موانع اجرای عدالت در نظام آموزشی کشور
سایر منابع:
سایر خبرها
باید مرجعیت را به معلمان بازگرداند
نیز برای معلمان برگزار می شود و تحولات را براساس سند تحول بنیادین پیگیری می کنیم. طریفی حسینی بیان کرد: در دو سال اخیر با یک ریل گذاری جدید تلاش کردیم شرایط برای انجام کارهای بزرگ فراهم شود که یکی از محورهای آن توجه همه جانبه به معلم و امور تربیتی، توانمندسازی معلمان و ایجاد محیطی با نشاط، پویا و کارآمد برای کار معلمان است. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور احیاء امور ...
تولید بانک ایده ها و تجارب تحول آفرین مدرسه ای در رویداد الف تا / 38 معلم تحول آفرین استان اصفهان ...
این تجارب و رویدادهای برتر به نتیجه مطلوب و استفاده از آنها در مدارس گفت: هدف اصلی این رویداد، گفتمان سازی تحول است و می خواهیم بگوییم اگر با اراده و انگیزه معلمان ارتباط برقرار کنیم، موفق خواهیم شد؛ لذا برنامه های محوری در اداره مدرسه با شایسته گزینی و توسعه شایستگی ها این ایده ها شناخته می شود. وی با اشاره به مباحث معلم و مدرسه تحویلی با الگوهای اجرایی سازی سند تحول بنیادین افزود: این ...
جشنواره رسانه و تعلیم و تربیت بستر ساز مشارکت برای ساختن آموزش و پرورش قوی
، تاثیر رسانه بر پیشبرد اهداف آموزش و پرورش در سند تحول بنیادین، نقش رسانه در توسعه متوازن رشته های و ارتقاء کیفیت آموزشی ، نقش رسانه در تعلیم و تربیت نسل انقلابی و ارتقا منزلت معلم ، نقش رسانه در عدالت تربیتی، نصیب آموزشی برابر و مردمی سازی آموزش و پرورش و تقویت مدارس دولتی ، تشویق مشارکت خیرین و مردم در امر مدرسه سازی و توسعه فضاهای آموزشی و فرهنگی رفاهی و ورزشی و نقش آموزش و پرورش در فرهنگ سازی و ...
الفتا یک نمایشگاه مینیاتوری از کل کشور است
...: دختران و پسران دانش آموز بسیار خوب توانسته اند با ادراکی قوی، مدرسه خود را به نمایش بگذارند و همچنین حضور مدارس دولتی در این نمایشگاه بیانگر آن است که مدارسی که شهریه و درآمد زیادی ندارند با ابداعات خود نشان دادند که خلق نوآوری در شرایط متوسط نیز شکل می گیرد. محمدحسین پورثانی در پایان عنوان کرد: نمایشگاه الف تا یک شروع عالی برای اجرایی سازی سند تحول بنیادین است که قطعا بزودی بصورت استانی و حتی منطقه ای نیز برگزار خواهد شد. خبرنگار دانش آموز؛ محمدامین راست بندی ...
اردوی دانش آموزان عشایری، در مسیر عملیاتی کردن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است
اضافه کرد: یکی از مطالبات جدی مقام معظم رهبری(مدظله العالی) عملیاتی شدن اسناد بالادستی از جمله سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. در این سند شش ساحت وجود دارد؛ ساحت های اعتقادی اخلاقی، اجتماعی سیاسی، زیبایی شناسی، زیستی بدنی، اقتصادی و علمی فناورانه، منشوری چند وجهی است که در نظام جمهوری اسلامی دیده شده است . وی افزود: هدف از رفتن مدرسه برای دانش آموزان فقط امتحان و.. نیست بلکه خروجی نظام ...
اجرای سند تحول نیازمند ثبات مدیریتی در آموزش و پرورش است
کند در آموزش رسمی در جدول دروس، عنوان زبان های انتخابی نوشته نشده بلکه نوشته شده زبان انتخابی . عدالت و کیفیت آموزشی مهم ترین چالش جهانی نظام های آموزش و پرورش دنیا است وی در مورد اظهارات یکی از اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی از سهم دهک های جامعه در قبولی در آزمون سراسری گفت: عدالت و کیفیت آموزشی مهم ترین چالش جهانی نظام های آموزش و پرورش دنیا است که به تازگی چالش مشروعیت نیز ...
