بیانیه وزارت اطلاعات پیرامون حوادث مسمومیت در مدارس
سایر منابع:
سایر خبرها
نوبت برخورد با کذابان مسمومیت های دانش آموزی نرسیده است؟!
الذکر بودند شناسایی، احضار یا بازداشت شدند و به تناسب تخلفات یا جرایم خود، مورد تذکر، تشکیل سابقه یا معرفی به مرجع محترم قضایی قرار گرفتند. ج) قطعاً شبکه انتشار مواد مسموم کننده در کشور، وجود نداشته، اما شبکه های متعدد در فضای مجازی (از داخل یا خارج از کشور) به تولید و انتشار شایعات، دامن زدن به مدرسه هراسی، تلاش برای تعطیلی مدارس، به اعتراض کشاندن اولیای دانش آموزان، متهم سازی تعمدی نظام ...
محافظت از کودکان و نوجوانان در برابر آسیب های اجتماعی و رفتارهای پرخطر مهم ترین اولویت ها نظام تعلیم و ...
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، متن پیام رضامراد صحرایی به شرح زیر است : باسمه تعالی آسیب های اجتماعی و رفتارهای پرخطر، اکنون بیش از هر زمان دیگری، دغدغه مدارس و خانواده ها است. گسترش عوامل مخاطره آمیز تهدیدکننده سلامت روانی اجتماعی دانش آموزان، موجب شده است تا محافظت از کودکان و نوجوانان در برابر آسیب های اجتماعی و رفتارهای پرخطر، در کنار دیگر ...
بازاری شدن آموزش در قالب منطق کنکور؛ نوشتاری از جبار رحمانی
اخلاقی است که می بایست منجر به بسط انصاف، عدالت و توسعه قابلیت های انسانی از یک سو و کاهش نابرابری ها و بی عدالتی ها از سوی دیگر شود. از این منظر می توان نظام آموزشی ایران را هم در سطح آموزش ابتدایی و هم در سطح آموزش عالی مورد نقد قرار داد که غایت این نهادهای آموزشی چیست و به کدام سو می روند؟ برای پاسخ به این پرسش باید دو عامل مهم در سیر نهاد آموزش را طی چند دهه اخیر مورد توجه قرار داد: عامل اول ...
تحریف بیانیه تبیینی وزارت اطلاعات توسط خبرنگاران نیابتی دشمن
سرویس سیاسی وزارت اطلاعات روز جمعه 8 اردیبهشت ماه درباره حوادث رخ داده در مدارس کشور، بیانیه ای تبیینی و مشروح صادر کرد و بیش از پیش موجب تنویر افکار عمومی در این زمینه شد. در این میان، خبرنگار روزنامه زنجیره ای شرق طی مطلبی در فضای مجازی مرتکب تقطیع و تحریف آن بیانیه شد. وی مدعی شد: وزارت اطلاعات بیانیه داد و اعلام کرد که تمارض دانش آموزان در ماجرای مدارس اثبات شده و مواد ...
نقش دروغ ها و عملیات رسانه ای در ماجرای بدحالی دانش آموزان/ عضو هیات رئیسه مجلس: قوه قضائیه با شایعه ...
به گزارش نبأپرس ، بیانیه تبیینی وزارت اطلاعات درباره حوادث پیش آمده در برخی از مدارس کشور که منجر به بدحالی تعدادی از دانش آموزان شده بود دیشب منتشر شد. در این بیانیه عمده عوامل شناسایی شده به شیطنت دانش آموزی و هراس جمعی باز میگردد. 5 عاملی که وزارت اطلاعات به عنوان علت حوادث مدارس شناسایی کرد در بخشی از بیانیه در تشریح هراس جمعی آمده است: هراسِ جمعی (هیستری جمعی) شکلی از ...
