پدرخوانده در جبهه مقابل
سایر منابع:
سایر خبرها
خدمت یا جنایت؟
معظم رهبری (مدظلله العالی) مبنی بر پذیرش معلم از طریق ماده 28 اساسنامه دانشگاه فرهنگیان مطرح شده است؛ در صورتی که این درخواست مغایر با اسناد بالا دستی نظام آموزش و پرورش و سندتحول بنیادین است. در سال جدید نیز 20 هزار دانشجومعلم از طریق دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی و 28 هزار نفر از طریق ماده 28 اساسنامه جذب شده است. این درخواست مجدد به معنی تفسیر نادرست از این ماده و اصل قرار ...
ماده 28 یک شیوه موقت برای عبور از گردنه کمبود معلم است
سایر دانشگاه ها چاره بیندیشد و چون مشاهده کرد که آموزش و پرورش هم جذب بالایی دارد، این روش را پیشنهاد کرده است اما به این نکته توجه نکرد که جذب نیرو به هر قیمتی درست نیست. وی ادامه داد: هر فردی با دوره های دو یا سه ماهه نمی تواند بدون آشنایی با زیرساخت ها و سند تحول، مسؤولیتی به این بزرگی را بر عهده بگیرد و این اشتباهی بود که وزیر علوم کرد. حجت الاسلام والمسلمین درودی اضافه ...
جذب معلم از میان فارغ التحصیلان دانشگاههای دولتی خوب یا بد؟!/ لزوم کمک تمام دانشگاهها به "دانشگاه ...
منصور افشار محمدیان عضو هیئت علمی گروه زیست شناسی دانشگاه گیلان در گفت وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درباره جذب فارغ التحصیلان دانشگاهی در وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: شروع به تحصیل بنده در سال 63 و از مراکز تربیت معلم بود بنابراین دانش آموخته تربیت معلم هستم. وی افزود: به مدت 11 سال به عنوان معلم در آموزش و پرورش فعالیت کردم، پس از گرفتن مدرک کارشناسی ارشد از دانشگاه تربیت ...
برخی به دنبال تبدیل دانشگاه فرهنگیان به مرکز آموزش ضمن خدمت هستند
اساسنامه 31ماده دارد، که الگوی اصلی در این اساسنامه دوره آموزشی 4 ساله است و این ماده یک استثناست که متاسفانه به علت کمبود 190هزار نیروی معلم آن را اصل قرار دادیم. وی ادامه داد: در ماده 28 آمده است که تأمین بخشی از نیازهای خاص آموزش و پرورش در رشته هایی که امکان توسعه آن از طریق دانشگاه فرهنگیان وجود ندارد، مطابق ضوابط وزارت آموزش و پرورش از بین دانش آموختگان سایر دانشگاه ها، مؤسسات ...
نمایندگان خوزستان در مجلس به حمایت از دانشگاه فرهنگیان بپردازند
دانشگاه فرهنگیان و بی اهمیت قلمداد کردن دوره چهارساله تربیت معلم را خدمت مقام معظم رهبری ارسال نموده اند . در این نامه آمده است که به جای پذیرش دانشجو از کنکور و مقطع دیپلم و ورود آن به دوره چهار ساله تربیت معلم دانشگاه فرهنگیان؛ میتوان از ظرفیت ماده 28 برای جذب کادر آموزشی دستگاه آموزش و پرورش استفاده نمود . این اقدام کاملا مغایر با سخنان و رهنمودهای رهبر حکیم انقلاب و همچنین تربیت تخصصی معلم می باشد ...
