خانه
مدیر مدرسه می تواند پیشرفت و توسعه اساسی درروند فعالیت های مدرسه ایجاد ...
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
اهدای 7 دستگاه تبلت به دانش آموزان نیازمند توسط معلم گرگانی
در راستای محرومیت زدایی و استمرار فعالیت های آموزشی دانش آموزان، معلم گرگانی 7 دستگاه تبلت خریداری و به دانش آموزان نیازمند مدرسه اش اهدا کرد. به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، در راستای رفع مشکلات دانش آموزان نیازمند در خصوص دسترسی به آموزش های مجازی، خانم شیما عباسی دبیر زبان انگلیسی یکی از دبیرستان های گرگان، تعداد 7 دستگاه تبلت برای دانش آموزان نیازمند مدرسه اش که به دلیل عدم دسترسی به گوشی هوشمند از بستر شاد محروم مانده بودند، خریداری و اهدا کرد .
شهردار مشهد: هر مدرسه، یک فرهنگ سرا
مراسم افتتاح هم زمان پروژه های آموزشی و پرورشی سردار سلیمانی در استان های آذربایجان شرقی، سیستان وبلوچستان، خوزستان، کرمان و خراسان رضوی به صورت متمرکز شرکت کرد. وی در نشست با مدیران آموزش وپرورش استان که به صورت ویدئوکنفرانس در مدرسه دارالفنون برگزار شد گفت: بنده به هیچ عنوان نمی پذیرم که 40 هزار دانش آموز در خراسان رضوی ترک تحصیل کرده اند. همه مدیران مسئول هستند تا روند ثبت نام دانش آموز و نحوه
عدم دسترسی برخی از دانش آموزان به تبلت وتجهیزات آموزش فضای مجازی به یکی از دغدغه های اصلی مدیران و ...
وپرورش در برقراری عدالت آموزشی تبدیل گردیده است، این مهم می طلبد تا متولیان نظام تعلیم و تربیت با عزمی راسخ از همگان دعوت نمایند تا از طریق مساعدت در طرح نهضت ملی تهیه تبلت و تجهیزات هوشمند برای دانش آموزان استان گلستان سهیم گردند. خانعلی در ادامه جلسه افزود: باید همه امکانات و ظرفیت ها را برای شناخت دقیق دانش آموزان نیازمند به تفکیک منطقه، مدرسه، جنس و به ویژه شناخت اولویت واگذاری به دانش
سامانه پایش فعالیت های کیفیت بخشی دوره ابتدایی ویژه راهبران آموزشی و تربیتی با هدف نظارت بیشتر رونمایی شد
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش خراسان شمالی گفت: سامانه پایش فعالیت های کیفیت بخشی دوره ابتدایی ویژه راهبران آموزشی و تربیتی با هدف نظارت بیشتر رونمایی شد به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان شمالی بدخشان در این جلسه افزود: والدین نقش حمایتی هدایتی و نظارتی بر آموزش دارند وی گفت: بیش از 74 هزار دانش آموز دوره ابتدایی به شبکه شاد متصل هستند و مابقی
کمک شرکت های سازمان گسترش و نوسازی صنایع ایران به دانش آموزان نیازمند در طرح هدایت
زندگی دچار تغییر شده است و آموزش هم از این امر مستثنی نیست، اظهار کرد: در این ایام مدارس فیزیکی تعطیل شد اما آموزش تعطیل نشد و تلویزیون و شبکه شاد به کمک تعلیم وتربیت آمدند. وی افزود: شبکه شاد بزرگ ترین پلتفرم آموزشی کشور است که بیش از 10 میلیون و 500 هزار دانش آموز در این شبکه عضو هستند و از آموزش ها استفاده می کنند اما 30درصد دانش آموزان هیچ گونه وسیله ارتباطی جهت اتصال به شبکه شاد
هزار و دویست مدرسه کشور برای دانش آموزان با نیازهای ویژه مناسب سازی می شود/ وظیفه آموزش و پرورش تبدیل ...
