خانه
نوری: به چای تعطیل کردن دانش آموزان؛ برای آلودگی هوا فکری کنید
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
اجرای سند تحول بنیادین، مهمترین رسالت آموزش و پرورش است
تهران (پانا) - رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت های مردمی در دیدار با نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه بوشهر اظهار کرد هدف اصلی سند تحول، تربیت دانش آموز در تراز انقلاب با ویژگی های برجسته اخلاقی، علمی و دارای شجاعت و خلاقیت و کارآفرینی است. به گزارش اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر، احمد محمودزاده اظهار کرد: هدف اصلی سند تحول، تربیت دانش آموز در تراز انقلاب با ...
رتبه بندی معلمان به خانه آخر رسید؟
، تعیین رتبه شوند همچنین بازخورد شایستگی ها به صورت نقاط قوت، قابل قبول و نیازمند توسعه به هر معلم ارائه می شود تا ضعف ها و نقاط قوت کار خود را بداند. طرح رتبه بندی معلمان بر اساس سند تحول بنیادین نظام آموزشی یکی از موضوعات مهمی است که در راستای ارتقای شایستگی حرفه ای معلمان باید به مرحله اجرا درآید. سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که تدوین آن مدت ها زمان برده بود آذر سال 1390 به ...
آینده کشور در کلاس های درس طراحی و برنامه ریزی می شود
قرارگاه سند تحول بنیادین در وزارت آموزش و پرورش در استان ها باید جدیت خاصی در تحقق این سند ایجاد شود. وی با اشاره به اینکه معلمان خوب پای کار نظام در مقابل دشمنان ایستاده اند، گفت: دشمن در اغتشاشات اخیر در مدارس و مراکز آموزش عالی به اهداف خود نرسید و فرهنگیان مقتدرانه و انقلابی پای دفاع از انقلاب ایستادند. محمودزاده با اشاره به نقش مهم دانش آموزان در آینده کشور گفت: مأموریت ...
برنامه آینده در مدارس غیردولتی با رویکرد تربیتی - فرهنگی است
، محله، مسجد، مدرسه، اولیا دانش آموزان و مدرسه ارتباط تنگاتنگ در چارچوب مشارکت ها نقش داشته باشند تا دانش آموز تراز تربیت شود. معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه است برای تحقق این مهم در اجرایی شدن سند تحول بنیادین از ظرفیت همه دستگاه ها و مجموعه ها استفاده می شود. محمودزاده با اشاره به تحصیل 13 درصد دانش آموزان در مدارس غیردولتی گفت: اکنون 2 میلیون و 200 هزار دانش آموز در مدارس ...
13 درصد دانش آموزان کشور در مدرسه های غیردولتی تحصیل می کنند
نقش در تربیت، اداره مدرسه، برنامه ریزی آموزشی و پرورشی است. وی با بیان اینکه سیاستگذاری، نیروی انسانی، محتوا و نظام ارزشیابی مدارس غیر دولتی از طرف آموزش و پرورش انجام می شود گفت: اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با استفاده از ظرفیت دستگاه های اجرایی ضروری است. معاون وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: مدارس غیردولتی در مسائل آموزش و پرورش به جریان علمی کشور و به راهبرد اساسی تربیت دانش آموز در تراز انقلاب و حوزه های تربیتی و فرهنگی کمک می کنند. کد خبر 5661000 ...
نظام نامه معلمی، شرط فعالیت در مدارس غیردولتی است
اظهار کرد: با وجود اینکه بیش از 12 سال از تصویب سند تحول بنیادین می گذرد اما در سال های گذشته، اجرای این سند مورد غفلت قرار گرفته بود که خوشبختانه در دولت سیزدهم با ایجاد قرارگاه، این سند راهبردی در مسیر اجرای صحیح قرار گرفته است. معاون وزیرآموزش و پرورش ادامه داد: باید با هم اندیشی، هم افزایی و هم گرایی، زمینه را برای اجرای سند تحول بنیادین و انجام فعالیت های اساسی تربیتی و آموزشی برای ...
نقل قول
سازمان منابع طبیعی کشور جلسه ای خواهیم داشت و از استانداران هم می خواهیم که مسئله سند پارک در استان های سمنان و خراسان شمالی حل بشود. یوسف نوری برای آلودگی هوا فکری کنید، دانش آموزان نباید تعطیل باشند دانش آموزان نباید تعطیل باشند، چراکه از تحصیل و تربیت موثر محروم می شوند. به گفته وزیر آموزش وپرورش، معلمان در دوران کرونا با هزینه خودشان زحمت کشیدند و کلاس برگزار کردند و رهبری ...
