خانهسایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
امضای تفاهم نامه همکاری مشترک آموزش و پرورش و شرکت آب و فاضلاب استان
مرکز استان، یداللهی معاون پژوهش محیط زیست استان و حضور مجازی سنگاری مدیرکل منابع طبیعی و آبخیزداری غرب و استان در جلسه شورای معاونین آموزش و پرورش مازندران برگزار شد، آموزش و پرورش را پایه و اساس حفظ منابع طبیعی دانست و گفت: فرهنگ استفاده درست از منابع طبیعی باید از سطوح پایین تر در مدارس آغاز شود. وی افزود: آموزش و پرورش مازندران با 558 هزار دانش آموز و حدود 40 هزار فرهنگی می تواند
گفتگوی صمیمی مدیرکل آموزش و پرورش با خبرنگاران خبرگزاری پانا مازندران
امورات انجام شده به صورت هفتگی رصد می شود. در عین حال خبرهایی از واکسیناسیون دانش آموزان 12 تا 17 سال در آینده ای نزدیک به گوش می رسد.با همه این تدابیر، منتظر صدور مجوز بازگشایی حضور از ستاد ملی مقابله با کرونا هستیم که تصمیمات نهایی در آن ستاد گرفته خواهد شد. مدیرکل آموزش و پرورش مازندران در پاسخ به سوال یکی دیگر از خبرنگاران مبنی بر اینکه آیا آموزش های مجاز ادامه خواهد داشت افزود: هم
کمک کنیم تا شعار هر دانش آموز، یک نقش اجتماعی محقق شود
رئیس سازمان دانش آموزی مازندران در در اولین نشست قطبی کمیسیون های تخصصی مجلس دانش آموزی قطب 4 کشور بر استفاده از ظرفیت دانش آموزان در تصمیم سازی ها تأکید کرد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران؛ محمد رضایی در اولین نشست قطبی کمیسیون های تخصصی مجلس دانش آموزی در قطب 4 که با حضور احمدی لاشکی معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش و مدیران کل و روسای
تمامی تدابیر بهداشتی برای بازگشایی مدارس در مهرماه صورت گرفته است
/> وزیر آموزش و پرورش گفت: در این طرح، قرار است؛ رانندگان سرویس های مدارس، مربیان مهدهای کودک و هر فردی که در مجموعه آموزش و پرورش و در کادر مدرسه فعالیت دارد، واکسینه شود. حاجی میرزایی با اشاره به نگرانی برخی خانواده ها از حضور دانش آموزان در مدارس، تصریح کرد: هیچ کاری در آموزش و پرورش، بدون هماهنگی با وزارت بهداشت و ستاد ملی کرونا درخصوص بازگشایی مدارس، انجام نخواهد شد و تمام ملاحظات و
افزایش فضای آموزشی از مطالبات آموزش و پرورش/هیچ دانش آموزی بدون مدرسه نخواهد ماند
رسمی و غیررسمی به صورت کامل در حال اجرا است و تا 25 مرداد نیز ادامه خواهد داشت. وی با تاکید بر نقش رسانه برای اعتمادسازی اولیا در بازگشایی مدارس به صورت حضوری بیان کرد: این اطمینان به اولیا داده می شود که تا همه شرایط برای بازگشایی صورت نگیرد مدارس حضوری نخواهد بود و اگر اصرار به آموزش حضوری در مدارس وجود دارد صرفاً به دلیل بهره مندی دانش آموزان است. مدیرکل آموزش و پرورش گیلان
لزوم استفاده از ظرفیت مجلس دانش آموزی در تصمیم سازی های آموزش و پرورش
