جمهوری اسلامی اساس پیشرفت خود را در گسترش "علم" می داند
سایر منابع:
سایر خبرها
راه اندازی 10 پردیس علم و فن آوری در بخش کشاورزی در دستور کار است
شرکت های دانش بنیان دارد و در صورت حمایت وزارت علوم می تواند طرح های توسعه خود را اجرا کند. نماینده مجلس شورای اسلامی یادآور شد: پارک علم و فناوری قزوین در عرصه مبارزه با ویروس کرونا با بهره گیری از ظرفیت شرکت های دانش بنیان تواسنت موفق عمل کند و اقدامات موثری در تامین نیازها، از جمله تولید مواد ضدعفونی کننده انجام داد. معاون اقتصادی استانداری نیز با بیان اینکه در استان قزوین چند ...
اولویت وزارت علوم: تجاری سازی و بازاریابی محصولات دانش بنیان
شود و ارتباطی میان صنعت، جامعه و دانشگاه شکل می گیرد. همچنین در نشست امروز هئیت نمایندگان اتاق تهران، تفاهم نامه همکاری فناوری و نوآوری میان معاونت فناوری و نوآوری وزارت علوم و اتاق تهران امضا شد که بر اساس آن، تسهیل گری و شتاب دهی تجاری سازی دستاورد های فناوری محققان و فناوران دانشگاهها، توسعه فرهنگ سرمایه گذاری خطر پذیر در حوزه فناوری های پیشرفته و ایده های نو، همکاری در تاسیس و راه اندازی پارک و پردیس علم و فناوری با محوریت بخش خصوصی و همکاری در ایجاد و تداوم نظام نوآوری و فناوری در فرایند های بازرگانی، صنایع، معادن و کشاورزی انجام می شود. ...
علوم انسانی کارآفرین با چه چالش هایی مواجه است؟
. علوم انسانی به منظور دستیابی به موقعیتی کارآفرینانه نیازمند درک فرصت های موجود در دانشگاه و بهره مندی از ظرفیت های دایاسپورای علم است، مضاف بر آن قابلیت های بین المللی این علم به مثابه زبان گفت وگو می تواند فرصتی برای توسعه فرهنگ دانشگاهی مبتنی بر علوم خلاقه از طریق دیالوگ باشد. بهزیستی بشری درگرو نیل به تفکر انتقادی و مستلزم رسیدن به قابلیت های دیالوگ در علوم انسانی است. این پژوهش در فصلنامه علمی پژوهشی جامعه پژوهی فرهنگی منتشر شده است. انتهای پیام ...
جوانان مانند امام محمد باقر (ع) با دانش و دانایی به مصاف دشمن بروند
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا ؛ زهرا مفتاحی کارشناس علوم قرآنی در گفتگو با خبرنگار " تیتریک " گفت: امام باقر (ع) شکافننده علم بودند و در نشر معارف اسلامی و تربیت شاگردان برجسته نقش بی بدیلی داشتند. وی ادامه داد: امام با تکیه بر علم و دانش و قله رفیع دانایی به مبارزه با حاکمیت نامشروع اموی پرداختند و سرانجام به دست هشام ابن عبدالملک در مدینه به شهادت رسید. مفتاحی افزود ...
تدوین برنامه راهبردی تحول در حوزه آموزش وزارت علوم
حتی رشته های تحصیلی تعریف شده، افزایش بیکاری در بین دانش آموختگان دانشگاه ها و پیچیده تر شدن ماهیت مشاغل، افزایش نیازهای جامعه به توسعۀ علم، فناوری و نوآوری و تغییر رویکرد اقتصادی کشور به سمت اقتصاد دانش بنیان دانست و به نمونه هایی از این روند ها اشاره کرد. وی در بخش دیگری از سخنان خود، الزامات کلیدی تحول در حوزه آموزش را در گرو اصلاح نظام حکمرانی آموزشی و اجرایی سازی آمایش آموزش عالی ...
