خانه
طرح پیوند سوادآموزی و زندگی در قزوین اجرا می شود
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
برگزاری 700کلاس آموزش سواد رسانه ای در قزوین/ بیش از 25هزار فراگیر تحت آموزش قرار گرفتند
انجام شده است. دبیر نهضت سواد رسانه ای استان قزوین تصریح کرد: امضای تفاهم نامه با انجمن اسلامی دانش آموزی، امضای تفاهم نامه با اقشار مختلف بسیج اعم از بسیج جامعه زنان، بسیج ادارات، بسیج دانشجویی، امضای تفاهم نامه با کمیته امداد امام خمینی(ره) و لشکر 16 زرهی با هدف ارتقای سطح سواد رسانه در استان قزوین جزو اقدامات صورت گرفته است. وی در پایان گفت: تهیه و اهدای کتب تخصصی سواد ...
طرح های رشد مدار در 3335 مدرسه استان کرمان اجرا می شود
رئیس اداره مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی آموزش و پرورش استان کرمان در نشست تخصصی معاون و روسای داخلی حوزه پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان کرمان با مدیران، روسا و معاونان پرورشی و تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق استان که به صورت مجازی برگزار شد، گفت: طرح های رشد مدار در 3335 مدرسه استان اجرا می شود. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان کرمان ...
از نحوه برگزاری امتحانات دانش آموزان در ایام کرونا تا دلیل کسر حقوق دانشجویان معلم
و پرورش به مهارت آموزی دانشجومعلمان اشاره داشت و گفت: رویکرد وزارت آموزش و پرورش براساس اسناد بالادستی و بویژه سند تحول بنیادین و همچنین مفاد قانون برنامه ششم توسعه و قانون شرح اهداف و وظایف آموزش و پرورش در دو حوزه مهارت آموزی را دنبال می کنیم. او افزود: حوزه اول مربوط به مهارت آموزی و ارتقای حرفه معلمان در حین خدمت است و حوزه دیگر به مهارت آموزی برای دانش آموزان مرتبط می شود. نظام ...
برگزاری کلاس های نهضت سوادآموزی از طریق رادیو
به گزارش خبرگزاری صداوسیما؛ مرکزقم ، حجت الاسلام قاسمی از برگزاری کلاس سوادآموزی از طریق رادیو خبر داد و گفت: بر این اساس کلاس های سوادآموزی در روز های زوج، صبح ها از ساعت 12 و 10 دقیقه و شب ها از ساعت 21 و 40 دقیقه از رادیو قم با عنوان صدای دانایی پخش می شود. وی افزود: توزیع دو کتب آموزشی رایگان است و جمعا 400 ساعت برنامه آموزشی که پس از برگزاری کلاس ها از سواد آموزان آزمون گرفته خواهد شد و برای کسانی که نمره قبولی در آزمون را کسب کنند 925 هزار تومان پرداخت خواهد شد. کد ویدیو دانلود فیلم اصلی ...
رسالت دانشگاه فرهنگیان تربیت معلم به عنوان مهم ترین رکن تعلیم و تربیت و ضرورت راهبردی در تحقق سند تحول ...
وزیر آموزش و پرورش در چند پیام مطرح کرد: رسالت دانشگاه فرهنگیان تربیت معلم به عنوان مهم ترین رکن تعلیم و تربیت و ضرورت راهبردی در تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش وپرورش استان چهارمحال وبختیاری به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، محسن حاجی میرزایی در چند پیام با اشاره به گفتگویی که با وزیر علوم، تحقیقات و ...
سند تحول بنیادی سیاست آموزش و پرورش است نه سند 2030
حاجیان زاده افزود: مرکزی با عنوان مرکز تربیت مربی، معلم در حوزه علمیه با مشارکت دانشگاه فرهنگیان راه اندازی شده است و در قم فعالیت می کند. به تدریج در دیگر استان ها هم توسعه پیدا می کند. صفر تا صد طرح تربیتی امین دبیر ستاد همکاری حوزه های علمیه و آموزش و پرورش گفت: حضور تبلیغی روحانیون در مدارس در راستای اجرای طرح تربیتی امین است به طوری که بخشی به صورت حضور مناسبتی و مقطعی ...