آموزی استان های مازندران، گلستان، سمنان، خراسان های شمالی، رضوی ، جنوبی و استان سیستان و بلوچستان به صورت مجازی و ویدئوکنفرانسی برگزار شد یکی از کارکردهای مهم مجلس دانش آموزی را کوشش نمایندگان مجلس دانش آموزی برای طرح مسئله و حل مشکلات آموزش و پرورش در حوزه های مختلف خوانده و افزود: کمیسیون علمی و آموزشی مجلس دانش آموزی با رصد علمی و اشراف اطلاعاتی مسائل و مشکلات آموزش و پرورش، به نحو احسن موارد و
کنکور، آمال و آرزوی آموزش و پرورش نبوده و نیست
که به عنوان خروجی آموزش و پرورش محسوب می شود کنکور است که در واقع این یک امر نادرست است.چراکه وظیفه آموزش و پرورش تربیت انسانهایی که خوب تست بزنند نیست بلکه هدف دستگاه تعلیم و تربیت، تربیت انسان های شایسته ای است که مهارتهای زندگی را آموخته باشند. سعدی پور بیان کرد: همیشه از رتبه های برتر کنکور صحبت می شود و خبرنگاران و رسانه ها از آنها مصاحبه می کنند و همواره مورد تقدیر قرار می گیرند
بازگشایی مدارس چه زمانی خواهد بود؟
به گزارش برنا؛ محسن حاجی میرزایی، وزیر آموزش و پرورش درباره وضعیت واکسیناسیون فرهنگیان و زمان بازگشایی مدارس اظهار کرد: واکسیناسیون فرهنگیان به خوبی و با سرعت درحال انجام است طبق هماهنگی با ستاد ملی مقابله با کرونا و وزارت بهداشت این موضوع تا اواخر مردادماه ادامه دارد. او اضافه کرد: رانندگان سرویس های مدارس، مربیان مهدهای کودک و هر فردی که در مجموعه آموزش و پرورش و در کادر مدرسه فعالیت
اجرای طرح قرآنی 1455 در تابستان 1400 با مشارکت آموزش و پرورش و صداوسیما
کار خود قرار دهد. مدیرکل آموزش و پرورش مازندران همچنین اظهار کرد: شاید یکی از مزیت ها و برتری های این جشنواره نسبت به برنامه های دیگر این باشد که نگاه جامع تربیتی در آن دیده شده است که در تربیت آینده سازان نقش اساسی دارد و نکات کلیدی از مفاهیم قرآنی سوره هایی همچون حجرات، لقمان، اسرا و انسان مورد بررسی قرار گرفت. در این جشنواره هم در عرصه فرهنگی و هنری و هم در عرصه ادبی و پژوهشی ورود خوب
افزایش محرومیت در مناطق محروم با حذف سهمیه بومی گزینی دانشگاه فرهنگیان/ گرفتن انگیزه و توان رقابت از ...
دیگر کسی حق انتخاب ندارد و در مجموع خود بچه های استان در کنار هم قرار گرفته اند. مناطق محروم ناراضی از حذف سهمیه رئیس اداره توسعه مدیریت ومنابع انسانی آموزش و پرورش خراسان جنوبی گفت: بچه های منطقه محروم نباید فراموش کنند که در کنکور از سهمیه منطقه سه هم برخوردارند و باز هم به نسبت دانشجویان پرتوان مرکز استان، یک پله جلوترند، چرا که امتیاز منطقه سه خیلی بالاتر از امتیاز منطقه دو
صد و پنجاهمین مدرسه استثنایی طرح از خشت تا بهشت در مازندران، افتتاح شد
676 مترمربع و با زیربنای یک هزار و 22 مترمربع، ساخته شده است و مساحتی بالغ بر یک هزار و 674 مترمربع از این زمین نیز محوطه سازی شده است . بر اساس این گزارش، مدرسه با نیاز های ویژه تربیت با هزینه ای بالغ بر 55 میلیارد ریال از سوی بنیاد برکت و به صورت ملی-مشارکتی، مورد بهره برداری قرار گرفته است. بر این اساس، این مدرسه 8 کلاسه در دو مقطع ابتدایی و متوسطه اول و با ظرفیت 100 دانش