حکم جلب عامل درگیری در یکی از مدارس استان البرز صادر شد
به گزارش گروه جامعه خبرگزاری آنا، مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش اعلام کرد: در تاریخ سی ام فروردین سال جاری پدر یکی از دانش آموزان مدرسه حضرت مهدی (عج)، به بهانه برخورد انضباطی با دانش آموز خود، پس از حضور در مدرسه اقدام به درگیری با عوامل این واحد آموزشی کرد و با سلاح سرد، متولیان این مدرسه را تهدید کرد. بلافاصله پس از وقوع این اتفاق و در همان روز با پیگیری آموزش و ...
دشمن از الگوی زن مسلمان می ترسد
به گزارش خبرگزاری فارس از اراک، بهنام نظری امروز در اولین کنگره استانی بانوان تأثیرگذار اظهار کرد: دشمنان انقلاب اسلامی همواره برای ضربه زدن به کشور طرح و نقشه می ریزند اما با هوشیاری مردم ایران نقشه های آنان نقش بر آب می شود. وی افزود: دشمنان در اغتشاشات اخیر هم همه توان خود را به کار گرفتند و با کمک رسانه های معاند سعی داشتند به کشور ضربه بزنند که با هوشیاری مردم به بن بست رسیدند و ...
نقش الگویی معلم در فرآیند تربیت بی بدیل است
به گزارش خبرگزاری موج فارس، حجت الاسلام و المسلمین سید کاظم موسوی در نشست مشترک مدیران و معاونان آموزش و پرورش و دادگستری استان با تبریک پیشاپیش هفته معلم اظهار کرد: محور اصلی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش معلم است لذا هیچ جایگزینی برای معلم وجود ندارد. رئیس کل دادگستری استان فارس، افزود: در گذشته معلم به کسی می گفتند که در مورد اغلب مسائل اطلاع داشت البته امروزه نیز برخی معلمان دارای ...
حکم جلب مهاجم به یکی از مدارس البرز صادر شد
به گزارش گروه اجتماعی دفاع پرس ، در پی انتشار فیلمی از حضور فردی با سلاح سرد در مدرسه ای در شهرستان کرج، وزارت آموزش و پرورش در اطلاعیه ای اعلام کرد: حکم جلب فردی که با سلاح سرد در مدرسه ای در استان البرز، اقدام به درگیری با عوامل مدرسه نموده، صادر شده است. در تاریخ سی ام فروردین سال جاری پدر یکی از دانش آموزان مدرسه حضرت مهدی (عج)، به بهانه برخورد انضباطی با دانش آموز خود، پس از حضور ...
معلم ناراضی دانش آموز راضی تربیت نمی کند/ 2030 در مدارس دولت قبل اجرا شد/ اجازه پخش سرود ملی را نمی ...
در زمینه وضعیت مدارس و آموزش و پرورش و درگیر شدن تعدادی از مدارس در جریان اغتشاشات پاییز 1401، به تعداد قابل توجهی از مدارس استان تهران و استان البرز رفته و موضوع را در گفت وگو با مدیران و معلمان و دانش آموزان به صورت دقیق مورد بررسی قرار داده و از زوایای متعدد به آن پرداخته است. متن زیر ماحصل گفت وگوی خبرگزاری برنا با جواد محمدی است: تغذیه فکری برخی دانش آموزان از فضای مجازی ...
خدمت به مردم اصول اساسی دولت سیزدهم است
به گزارش خبرنگار مهر ، بهنام نظری صبح یکشنبه در اولین کنگره استانی بانوان تأثیرگذار استان مرکزی اظهار کرد: بانوان در تثبیت نظام اسلامی و پیشبرد اهداف انقلاب نقش مهمی داشته و زن ایرانی در همه میدان ها با اقتدار حاضر شده و موفقیت های بزرگ به دست آورده و زنان ایرانی در حوزه های مختلف نقش آفرینی مؤثر دارند. معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار مرکزی افزود: در طول انقلاب اسلامی الگوهای ...
