خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
مصائب شاد
به تدریس دروس در پایه های مختلف آموزشی می پردازند. این روش که یادآور درس خوانی دانش آموزان دهه 60 در بحبوحه جنگ است، در دوران کنونی موضوعی بسیار سنتی به نظر می رسد، اما نباید فراموش کرد که در امر آموزش، عدالت اجتماعی همواره نکته مهمی بوده است و این مهم برای دانش آموزانی که به هر دلیلی گوشی هوشمند یا اینترنت در دسترس ندارند، امری نسبتا منطقی به نظر می رسد. اما آیا عدالت اجتماعی در آموزش
نجف دریابندری؛ زیروبم کارنامه مترجمی خلاق و نویسنده ای توانا
به آسانی فراچنگ نیامده، بل رهآورد سرگذشتی پرفراز و نشیب همراه با تلاش و تقلایی سخت و پی گیرانه بوده است. تا چند سال پیش اهل فرهنگ و ادب چیز زیادی از زندگی نجف دریابندری نمی دانستند. او، شاید با عبرت از گذشته، ترجیح می داد، در گوشه ای امن و آرام بنشیند و بی سروصدا به کار خود بپردازد. کم نبودند کسانی، حتی از اهل دانش و قلم، که از زندگی ناآرام او در روزگار جوانی چیزی نمی دانستند. در سال
رمضان؛ فرصت مطلوب تدبر در آیات قرآن با موضوع محیط زیست
ب شده همگانی در این زمینه آغاز شود. با این کار فرهنگی اعتقاد و باورهای مردم به طبیعت و محیط زیست اصلاح می شود. ادامه حیات با بالندگی طبیعت ممکن است این پژوهشگر حوزه محیط زیست در اسلام در ادامه گفت: مردم باید باور داشته باشند که ادامه حیات نسل و فرزندانشان و سلامت تن و جانشان در گروی شکوه، سلامت و حفظ و بالندگی طبیعت است. وی با اشاره به سخن مقام معظم رهبری که فرم
حاشیه های موضوع آوازخوانی زنان!
عدم هماهنگی در مسئله ای حساس و مهم و به این جهت که وی رأسا و بدون هماهنگی با وزارتخانه از امام استفتاء نموده است، توبیخ می نمایند. بعد از واکنش سیدمحمد خاتمی هم افراد زیادی وابسته به جناح های مختلف واکنش هایی دراین باره نشان دادند که برخی از آن واکنش ها به توهین به شخص آقای خاتمی هم منجر شد. اما فضایی را گشود برای بررسی اصل ماجرا. ولی فقیه و صدای زنان رجوع به فتاوای امام خمینی و
کتاب رویکردهای فقهی منتشر شد
به گزارش آمد خبر (amadkhabar.ir) : کتاب رویکردهای فقهی (فقه فردی، فقه نظام های اجتماعی، فقه حکومتی) به قلم حجت الاسلام احمد واعظی استاد حوزه و دانشگاه رئیس دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم مکتوب و منتشر شد. به گزارش خبرگزاری مهر ، کتاب رویکردهای فقهی (فقه فردی، فقه نظام های اجتماعی، فقه حکومتی) به قلم حجت الاسلام احمد واعظی استاد حوزه و دانشگاه رئیس دفتر تبلیغات اسلامی حوزه
فلسفه تاریخ فقه و فقها؛ از ضرورت تا فوائد
به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه در مشهد، حجت الاسلام والمسلمین ربانی بیرجندی، در ادامه نشست های مجازی گروه رجال پژوهی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان ضمن تاکید بر اهمیت درک و فهم فلسفه تاریخ فقه و فقها با تکیه بر شاخه منهج شناسی، گفت: در سنوات گذشته دانش های مضاف مورد توجه دانشمندان قرار گرفته است و فلسفه فقه، لغت، اصول و ... اصطلاحاتی است که در چندین ساله اخیر مکررا مورد بحث است. وی با
حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه روش شناسی در اسلامی سازی علوم اجتماعی را بسیار کلیدی می داند