مراکز رشد فناوری حضور فعال تری در دانشگاه ها داشته باشند
اساس هر دانشکده می تواند به یک مرکز تخصصی کوچک در یک حوزه موضوعی یا چند دانشکده به یک مرکز چند وجهی تبدیل شود. رضایی فر با بیان اینکه در تلاش برای شبکه سازی بین مراکز نوآوری و فناوری در تک تک دانشگاه ها هستیم، خاطرنشان کرد: قانون جهش تولید دانش بنیان و برنامه هفتم توسعه از برنامه های کلیدی معاونت فناوری و نوآوری وزارت علوم است و در این مسیر از مدیران مراکز رشد می خواهیم تا به ما کمک کنند ...
معاون وزیر علوم : مراکز رشد فناوری در همه شهرستان های کشور ایجاد می شود
که از اشتغال در مراکز رشد و پارک های علم و فناوری هرچه بیشتر حمایت شود. وی با اشاره به پنج راهبرد اصلی معاونت فناوری و نوآوری وزارت علوم، اظهار داشت: تکمیل و تقویت زیست بوم فناوری و نوآوری کشور هدف اصلی ما در این راهبردهاست که در سطوح آمادگی فناوری مختلف دنبال می شود. خیرالدین با تاکید بر اینکه مراکز رشد فناوری محل زایش و رویش شرکت های دانش بنیان هستند، اضافه کرد: یکی از راهبردهای اصلی ...
لزوم افزایش تاثیر شرکت های دانش بنیان در اقتصاد
تحقیقاتی کشور در اصفهان ایجاد شد تاکنون تعداد زیادی مراکز رشد علم و فناوری تشکیل شده است و آنچه به عنوان اکوسیستم فناوری در کشور داریم حاصل زحمات مراکز رشدی است که موتور محرک و پیشگامان این عرصه هستند. وی تجربه 27 ساله را پشتوانه مراکز رشد دانست و گفت: تأثیر شرکت های فناور و دانش بنیان در اقتصاد یک تا دو درصد است که برای افزایش سهم تأثیرگذاری اقتصاد دانش بنیان و رسیدن به رشد پنج برابری که مورد ...
انقلاب فرهنگی شیعه مرهون خدمات علمی امام محمدباقر (ع) است
که به دست امام صادق (ع) انتشار و گسترش یافت، پایه گذاری آن توسط حضرت امام محمدباقر (ع) انجام شد. وی، امام محمدباقر (ع) را مشوق مردم برای فراگیری علوم دانست و گفت: امام محمدباقر (ع) باهدف ترویج علم در جامعه، در گام اول درباره اهمیت فراگیری دانش، ارزش و عظمت علما با تشویق مردم به فراگیری علوم زمینه سازی و اندیشه سازی کرد. آن حضرت در مورد تشویق به فراگیری علم فرمودند: تمام کمال در سه چیز؛ فهمیدن ...
علم و دانش در مراکز تحقیقاتی باید به فناوری و اقتصاد تبدیل شود
در قزوین شکل بگیرد و اعتماد شکسته شده بهره برداران برگردانده شود. مرکز تحقیقات خصوصی داریم، چون نتایج تحقیقات دولتی پاسخگوی نیاز کشاورزان پیشرو نبود. بسیاری از تحقیقات بخش کشاورزی در کتابخانه آرشیو شده اند و بر اساس نیاز و مساله تحقیقات قوت نمی گیرد که این روند باید تغییر کند. باید بتوان بازار بورس خدمات کشاورزی راه اندازی کرد. ایجاد پارک علم و فناوری ...