صدور حکم جلب فرد مهاجم به یکی از مدارس البرز
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، در تاریخ سی ام فروردین ماه سال جاری پدر یکی از دانش آموزان مدرسه حضرت مهدی (عج)، به بهانه برخورد انضباطی با دانش آموز خود، پس از حضور در مدرسه اقدام به درگیری با عوامل این واحد آموزشی کرد و با سلاح سرد، متولیان این مدرسه را تهدیدکرده است. دراین گزارش تصریح شده است، بلافاصله پس از وقوع این اتفاق و در همان روز با پیگیری آموزش و ...
فیلم لحظه هولناک حمله یک اولیای دانش آموز با قمه به داخل مدرسه!
در کرج اولیای دانش آموزی با قمه وارد محیط مدرسه میشود که موجب هراس اهالی مدرسه شده و معلم را مورد تهدید قرار میدهد. کد ویدیو دانلود فیلم اصلی اطلاعیه آموزش و پرورش اداره کل آموزش و پرورش استان البرز در خصوص انتشار یک فیلم از حضور فردی با سلاح سرد در مدرسه ای در کرج اطلاعیه ای صادر کرد. آموزش و پرورش استان البرز اعلام کرد: به جهت انتشار ...
فرمانده سپاه قزوین: معلمان در جنگ شناختی بر دشمنان پیروز شدند
تاکتیک های دشمن در اغتشاشات اخیر این بود که می خواست بین دانش آموزان و معلمان فاصله ایجاد کند و از این طریق ساختار نظام تعلیم و تربیت ما را به هم بریزد که خوشبختانه معلمان ما به موقع نیت دشمن را فهمیدند و توانستند با روحیه مهربانی و نجابت خود جلوی ایجاد حوادث تلخ در مدارس را بگیرند. رفیعی آتانی با اشاره به شباهت کار سپاه و آموزش و پرورش گفت: آموزش و پرورش از یک طرف نسل شهیدان را پرورش می ...
مدارس شبانه روزی نمونه دولتی، یک فرصت مهم برای مناطق کمتربرخوردار هستند
هنرستان های نمونه دولتی 749 دبیرستان متوسطه دوم نظری نمونه داریم، اظهار داشت: آنچه که از عملکرد مدارس نمونه دولتی خاصتاً در مقطع متوسطه دوم نمایان است، تصویری مثبت می باشد که در همین راستا تمام تلاش ما در این است که کیفیت را از آنچه که هست بالاتر ببریم. سلطانیان در این بازدید همچنین با اشاره به تغییرات اعمال شده در فرایند کنکور سراسری خاطر نشان کرد: آنچه که به عنوان تغییر در فرایند اجرایی کنکور سراسری در حال رخ دادن است به نفع دانش آموز می باشد، زیرا امتحانات نیم سال و پایان سال به عنوان مبنایی مهم و حساس برای ورود به دانشگاه و نظام آموزش عالی در نظر گرفته شده است. ...
بیانیه وزارت اطلاعات درباره حوادث مدارس کشور
داده ها، نتیجه نهایی مجموعه تحقیقات را به استحضار ملّت شریف ایران می رساند. کشف 5 دسته از عوامل کلا در ایجاد یا القای بدحالی در آموزشگاه های مختلف کشور 5 دسته از عوامل کشف شدند که ذیلاً به اختصار مورد اشاره قرار می گیرند: 4/1- بمبک بدبو: بخشی از موارد گزارش شده مربوط به استفاده از عاملی است که به بمبک بدبو معروف شده است. این عامل که در بازار و به ویژه در سکوهای خرید ...
مواد سمی در مدارس کشور پخش نشده
نیک نیوز: وزارت اطلاعات دربیانیه ای درباره حوادث رخ داده در مدارس کشور، اعلام کرد: مواد سمی در هیچ یک از مدارس کشور پخش نشده است؛ اما عوامل غیرسمی که موجب ایجاد هراس شده اند، به طور تعمدی و در برخی موارد سهوی در محیط های گزارش شده استعمال شده است . وزارت اطلاعات طی بیانیه ای به تشریح ماجرای موسوم به مسمومیت دانش آموزان پرداخت و اعلام کرد 5 دسته عامل سبب شکل گیری این حوادث شد: 1-بمبک ...