گیری از فلسفه مطلق و فلسفه مضاف اسلامی و با تبیین نظام انسان شناسی، ارزشی و مکتبی و روش شناسی اسلامی به توصیف و ارزیابی انسان تحقق یافته، توصیف انسان شایسته و توصیه انسان بایسته با رویکرد اسلامی می پردازد. این الگو در محور روش شناسی، بر پیش فرض هایی تأکید دارد که می توانند در تدوین روش نظریه سازی مؤثّر باشند. این پیش فرض ها عبارتند از: 1) پیش فرض های ابزاری مانند تجویز بکارگیری روش های
شرح منظومۀ مطهری اثری ماندگار در حوزۀ فلسفۀ اسلامی است
برخی از آنها را خوانده ایم و شامل موارد و موضوعات متعددی همچون بازشناسی اندیشۀ اسلامی، حجاب، اصول دین، تشیع، معرفت، نظام خانواده، اخلاق، نقد مارکسیسم و شروح برخی آثار برجستۀ فلسفۀ اسلامی از ابن سینا تا ملاصدرا و موارد دیگر می باشد، اثری که برای دانشجویان فلسفه اعم از غرب و اسلامی بسیار جاافتاده و تأثیرگذار بوده، شرح منظومۀ ملاهادی سبزواری (شامل جلدهای 9 و 10 مجموعه آثار مطهری) است که از منابع مهم
تعبیر ارتباط صمیمانه علامه طباطبایی با طرفداران دربار ظلم عظیم است/ علامه پیشرو فرهنگ سازی برای انقلاب ...
عام امام علیه السلام، و حتی تدریس آن در ضمن فروع فقهی معروف، رساله مخصوصی در این باره ننوشته اند و از نظر آنان دارا بودن منصب ولایت بر مؤمنین امری مسلم و عقلانی و شرعی بوده است. علامه پیش رو فرهنگ سازی برای انقلاب بود علامه طباطبایی در اصلاح جامعه و سیاست معتقد به روش فرهنگی بود. درحالی که امام خمینی(ره) به دنبال یک تحول عینی و بنیادین در حوزه سیاسی بود. خامنه ای
زنان و تحصیل
رنسانس، با احیای ادبیات و ارزش های یونان باستان و روم، نظریه و روش های آموزشی قرون وسطی را که بر پایه فلسفه اسکولاستیک و مطالعات دانشگاهی الهیات و حقوق قرار داشت به چالش کشید. در مقابل، دانشمندان رنسانس، یا انسانگرایان، آرمان آموزش را بر اساس مطالعه علوم انسانی، یعنی فلسفه اخلاق، تاریخ و ادبیات بنا نهادند. بیشتر این یادگیری در خارج از دانشگاه ها از طریق معلمان خانگی و یا در محیطهای آکادمیک کوچک انجام می شد.
اگر شهید مطهری اکنون حضور داشت بر چه مسئله ای تمرکز می کرد؟
است که سرخاب، سفیداب می کنند، دارالفنونی هایی که فلسفه غرب نمی فهمیدند و جاذبه های زندگی آن طرف را مشاهده می کردند و به آن طرف تشبه می ورزیدند. (خاطرات صادق هدایت) فرزندانشان غربی می شدند و حل این مسأله مهم است. محمد شاه اولین گروه را به غرب فرستاد و دستور داد آدم های متدین را بفرستند که تحت تأثیر قرار نگیرند و بنویسند مرگ بر لامذهب و در همین حد بود و توجه نداشتند این نحوه از سبک زندگی
جزئیات پذیرش حوزه علمیه خواهران استان سمنان اعلام شد
یک مدرسه علمیه، یک مرکز آموزش عالی و یک مدرسه عالی تخصصی سطح 4 رشته فقه خانواده، مهدی شهر و سرخه و گرمسار نیز هر کدام دارای یک مدرسه علمیه خواهران هستند. حجت الاسلام والمسلمین صابریان افزود: در حال حاضر حوزه علمیه خواهران استان سمنان درمقاطع مختلف تحصیلی با 1600 طلبه و 1500 دانش آموخته در عرصه علمی های پژوهشی و تربیتی به فعالیت خود ادامه می دهد. انتهای پیام/
مسابقه کتابخوانی دافعه و جاذبه حضرت علی (ع) برگزار می شود