آلودگی هوا روند تقویم آموزشی را به تاخیر انداخت
مواجه می شود و در نهایت معلم نمی تواند در بازه زمانی مناسب آموزش های لازم را به دانش آموزان ارائه کند و در نهایت پایان ترم های تحصیلی و برگزاری امتحانات هم با تاخیر انجام می شود. وزیر آموزش و پرورش 28 آذرماه در جمع خبرنگاران درپاسخ به پرسشی درباره برگزاری کلاس های جبرانی برای تعطیلی ها به دلیل آلودگی هوا اظهار کرد: معلمان برای برگزاری کلاس های جبرانی باید از هزینه های خود بگذارند، من ...
توضیح وزیر آموزش و پرورش درباره تعطیلی مدارس در هفته آینده
به گزارش تازه نیوز، یوسف نوری وزیر آموزش وپرورش در حاشیه جلسه امروز، هیات دولت در مورد تعطیلی مدارس گفت: متاسفانه در اکثر موارد، دانش آموزان در پی تعطیلی مدارس در خانه نمی مانند و بیرون آمده و به تفریح می پردازند و حضور مؤثری نیز در کلاس های درس مجازی ندارند. به نقل از فارس، وی افزود: معلمان و اولیای دانش آموزان نیز نگران بی اثر بودن این تعطیلات بودند و این مسائل را به ما انتقال داده ...
اجرای سند تحول بنیادین، مهمترین رسالت آموزش و پرورش است
مسئولیت تربیت تمام ساحتی حدود 15 میلیون دانش آموز را به خوبی انجام دهد و مشارکت همه ذینفعان شامل دستگاه های اجرایی و گروه های جهادی هستیم. معاون وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: باید همه تلاش کنیم تا کرامت معلمان به عنوان عنصر اصلی اجرای سند تحول بنیادین، در جامعه تقویت شود. محمودزاده در پایان با بیان اینکه آینده کشور در کلاس های درس مهندسی می شود، عنوان کرد: باید زیرساخت های نرم افزاری و سخت افزاری مدارس با مشارکت همه تامین شود. انتهای پیام ...
تعطیلی مدارس در کاهش آلودگی هوا اثرگذار است؟
...> نوری: برای آلودگی هوا فکری شود یوسف نوری، وزیر آموزش وپرورش نیز روزگذشته در حاشیه نشست ارائه و نقد الگوی اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش وپرورش در پاسخ به سوالی درباره برگزاری کلاس های جبرانی برای تعطیلی ها به دلیل آلودگی هوا گفت: معلمان برای برگزاری کلاس های جبرانی از سوی خود هزینه بدهند. هرچند نمونه تدریس ها در زمان برگزاری کلاس های غیرحضوری در شاد بارگذاری شده و معلمان با دانش آموزان ...
مهمترین عامل تحرک اجرایی سازی سند تحول است
را منتقل کرده ایم، اما این دانش با آن مهارتی که باید در فرد نگرش ایجاد کند، عجین نشده است. نوری ادامه داد: این در حالی است که معلمان ما بر اساس اجتهاد خودشان و برداشتی که از موقعیت در آن شرایط داشتند کارهای خوبی هم انجام دادند. مهمترین عامل تحرک اجرایی سازی سند تحول است وی با بیان اینکه عدم اجرایی سازی سند تحول بنیادین به یک بیماری مزمن تبدیل شده است گفت: شاید این ...
اجلاسیه شهرستانی نماز در بندرگز برگزار شد
بسیار مؤثر بوده و تأثیر این آموزش ها در سنین نوجوانی بیشتر از سنین دیگر است. رئیس تبلیغات اسلامی بندرگز با تأکید بر برگزاری نماز جماعت در مدارسی که شرایط مناسبی دارند و حضور معلمان و کادر اجرایی مدارس در نماز جماعت، گفت: هدف از اقامه نماز جماعت در مدارس ایجاد انگیزه و هدایت دانش آموزان در برپایی نماز در مدرسه، خانه و جامعه است. حجت الاسلام حسین پور با اشاره به نقش کلیدی فرهنگ ...
ارزیابی 600 هزار معلم در نظام رتبه بندی/ صدور کارنامه برای معلمان
به گزارش نصر، محسن زارعی روز دوشنبه در نشست ارائه و نقد الگوی اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان اظهار داشت: بند 13 سیاست های کلی تحول در آموزش و پرورش از سوی مقام معظم رهبری ابلاغ شد که در این بند، تکلیفی مبنی بر استقرار نظام جامع رصد، نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت در آموزش و پرورش به ما سپرده شده و در سند تحول بنیادین آموزش و پررش نیز مورد تاکید است ...