نمایش توانمندی های دانش آموزان بانیازهای ویژه/مهارت آموزی عامل کارآفرینی و اشتغال
به مهارت آموزی و در نهایت کارآفرینی و اشتغالزایی است و در این راستا دانشآموزان بانیازهای ویژه یکی از مدارس سنندج دست به کار شده اند تا توانمندی خود را در حوزه اشتغال به نمایش بگذارند. دانش آموزان متوسطه دخترانه گل ها در شهرستان سنندج با توانمندی های خود زمینه برپایی نمایشگاهی شدند که مورد توجه مسئولان قرار گرفته است. در این نمایشگاه دست سازه های دانش آموزان با نیازهای ویژه ...
هیچ ماده سمی در مدارس پخش نشد
از آن سه عامل را در سرلوحه اقدامات مخرب خویش قرار داد: در این خصوص مواردی به اختصار مورد اشاره قرار می گیرند: 1- همزمان با پروژه اغتشاشات پاییز 1401، نشانه هایی از تلاش عوامل دشمن برای هدف قرار دادن دانش آموزان (به ویژه دختران) و به تعطیلی کشاندن مدارس ملاحظه شد. به عنوان مثال در تاریخ ششم آذر ماه 1401 و سه روز پیش از ادعای مسمومیت در مدارس قم، یکی از حساب های کاربری فعال ضدانقلاب، چگونگی ...
بیانیه وزارت اطلاعات درباره حوادث مدارس کشور /ماده سمی در کار نبود
. به عنوان مثال نتیجه ی بررسی اولین حادثه ی اعلام شده (شهرستان نور) حاکی بود که یکی از دانش آموزان دختر، با هدف به تعطیلی کشاندن آموزشگاه، گاز فلفل در کلاس درس منتشر کرده بود. از همین دست نتایج پیرامون حوادث اعلام شده ی بعدی نیز حاصل می شد. کلاً در ایجاد یا القای بدحالی در آموزشگاه های مختلف کشور 5 دسته از عوامل کشف شدند که ذیلاً به اختصار مورد اشاره قرار می گیرند: 4/1- بمبک ...
هیچ ماده سمی در کار نبوده است
متن این بیانیه در ادامه آمده است: بسمه تعالی در پی حوادث و اغتشاشات پاییز گذشته، گزارش هایی از بدحالی دانش آموزان در برخی مدارس کشور واصل شد و به تدریج روندی صعودی به خود گرفت. موضوع قابل تأ مل از آغاز اتفاقات این بود که نسبتی معکوس بین فروکش کردن تدریجی اغتشاشات موصوف و بالاگرفتن شتابان رویدادهای منجر به اعلام بدحالی دانش آموزان وجود داشت. این موضوع به ویژه با عنایت به جامعه هدف ...
زوایای مختلف مسمومیت
...، چهار مجهول پیش روی افسران اطلاعاتی این وزارت خانه قرار گرفته است. چیستی موادی که موجب بدحالی دانش آموزان شده اند؛ عواملِ انسانی یا فنیِ اقدامات؛ شبکه ای که توانایی اقدام در گستره ای وسیع را دارا باشد؛ در غیر موارد ذکر شده، چه علل و عوامل دیگری موجب رویدادهای مورد بحث شده اند؟ طبق گزارش وزارت اطلاعات در ایجاد یا القای بدحالی در آموزشگاه های مختلف کشور، پنج دسته از عوامل ازجمله بمبک ...
بیانیه وزارت اطلاعات درمورد حوادث مدارس کشور
وزارت اطلاعات درباره حوادث رخ داده در مدارس کشور، بیانیه ای تبیینی صادر کرد.به دلیل محدودیت فضای چاپ محور های این بیانیه بدین شرح می باشد:86% از مدارس اعلام کننده ی بدحالی، دخترانه و 14% پسرانه بوده اند / بخشی از موارد گزارش شده مربوط به استفاده از عاملی است که به بمبک بدبو معروف شده؛ معمولاً برای شوخی و تفریح های ناسالم مورد بهره برداری قرار می گرفت /مشخص شد که در بازه زمانی حدوداً سه ماهه، سیصد ...