مقدمه کلیاتی درباره ی جذب و دفع به طور عمومی و جاذبه و دافعه انسان ها به طور خصوصی بحث شده است. به گفته او در بخش اول، جاذبه علی(ع) که همواره دل هایی را به سوی خود کشیده و می کشد، فلسفه و فایده و اثر آن، موضوع بحث قرار گرفته است. در بخش دوم، دافعه نیرومند آن حضرت که چگونه عناصری را به سختی طرد می کرد و دور می انداخت، توضیح و تشریح شده است. او هدف از برگزاری این مسابقه کتابخوانی
شهید مطهری؛ طراح خطوط بنیادینِ اندیشه اقتصادِ اسلامی
به گزارش شبکه اجتهاد ، شهید آیت الله مرتضی مطهری(ره) از اندیشمندان فاخر و کم نظیر در دوران معاصر بود. شخصیتی جامع، عالمی ژرف اندیش و متفکّری عمیق بود که تسلط وی بر معارف قرآن و اهل بیت بر احدی پوشیده نیست. یکی از ابعاد علمی این شهید والا مقام، پرداختن به دانش اقتصاد و اقدام به نظریه پردازی جهت تشکیل نظام اقتصادی در اسلام و حکومت اسلامی است. به مناسبت ایام سالگرد شهادت این شهید والا مقام، پایگاه وسائل در گفتگویی با دکتر عادل پیغامی عضو هیئت علمی دانشگاه امام صادق (ع) به
نجف دریابندری؛ کسی که بیش از یک آدم بود
. دریابندری – چنانکه گفتم - چنین هنری را در نوشتن مقدمه های خود نیز به کار گرفته است. نمونۀ درخشان آن مقدمه ای است که بر چنین کنند بزرگان نوشته است. سراسر این نوشته مانند شربت شیرین و گواراست و توانایی او را در طنز نویسی نشان می دهد. این مقدمه ای است که ماندگار شده است و اهل کتاب دست کم یک جملۀ آن را اگر نه به همان شکل که دریابندری نوشته، دست کم مضمون آن را از برند: ... از هنر های شاملو
شیخ صدوق مرزبان بزرگ مکتب تشیع
همین موارد نوشته است و در آن به رد اشکال ها و شبهات احادیث اشاره دارد. ** پیگیری و تلاش برای حل مشکلات شیعیان مدرس حوزه، پیگیری مشکلات شیعه و تلاش برای حل آنها را نیز از جمله ویژگی های بارز شیخ صدوق دانست و بیان داشت: عالمان دینی وظیفه دارند تا وضعیت شیعیان را همواره رصد کنند تا بتوانند در مواقع بحرانی به رفع مشکلات آنها بپردازند. شیخ صدوق نیز در محل اقامت خود و شهرهایی که به آنجا
میزگرد| سیری در "سیره، ایدئولوژی و تفکر" شهید مطهری / مارکسیست ها چگونه در برابر قلم "استاد" زانو زدند؟ ...
جوانان ایران را ببلعند، علامه طباطبایی کتاب اصول فلسفه و روش رئالیسم را نوشت و شهید مطهری شرحی بر آن ثبت کرد که 50 سال است کسی جرئت نکرده تا یک خط از این مطالب ارزشمند را مخدوش کند. شهید مطهری پاسخگوی تمام شبهات جامعه انقلابی ایران بود براری علامه طباطبایی و مطهری را کوه استوار علوم اسلامی خواند و تصریح کرد: در آستانه انقلاب اسلامی ایران شخصیت های بزرگی مانند آیت الله مطهری
بزرگداشت مقام معلم
از برخی آثار شهید مطهری قریب به 50 سال می گذرد مع الوصف حرفهای او هنوز تازه، خواندنی و شنیدنی است. همه کسانی که به علوم و معارف اسلامی علاقمندند به ویژه طلاب حوزه های علمیه باید آثار استاد مطهری را نقطه عزیمت پژوهشها و مطالعات دینی خود قرار دهند. ورود به آثار روشنفکران و اصلاح طلبان دینی بدون کسب بنیه قوی با خواندن آثار مطهری فهمی ساده و سطحی و حتی گاهی موجب انحراف می شود. در آثار مطهری
نقش “فضای مجازی” در غائله کرونا