سند 2030 راهی برای نفوذ به ایران ندارد
. آذر سال 95 بود که سندی با عنوان سند ملی آموزش 2030 ایران با حضور وزرای آموزش و پرورش و علوم رونمایی شد. می گفتند این سند وضعیت حوزه آموزش در ایران بین سال های 2016 تا 2030 را ترسیم می کند که شرایط و چگونگی تحصیل و سطح سواد در ایران و دیگر کشورهای عضو این پیمان کجا و چطور باشد. چند روز پس از رونمایی این سند، پیش نویسی از محتویات آن نیز منتشر شد که اعضای شورای عالی ...
هنرستان های چهارمحال و بختیاری30میلیارد ریال تجهیزات دریافت کردند
یادین است، گفت: در این سند به بحث مشارکت پذیری تاکید شده است تا با استفاده از ظرفیت اعضای شورای دانش آموزی، دانش آموزان و اولیاء آنها به عنوان شرکای آموزش و پرورش در تحق سند گام بردارند. قائدامینی افزود: شورای دانش آموزی بستر بسیار مهم برای اجرای سند تحول بنیادین و افزایش مشارکت دانش آموزان است و این سند به دنبال افزایش مشارکت است تا بتوان برای جوانان و نوجوانان امیدآفرینی کنیم. ...
بررسی لایحه رتبه بندی معلمان در مجلس/ دلایل عدم موفقیت در "مهارت آموزی دانش آموزان"
تحقق هدف برنامه فاصله داریم البته موانع و مشکلاتی در این مسیر وجود دارد. معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش درباره موانع عنوان کرد: نخست نگاه اجتماعی است که خیلی کنکورمحور و به سمت رشته های دانشگاهی است اما در حوزه فنی و حرفه ای و کاردانش ظرفیت هایی را به کار گرفته ایم مانند استفاده از ظرفیت کارخانه ها. وی گفت: بنده آرزویی دارم که ای کاش آموزشکده های فنی در ...
اجرای 4 طرح وزارتی در زمینه دانش آموزان دختر استان
مشاور امور بانوان مدیرکل آموزش و پرورش مازندران 4 طرح وزارتی در زمینه دانش آموزان دختر و بانوان فرهنگی را تشریح کرد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران؛ نجمه دوستکام در جلسه شورای معاونین اداره کل آموزش و پرورش مازندران ضمن تسلیت سالروز وفات حضرت معصومه(س)، گفت: امیدواریم با تاسی از رفتار و کردار و حمایت معنوی این بانوی بزرگوار و همچنین خرد جمعی همه مسئولان ...
والدین دانش آموران کردستانی مدرسه یار می شوند
آفرینی کنند، گفت: محدودیت های ناشی از شیوع بیماری کرونا بیش ازپیش جایگاه و نقش خانواده را در نظام تعلیم و تربیت آشکار کرد. وی با تاکید برتوسعه مشارکت اولیا در آموزش و پروش به عنوان امری مهم و اجتناب ناپذیر،اظهار داشت: سیستم آموزش مدارس با نیازهای ویژه بر مبنای مشارکت های عمومی طراحی شده است و حضور اولیا و مشارکت آن ها در اجرای برنامه های آموزشی و پرورشی جزو اصول اساسی سند تحول بنیادین آموزش ...
پذیرش معلم از دیگر دانشگاه ها به معنای انحلال دانشگاه فرهنگیان است/ آقای وزیر فرمایشات رهبری در خصوص ...
فرهنگیان در سطح کشور و استان بودیم. وی علت کم توجهی غیر کارشناسی وزارت علوم به دانشگاه فرهنگیان را دلیلی برای اجرای سند 2030 دانست و بیان کرد: معلمی که از مسیر دانشگاه فرهنگیان جذب آموزش و پرورش نشود و مهارت لازم برای معلمی را کسب نکرده باشد معلم ضعیف است و معلم ضعیف ابزاری برای اجرای سیاست هایی است که منطبق با سیاست های تعلیم و تربیت و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیست. ...
طرح خوانا برای تمام مقاطع ابتدایی تدوین شده است
، دوران کودکی است، انتخاب شده تا با اجرای آن علاوه بر پرداختن به دغدغه اساسی موجود که آموزش مهارت های پایه خواندن، نوشتن و آداب زندگی، می توان شاهد اجرای یکی از برنامه های سند تحول بنیادین در مدارس نیز بود. از این رو ، محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش در مراسم افتتاح طرح تحولی خوانا اظهار داشت: مهمترین ماموریت آموزش و پرورش، تربیت و پرورش انسان هایی است که بتوانند زندگی سالم، مستقل و ...