تربیت معلم را به حوزه علمیه واگذار و دانشگاه فرهنگیان را تعطیل کنید!/ جبران کمبود معلم با اجرای ماده 28
خرید خدمات و حق التدریس ممنوع شده است. بنابراین چگونه باید این کمبود نیروی انسانی برطرف شود؟ تامین نیروی انسانی یکی از چالش های اساسی حوزه آموزش و پرورش در 10 سال گذشته بوده است. زمانیکه از تحول بنیادین در آموزش و پرورش صحبت می شود، باید به بهسازی منابع انسانی نیز فکر شود. متاسفانه در چند سال گذشته که مدارس با کمبود نیروی انسانی مواجه بودند، دانشگاه فرهنگیان مورد توجه ویژه ای قرار نگرفت ...
انتصاب در وزارت آموزش و پرورش
، بیانیه گام دوم انقلاب و پیگیری سیاست های رئیس جمهور محترم، با رعایت اصول عدالت محوری ، انقلابی گری ، مردم داری ، پاکدستی و فسادستیزی و قانون مداری دولت مردمی، در جهت تحقق سیاست های ابلاغی سلامت مقام معظم رهبری، سند تحول بنیادین موفق و مؤید باشید. همچنین بر فعالیت هایی مانند سیاستگذاری و تنظیم برنامه های لازم در جهت کنترل وضعیت بهداشت مدارس مطابق با مفاد سند تحول بنیادین نظام آموزش و ...
عدالت آموزشی نیازمند برنامه ریزی است نه شعار
سند تحول بنیادین گفت: اجرای این سند به این معناست که وضعیت دانش آموزان نسبت به قبل بهتر شده باشد اما سؤال این است که چرا این سند به مطلوبیت کامل دست نیافته است؟ کسانی که این سند را نوشتند فکر نمی کردند که در این مدت مسئولان آموزش و پرورش دچار چنین بی ثباتی شوند و هفت وزیر آموزش و پرورش و پنج سرپرست تغییر کند . اگر قرار است تا سند تحول بنیادین و بهسازی نظام آموزشی اجرا شود و در جهت عدالت آموزشی ...
الف تا شروع تحول است
...، عدم وجود نقشه راه و مسیر اجرا از ستاد تا مدرسه است. عمده سیاست های کلان مطرح شده در سند، برای اجرا هنوز راهی به مدارس پیدا نکردند. #الف_تا حمیدرضا قائم پناه: الف تا، گامی مهم در مسیر تحول نظام آموزشی... بزرگ ترین اجتماع مدیران مدارس، معلمان و هنرستان های خلاق و نوآور کشور. 18 الی 21 تیرماه، تهران مصلای امام خمینی (ره) حمید رفیعی: نمایشگاه الف تا ان شاءالله قصد دارد ...
انتصاب جدید در آموزش و پرورش/ صحرایی حکم جدید زد
انقلاب و پیگیری سیاست های رئیس جمهور محترم، با رعایت اصول عدالت محوری ، انقلابی گری ، مردم داری ، پاکدستی و فسادستیزی و قانون مداری دولت مردمی، در جهت تحقق سیاست های ابلاغی سلامت مقام معظم رهبری، سند تحول بنیادین موفق و مؤید باشید. همچنین بر فعالیت هایی مانند سیاستگذاری و تنظیم برنامه های لازم در جهت کنترل وضعیت بهداشت مدارس مطابق با مفاد سند تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش و سایر ...
جلسه عقد تفاهم نامه توسعه سنواتی اداره کل آموزش و پرورش با آموزش و پرورش ناحیه یک قزوین، برگزار شد
؛ جلسات عقد تفاهم نامه توسعه سنواتی با توجه به سیاست های کلی ایجاد تحول در آموزش و پرورش، اهداف و راهکارهای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و خط مشی جدید وزارت آموزش و پرورش در راستای سازماندهی بهینه نیروی انسانی، ارتقای کمیت و کیفیت فعالیت های آموزشی و تربیتی و تحقق عدالت آموزشی برگزار می شود.