انتقاد زاهدی از نامه وزیر علوم به رهبر معظم انقلاب در مورد دانشگاه فرهنگیان
محمدمهدی زاهدی در گفت وگو با خبرنگار خبرگزاری خان ملت با اشاره به نامه وزیر علوم به رهبر معظم انقلاب در خصوص دانشگاه فرهنگیان، اظهار کرد: در این نامه که رسانه ای شده است، عنوان شده، می توان با تکیه بر ظرفیت های دانشگاهی موجود در کشور ضمن تأمین نیروی انسانی کارآمد، هزینه ها و زمان مورد نیاز برای تربیت معلم و تأمین کادر وزارت آموزش و پرورش را کاهش داد. نماینده مردم کرمان و راور در مجلس ...
بیانیه 740 کانون بسیج فرهنگیان/ معلم ماده 28 چطور می خواهد معلمی کند؟!
تربیت معلّم که مثنوی هفتاد من کاغذ است. مسأله کمبود معلم در راهبردهای نظریه حداکثری، برای جبران کمبود معلم-که ناشی از قصور، اگر نگوییم تقصیر مسؤولان مزبور بوده - آمده است: آموزش و پرورش در معرض بازنشستگی وسیعی است و باید جبران بشود؛ هم کمّیّت ها را باید زیاد کرد، هم کیفیّت ها را باید بالا برد، اگر ظرفیّتِ دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی جواب نمی دهد، چه باید کرد؟ راه را ...
منابع و مواد آزمون مجازی مهارت آموزان ماده 28 دانشگاه فرهنگیان
و علوم تجربی پایه ششم به تناسب توان یابی های نابینایی، ناشنوایی و کم توانی ذهنی در برنامه درسی برشمرد و یادآور شد: کتاب های راهنمای معلم از سایت سازمان آموزش و پرورش استثنایی به نشانی http://csdeo.ir قابل دریافت است. دبیر شورای تخصصی نظارت دانشگاه فرهنگیان، منابع آزمون مهارت آموزان در رشته های آموزش متوسطه، غیر از دبیری تربیت بدنی را شامل سرفصل برنامه درسی دوره یک ساله مهارت آموزی با ...
تعجیل در تاسیس دانشگاه فرهنگیان و تربیت معلمی که ناقص ماند!
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان ، نامه اخیر وزیر علوم درباره تربیت معلم و مشکلات مزمن این حوزه خارج از این نامه ای که صدای برخی از اهالی آموزش و پرورش را بلند کرد، چندین سوال را به دنبال داشت؛ سوالاتی از قبیل که آیا سیاست های جذب معلمان جزئی از زیر نظام تربیت معلم و منابع انسانی است، یا برعکس؟ آیا نظام ملی تربیت معلم همان دانشگاه فرهنگیان است یا این که ...
تفکرات مسموم در صدد خشکاندن ریشه دانشگاه فرهنگیان
گذاری نشود آینده ای منحط در انتظار کشور خواهد بود. در نگاه اسلام، جایگاه و ارزش تعلیم و تربیت به اندازه ای حائز اهمیت است که هدف از بعثت پیامبران الهی گسترش علم و معرفت در کنار پرورش روحی و فکری بشر عنوان شده است. از ابتدای پیروزی انقلاب شکوهمند اسلامی نیز امام خمینی و پس از آن مقام معظم رهبری همواره بر اهمیت نظام تعلیم و تربیت و نیاز مبرم به توجه اساسی مسؤلین به این عرصه سخن ها گفته ...
دانشگاه فرهنگیان نشانه است!
حوزه بسیار غلط و بی منطق است. آقای غلامی از رونق بازار جذب نیروهای ماده 28 به جای دانشگاه فرهنگیان سخن می گویند، در حالی که در توضیح ماده 28 اساس نامه ی دانشگاه فرهنگیان آمده : تأمین بخشی از نیازهای خاص آموزش و پرورش در رشته هایی که امکان توسعه آن ازطریق دانشگاه وجود ندارد ! کجای این قانون گفته شده که با بی توجهی به مسیر اصلی استخدام معلم یعنی دانشگاه فرهنگیان، معلم را از هرجایی جذب کرده و با چند ...