سید جواد حسینی در نشست مشترک با مدیران مدارس استثنایی استان گفت: هزار و دویست مدرسه کشور برای دانش آموزان با نیازهای ویژه مناسب سازی می شود و وظیفه آموزش و پرورش تبدیل منابع انسانی به سرمایه است. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان، معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان آموزش وپرورش استثنایی کشور اظهار داشت: دوازده استراتژی طراحی کردیم که
استان بوشهر رتبه 11 کنکور سراسری را کسب کرد/ به همه دانش آموزان استثنایی استان تبلت اهدا می شود
نظارت بر طرح های عمرانی مناطق نفت خیز شرکت ملی نفت ایران 2 میلیارد و 900 میلیون تومان اعتبار برای توانمند سازی معلمان استان بوشهر تخصیص داده است. کرمی اظهار کرد: همچنین با مشارکت منطقه ویژه اقتصادی 2 میلیارد تومان اعتبار برای برگزاری کلاس های آمادگی کنکور دانش آموزان پایه آخر تحصیلی استان بوشهر تامین شده است. امتحانات دی ماه، مجازی است مدیرکل آموزش وپرورش استان
اولین مرکز راهنمایی و مشاوره خانواده دانش آموزان مدارس استثنایی سیستان و بلوچستان افتتاح شد
، هوشمند سازی می تواند کاربردهای بهتری داشته باشد و از تعطیل شدن آموزش جلوگیری کند. حسینی ادامه داد: در مدرسه جامع آموزش هوشمند، همزمان می توان به دو هزار دانش آموز بصورت آنلاین خدمات لازم آموزشی ارائه کرد. وی گفت: در آموزش و پرورش استثنایی ، تاکنون شش هزار عنوان درسی را در شبکه شاد بارگزاری کرده ایم. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور درخصوص توزیع وسایل کمک آموزشی
افتتاح طرح هایی ویژه آموزش و پرورش استثنایی سیستان و بلوچستان+ فیلم
کرونا و بروز حوادث طبیعی، هوشمند سازی می تواند کاربردهای بهتری داشته باشد و از تعطیل شدن آموزش جلوگیری کند. حسینی ادامه داد: در مدرسه جامع آموزش هوشمند، همزمان می توان به دو هزار دانش آموز بصورت آنلاین خدمات لازم آموزشی ارائه کرد. وی گفت: در آموزش و پرورش استثنایی ، تاکنون شش هزار عنوان درسی را در شبکه شاد بارگزاری کرده ایم. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور
مشکلات شاد همچنان ادامه دارد/ آموزش مجازی برای دانش آموزان دردسرساز شد
طرفی ما شاهد هستیم که نقش والدین و به ویژه مادران در آموزش مجازی پر رنگ شده که استرس ها و عدم تسلط اغلب مادران سبب شده صدمات جدی به اصل رابطه والدین و فرزندان وارد شود. علاوه بر اینکه تفاوت توانایی خانواده ها نیز در مددرسانی در امر آموزش فرزندان باعث این اختلافات شده است. او با اشاره به استفاده برخی از معلمان برای آزمون از سایت های مختلف عنوان کرد: معلمان دلسوزانه برای انجام ارزشیابی های
تهیه اطلس آموزشی و بررسی وضعیت تک تک دانش آموزان و فراهم نمودن زمینه دسترسی آنان به آموزش، مهم ترین ...
بر عملکرد معلمان در کلاس چه به صورت حضوری و چه غیر حضوری با بهره مندی از پتانسیل شبکه شاد است. وی افزود : بعد نظارت در این شرایط باید خیلی پررنگ تر از سنوات گذشته باشد تا از یادگیری دانش آموزان اطمینان حاصل کنیم . تقویت ارتباط خانه و مدرسه و تعامل با خانواده ها صدیقه عبدالهی با بیان اینکه موضوع دیگر نقش خانواده ها در تعلیم و تربیت دانش آموزان است، اظهار داشت: در
خطر بی سوادی دانش آموزان در کلاس های درس مجازی/ وقتی اولیا به جای دانش آموزان درس پس می دهند!