اقدامات انجام شده پروژه مهر، باید در فضای تحولی و ملموس باشد
...> بالاترین مقام مسئول دستگاه تعلیم و تربیت در استان یادآور شد: در دولت سیزدهم وزارت آموزش و پرورش بر اساس سند تحول بنیادین و برنامه های قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر با نگاه توسعه عدالت آموزشی و عدالت محوری، محرومیت زدایی مبتنی بر سند آمایش سرزمینی به دنبال پیشرفت آموزشی متوازن در مناطق مختلف استان است. مدیرکل آموزش و پرورش در پایان این نشست از مدیران و روسای آموزش و پرورش مناطق 24 گانه خواست، گزارش های اقدامات انجام شده و اجرایی در تقویم زمانی پروژه مهر تحصیلی 1403-1402 از اولویت اصلی باشد. ...
یکی از لوازم تحول در آموزش و پرورش، هم افزایی میان کنشگران مدرسه است
به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان رضوی ، وزیری معاون سواد آموزی در بازدید از این نمایشگاه اظهار داشت :رویداد الف تا برای نخستین بار در کشور اجرا می شود وهدف اصلی این رویداد، شناسایی، معرفی و قدردانی از معلمان و مدیران مدارسی است که در مناطق مختلف کشور اقدامات ابتکاری و تحول آفرین انجام می دهند. وی ادامه داد: اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش از یک سو نیازمند تحول در سیاست ها و ...
به جای کتاب، باید بسته های آموزشی در اختیار معلمان قرار گیرد
ساس طراحی آموزشی معلم؛ معنا و مفهوم پیدا کند. لطیفی ضمن اشاره به اینکه تحول در نظام آموزش و پرورش بدون طراحی برنامه آموزشی متناسب با نیازها و زندگی دانش آموزان میسر نمی شد؛ گفت: ما در کشور؛ اقلیم ها، محیط ها و فرهنگ های مختلفی داریم که به تناسب آن ها نیازهای دانش آموزان چه بسا سطح آگاهی ها و نوع نگرش آن ها متفاوت می شود. قطعاً بخشی از مأموریت های نظام آموزش و پرورش تلاش در جهت انسجا ...
افتتاح فعالیت پایگاه های اوقات فراغت با نیازهای ویژه
سیاسی و اجتماعی که در سند تحول به آن اشاره شده ما باید به دنبال یک مدرسه تمام ساحتی باشیم و دانش آموزان ما هم باید تمام ساحتی باشند. رئیس اداره آموزش وپرورش استثنایی استان خراسان رضوی گفت: در زمینه ی فعالیت های تعلیم و تربیت مدارس در تابستان هم به همان نحوه برای دانش آموزان ما یک سری برنامه ریزی هایی در زمینه های گفته شده انجام شد است. وی گفت: شعار امسال ما تربیت بدون توقف و ...
40 درصد حقوق بگیران آموزش و پرورش معلم نیستند/سهم اقشار کم برخوردار در ورودی های دانشگاه؛2 درصد
دهک دهم در آن سال 60 درصد بوده است. در رشته روانشناسی هم ورودی دهک محروم 2.9 درصد و ورودی دهک مرفه 80.4 درصد است. باید بدانیم آموزش و پرورش ما چه رسالتی دارد. این عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره مدارسی که رتبه های زیر 3000 در سال 1400_1399 در آنها درس خوانده بودند نیز عنوان کرد: نقش مدارس دولتی و معمولی در دانش آموزانی که آن سال رتبه های زیر 3000 آورده بودند 2.3 درصد بوده است و نقش ...
تحصیل 67 درصد دانش آموزان ایران در کلاس های درس شلوغ
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم ، محمود امانی طهرانی؛ دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش درباره عدالت آموزشی اظهار کرد: نظام های آموزشی در تمام جهان با دو چالش عدالت و کیفیت مواجه است و اخیرا در دنیا چالش سوم به نام مشروعیت اضافه شده یعنی دانش آموزان می گویند چرا این درس ها و چرا این محتوا ارائه شده است. وی افزود: در عدالت آموزشی، یک تعریف عملیاتی روشن می خواهیم، عدالت آموزشی یعنی ...