پرورش همه جانبه دانش آموزان رویکرد آموزش و پرورش کرمان است
به گزارش ایرنا، احمد اسکندری نسب روز پنجشنبه در نشست تخصصی معاون و روسای داخلی حوزه پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش کرمان با مدیران، روسا و معاونان پرورشی و تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق این استان به صورت مجازی با بیان اینکه کار در آموزش و پرورش پیچیدگی خاص خود را دارد اما پیچیدگی کار پرورشی و فرهنگی بیشتر است، افزود: در سند تحول بنیادین که مرجع تمام فعالیت های آموزش و پرورش است، معلم ...
آغاز طرح ملی توسعه سواد بین زنان عشایر کهگیلویه و بویراحمد
...> معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد بیان کرد: هدف از اجرای این طرح ملی توانمندسازی هر چه بیشتر زنان و دختران عشایر کم سواد و بی سواد استان و ارتقای مهارت های زندگی همراه با آموزش سواد پایه به آنان است. خواهش نیک عنوان کرد: این طرح ملی یکی از برنامه های مهم سازمان نهضت سوادآموزی کشور در کهگیلویه و بویراحمد است. وی ابراز داشت: طرح ملی بسته تحولی پیوند سواد و ...
با توجه به شرایط جدید تغییر در برنامه ریزی آموزشی ضروری است
: فلسفه آموزش و پرورش تاکید براین موضوع دارد که فراگیر و یادگیرنده باید بخواند، بداند، بتواند و زندگی کند. در این نگرش تمام عرصه زندگی فردی و اجتماعی درس انگیز است و درس آموزی موقعیت مکانی و زمانی نمی شناسد و مادام العمر است. معاون سوادآموزی بیان کرد: اهداف کلان نظام آموزشی ما در راستای سند تحول بنیادین آموزش وپرورش، تربیت انسان های توسعه یافته، فهیم، فکور و شهروندانی مسئول است و شرط دستیابی ...
256 مدرسه مجری طرح خوانا در خوزستان / طرح خوانا بستری برای ارتقای چهار مهارت پایه زبانی در دانش آموزان
اجرای این طرح دانست و گفت: حرکت از حافظه محوری به مهارت محوری و پرورش خلاقیت، همچنین بهره گیری از جدیدترین یافته های علمی در زمینه تغییرات آموزشی و مشارکتی بودن آموزش مبتنی برمدرسه محوری از دیگر اهداف اجرای این طرح است. مدیرکل آموزش و پرورش استان خوزستان تصریح کرد: با اجرای این طرح زمینه ایجاد تحول در نظام آموزشی براساس چرخش های تحول آفرینِ سند تحول بنیادین فراهم می شود. مودت در عین حال یادآور شد: 7 نفر از معلمان خوزستانی نیز برای شرکت در دوره مدرسان کشوری طرح خوانا به وزارت آموزش و پرورش معرفی شده اند و این دوره آموزشی از روز شنبه اول آذرماه آغاز شده است. ...
سند تحول بنیادین سند احیای ارزش های تربیتی حاکم بر مدرسه است
موفقیت در تمام طول دوران زندگی می باشد . نخعی با بیان اینکه سند تحول بنیادین سند احیای ارزش های تربیتی حاکم بر مدرسه است اظهار داشت ؛ موفقیت کودک در سایر دروس مرهون تقویت مهارت خواندن در او می باشد و تجربه ی خواندن فرصتی است برای استمرار و علاقمندی وی به خواندن . مدیرکل آموزش و پرورش لرستان در پایان با تاکید بر همراهی خانواده ها در ایام خانه نشینی دانش آموزان در شرایط کرونا گفت ؛ مدرسه خوانا را فقط یک طرح نبینیم زیرا سخن گفتن کودک ، فکر و اندیشه ی او را به تحرک وا می دارد و این مهم همراهی خانواده ها را می طلبد . ...