چرا در پایان دولت تیشه به ریشه آموزش و پرورش می زنید؟
به گزارش نماینده متن نامه امانقلیچ شادمهر عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری و نماینده مردم گنبد کاووس در مجلس خطاب به وزیر آموزش و پرورش به شرح ذیل است: جناب آقای حاج میرزایی وزیر آموزش و پرورش؛ پس از انتشار دفترچه انتخاب رشته آزمون سراسری سال 1400 در اقدامی کاملا غیر کارشناسانه شاهد بودیم با حذف سیاست از بوم برای بوم، دامنه پذیرش بوم، استان تعریف شده است به عبارتی همه
هشت نکته مهم با نامزد تصدی وزارت آموزش و پرورش/ برای این موضوعات برنامه دارید یا خیر؟
صورت گرفته در حوزه آموزش، طی مدت کوتاه تر از این هم می توان کاری کرد که افراد بتوانند تا اندازه قابل توجهی به زبان خارجه مسلط شوند. این نشان می دهد که مسیر آموزش زبان خارجه و بازدهی آن در آموزش و پرورش قابل قبول نیست و موجب تلف شدن سرمایه های مادی و معنوی خواهد شد. بنابراین، به نظر می رسد که رویه آموزش این زبان باید در مدارس کشور تغییر پیدا کند. هشت: در روزهای گذشته شاهد برگزاری مسابقات
افت تحصیلی دانش آموزان و ترک تحصیل های گسترده؛ دو چالش پیش روی آموزش و پرورش
پس از بازگشایی مدارس چه تعداد از آن ها حاضرند به پشت نیمکت های مدرسه بازگردند؟ عملکرد دانش آموزان ایرانی در آزمون های بین المللی و پژوهش های داخلی، نشان دهنده افت کیفیت آموزش در مدارس است؛ به گونه ای که براساس نتایج آزمون تیمز 2019، در ریاضیات پایه چهارم، ایران با نمره 443 در بین 58 کشور در جایگاه 50 قرار دارد. در علوم پایه چهارم نیز ایران با نمره 441 در جایگاه 48 قرار دارد. در آزمون
تلاش ما بازگشایی مدارس مازندران به صورت حضوری در مهر امسال است
مسابقات حفظ قرآن کشوری توسط همکار فرهنگی استان صورت گرفته است، افزود: اگرچه در کنکور امسال رتبه های تک رقمی نداشته ایم ولی تعداد داوطلبان مازندرانی کسب کننده دو و سه رقمی در کنکور امسال فراوان بوده است . گروه های تخصصی برای چرایی و آسیب شناسی عدم توفیقات دانش آموزان در کنکور امسال در آموزش و پرورش مازندران تشکیل شده است. سعدی پور با بیان اینکه مهارت آموزی اخلاقی و حرفه ای را باید به صورت توامان
بیش از 80 درصد از فرهنگیان استان واکسینه شدند
دانش آموزان نیازمند در زیست بوم جدید نیز بیان داشت: آموزش و پرورش مازندران با استفاده از همه ظرفیت ها موفق شد حدود 33 هزار ابزار آموزشی هوشمند تهیه کند و در اختیار دانش آموزان قرار دهد و رتبه نخست را در این بخش کسب کند. مدیرکل آموزش و پرورش همچنین از همه خبرنگاران، اصحاب رسانه و مدیران خبرگزاری های استان که در ایام کرونا، تلاش ویژه ای کردند تا درخصوص مشکلات مربوط به آموزش مجازی و کاستی های این بخش در یکسال و نیم گذشته، اطلاع رسانی انجام گیرد به طور ویژه تشکر کرد.