کوتاهی ها را در این زمینه جبران کنند و به ندای رهبری معظم و مراجع عظام و دلسوزان میهن پاسخ سریع دهند. اندیشه متعالی اسلام و فلسفه و کلام اسلامی در تفسیر و تبیین منطقی و گره گشا ازهستی، انسان، تحولات و حوادث طبیعی و اجتماعی سر آمد و پاسخگو است، این اندیشه و فلسفه باید بدرستی تحقیق و تعمیق و ترویج شود. حوزه باید به سهم خود و متناسب با مأموریت های خویش به تحقیقات گسترده در این زمینه و خلق
کتاب گوی بیان با موضوع اجرا و گویندگی انتشار یافت
کتاب "گوی بیان" با موضوع فن بیان و مهارت های خوب سخن گفتن توسط پروین جلیلوند از اعضاء جهاد دانشگاهی و توانمند در حوزه اجرا وگویندگی منتشر شد. به گزارش بازارکار کتاب گوی بیان با موضوع فن بیان ومهارت های خوب سخن گفتن توسط پروین جلیلوند به زیور طبع آراسته شده و مقدمه آن نیز به قلم شیوای خانم دکتر فریبا علومی یزدی مدرس توانمند اجرا و گویندگی کشور و مرکز بازارکار جهاد دانشگاهی به نگارش در آمده
نتوانسته ایم هویت را در مدارس شکل دهیم
/> رییس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی گفت: هویت درهمه دوره ها و حوزه ها امری جاری است. اگر به دنبال این هستیم که دانش آموز ما به تربیتی دست پیدا کند که درتعریف این تربیت تکوین و تعالی هویت آورده شده است بنابراین روش ما برای تکوین چیست؟ ممکن است فردی دچار اختلال و اغتشاش هویتی بشود. هویت شناسنامه ای نیست؛ بلکه امری حقیقی است. وقتی می گویم تکوین هویت یعنی هویت فعلی فرد شناخته شود و خودش هویتش را شکل
تبیین زندگی، فعالیت ها و تجربیات آیت الله محمد هاشم صالحی مدرس
که در بیاناتی که ابراز می فرمود، بینش سیاسی و کاربردی بودن جامعیت فقه را در دیدگاههای مرحوم امام متبلور می دانست. رئیس شورای علمای شیعه افغانستان در پاسخ به سئوالی درباره شاگردان برجسته شهید صدر، آیت الله سید کاظم حائری را در درس، فضل و اخلاق شاگرد ممتاز آیت الله العظمی شهید صدر(ره) دانست و افزود: آیت الله سید محمود هاشمی شاهرودی هم دیگر شاگرد برجسته آیت الله العظمی شهید صدر(ره) بود که
پذیرش حوزه علمیه خواهران استان سمنان آغاز شد
: پذیرش مقطع عالی شامل سطح سه معادل کارشناسی ارشد در سه شیوه حضوری، نیمه حضوری و غیرحضوری در 12 رشته انجام می شود. مدیر حوزه علمیه خواهران استان سمنان اظهار داشت: رشته های تفسیر و علوم قرآنی، فقه و اصول، فلسفه اسلامی، کلام اسلامی، تاریخ اسلام، مطالعات اسلامی زنان، مدرس ادبیات عربی، اخلاق و تربیت اسلامی، کلام با گرایش امامت، کلام با گرایش مهدویت، مشاوره خانواده با رویکرد اسلامی، و تربیت دینی
طهارت باطن لازمه ورود در علوم الهی است
از افراد می شود. حجت الاسلام والمسلمین شعبانی خاطرنشان کرد: فهمیدن قواعد مربوط به مسائل مادی بین انسان و مومن و کافر تفاوتی ندارد اما شرط فهمیدن مسائل الهی طهارت افراد است. وی با اشاره به آلی و اصالی بودن علوم افزود: فلسفه و اصول از علوم آلی هستند و مسئله مهمی که باید به آن توجه داشت طهارت باطن است تا بتوان از آیات و روایات بهره برد. امام جمعه همدان در پایان با اشاره به اهمیت توجه به علوم حوزوی یادآور شد: علومی که در حوزه علمیه خوانده می شود مقدمه و زمینه ای برای رسیدن به نتیجه مطلوب است به طور مثال علم فقه راه رسیدن به اخلاق و عرفان ناب اسلامی است. ...