نامه وزیرعلوم درباره دانشگاه فرهنگیان خلاف سند تحول بنیادین و منویات رهبر انقلاب است
. مسلما این مهارت ها و توانایی ها مانند تزریق یک آمپول نیست که در یک دوره فشرده یکساله به فردی بزنیم و آن را معلم کنیم! مالمیر گفت: طبق قانون باید بیشتر استخدامی های آموزش و پرورش از طریق جذب در دانشگاه فرهنگیان باشد و در صورت نیاز و ضرورت در رشته هایی که در دانشگاه فرهنگیان نیست به جذب معلم اقدام کرد. آقایان بهتر است بجای این اظهار فضل های نا به جا به فکر بالابردن سطح کمی و کیفی دانشگاه ...
برگزاری دوره تولید محتوای الکترونیکی برای آموزش دهندگان سوادآموزی در دوران کرونا
معاون سوادآموزی آموزش و پرورش استان گفت: دوره تولید محتوای الکترونیکی برای توانمندسازی آموزش دهندگان در دوران کرونا بمدت 20 ساعت با همکاری موسسه بیلگی سایار در استان در حال اجراست. به گزارش پایگاه اطلاع رسانی آموزش و پرورش استان، پنجمین جلسه معاونین سوادآموزی ادارات کل به همراه روسای ادارات سوادآموزی حوزه سوادآموزی باحضور اعضای جلسه به ریاست محمد زاده معاون وزیر و رئیس سازمان نهضت ...
برنامه های آموزش و پرورش استان قم تشریح شد.
پژوهش خبر داد و گفت: سند تحول بنیادین به عنوان نقش راه آموزش و پرورش است که در راستای تعمیق و گسترش ابعاد مختلف آن و هم چنین میزان تاثیر گذاری روش های اجرایی در رسیدن به اهداف این سند تمامی برنامه ها و اولویت های پژوهشی با محوریت سند تحول بنیادین، تدوین گردیده است. وی در پایان افزود: طراحی و اجرای پژوهش های بنیادی، توسعه ای و کاربردی مورد نیاز آموزش و پرورش، تقویت بنیه علمی و پژوهشی دانش آموزان، برگزاری دوره های مهارت های زندگی و گسترش جشنواره های پژوهشی همانند خوارزمی ویژه دانش آموزان و توسعه و حمایت فعالیت های تحقیقاتی فرهنگیان از دیگر اقداماتی است که نقشه راه پژوهشی استان می باشد. ...
رزاقی: مدارس شاهد و ایثارگران منطبق با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش هستند
تهران (پانا) - مدیرکل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش مدارس شاهد و ایثارگران را منطبق با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دانست. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش کردستان، بعدازظهر روز سه شنبه چهارم آذرماه99، کارگاه مجازی بررسی روند اجرایی شناسنامه فعالیت های آموزشی و پرورشی مدارس شاهد استان کردستان با حضور مجازی مدیران، اعضای شورای مدارس شاهد، کارشناسان ...
400 نیروی حق التدریس در خوی شامل شیوه نامه امتیازبندی جدید شدند
غلامرضا نظر علیلو روز چهارشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: شیوه نامه امتیازبندی نیروهای حق التدریس به ادارات آموزش و پرورش ابلاغ شده است و برای کلیه نیروهای مشمول قانون تعیین تکلیف در خوی تکمیل و اقدام می شود. وی با اشاره به انواع نیروهای مشمول این طرح اظهار داشت: نیروهای خرید خدمات آموزشی، مربیان پیش دبستانی دولتی و نیروهای حق التدریس غیرمستمر که تا قبل از سال 1391 با آموزش و ...
سواد رسانه ای لازمه جامعه امروزی/فضای مجازی در حال افزایش نفوذ و تغییر شخصیت کاربران است
و توزیع وسیع آن در تلاش است تا در حرکتی جهادی سطح سواد رسانه ای مردم را به سرعت بالا ببرد. وی تصریح کرد: از ابتدی فعالیت نهضت سواد رسانه ای در سال 1397 تاکنون بیش از 36هزار و 831 نفر توسط نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی سیستان و بلوچستان آموزش دیده اند که این افراد خود در ادامه پیام رسانی برای این نهضت خواهند بود که آگاهی های عمومی مردم در این زمینه را افزایش خواهند داد. ...