خبرنگاران فرهنگی و دانش آموز خبرگزاری پانا آذربایجان شرقی تجلیل شدند
عمومی مناطق و نواحی آموزش و پرورش استان و خبرگزاری پانا، گفت: گردش آزاد اطلاعات در دنیا یک اصل است و این مهم در دستگاه تعلیم و تربیت بعلت گستردگی مخاطب بیشترین نمود را دارد. مدیرکل آموزش و پرورش استان با بیان اینکه در اوج نارسایی ها خبرنگاران نقش اساسی در امیدآفرینی جامعه داشته و دارند، افزود: می توان بزرگترین فصل مشترک حاکمیت و مردم را دانش آموزان نام برد که رسانای خوب، مطمئن و امانت دار
کسب رتبه سوم کشوری در ثبت سفارش کتب درسی
آموزان موفق به ثبت نام در این سامانه شده اند. معاون پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش کردستان در ادامه به برخی از مشکلات ثبت سفارش کتب درسی نیز اشاره کرد و وجود مشکلات در سامانه متمرکز کشوری (سیدا)، عدم همکاری برخی از اولیاء دانش آموزان بویژه در پایه اول ابتدایی و پایه های ورودی هفتم و دهم، عدم تکمیل و صدور کارنامه تعدادی از دانش آموزان پایه ششم، تاخیر در انجام فرایند هدایت
واکسیناسیون معلمان به تنهایی کفایت نمی کند/ جای آموزش های ترکیبی در کشور خالی است
محمد فقیری، زبانشناس، متخصص حوزه آموزش و پرورش و عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان تهران در گفت وگو با خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان ، درباره بازگشایی مدارس در دوران کرونا گفت: بازگشایی مدارس فقط باید در زمانی بروز پیدا کند که تمامی دانش آموزان واکسینه شوند و تنها معلمان واکسیناسیون معلمان به تنهایی کفایت نمی کند، همچنین به نظر می رسد، مهرماه دانش آموزان نتوانند در
66 حوزه اجرا و 4 حوزه تصحیح برای امتحانات شهریورماه
مورد تحلیل قرار گرفته و سهمیه ها نیز بازنگری شود. وی در همین رابطه افزود: آمار غایبین در این آزمون نیز باید احصا و دلایل غیبتشان بررسی شده و مورد کارشناسی قرار گیرد. مدیرکل آموزش و پرورش مازندران اظهار کرد: سیاست آموزش و پرورش بر اساس منویات مقام معظم رهبری، حرکت در مسیر اجرای طرح نصیب برابر آموزشی است چراکه اعتقاد بر این است که همه دانش آموزان باید از آموزشهای یکسان و برابر
گروه کارشناسی دلیل جاماندن مازندران از رتبه برتری های کنکور را بررسی می کند
پرورش مازندران پرسیدیم، که پاسخ داد: به صورت کلی کنکور نباید آمال و آرزوهای آموزش و پرورش باشد، بپذیریم در حوزه پرورشی هم اقدامات مناسبی باید انجام شود. وی با اعلام اینکه اینکه دانش آموزان مازندران جایگاهی در بین رتبه برتری های کنکور نداشتند را باید در یک بررسی مناسب کارشناسی واگذار کنیم، گفت: جلسات در این زمینه تشکیل شده و تیم کارشناسی هم این موضوع را مورد ارزیابی قرار می دهند و نتایج
ایران در قعر جدول زمان آموزش در جهان
، یزد، سمنان و گیلان از پوشش آموزشی بسیار بالایی برخوردارند و در برابر استان هایی مرزی در جنوب، شرق و غرب ایران را باید مناطق محروم آموزشی به شمار آورد که در آنها پدیده ترک تحصیل به ویژه در سال های پس از دوره ابتدایی به طور گسترده تر دیده می شود. داده های آماری همزمان نشان می دهند که در دو دهه اخیر هیچ بهبود محسوسی در زمینه پوشش آموزشی صورت نگرفته است. این در حالی است که در حوزه آموزش بدون دخالت
معاون استاندار: سیمان مورد نیاز پروژه های استان همدان تامین می شود
پیمانکاران هستیم تا سیمان مورد نیاز پروژه های آن ها تامین شود، افزود: مدتی پیش مشکلی برای کارخانه سیمان هگمتان به وجود آمد و به دنبال آن میزان تقاضای این محصول از تولید، پیشی گرفت. وی با اشاره به اینکه پروژه های خوبی در حوزه آموزش و نوسازی مدارس در حال اجرا است، تصریح کرد: در رنگ آمیزی کلاس های درس، با توجه به رده سنی و مقطع تحصیلی دانش آموزان باید همه موارد مورد توجه قرار گیرد.
