اقدامات متعدد انجام شده اشاره کرد و گفت: راه اندازی دبیرخانه هوش مصنوعی در دوره اول متوسطه در استان های تهران و خوزستان، برگزاری بیش از 120 جلسه آموزشی برای 12 درس در
ضرورت تداوم نهضت مدرسه سازی در فریمان با مشارکت مردم
به گزارش قدس خراسان به نقل از اداره کل روابط عمومی استانداری خراسان رضوی، مهدی ناصری با اشاره به فرسودگی و کمبود بخش قابل توجهی از فضاهای آموزشی دولتی در فریمان، گفت: با توجه به اهمیت حق برخورداری مردم از آموزش و پرورش با کیفیت و ایمن، دستگاه هایی همچون آب، برق، گاز و شهرداری ها موظف شده اند نهایت همکاری را در ارائه خدمات زیرساختی برای توسعه مدارس داشته باشند. وی افزود: حق برخورداری از
تشکیل عدالت آموزشی از دو مولفه ساخت مدارس و اصلاح روش های تدریس
به گزارش خبرگزاری بسیج خراسان رضوی از صالح آباد، معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی در حاشیه دیدار با مدیران مقطع ابتدایی شهرستان صالح آباد گفت: عدالت آموزشی به عنوان یک شاخصه در سطح کشور دنبال می شود و یک مورد آن بحث ساخت مدرسه و نوسازی است و مورد دیگر اصلاح روش ها و الگوهای تدریس قدیمی و منسوخ شده است، چرا که امروزه در سطح مدارس آموزش ها باید خلاق، پویا و با استفاده از ابزار
روایت گری تجربه های واقعی و زیسته معلمان، گنجینه و نقطه آغاز تحول در مدرسه است
به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان رضوی، مصطفی اسدی مدیرکل آموزش و پرورش استان در جلسه برخط رویداد بین المللی الف تا با تأکید بر اهمیت انتقال تجربه های زیسته و اثربخش معلمان و مدیران تحول آفرین، از لزوم گسترش فرهنگ پرسشگری، نقش پذیری دانش آموزان و آموزش خلاق در مدارس سخن گفت. مصطفی اسدی با اشاره به بازدیدی که در اواخر دهه هفتاد از یکی از مدارس حاشیه شهر مشهد در روستای شایع داشت، تجربه ای
توسعه عدالت آموزشی ، برای ایران ، برای مدرسه شعار امسال پروژه مهر
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان گیلان، نرگس دستیار در اولین جلسه پروژه مهر اظهار داشت: امسال سیاست های پروژه مهر در قالب توسعه عدالت آموزشی، افزایش کیفیت آموزشی ، مشارکت اجتماع محور ، توجه به سلامتی و تقویت پژوهش سراهای دانش آموزی اجرا می شود. وی با تأکید بر ضرورت بسیج همه قوا در آمادگی برای شروع سال تحصیلی جدید اظهار داشت: ارتقای کیفیت فعالیت های آموزشی و تربیتی
تجلیل از خیرین مدرسه ساز خراسان شمالی/ 6 مدرسه احداث می شود
به گزارش خبرگزاری بجنورد از تسنیم، بهمن نوری، امروز استاندار خراسان شمالی، در دیدار با زهرا گیتی نژاد، از خیرین شاخص مدرسه ساز کشور و رئیس موسسه گیتی مهر، اظهار داشت: از فعالیت های خیریه در حوزه مدرسه سازی قدردانی می کنیم؛ تلاش های این خیرین شایسته تکریم و قدردانی است. وی با اشاره به لزوم توجه و ارج گذاری به خدمات خیران، از برنامه ریزی برای برگزاری آیین تجلیل از چهره های ماندگار استان
محمد قاسمی: کارگروه نظارتی طرح نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی تهران تشکیل شد
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران؛ قاسمی با اعلام این خبر گفت: این کارگروه با هدف پایش مستمر فعالیت مناطق 19 گانه و تسریع در نیل به اهداف تعیین شده در بخشنامه رسمی اداره کل تشکیل شده است. وی با اشاره به ضرورت اجرای دقیق طرح نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی افزود: این کارگروه در قالب چهار گروه مجزا، عملکرد مناطق را بررسی و ارزیابی خواهد کرد تا از تحقق
دیدار و گفت وگوی مدیر ستاد کانون های مساجد قم با مدیر کل آموزش و پرورش استان
نوجوان در کانون های مساجد با استقبال مواجه شد و تا امروز موفق به کادرسازی در 120 کانون شده ایم که شامل 1800 نوجوان مسجدی فعال می شود. در این دیدار مدیر کل آموزش و پرورش استان قم ضمن تاکید بر تقویت برنامه های غنی سازی اوقات فراغت نوجوانان و جوانان، کانون های فرهنگی هنری مساجد را ظرفیت خوبی جهت برگزاری فعالیت های فرهنگی مسجد محور عنوان کرد و با استقبال از برنامه های کانون های فرهنگی هنری مساجد بر هم افزایی دستگاه های متولی امور فرهنگی استان علی الخصوص جهت توسعه و غنی سازی برنامه های اوقات فراغت جوانان و نوجوانان تاکید کرد. ...