جزئیات آموزش 7 زبان خارجی در مدارس؛ از آموزش مجازی تا تحصیل در مؤسسات آموزشی
شورای عالی آموزش و پرورش اظهار کرد: در سال 1401-1400 طبق آمار 67 درصد دانش آموزان ایرانی در کلاس درس بالای حد مجاز درس می خواندند البته مدارس تک نفره و زیر 10 دانش آموز هم زیاد داریم. وی در پاسخ به این پرسش که شورای عالی آموزش و پرورش درباره برخورد با ناعدالت آموزشی چه کرده است، گفت: شورای عالی آموزش و پرورش، مدیر نظام آموزشی نیست و مدیر آن، وزارت آموزش و پرورش است؛ شورای عالی آموزش و ...
جزئیات آموزش 7 زبان خارجی در مدارس از آموزش مجازی
آموزش و پرورش اظهار کرد: در سال 1401-1400 طبق آمار 67 درصد دانش آموزان ایرانی در کلاس درس بالای حد مجاز درس می خواندند البته مدارس تک نفره و زیر 10 دانش آموز هم زیاد داریم. وی در پاسخ به این پرسش که شورای عالی آموزش و پرورش درباره برخورد با ناعدالت آموزشی چه کرده است، گفت: شورای عالی آموزش و پرورش، مدیر نظام آموزشی نیست و مدیر آن، وزارت آموزش و پرورش است؛ شورای عالی آموزش و پرورش یک ...
عدالت آموزشی در برزخ
مدارس حرکت دادن آموزش و پرورش در مسیر خصوصی سازی و برون سپاری خدمات دهی آموزشی، یکی از روندهای آسیب زایی بود که طی سال های گذشته موانعی جدی درمسیر تحقق راهبرد عدالت گستری در حوزه آموزش ایجاد کرد؛ رویکردی که با منویات سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و همچنین سیاستگذاری های کلان انجام شده دراین زمینه مغایرت دارد و حل وفصل آن، از اولویت دارترین اقدام های تیم مدیریتی تازه نفس وزارت آموزش و پرورش ...
دومین جشنواره هنری سمپاد مستند به ساحت های سند تحول بنیادین است
سرمایه بی توجهی کند، دچار زیان خواهد شد و استان اصفهان نیز به این سرمایه توجه ویژه دارد. مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان بیان کرد: دومین جشنواره هنری سمپاد، نمادی از هنرمندی و پژوهندگی دانش آموزان و مستند به ساحت های سند تحول بنیادین است و نشان می دهد که دانش آموزان استعدادهای درخشان می توانند در تمام ساحت ها فعالیت کنند. وی تمدن سازی را از مهم ترین اهداف نظام اسلامی دانست و ...
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در گفت وگو با قدس بیان کرد / بی ثباتی مدیریت، مانع اجرای سند تحول ...
وجود داشته که هیچ یک از وزیران توان اجرای آن را نداشته اند؟ اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش محمود امانی طهرانی، دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش به ما می گوید: واقعیت این است که سند تحول بنیادین برای تحقق دو هدف در کشور تدوین و تصویب شد؛ نخست، آموزش و پرورش با کیفیت برای تک تک دانش آموزان کشور و دوم، برقراری عدالت آموزشی به معنای حذف طبقه اجتماعی و ...
مدیران مدرسه، مهم ترین مدیران کشور هستند
. وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: آغاز روایت گری از مدرسه، در مدرسه و با مدرسه است. بعد از گذشت بیش از 40 سال از انقلاب، نمایشگاهی شکل گرفته که رفتارهای تحول آفرین را به همگان معرفی می کند. این رویداد اگر هر سال تکرار شود مدیران و معلمان از تحول آفرینی صحبت کنند، سند تحول از دل همین مدارس به اجرا در می آید.باید در تحول سازی اقدامی جدی داشته باشیم و یکی از ابزارهای این ساز و کار رویدادهایی شبیه الف تا است. ...