از چگونگی واکسیناسیون معلمان تا معضل افت تحصیلی پنهان در دانش آموزان
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان ، آموزش و پرورش در هفته گذشته با اخباری درباره سناریوهای بازگشایی مدارس، چگونگی نوبت دهی واکسیناسیون معلمان و روند تامین معلم سپری شد. بازگشایی مدارس و کلاف سردرگم کمبود معلم در مهر 1400 قاسم احمدی لاشکی معاون حقوقی و پارلمانی آموزش و پرورش درباره وضعیت تامین نیروی انسانی آموزش و پرورش بیان کرد: تا سال
آموزش و پرورش مازندران رتبه نخست کشور را در شاخص های آموزشی و پرورشی کسب کرد
و پرورشی اعم از شاخص های مبتنی بر جمعیت، شاخص های دانش آموزی، شاخص های جنسیتی، شاخص های مهارتی و دیگر شاخص هاست که نشان دهنده توسعه یافتگی تعلیم و تربیت در مازندران است . مدیرکل آموزش و پرورش مازندران اظهار کرد: استان های تهران، گیلان و اصفهان استان هایی هستند که در رتبه های دوم تا چهارم پس از استان مازندران قرار دارند . سعدی پور تصریح کرد: در رتبه بندی شهرستانها نیز 5
چرا فارس از رتبه های تک رقمی کنکور بی نصیب بود؟
میان تک رقمی ها دیده نمی شود؟ صد البته موفقیت در کنکور سراسری موضوعی چند بعدی است که باید از زوایا و ابعاد مختلف از جمله تلاش دانش آموزان و حمایت و دغدغه مندی اولیا نیز مورد تحلیل قرار بگیرد اما نقش دبیران و برنامه ریزی مدیریت آموزش و پرورش در مسیر رشد و موفقیت دانش آموزان در کنکور غیرقابل انکار است. خبرنگار ایرنا برای کسب اطلاع از دیدگاه رئیس دانشگاه شیراز و معاون آموزشی این
سومین نشست شورای استانی پروژه مهر 1400 برگزار شد
آموزان ارائه کرد و گفت: برنامه های بازدید پروژه مهر از هفته آینده در سطح استان آغاز خواهد شد . وی از ارسال دستورالعمل های مربوط به ثبت نام و نظارت بر فرآیند ثبت نام دانش آموزان خبر داد و با اشاره به بارگذاری چک لیست های ارزیابی در سامانه مذکور گفت: تعداد 1454 مدرسه توسط کارگروه استان و شهرستانها و مناطق مورد بازدید قرار گرفته که از این تعداد 112 مدرسه توسط استان و 1342 مدرسه توسط
وزرات آموزش و پرورش زیر فشار مدارس غیردولتی
سال 99 وزارت آموزش و پرورش تصمیم به بازگشایی مدارس گرفت اما موفق به همراه کردن والدین نشد. از ابتدای تابستان 1400 باز هم وزیر آموزش و پرورش تصمیم به بازگشایی مدارس گرفته است. این درحالی است اخیرا اعلام شده که هفته های آتی تعداد فوتی های روزانه از 600 نفر عبور می کند. با شیوع کرونا در اسفند98 ستاد ملی کرونا تصمیم به بستن مدارس و شروع آموزش به صورت مجازی کرد. با وجود تمام مشکلات زیرساختی شبکه