معاون پیشگیری از وقوع جرم دادگستری آذربایجان شرقی: طرح قاضی مدرسه از بروز آسیب های اجتماعی در بین دانش ...
خبرگزاری میزان - احمد موقری در جلسه با مدیرکل آموزش و پروش استان، بر افزایش تعامل فی مابین آموزش و پروش استان با دادگستری کل استان به ویژه در اجرای طرح نماد نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان در راستای کنترل و کاهش آسیب های اجتماعی دانش آموزان در سه محور شناسایی، آموزش و مداخله و به روزرسانی و بازنگری تفاهم نامه امضا شده فی مابین تأکید کرد و آمادگی دادگستری کل استان در کمک به حل مشکلات
موضوعات اجتماعی استان قزوین با رویکردی برنامه محور دنبال می شود
قزوین-به گزارش بسیج، اکرم نجفی مدیرکل دفتر امور اجتماعی و فرهنگی استانداری قزوین در جلسه کارگروه اجتماعی، فرهنگی، سلامت زنان و خانواده استان قزوین اظهار کرد: توسعه فرهنگی و اجتماعی صرفاً با اجرای برنامه های موقت محقق نمی شود و زیربنای آن داشتن برنامه ای جامع و مدون و حرکت بر مبنای رویکردهای برنامه محور است. وی با اشاره به اینکه در همین راستا برنامه ای تحت عنوان یکشنبه های فرهنگی و
توانبخشی مدرسه محور و خانواده محور، رویکردی نوین برای دانش آموزان استثنایی
/> مصطفوی خاطرنشان کرد: این طرح به طور آزمایشی با مشارکت خیران در استان یزد آغاز شد و به زودی در سراسر کشور اجرا می شود. معاون سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به 2 ابتکار جدید در حوزه توان بخشی گفت: طرح توانبخشی مدرسه محور با استقرار تیم های تخصصی متشکل از کاردرمانگر و گفتاردرمانگر در مدارس اجرا می شود و طرح توانبخشی خانواده محور نیز با هدف آموزش و مشارکت فعال خانواده ها در فرآیند
✍برگزاری نشست مشترک آموزش و پرورش و نیروی انتظامی لرستان با محوریت تدوین تفاهم نامه همکاری
نظارت جدی تری قرار گیرد. وی از آمادگی اداره متبوعش برای تعامل مستمر با پلیس در حوزه آموزش خانواده ها و اجرای طرح های توانمندسازی روانی و اجتماعی خبر داد. در ادامه، سرهنگ گلالی، معاون پیشگیری نیروی انتظامی استان، خواستار افزایش تعاملات آموزشی و میدانی میان آموزش و پرورش و نیروی انتظامی شد و پیشنهاد داد کارگاه های تخصصی مشترک با حضور کارشناسان پلیس در مدارس برگزار گردد. در پایان
شتاب تحول در آموزش متوسطه با اجرای الگوی مدرسه تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
تأیید برنامه های وزارت آموزش و پرورش در آن جاری است. وی ضمن قدردانی از توجه ویژه ریاست محترم جمهور به حوزه آموزش و پرورش و اعتماد ایشان به وزیر محترم و بدنه فرهنگی کشور، اظهار کرد: این سطح از اهتمام، سرمایه ای گران بها برای پیگیری تحولات در آموزش کشور است. آذرکیش با اشاره به اهمیت اجرای الگوی مدرسه تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش افزود: هرگونه اقدام در راستای تحول در
ضرورت استفاده از ایده های جدید برای احداث مدارس در نهضت توسعه عدالت آموزشی