رویداد الف تا افتتاح شد/ ایمان عامل تحول نظام آموزشی ما است
که چشمان خود را بشویید و به طور دیگری نظام تعلیم تربیت ایران نگاه کنید. صحرایی عنوان کرد: طبق فرمایش ولی فقیه آینده ایران قوی به آموزش و پرورش کنونی گر و اگر ایران قوی می خواهیم به آموزش و پرورش قوی نیاز داریم و همه ی در تین نقطه اجماع داریم ، دو ایده تحول آفرین است که همه در این نقطه اجماع داریم و به فضا الهی به دنبال آموزش و پرورش کلیدی و مدرسه گذر گاهی برای تحول و معلم عنصر تحول نظام ...
مدرسه محوری ترین ابزار برای ساختن تمدن نوین اسلامی است
برطرف کرد اما در کجای جهان نقطه ضعفی وجود ندارد. مسیر ایران قوی صحرایی اظهار کرد: پیام نمایشگاه این است که باید به گونه دیگری به نظام تعلیم و تربیت انقلاب اسلامی نگاه کرد. نظام تعلیم و تربیت باید در یک مجموعه یکپارچه و هم سو به سمت تحول برود. مسیر ایران قوی از آموزش و پرورش قوی می گذرد و باید مدرسه و معلم قوی داشته باشیم. امروز همه در این نقطه اجماع داریم که آموزش و پرورش کلیدی ...
رویداد الف با هدف گفتمان سازی تحول شکل گرفته است
گرفت در سال های آتی شاهد گسترش ثبت ایده ها و تجارب تحول آفرین مدارس از سوی معلم ها خواهیم بود. سوال: نکته ای هم آقای پارسانیا راجع به نامگذاری این رویداد بین المللی گفتند، اشاره کردید الف تا یعنی در برگیرنده معانی گسترده ای است، ما را یادآوری می کند الفبا پارسانیا: بله همه این ها هست و به طور خاص الف تا، الف از الفبا گرفته شده، ت از تحول و آ از آموزش و پرورش لذا می شود ال ...
فراهم سازی آموزش زبان های خارجی برای دانش آموزان در محیطی تعاملی/ جزئیات آموزش زبان چینی در مدارس
امانی طهرانی، دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش گفت:طبق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، آموزش زبان در مدارس انتخابی است به طوری که سازمان پژوهش باید محیطی را فراهم کنند تا دانش آموزان بتوانند از بین زبان های خارجه (انگلیسی، فرانسوی، آلمانی) زبانی را آموزش ببینند. وی افزود: ما برای آموزش زبان در محیط رسمی مدرسه و کلاس های خارج از مدرسه محیطی را فراهم کرده ایم که چه به صورت حضوری و غیر ...
چرا رویداد الف تا مهم است؟
به گزارش خبرنگار ایمنا ، رویداد الف تا با هدف ایجاد بانک ایده ها و تجارب تحول آفرین مدرسه ای طراحی شده تا تمام مدارس کشور به این بانک دسترسی داشته باشند. نکته مهم در این زمینه، ضرورت وجود شاخص هایی بود که بتوان تجارب تحولی مدارس را بر اساس آن ارزیابی کرده و تطبیق آنها با سند تحول بنیادین را بررسی کرد. برای این منظور با انجام یک پژوهش و بررسی و مطالعه سند تحول بنیادین و مبانی آن، الگوی ...
رویداد الف تا نمایش قدرتمندی ملت ایران در نظام تعلیم و تربیت است
و پرورش، گفتمان سازی تحول را نکته مهم بعدی دانست و گفت: آنقدر در مدرسه ها کار است که هیچ مدیری به فکر عَرضه کارش نیست و سرگرم تربیت انسان است چون معلم هر روز با زنده و آگاه کردن دانش آموز، همه کشور و جامعه را زنده می کند. وی با تاکید بر اینکه موظف به گفتمان سازی تحول هستیم که در این مسیر به هنر و رسانه نیاز داریم، اظهار کرد: هنرمندان و رسانه ها را به مدرسه دعوت می کنم. بیایید و ببینید برای ...