نامه دانشجویان بسیجی دانشگاه فرهنگیان به نمایندگان خوزستان
ساله تربیت معلم را خدمت مقام معظم رهبری ارسال نموده اند. در این نامه آمده است که به جای پذیرش دانشجو از کنکور و مقطع دیپلم و ورود آن به دوره چهار ساله تربیت معلم دانشگاه فرهنگیان؛ میتوان از ظرفیت ماده 82 برای جذب کادر آموزشی دستگاه آموزش و پرورش استفاده نمود. این اقدام کاملا مغایر با سخنان و رهنمود های رهبر حکیم انقلاب و همچنین تربیت تخصصی معلم می باشد. رهبر انقلاب ...
هدف اسلحه بدخواهان
هایی که دانشگاه فرهنگیان ظرفیت آن را ندارد اجازه جذب نیرو وجود دارد. چند روز گذشته نامه ای از سوی وزیر علوم برای رهبر انقلاب (دام ظله) ارسال شد با محتوای اینکه صرفا از طریق ماده 28 با گذراندن دوره ای یک ساله جذب نیرو شود و نیازی به دانشگاه فرهنگیان نیست! در بی اساس بودن این حرف که شکی نیست و باید چند نکته یاداوری شود. اینجا بحث تربیت انسان پیش می آید، از آقای وزیر باید پرسید ...
در برابر نامه وزیر علوم درباره استخدام دانشجویان در آموزش و پرورش سکوت نکنید
/6/1399 خطاب به جنابعالی، مدیران و روسای آموزش و پرورش فرمودند: منطق آموزش و پرورش انسان سازی است ، در نظام آموزش و پرورش هیچ عنصری به قدر معلم تاثیر ندارد؛ معلم تعیین کننده است ، نگاه به آموزش و پرورش نگاه به یک دستگاه مصرفی نباید باشد نگاه به یک دستگاه زیربنایی باید باشد ؛ توقع جامعه ی فرهنگیان پس از سخنرانی مقام معظم رهبری توجه بیشتر به دستگاه تعلیم و تربیت، توسعه زیر ساخت های دانشگاه فرهنگیان ...
شرایط ویژه ای برای پذیرش داوطلبان خاص و معلول در دانشگاه فرهنگیان ایجاد شود
داد سنجش داوطلب برعهده سازمان سنجش آموزش کشور است و گزینش و مصاحبه و در نتیجه جذب دانشجو معلم توسط وزارت آموزش و پرورش صورت می گیرد و دانشگاه فرهنگیان تنها وظیفه ای که دارد آموزش دانشجو معلمان است که این آموزش برای داوطلبان جذب ماده 28 اساسنامه یک سال و برای داوطلبان کنکور سراسری که در دانشگاه فرهنگیان پذیرش می شوند یک دوره کارشناسی چهار ساله است. وی افزود که چارچوبی از سوی وزارت آموزش و ...
دانشگاه فرهنگیان هویت بخش معلمان است / لزوم ادامه فعالیت دانشگاه تخصصی معلمی
منابع انسانی و رصد کردن تحولات نظام های تربیت معلم و تحولات علمی در حوزه علوم تربیتی و آموزش و پرورش. _ وزیر محترم علوم و سایر سیاست گذاران و مجریان سیاست که دغدغه رفع مشکل بیکاری جوانان را دارند، آیا بهتر نیست بجای برقراری هرچه بیشتر ارتباط بین صنعت و دانشگاه و به فرموده مقام معظم رهبری گسترش مراکز فنی و حرفه ای، تمرکز خود را از انهدام مراکز هویت سازی جامعه ایرانی اسلامی بردارند؟ ...