جهاد دانشگاهی زمینه مناسبی برای رونق شرکت های خلاق است
خوشخو رئیس پارک ملی علوم وفناوری های نرم و صنایع فرهنگی جهاددانشگاهی و سید سعید هاشمی رئیس دانشگاه علم و فرهنگ و فعالان این حوزه، سه شنبه 14 تیرماه در دانشگاه علم و فرهنگ برگزار شد. انتهای پیام/
با حضور معاون فناوری و نوآوری وزارت علوم؛ از 6 محصول دانش بنیان در پارک علم و فناوری قزوین رونمایی شد
به گزارش اداره کل روابط عمومی وزارت علوم به نقل از پارک علم و فناوری قزوین، در مراسمی با حضور دکتر علی خیرالدین معاون فناوری و نوآوری وزارت علوم، میثم پیله فروش معاون اقتصادی استانداری، فاطمه محمدبیگی نماینده قزوین در مجلس شورای اسلامی و روسای دانشگاه ها و شرکت های دانش بنیان از 6 محصول شرکت های دانش بنیان مستقر در پارک علم و فناوری قزوین رونمایی شد. سیستم آبیاری زیرسطحی واترسوآب ...
با تولید علم نافع باید به گلایه صنعت از خروجی دانشگاه پاسخ دهیم
که معتقدیم دانشی باید تولید شود که به عنوان علم نافع بوده و نفع آن به جامعه برسد. استاد دانشکده مدیریت دانشگاه تهران در ادامه با بیان اینکه تعامل بین دانشگاه و نهادهای مالی و تجاری به ارتقای وضعیت کشور در حوزه های بورس، بیمه، امور مالیاتی و گمرکی و ... کمک می کند، تصریح کرد: همیشه این گلایه از ناحیه بخش صنعت و تجارت در عرصه عمل مطرح می شود که نگاه عام به تربیت دانشجویان وجود داشته و ...
مهمترین ویژگی امام محمدباقر(ع) شکافنده دانش بودن است
به گزارش خبرگزاری فارس از بندرعباس، حجت الاسلام موسی خالصی ظهر امروز در گفت وگوی رسانه ای ضمن تسلیت شهادت امام محمد باقر(ع) اظهار داشت: یکی از مهمترین ویژگی امام محمد باقر(ع) باقر العلوم بودن آن حضرت است. وی افزود: امام باقر(ع) شکافنده علم و دانش بودند و وجودشان سرشار از علوم مختلف بود که در طول عمر با برکت خویش این علوم را در جامعه گسترش دادند. مسول دفتر نمایندگی ولی فقیه ...
برای نیل به علوم انسانی ترازِ انقلاب اسلامی عقب ماندگی هایی وجود دارد
حکیم و فرزانه و همچنین رئیس جمهور ما برای علم و عالمان و فناوران جایگاه ویژه ای قائل هستند. محدعلی زلفی گل با اشاره به اینکه جمهوری اسلامی اساس پیشرفت خود را در زمینه علم می داند، افزود: در این راستا وزارت علوم با لحاظ نوع نگاه و حاکمیت جمهوری اسلامی و در دولت مردمی، پنج اولویت مرجعیت دیپلماسی علم و فناوری ، آموزش، پژوهش و برون داد هدفمند ، نوآوری فرهنگی و فرهنگ نوآوری ، شاگرد نوآور و ...
ضعف در تبیین پیشرفت ها از جمله مشکلات کشور است
...، تحول در فرآیند ها و تحول نهادی را سه اصل اساسی در ایجاد تحول در کشور عنوان کرد و افزود: اگر توسعه و تحول در کشور بر پایه علم نباشد نامش سلیقه است که قطعاً پایدار نیست، اما وقتی کار بر پایه علم و دانش بنا شد و دانایی را ضمیمه توانایی کردیم تحول و توسعه واقعی اتفاق خواهد افتاد. رئیسی با اشاره به اینکه ما وظیفه داریم در کشور کار ها را دانش پایه و دانش بنیان پیش ببریم، افزود: خوشحالیم که ...