مدارس نباید تعطیل شود/ برای آلودگی هوا فکری کنید
گرفته و ارزیابی مدرسه ای در قالب رتبه بندی مدارس انجام شود. نوری با تاکید بر اینکه ستاد آموزش و پرورش باید به این باور برسد و بخواهد سند را اجرا کنند عنوان کرد: تصویب قانون نظام رتبه بندی معلمان نیز مصداق سند تحول بنیادین است که هم افزایش کیفیت آموزش و هم اصلاح نظام پرداخت را به دنبال داشت. وی ادامه داد: اگر بخواهیم سند اجرایی شود آموزش و پرورش باید دغدغه ملی باشد، از دانش آموزان و معلمان گرفته تا نهادهای مردمی و رسانه باید به این امر ورود کنند تا این کار به سرانجام برسد. ما دست نیاز به سوی همه دراز می کنیم تا این دغدغه ملی ایجاد شود. ...
گلایه وزیر آموزش و پرورش نسبت به تعطیلی مداوم مدارس
راهکار حل مسأله آلودگی هوا، تعطیلی مدارس است و دیواری کوتاه تر از مدارس پیدا نمی شود؛ گلایه مندی ما از همین موضوع است و بعد می گویند چرا دچار افت تحصیلی شدیم . یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش، امروز در حاشیه نشست ارائه و نقد الگوی اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد، درباره تعطیلی مدارس به دلیل آلودگی هوا گفت: به طور کلی درخواست می کنم ...
آخرین خبر از تکمیل فرآیند ارزیابی رتبه بندی معلمان
به گزارش راهبرد معاصر محسن زارعی امروز در نشست ارائه و نقد الگوی اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اظهار کرد: استقرار نظام جامع رصد، نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت در آموزش و پرورش به عنوان یک تکلیف تعیین شده است همچنین در مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش، شاخص ها تدوین و اعلام شده است که نبض آموزش و پرورش با رصد این شاخص ها باید مشکل گرفته تا اگر انحرافی اتفاق افتاده مشخص شود. ...
برای آلودگی هوا فکری کنید | رتبه بندی معلمان مصداق اجرای سند تحول است
به گزارش جام جم آنلاین ، یوسف نوری در حاشیه نشست ارائه و نقد الگوی اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد در پاسخ به پرسشی مبنی بر امکان برگزاری کلاس های جبرانی برای جبران تعطیلی ها به دلیل تداوم آلودگی هوا باتوجه به اینکه همه دانش آموزان دسترسی به اینترنت و شاد ندارند اظهار کرد: معلمان ما در دوران کرونا هم با هزینه های خودشان زحمت کشیدند و ...
اعتراض وزیر آموزش و پرورش به تعطیلی مدارس
ارزیابی مدرسه ای در قالب رتبه بندی مدارس انجام شود. نوری با تاکید بر اینکه ستاد آموزش و پرورش باید به این باور برسد و بخواهد سند را اجرا کنند عنوان کرد: تصویب قانون نظام رتبه بندی معلمان نیز مصداق سند تحول بنیادین است که هم افزایش کیفیت آموزش و هم اصلاح نظام پرداخت را به دنبال داشت. وی ادامه داد: اگر بخواهیم سند اجرایی شود آموزش و پرورش باید دغدغه ملی باشد، از دانش آموزان و معلمان گرفته تا نهاد های مردمی و رسانه باید به این امر ورود کنند تا این کار به سرانجام برسد. ما دست نیاز به سوی همه دراز می کنیم تا این دغدغه ملی ایجاد شود. ...
برای آلودگی هوا فکری شود تا دانش آموزان از تعلیم و تربیت موثر محروم نشوند
پرورش ادامه داد: سند مدرسه ای سند تحول بنیادین نوشته می شود تا به تدریج مدارس وارد چرخه دستیابی به شاخص های سند تحول شوند. تلاش می کنیم تا پایان برنامه هفتم توسعه همه مدارس در جریان سند تحول بنیادین قرار گیرند و ارزیابی مدرسه ای در قالب رتبه بندی مدارس انجام شود. وی با بیان اینکه اجرایی سازی سند تحول بنیادین باید دغدغه ملی باشد، عنوان کرد: از دانش آموزان، معلمان و نهادهای مردمی و رسانه ...