طرح ادغام دانشگاه های فرهنگیان مطرح نیست
پرویز انصاری راد، دوشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: رهبر معظم انقلاب نسبت به فعالیت این دانشگاه نظر خاص دارند و بارها تاکید داشته اند که ورود معلم به آموزش و پرورش باید از طریق دانشگاه های فرهنگیان و شهید رجایی صورت گیرد. وی بر ارتقای زیرساختی دانشگاه های فرهنگیان تاکید کرد و افزود: اکنون همه توجه و تلاش ما به این امر معطوف شده که فضای مناسبی را برای تحصیل دانشجومعلمان ...
توسعه همکاری های بین دو وزارت خانه برای سلامت کشور در قالب فعالیت های بهداشتی/ باید در مدرسه به مولفه ...
برگزار شد، اظهار کرد: مدرسه به عنوان برش بسیار مهم جامعه که در آنجا دانش آموزان می توانند علاوه بر تاثیرپذیری از شعارها و آموزش های عرصه سلامت و به خصوص پیشگیری، بر سایر افراد جامعه به ویژه پدران و مادران، تاثیرگذاری ویژه ای داشته باشند . وی افزود: یک روزی ما به عنوان فرزندان جامعه پدرسالار، تحت تاثیر آموزه های پدران و مادران خودمان بودیم اما امروز نوع رستوران، غذا، تفریح، مقصد سفر و خیلی ...
از ساماندهی مدارس غیرانتفاعی تا تعیین تکلیف 100 هزار معلم غیررسمی/الزام دولت به ارائه لایحه رتبه بندی
...، ساماندهی نیروی انسانی در آموزش و پرورش را یکی دیگر از اولویت های کمیسیون برشمرد و گفت: طی 6 ماهه گذشته در کمیسیون آموزش اقدامات مهمی در این حوزه صورت گرفت؛ نخستین کار نظارت بر اجرای دقیق قانون تعیین تکلیف نیروهای بلاتکلیف برای معلمان تا پیش از سال 1391 بود که جذب این عزیزان با برگزاری آزمون برگزاری دوره یکساله در دانشگاه فرهنگیان آغاز شد. پیگیری کمیسیون برای نیروهای پذیرفته نشده ...
بیانیه مشترک 5 تشکل فرهنگیان/ جریان نفوذ و تکرار تضعیف و تعطیلی تربیت معلم
، بحران نیروی انسانی ناشی از بی تدبیری و اشتباه گذشته را مدیریت کرد. 2- مقام معظم رهبری از ماده 28 اساسنامه دانشگاه فرهنگیان به عنوان یک عمل اضطراری یاد کردند که علی الاصول کار درستی نیست ولی جریان ناباور به اهمیت و ضرورت تربیت معلم، همواره تلاش کرده است این استثناء را جانشین قاعده نماید. به طوری که درسال جاری بیش از 30 هزار نفر در رشته هایی مانند آموزش ابتدایی از دانشگاه های دیگر با طی یک ...
بهره مندی از دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان و سایر دانشگاه های کشور برای تقویت کادر علمی و آموزشی مدارس
اکنون آمادگی خدمت دارند، ضمن تأمین نیروی انسانی کارآمد، هزینه ها و زمان مورد نیاز برای تربیت معلم و تأمین کادر وزارت آموزش و پرورش را کاهش داد و این امر می تواند ترغیب به تحصیل در رشته های علوم پایه که بایسته ای مهم و مورد تأکید معظم له است؛ نیز در پی داشته باشد. به گفته وزیر علوم، "افزون بر این با این اقدام می توان بخش مهمی از مأموریت دانشگاه فرهنگیان را علاوه بر پذیرش دانشجو معلم از سطح دیپلم به سمت آموزش شایستگی های معلمی (در بدو ورود و ضمن خدمت) سوق داد. ...
تضعیف دانشگاه فرهنگیان با نگاه بنگاه کاریابی به آموزش و پرورش
گروه دانشگاه خبرنگار خبرگزاری دانشجو، پوریا حشمتی مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان چهارمحال،معلم به عنوان یک عنصر تعیین کننده جایگاه استراتژیک در جامعه ست و ما نمی توانیم نقش معلمان را در پیشرفت اقتصادی، سیاسی و اجتماعی جامعه نادیده بگیریم و دانشگاه فرهنگیان و مرکز شهید رجایی امروز به عنوان مهترین نهاد تربیت نیرو این تعیین کننده گلوگاه رسیدن ما به تمدن اسلامی هستند. وزیر علوم اخیرا ...