کیفیت آموزش مجازی قابل اندازه گیری نیست و در مجموع دانش آموزان در صورت علاقه، انگیزه و داشتن امکانات نسبت به فراگیری علم ودانش، درهر شرایطی چه حضوری و چه مجازی برای رسیدن به مقصود خود می بایست تلاش کنند. بهبود زیرساخت اینترنت در جلب رضایت دانش آموزان و معلمان وی با اشاره به عدم نارضایتی بخشی از دانش آموزان از برنامه شاد و وضعیت اینترنت که نقش اساسی در آموزش مجازی را دارد
اعتیاد و ترک تحصیل در کمین دانش آموزان
شفاآنلاین سلامت عوارض پاندمی کرونا تنها محدود به سلامت جسمی انسان ها نشده بلکه آینده دانش آموزان زیادی را تحت تاثیر قرار داده است. از زمان گسترش کرونا تصمیم بر این شد که مدارس غیرحضوری و به کمک شبکه شاد و برنامه های آموزشی صداوسیما پیش برود. به همین دلیل بسیاری با وجود گرانی و فشار های اقتصادی توان خریداری تبلت را نداشتند البته در برخی مناطق هم اگر تبلت داشتند، آنتن اینترنت در آنجا وجود نداشت
چرا کمر صنعت گردشگری شکست؟
اوایل دهه گذشته توسط افرادی نظیر آلن اسکات، ریچارد فلوریدا، چارلز لاندری، ری و اندرسون مطرح شده و مورد استفاده قرار گرفت، در مدت زمانی کوتاه جایگاهی اساسی در ادبیات توسعه شهری پیدا کرد. از میان این متفکران ریچارد فلوریدا در بیان موضوع و نهادینه کردن این مفهوم جایگاهی ویژه دارد و نقش اصلی را در تحول جامعه برعهده دارد. این استاد دانشگاه با بیان اینکه باید به دنبال تحول اساسی باشیم نه
کرونا فرصت نوین در تعلیم و تربیت به وجود آورد
شد: متاسفانه تجربه زیسته که در شرایط بحرانی بتوان از آن استفاده کرد وجود ندارد و همین مسأله سبب شد تاب آوری مولفه های تاثیر گذار، مناسب نباشد و چالشی در انتظار دانش آموزان باشد. وی با تاکید بر اینکه معلمان، پیروزمندان اصلی این میدان سخت بودند، یادآور شد: شبکه شاد را باید به عنوان بستر اصلی تعامل مستقیم یادگیری در سطح مدرسه، تفکر راهبردی و تحولات علم و فناوری، آینده پژوهی در نظر گرفت و
افتتاح متمرکز 74 مدرسه و مجتمع آموزشی به نام سپهبد "شهید حاج قاسم سلیمانی"
، خلاقیت و سخت کوشی درراه آرمان های انقلاب بود. وزیر آموزش وپرورش بابیان اینکه سند تحول بنیادین ما را به سمت حیات طیبه سوق می دهد، اظهار کرد: با احداث این گونه مدارس، اعمال مدیریت یکپارچه بر کل فرایند تعلیم و تربیت، توسعه عدالت آموزشی، صرفه جویی در منابع و استفاده بهینه از منابع انسانی، امکانات و فضاهای آموزشی محقق خواهد شد. وی با اشاره به اینکه مدرسه باید کانون تحول و تربیتی محله و همچنین نقطه اتصال، ارتباط و پیوند اعضای محله باشد گفت: افزایش تعاملات اجتماعی عامل رشد ظرفیت های ذهنی و بلوغ اجتماعی می شود. ...