مسئولان برای آلودگی هوا فکری کنند/ دانش آموزان نباید تعطیل شوند
به گزارش خبرنگار ایکنا؛ یوسف نوری، وزیر آموزش و پرورش در حاشیه نشست ارائه و نقد الگوی اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که امروز دوشنبه 28 آذر در سالن غدیر کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد در پاسخ به خبرنگاران مبنی بر وضعیت تعطیلی مدارس به علت آلودگی هوا گفت: من از مسئولان درخواست می کنم که برای آلودگی هوا فکری کنند؛ دانش آموزان ما نباید تعطیل باشند. به این شکل دانش آموزان از ...
اجرای "سند تحول بنیادین آموزش و پرورش" به یک بیماری مزمن تبدیل شده است
مهارت در آموزش و پرورش کمتر مورد توجه قرار گرفته است و معلم را برای این کار آماده نکرده ایم. وزیر آموزش و پرورش گفت: دانش آموزان مهارت های پایه ندارند و نمی توانند کار تیمی انجام دهند چرا که در مدارس دانش را منتقل کرده ایم اما با مهارت همراه نبوده است. نوری بیان کرد: اجرایی سازی سند تحول بنیادین به یک بیماری مزمن تبدیل شده است و موانع سه گانه ای در این مسیر وجود دارد. ...
راه اندازی مدارس امیدآفرین هدف مهم سند تحول بنیادین است
سازوکار تامین و تخصیص منابع براساس سند از جمله آسیب های اجرای سند تحول بنیادین است. وی با بیان اینکه مسیر تحقق تحول در سطح تنظیم گری ملی و الگوسازی صورت می گیرد، تاکید کرد: اولویت های تحول آفرین، تنظیم برنامه های سالانه براساس سند تحول گفتمان سازی تحول در سطح ملی انجام می شود. مشاور وزیر آموزش و پرورش افزود: همچنین رهیاران تحول، مدارس الگوی تحول و سکوی ایده ها و تجارب تحول آفرین در حوزه ...
خروجی نظام آموزش و پرورش باید تربیت تمام ساحتی دانش آموزان باشد
فعالیت ها باید مورد توجه قرار گیرد. وزیر آموزش و پرورش گفت: خروجی نظام آموزش و پرورش باید تربیت تمام ساحتی دانش آموزان باشد در حالی که کنکور باعث شده است تا آموزش و پرورش از اهداف اصلی خود دور بماند. عضو کابینه دولت مردمی ایران قوی اظهار کرد: باید این پرسش مطرح شود که در صورت اجرای سند تحول چه اتفاقی برای خانواده ها، جامعه و دانش آموزان می افتد. هدف از اجرای قانون رتبه بندی ...
اجرای سند تحول آموزش و پرورش به بیماری مزمن تبدیل شده است + فیلم
تا گفتمانی در رابطه با آن آغاز شود. رتبه بندی معلمان، آغاز اجرایی شدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است . اولویت اول ارتقای نظام تعلیم و تربیت است. عدم اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش افراد را خسته کرده و برای اجرایی سازی آن باید با مدرسه پیوند بخورد و افراد باید ببینند که این سند چه منافعی برای آنها دارد. ارتقای سواد فرهنگی و قرآنی وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد ...
روش های گذشته برای تربیت دانش آموزان موثر نیست
حجت الاسلام والمسلمین محمدتقی مبشری در گفت وگو با خبرنگار گروه جامعه ایران اکونومیست درباره توانمندسازی دانشجومعلمان در رشته پرورشی اظهار داشت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تکلیف کرده که معلمان باید دارای توانمندی های خاص متناسب با نیازهای دانش آموزان باشند. وی افزود: یکی از ساحت های 6 گانه سند تحول بنیادین اعتقادی است؛ بنابراین تسلط به قرآن برای دانشجومعلمان به ویژه در امور تربیتی ...
تدوین سند انتظار قرارگاه های جهادی/ تعداد زیادی معلمان جهادی داریم
وارد کردند تا مدارس بازگشایی نشود و این موضوع نشان دهنده برنامه ریزی دشمن در نظام تعلیم و تربیت است. خان محمدی با طرح این پرسش که در شرایطی که همه ساختارها در آموزش و پرورش وجود دارد، نقش جهادگران چیست؟ ، اظهار کرد: جهادگران در عین حفظ ساختارهای آموزش و پرورش باید با تلفیق همه کسانی که می خواهند در جهاد شرکت کنند به اهداف خود برسند، لذا در هر استانی یک قرارگاه جهادی تشکیل شده است و سند ...