سراسری است، استفاده شود. امیدواریم بتوانیم به نحو مطلوب از این ظرفیت بهره مند شویم. استاندار خراسان رضوی با اشاره به سه ایده مطرح شده در همین بازدید تصریح کرد: این ایده ها جالب و قابل توجه هستند و به نظر می رسد می توانند محور فعالیت های بعدی باشند. از دوستان خواستم این موارد را به مصوبات جلسه شورای آموزش و پرورش اضافه کنند. اولین ایده این است که در 705 مدرسه در دست ساخت، برخی مدارس قابلیت
افزایش 3 برابری اعتبارات نوسازی مدارس در برنامه هفتم
، سالانه حدود 100 همت اعتبار نیاز است، در حالی که در بهترین حالت، این رقم در حال حاضر به 30 همت می رسد که این بدان معناست که هنوز فاصله قابل توجهی تا تأمین کامل نیازهای عمرانی آموزش و پرورش وجود دارد. معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش در این جلسه ضمن تقدیر از نمایندگان کمیسیون آموزش اصفهان به دلیل پیگیری های مستمر در حوزه مدرسه سازی و حمایت از پروژه های آموزشی و حضور
جشن روز جهانی کتابخانه های سیار در خرم آباد/ گامی در جهت گسترش عدالت فرهنگی
به گزارش خبرگزاری کودک پرس ، پرورش فکری لرستان، امروز 27 اردیبهشت ماه 1404 به مناسبت گرامیداشت روز جهانی کتابخانه های سیار، جشن و برنامه ای شاد و آموزنده در مدرسه شهید بروجردی منطقه کم برخوردار پاچنار خرم آباد برگزار شد. این برنامه که با حضورکودکان و نوجوانان این منطقه همراه بود، نمونه ای از تلاش های مستمر کتابخانه های سیار کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان لرستان برای گسترش عدالت
طرح ملی مدرسه اولیاء در شیراز رونمایی شد
/> وی گفت: با توجه به اینکه رویکرد آقای رییس جمهور توسعه عدالت است، توسعه عدالت با دو محور کیفیت بخشی به آموزش و توسعه فضاهای آموزشی و تربیتی است. جعفری گفت: وزارت آموزش و پرورش در تمام حوزه ها در حال تلاش است و این دو اولویت که مورد نظر رئیس جمهور است هم گفتمان سازی شود. وی با اشاره به همایش شیراز گفت: این جلسه مشترکی که بین روسای ادارات انجمن اولیا و مربیان و مدرسان آموزش
حرکت روی ریل عدالت؛ دولت چهاردهم و تغییر چهره مدارس خراسان شمالی
/> متقیان با اشاره به اهداف بلندمدت آموزش و پرورش استان، تاکید کرد که برای رسیدن به دستاوردهای آموزشی بیشتر، نیازمند تلاش و همت همگان از مسوولان گرفته تا مردم و معلمان هستیم. تخصیص 2 هزار میلیارد ریال برای تحقق عدالت آموزشی مدیرکل نوسازی مدارس خراسان شمالی نیز در ادامه گفت: طرح نهضت توسعه عدالت آموزشی استان که سال های اخیر در مناطق کمتر برخوردار آغاز شده با جذب حدود 2 هزار
دولت چهاردهم با نهضت عدالت آموزشی، خراسان شمالی را وارد مسیر تحول زیرساختی کرد
به گزارش خبرنگار خبرگزاری برنا، علی متقیان با بیان اینکه تحقق عدالت آموزشی یعنی دسترسی همه کودکان در دورافتاده ترین نقاط استان به آموزش باکیفیت، گفت: اکنون 13 مدرسه در استان تنها با یک معلم و یک دانش آموز فعال هستند، و در مجموع، 1236 کلاس چندپایه با بیش از 18 هزار دانش آموز در حال فعالیت است. وی افزود: این آمار نشان می دهد که نظام آموزش و پرورش استان با جدیت در تلاش است تا هیچ دانش