دستگاه تعلیم و تربیت استان با حساسیت و دغدغه مندی در حال رصد دسترسی دانش آموزان به آموزش های با کیفیت است
مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: دستگاه تعلیم و تربیت استان با حساسیت و دغدغه مندی در حال رصد دسترسی دانش آموزان به آموزش های با کیفیت است. به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان رضوی، قاسمعلی خدابنده در برنامه گفت و گوی وزیر آموزش و پرورش با مدیران مدارس استان خراسان رضوی با اشاره به زحمات همکاران فرهنگی در ایام شیوع ویروس کرونا اظهار داشت: توجه به آموزش های مجازی، فعالیت در
جبران عقب ماندگی تاریخی آموزش وپرورش در شرایط کرونا
اشاره به اینکه کرونا آمد و همه مناسبات ما را به هم ریخت و نقش ها را دچار تݝییرات اساسی کرد، گفت: نقش معلم و دانش آموز و استاد و... تغییر یافت. ابزارهای قبلی برای پاسخگویی به نیازها در شرایط کرونا کافی نیست. برای راه حل های قبلی دهه ها تجربه به دست آمده بود، اما برای این شرایط راه حل ها نبود. وی با اشاره به اینکه هر نقش درون خودش عناصر عمیقی برای فراگیری دارد، بیان کرد: قرار گرفتن در محیط
مدیر باید مطمئن شود که دانش آموزان آموزش دیده اند/ شاد 80 درصد مسائل را حل کرده است
به گزارش خبرگزاری فارس از مشهد، محسن حاجی میرزایی ظهر امروز در نشست با مدیران مدارس خراسان رضوی که به صورت ویدیوکنفرانس در مدرسه دارالفنون مشهد برگزار شد، اظهار کرد: مدیر باید مطمئن شود که دانش آموزان آموزش دیده اند، ما یک رویکرد و مأموریت داریم، اما مدیر، مسئول است تا دانش آموزانش آموزش ببیند. وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه ظرفیت های امروز شبیه دیروز نیست، بیان کرد: دانش آموز
ترک تحصیل 40 هزار دانش آموز در خراسان رضوی پذیرفتنی نیست
محسن حاجی میرزایی در حاشیه نشست با مدیران خراسان رضوی که به صورت ویدئو کنفرانس در مدرسه دارالفنون مشهد برگزار شد، در جمع خبرنگاران در مورد وضعیت محرومیت دانش آموزان از آموزش ها در فضاهای مجازی اظهار کرد: روش های گذشته آموزش متوقف شده و در حال حاضر روش های جدیدی در دست داریم که شامل فراهم کردن بستر مناسب در فضای مجازی به خصوص در نرم افزار شاد است که بیش از 70 درصد دانش آموزان از این نرم افزار
اهدای تجهیزات آموزشی به دانش آموزان استثنایی خراسان رضوی
به گزارش خبرگزاری فارس از مشهد به نقل از روابط عمومی آموزش پرورش خراسان رضوی؛ سید جواد حسینی در ارتباط ویدئو کنفرانسی با تقدیر از حرکت ارزنده اداره آموزش وپرورش استثنایی استان خراسان رضوی در اهدای بیش از یک میلیارد و 400 میلیون تومان تجهیزات به دانش آموزان نیازمند استثنایی استان خراسان رضوی اظهار کرد: حرکت استان خراسان رضوی در اهدای تجهیزات آموزشی، ورزشی، فرهنگی، توان بخشی و معیشتی به دانش آموزان
جلسه شورای قرآن،عترت ونماز آموزش وپرورش شهرستان کمیجان برگزار شد
به گزارش روابط عمومی ستاد اقامه نماز استان مرکزی به نقل از روابط عمومی مدیریت آموزش وپرورش شهرستان کمیجان ، درابتدای این جلسه موسوی مدیرآموزش وپرورش ضمن عرض تبریک فرا رسیدن هفته قرآن ،عترت ونماز تاکید برلزوم توجه ویژه به مسایل نماز وقرآن دانش آموزان درمدارس گفت: یکی از نقش های کلیدی آموزش وپرورش اشاعه فرهنگ قرآن دربین دانش آموزان است .وی اظهارنمود فعالیت های قرآنی شهرستان بسیار مطلوب ودرصدر
در اطلس یادگیری ، هر مدیر ، برنامه ریز آموزشی و پرورشی مدرسه ی خود باشد
جلسه هفتگی مدیرکل با خانواده بزرگ فرهنگیان لرستان با حضور شورای معاونین اداره کل ، روسا و شورای معاونین ادارات آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق و مدیران مدارس در بستر برنامه شاد برگزار شد . مدیرکل آموزش و پرورش لرستان با اشاره به فراگیر و طولانی شدن آموزش غیرحضوری گفت : نیاز به هم اندیشی و تبادل تجربیات ، اقتضای این شرایط است ، که باید با همکاری گسترده اطمینان حاصل کنیم هر دانش آموز با