بیانیه وزارت اطلاعات، حقیقت را روشن کرد/ رسوایی مجدد برای رسانه های ضدانقلاب
به گزارش خبرنگار خبرگزاری فارس، وزارت اطلاعات در بیانیه ای علت مسمومیت های اخیر دانش آموزان را اعلام کرد که طبق آن مواد سمی در هیچ یک از مدارس کشور پخش نشده اما عوامل غیرسمی که موجب ایجاد هراس شده اند، به طور سهوی یا تعمدی در برخی از محیط های گزارش شده استعمال شده است. وزارت اطلاعات، بمبک بدبو، افشانه های اشک آور و گاز فلفل ، عاملِ بودار در محیط یا اطراف ( آتش زدن ضایعات در زمین کنار ...
بیانیه وزارت اطلاعات در مورد بدحالی دختران در مدارس: ماده سمی در کار نبود اما عوامل دیگر شناسایی شدند
نقش عاملِ هراسِ جمعی در بسیاری از وقایع مورد نظر، انکار ناپذیر می باشد.
جمعیت دانش آموزان روستایی در مدارس نمونه دولتی 9درصد افزایش یافت
معاون وزیر آموزش و پرورش، با بیان اینکه، فلسفه راه اندازی مدارس نمونه دولتی توجه به دانش آموزان مناطق کمتر برخوردار، روستایی و محروم است، گفت: جمعیت دانش آموزان روستایی و عشایری در مدارس نمونه دولتی 9درصد افزایش یافته و به 19درصد رسیده است. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی ، محمدمهدی کاظمی در جلسه شورای معاونین اداره کل آموزش و پرورش که در سالن جلسات ساختمان شهیدچگینی برگزار شد ...
با تلقین خیلی کارها می شود کرد، حتی اعدام!
مسمومیت با مواد غیرسمی در برخی از مدارس اتفاق افتاده اما تعدادی نیز فقط تلقین و تمارض بوده و مسئله ای اتفاق نیوفتاده. وقتی فضای دروغ و شایعه در جامعه تقویت شود، مخاطبان نیز با احساس ترس و تلقین هر نوع بویی به خصوص در اطراف مدارس که منتشر می شود را عامل ایجاد مسمومیت می دانند. این حوادث بیشتر از آنکه آثار مادی یا زیان های جانی داشته باشد، آثار روحی و روانی روی دانش آموزان داشت و به تزلزل روحی و روانی آنها و ایجاد اضطراب، دلهره و چالش های روحی و روانی در خانواده ها منجر شده است. ...
مهم ترین عامل توسعه دین باوری در یک جامعه، نظام آموزشی دین پرور است
...: هدف نهایی نظام آموزشی در سراسر کشور، تعلیم و تربیت دانش آموزان به منظور حضور مؤثر در جامعه و انتقال هویت فرهنگ در کشور است، به نحوی که نظام آموزش و پرورش گروه های دانش آموزی را در مدارس و کلاس های درس گرد هم می آورد تا امیدها و انتظارات جامعه و افراد را برآورده کند، در این بین با وجود آنکه در ظاهر فراگیری علم و ترویج شاکله های آن که مهم ترین اهداف نظام آموزشی به شمار می آیند، نظام آموزشی نقش ...
کتاب، کتاب خوانی و ترویج فرهنگ مطالعه را باید توسعه ملی دانست
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا از لنجان، سیدمسعود داودی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی لنجان در نشست با مدیران مجموعه مدارس سمای لنجان با بیان اینکه مدرسه دومین جایگاه تربیتی انسان است، بیان کرد: مدارس نقش بسیار مهمی در شکل گیری شخصیت و عادات کودکان دارند. ازاین رو مدرسه به عنوان یکی از مهم ترین نهاد های اجتماعی، در ثبات شخصیت و هویت بخشی دانش آموزان نقش محوری و اساسی بر عهده دارد. ...