محمدعلی زلفی گل از اولویت های پنجگانه وزارت علوم برای پژوهش و فناوری رونمایی کرد
مناسبی داشته باشد تا تولید علم، مرجعیت، نو آوری و نوآفرینی را در پی داشته باشد. وزیر علوم تحقیقات و فناوری خاطرنشان کرد: ترویج علم و فرهنگ سالم، دانایی جامعه را در پی خواهد داشت و جامعه ای که دانا باشد دانش پذیری در آن یک اصل است. تولید علم و فناوری، رفاه اجتماعی، قدرت، ثروت، امنیت، آرامش و آسایش را در پی خواهد داشت. ضمن اینکه دیپلماسی علم هم افزایی و هم یاری را به دنبال خود می آورد ...
برگزیدگان جشنواره فارابی جوائز خود را از رئیس جمهور دریافت کردند
برای مدیریت عرصه علمی و سیاست گذاری علم باید جواب مناسبی داشته باشد تا تولید علم، مرجعیت، نو آوری و نوآفرینی را در پی داشته باشد. وزیر علوم تحقیقات و فناوری خاطرنشان کرد: ترویج علم و فرهنگ سالم، دانایی جامعه را در پی خواهد داشت و جامعه ای که دانا باشد دانش پذیری در آن یک اصل است. منیجه تولید علم و فناوری، رفاه اجتماعی، قدرت، ثروت، امنیت، آرامش و آسایش را در پی خواهد داشت. ضمن اینکه ...
برگزیدگان جوایز خود را از رئیس جمهور دریافت کردند
وت بین علم و فن چیست و کدام یک ارجح است؟ اینها سوالاتی است که برای مدیریت عرصه علمی و سیاست گذاری علم باید جواب مناسبی داشته باشد تا تولید علم، مرجعیت، نو آوری و نوآفرینی را در پی داشته باشد. وزیر علوم تحقیقات و فناوری خاطرنشان کرد: ترویج علم و فرهنگ سالم، دانایی جامعه را در پی خواهد داشت و جامعه ای که دانا باشد دانش پذیری در آن یک اصل است. منیجه تولید علم و فناوری، رفاه اجتماعی، قدرت، ث ...
70 پژوهش شناختی در مسیر توسعه قرار گرفت
حمایت از طرح های دسته ج ، طرح های پیشنهادی شامل ترکیبی از حداقل دو پایان نامه (کارشناسی ارشد/ دکتری) است که باید در راستای اهداف ستاد قرار داشته و دستاورد پژوهشی، توسعه فن آوری و یا خدمات شناختی یکپارچه ای را دنبال کنند. طرح های پژوهشی به ویژه درحوزه علوم پایه مشروط به مشخص بودن فازهای بعدی طرح برای رفع نیازهای جامعه و توسعه اقتصاد دانش بنیان و خلاق مورد بررسی قرار می گیرند. ستاد در این ...
وزارت علوم آئین نامه مرکز کارآفرینی و نوآوری را ابلاغ کرد
به گزارش خبرگزاری دانا علی خیرالدین معاون فناوری و نوآوری وزارت علوم، در راستای توسعه، تکمیل و تقویت زیست بوم فناوری و نوآوری و در قالب های ایجاد مرکز کارآفرینی و نوآوری، مرکز رشد واحد های فناور و پردیس علم و فناوری "آئین نامه مرکز کارآفرینی و نوآوری را به روسای دانشگاه ها، پارک های علم و فناوری و کلیه مراکز آموزش عالی وابسته به این وزارت ابلاغ کرد. این آیین نامه با هدف شناسایی و ...
جامعه ای که دانا باشد دانش پژوهی در آن یک اصل است/ شکاف بین علوم ما را به هدف نمی رساند
سوالاتی است که در عرصه علم و مدیریت آن باید برایشان جوابی مناسب داشت. او با بیان اینکه تولید علم، مرجعیت و نوآوری را در پی خواهد داشت بیان کرد: مصرف علم باعث تولید فناوری و در نهایت ایجاد ثروت، امنیت و رفاه خواهد شد بنابراین ترویج علم، فرهنگ سالم و دانایی جامعه را در پی خواهد داشت و جامعه ای که دانا باشد دانش پژوهی در آن یک اصل است. او با بیان تفاوت بین علم و فن اظهار کرد ...