استفاده بیش از 70درصد دانش آموزان کشور از سامانه شاد
پرورش خراسان رضوی نیز در این نشست با اشاره به اقدامات موثر مدیران مدارس در شرایط شیوع کرونا برای بهره مندی دانش آموزان از آموزش گفت: بهره برداری از فضای مجازی از اولویت ها در این دوران در حوزه تعلیم و تربیت استان بوده است. قاسمعلی خدابنده افزود: ایجاد و راه اندازی استودیو های تولید محتوای الکترونیکی در همه مناطق آموزشی استان در دستور کار قرار داشته است. وی گفت: از ابتدای شیوع
لزوم الگوگیری از مدارس شاهد در موضوع گسترش فرهنگ غنی ایثار و شهادت
مدارس قرار گیرد. وی در خصوص کاهش آسیب های اجتماعی در زمینه آموزش در فضای مجازی گفت: اگر در این راستا از وزارت خانه چیزی به مدارس شاهد ابلاغ شده بهتر است بین تمام مدارس تعیم شود چرا که آسیب های اجتماعی اولویت امروز جامعه و کشور است. معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش فارس با اشاره به لزوم مشارکت خانواده ها در امر تربیت همه جانبه دانش آموزان با آموزش و پرورش گفت : خانواده رکن
دانش آموزان فاقد دسترسی به فضای مجازی در سنندج شناسایی می شوند
کرونا ارسال شده است. به گفته مدیر آموزش وپرورش ناحیه دو سنندج، در سطح ناحیه میزان دسترسی به فضای مجازی با تأکید بر بستر شاد 86 درصد است و 10 درصد آموزش ها در مدارس روستایی به صورت حضوری و تنها چهار درصد از دانش آموزان از آموزش های تلویزیونی و بسته های آموزشی (درس نامه) استفاده می کنند و مدارس شاهد در آموزش های مجازی میان سایر مدارس سرآمد بوده و موفق عمل کرده اند و رضایت نسبی خانواده ها
آیین اختتامیه جشنواره فرهنگی و هنری علمدار برگزار شد
قاسم سلیمانی به عنوان مدرسه مکتب درس آموز و اسوه بی بدیل پیوستگی و همدلی، از مرداد 99 با ابلاغ سیاست ها و راهبردهای فرهنگی و تربیتی شهادت سردار شهید حاج قاسم سلیمانی ویژه همکاران فرهنگی (اداری و آموزشی) و دانش آموزان تمامی دوره های تحصیلی سراسر کشور برگزار شد. شایان ذکر است این مراسم در کرمان و با حضور علیرضا کاظمی، معاون پرورشی و فرهنگی و به طور هم زمان در ساختمان شهید رجایی با حضور وزیر آموزش وپرورش برگزار و از طریق بستر شبکه شاد در سراسر کشور پخش شد. انتهای پیام/
هیچ دانش آموز عشایری در شرایط کرونا از آموزش محروم نیست
ضروری، از میانگین استانی کمتر است. رئیس آموزش و پرورش عشایر استان آذربایجان شرقی، اقدامات لازم برای مقابله با کمبود امکانات و ارائه خدمات بهتر برای دانش آموزان این مناطق را برشمرد و افزود: تلاش برای جذب خیرین برای کمک به دانش آموزان نیازمند و شرکت در امر مدرسه سازی، استفاده از مشارکت های مردمی و همچنین استفاده از ظرفیت های اداره کل آموزش وپرورش استان، دفتر آموزش و پرورش عشایر کشور و اداره
نفرات و ایده های برتر شانزدهمین جشنواره بسیج فرهنگیان معرفی شدند
بردند و متوجه شدند که حضور معلم در کنار دانشآموز در کلاس تا چه اندازه مفید است، تصریح کرد: در این دوران معلمها چند برابر آموزش حضوری وقت و زمان صرف آموزش کردند و کار آنها چند برابر شد. با این وجود ممکن است که برخی از معلمان نیز به دلیل استفاده متناوب از گوشی همراه و یا سایر وسایل ارتباطی در دراز مدت دچار آسیب میشوند. دبیرعلمی شانزدهمین جشنواره علمی پژوهشی بسیج فرهنگیان با اشاره به آسیبهای
آموزش غیرحضوری و دور بودن از مدرسه آسیب زاست
به گزارش خبرگزاری مهر ، محمد رضا مسیب زاده با اشاره به این نکته که ویروس کرونا انتخاب ما نبوده است، گفت: محروم ماندن دانش آموزان از فضای شاد مدرسه و تلاش برای یادگیری، زندگی دسته جمعی و حضور در اجتماع و یادگیری مهارت های اجتماعی از مهمترین مشکلاتی است که آموزش غیرحضوری برای دانش آموزان ایجاد کرده است. مدیر کل قرآن، عترت و نماز افزود: در خانه ماندن دانش آموزان اگر چه موجب آرامش والدین و