تقدیر نماینده ولی فقیه در همدان از اقدامات حوزه خواهران
الهی در آن قرار دارد. وی با بزرگداشت یاد و خاطره شهید مطهری و تبریک روز معلم، گفت: علم اصول و فلسفه علمی ابزاری است که، همه می توانند آن را فرا بگیرند اما آنچه مهم است، طهارت باطنی انسان است تا بتواند حقیقت ها و استنباط از آیات و روایات را به درستی درک کند و آن را بفهمد. امام جمعه همدان علوم حوزوی را مقدمه و زمینه ساز دستیابی به نتیجه مطلوب دانست و عنوان کرد: علم فقه یکی از
معلم باید عامل به سخن های خود باشد
کاشمر(پانا) - مدیر آموزش و پرورش شهرستان کاشمر، عامل به سخن های خود بودن را یکی از اخلاق های مثبت معلم عنوان کرد. علی طاهریان، مدیر آموزش و پرورش شهرستان کاشمر در گفتگو با پانا گفت: یک معلم خوب باید عامل سخن های خود باشد، یعنی نصیحت هایی که به دانش آموزان خود می کند نخست خود به آن عمل کرده باشد. او ادامه داد: یکی دیگر از اخلاق های مثبت معلم پایبند بودن بر قول و عهد خود است و به
بررسی کارنامه قرآن پژوهی اکبر هاشمی رفسنجانی
اکبر هاشمی رفسنجانی در 14 سالگی وارد حوزه علمیه قم شد و به تحصیل علوم دینی پرداخت. برخی از اساتید وی در فقه و اصول فقه عبارت اند از سید حسین بروجردی، مرجع اعلای شیعیان، و همچنین فقها و مراجعی از جمله سید محمدرضا گلپایگانی، سید محمدکاظم شریعتمداری، سید محمد محقق داماد، مرتضی حائری یزدی و سید شهاب الدین مرعشی نجفی. هاشمی در جلسات درسی فلسفه و تفسیر قرآنِ سید محمدحسین طباطبایی، میرزا ابوالفضل زاهدی
نماینده ولی فقیه در خراسان شمالی: معلمان و دانش آموزان انس بیشتری با آثار شهید مطهری داشته باشند
، تعلیم، تحقیق، تبلیغ و تألیف شد و در همه حوزه های مختلف فلسفی، اجتماعی، فرهنگی، سیاسی، اقتصادی، اخلاقی، فقهی، تاریخی و... قلم زد و سخن گفت، همواره اصولی را مورد توجه و مبنای عمل خود قرار داده است و در حقیقت این اصول، روح حاکم بر همه نوشته ها و آثار آن اندیشمند شهید است. وی با اشاره به اصول حاکم بر آثار شهید مطهری، اظهار کرد: مسئله یابی و نیازسنجی در عرصه های اجتماعی، فکری و فرهنگی و سعی
ادموند پینکافس؛ تأملی در اخلاقِ فردی
کرد. وی درانداختن یک تئوری و نظام عام اخلاقی را بر نمی تافت و عمل به چنین منظومه ای را برای افراد مختلف به نحو یکسان و برابر باور نداشت. امریکا و پاپ فرانسیس چگونه یکدیگر را در آغوش می گیرند؟ تحلیل و تبیین مفهوم بخشایش فلسفه اخلاق از نظریه تا کاربست های عملی ادموند پینکافس می گفت به لحاظ موضعی که در تفکرم اتخاذ کرده ام ملاک صواب یا ناصواب بودن یک عمل
آیت الله امینی؛ فقیهی مجاهد، سیاستمداری پارسا
/> جوادی املی اظهار داشت: آیت الله امینی در همه صحنه هایی که انقلاب به او نیاز داشت، حضور پیدا کرده و به نظام و انقلاب خدمت کردند. *استوانه علم و حکمت وی با بیان اینکه آیت الله امینی از استوانه های علم، حکمت و فقه در حوزه های علمیه است، گفت: ایشان به مدت 70 سال در یک تراز علمی بسیار خوب نزد اساتید بزرگی مانند آیت الله بروجردی، امام راحل و علامه طباطبایی حضور داشتند.