16 اتاق فکر برای تحقق اولویت های وزارت علوم تشکیل شده اند
.... ترویج علم، فرهنگ سالم و دانایی جامعه را در پی خواهد داشت. جامعه ای که دانا باشد، دانش پذیری در آن یک اصل است. دیپلماسی علم، هم افزایی و همیاری در پی خواهد داشت. تفاوت بین علم و فن چیست؟ در علم مالکیت مطرح نیست؛ اما در فناوری مالکیت مطرح است. از طریق علم، نوآوری محقق می شود. وزیر علوم گفت: وزارت علوم با رعایت این نوع نگاه در دولت سیزدهم، اولویت هایی را سرلوحه خود قرار داده است. در ...
علم یکپارچه موثرتر است/ شکاف بین رشته ها و علوم مختلف باید برداشته شود
ی علم باید جواب مناسبی برای این پرسش ها داشته باشیم، تولید علم منجر به نوآوری، ترویج علم باعث ایجاد فرهنگ سالم و دانایی می شود، جامعه ای که دانا باشد دانش پذیری را یک اصل می داند. دیپلماسی علمی هم افزایی و همیاری را در پی دارد. وی تفاوت علم و فن را در مالکیت دانست و گفت: در علم مالکیت مطرح نیست و هرچه دایره دانش بیشتر باشد ارزش آن بیشتر است به همین دلیل مشاهده می کنید که دستاوردهای پژوه ...
جامعه دانا، دانش پذیر است/به همه رشته های علمی در کنار هم توجه کنیم
به گزارش خبرنگار گروه علم و آموزش ایرنا ، محمدعلی زلفی گل در آیین اختتامیه سیزدهمین جشنواره بین المللی فارابی که با حضور آیت الله سید ابراهیم رئیسی رییس جمهور برگزار شد، سخنان خود را با سوالی در مورد تفاوت علم و فناوری آغاز کرد و اظهار داشت: تولید علم، مرجعیت، نوآوری و نوآفرینی را در پی دارد. ترویج علم فرهنگ سالم و دانایی را برای جامعه به ارمغان می آورد و جامعه دانا، دانش پذیر است. وی ...
برگزیدگان جوایز خود را از رئیس جمهور دریافت کردند
وت بین علم و فن چیست و کدام یک ارجح است؟ اینها سوالاتی است که برای مدیریت عرصه علمی و سیاست گذاری علم باید جواب مناسبی داشته باشد تا تولید علم، مرجعیت، نو آوری و نوآفرینی را در پی داشته باشد. وزیر علوم تحقیقات و فناوری خاطرنشان کرد: ترویج علم و فرهنگ سالم، دانایی جامعه را در پی خواهد داشت و جامعه ای که دانا باشد دانش پذیری در آن یک اصل است. منیجه تولید علم و فناوری، رفاه اجتماعی، قدرت، ث ...
بازدید مهندس ضرغامی از غرفه های پارک ملی علوم و فناوری های نرم و صنایع فرهنگی
به گزارش اداره کل روابط عمومی و اطلاع رسانی، پیش از آغاز مراسم توسعه گردشگری ایران کهن با خلاقیت و نگاه دانش بنیان و رونمایی و هم افزایی محصولات و خدمات شرکت های دانش بنیان و خلاق در زمینه های میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی که صبح روز سه شنبه 14 تیر 1401 در دانشگاه علم و فرهنگ برگزار شد، مهندس سید عزت الله ضرغامی از غرفه های مختلف پارک ملی علوم و فناوری های نرم و صنایع فرهنگی و سالن شرکت های ...