کارگاه آموزشی "تبیین رویکرد تمام ساحتی تعلیم و تربیت مبتنی بر سند تحول بنیادین" برگزار شد
های سند تحول بنیادین در دوره های تحصیلی ابتدایی و متوسطه را فراهم کنند. مشاور وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ضرورت گسترش گفتمان سند تحول در جامعه، اضافه کرد: باید با تلفیق مجموعه برنامه ها و سیاست ها، انتظارات از مدارس را مبتنی بر سند تحول بنیادین تنظیم کرده تا شاهد تحقق نتایج ملموس اجرای سند در سطح مدرسه و جامعه باشیم. گفتنی است در این نشست مجازی، سر گروه های آموزشی سه دوره تحصیلی شهرستان های تنگستان، دشتی، دیر، کنگان، جم و مناطق دلوار، کاکی و بردخون شرکت داشتند. ...
اجرای طرح بسته تحولی خوانا در مدارس ابتدایی
به گزارش خبرگزاری صداوسیما، مرکز چهارمحال و بختیاری ، معاون آموزش ابتدایی استان، از اجرای طرح بسته تحولی خوانا در پنج درصد مدارس ابتدایی استان خبر داد و گفت: این طرح در راستای سرعت بخشیدن به اجرای سند تحول بنیادین که 25 برنامه محوری برای آن طراحی شده است، اجرایی می شود. محمد محمدی افزود: طرح تحولی مدرسه خوانا با هدف ارتقای مهارت های خواندن، نوشتن و آداب و گوش دادن، صحبت کردن و مهارت ...
برگزاری جلسه هیئت اندیشه ورز بسیج فرهنگیان همدان به مناسبت هفته بسیج
به گزارش خبرگزاری بسیج در همدان، به همت بسیج فرهنگیان ناحیه یک همدان جلسه هیئت اندیشه ورز با موضوع سند تحول بنیادین آموزش وپرورش برگزار شد. در این جلسه که با حضور رئیس آموزش و پرورش ناحیه یک و فرماندهان پایگاه های تخصصی برگزار شد، فریادرس مسئول سازمان بسیج فرهنگیان استان، ضمن تبریک هفته مبارک بسیج به اهمیت و جایگاه سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش پرداخت و به ضرورت ایجاد پایگاه های ...
انعقاد تفاهم نامه همکاری کانون و آموزش پرورش خراسان جنوبی
به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان خراسان جنوبی، این تفاهم نامه با هدف تقویت فرهنگ مشارکت و گسترش همکاری در زمینه آموزشی علمی فرهنگی و هنری از طریق تعامل سازنده پویا با سایر مراکز علمی فرهنگی هنری و آموزشی استان در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به منظور کیفیت بخشی به ارائه آموزش ها و اجرای بهتر برنامه های فرهنگی، هنری، ادبی و علمی بین کانون پرورش فکری کودکان و ...
اولیای دانش آموزان با نیازهای ویژه مدرسه یار می شوند
...:حضور اولیا و مشارکت آن ها در اجرای برنامه های آموزشی و پرورشی جزو اصول اساسی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است و پیوند عمیق بین اولیا و مربیان زمینه ساز ایجاد تحول بنیادین در نظام آموزش و پرورش خواهد بود. رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان با تاکید بر اینکه برنامه های آموزش و پرورش با نیازهای ویژه مستلزم مشارکت والدین است و توانایی فکری ، علمی و تخصصی والدین در آموزش وتربیت دانش آموزان اهمیت بسزایی دارد، گفت: تداوم و بقای جامعه در گرو هدایت هدف دار انسانهاست و اخلاق، هدایت و تربیت سه رکن اساسی در آموزش و پرورش هستند. کردستان آموزش و پرورش استثنایی ...
فراخوان انتخاب مدیرعامل توزیع برق استان گیلان
خدمت مرتبط در بخش برق و حداقل 8 سال سابقه مدیریت در سطح مدیریت میانی و یا ارشد * کارکنان شاغل در وزارت نیرو و سازمان ها و شرکت های تابعه و زیرمجموعه که دارای شرایط احراز این سمت باشند در اولویت قرار دارند. ج) شایستگی های عمومی و اختصاصی مورد انتظار مهارت فنی (دانش و معلومات حرفه ای): دانش و تخصص، تجربه و فعالیت های حرفه ای، آگاهی محیطی و سازمانی مهارت ادراکی ...