سناریوی حذف دانشگاه فرهنگیان
گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو ، نفیسه خاکسفیدی؛ ما در جامعه ای پرورش میابیم و برای پرورش آینده سازانی تلاش می کنیم که بعضی از مسئولان آن ، با وجود تاکید سخنان رهبری بر نقش حساس اموزش ،جبران ضعف مسئولیتی را حذف محیط آموزشی می دانند...!!! با توجه به بیانات مقام معظم رهبری در رابطه با جذب معلمان که خاطر نشان کردند :باید به گونه ای برنامه ریزی و ظرفیت سازی شود که معلمان سراسر کشور فقط از ...
با جدیت از هویت دانشگاه فرهنگیان صیانت می کنم
که مقصودشان به دقت منتقل نشده و در اصلاحیه ای که منتشر کردند بر این نکته تصریح کرده اند. حاجی میرزایی تصریح کرد: با جدیت از موجودیت و هویت ممتاز این دانشگاه صیانت می کنم. گفتنی است، وزیر علوم در نامه ای به رهبر معظم انقلاب، بر استفاده از مفاد ماده 28 اساسنامه دانشگاه فرهنگیان برای فعال تر کردن ظرفیت های موجود در تأمین نیروی انسانی متخصص و متعهد، روزآمد و شایسته برای وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد. ...
یادداشت تحلیلی عضو هیات علمی دانشگاه مازندران
معلم جذب می کند و تا چند سال آینده نیز تقاضا برای معلمان وجود دارد اما بعد از آن با افت تقاضا برای معلم مواجه خواهد بود؛ همچنان که در سالیان گذشته نیز این نوع مشکلات (نیاز مقطعی) وجود داشته اند، حال سوال اساسی این است که بعد از کاهش تقاضا وضعیت پرسنل، اساتید و هزینه های هنگفتی که برای توسعه این دانشگاه صورت گرفته چه خواهد شد؟ وضعیت فارغ التحصیلان دانشگاه که آموزش و پرورش، تعهدی به جذب آنها نداشته ...
زهی خیال باطل از کمرنگ شدن جایگاه دانشگاه فرهنگیان
گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، عاطفه اکبرنژاد ؛ * هنوز جوهر نامه ها و مطالباتمان در باب محدود سازی ورودی ها و جذب معلم به فرهنگیان و توسعه آن خشک نشده و گلویمان پس از صحبت ها، نشست ها و دیدار ها تازه نشده است که شاهد بی مهری و کم لطفی دیگری نسبت به این دانشگاه و امر خطیر تعلیم و تربیت هستیم. در باب نامه وزیر محترم علوم، تحقیقات و فناوری جناب آقای غلامی به مقام معظم رهبری (مدظله العالی) لازم است ...
ناتوانی دولت در تفکیک فوق العاده شغل و نظام رتبه بندی مانع تحقق مطالبات به حق فرهنگیان شد
و پرورش فعالیت دارند اعم از حق التدریسی ها یا نیروهایی که از طریق ماده 28 قانون می توانند جذب شوند، سهمیه دانشگاه فرهنگیان در رشته های مورد نیاز با اولویت مقاطع تحصیلی پایه یعنی دوره اول و دوم ابتدایی در مسیر دانشگاه فرهنگیان تعریف شوند و سایر تخصص هایی که آموزش و پرورش در دانشگاه فرهنگیان نمی تواند برای آنها نیرو تربیت کند و در دانشگاه شهید رجایی نیز به اندازه مورد نیاز جذب نمی شود یا رشته های آن ...