وزیر آموزش و پرورش: بهترین معلمان را به مدارس دولتی می فرستیم
سایر منابع:
سایر خبرها
اهمیت مشارکت خانواده و مدرسه در بهبود انگیزه تحصیلی دانش آموزان
.... وی گفت: دو مدرسه یکی غیردولتی و دیگری دولتی که هر دو در یک خیابان هستند را در نظر بگیرید، در سرجمع باید گفت ساختمان مدارس دولتی به مراتب از مدارس غیردولتی بهتر است البته موارد استثنا هم وجود دارد. وی با بیان اینکه طی دو سال اخیر تعداد شش هزار مدرسه دولتی با الگوی معماری اسلامی و ایرانی تحویل مردم داده شده است، افزود: بهترین معلمان را از طریق آزمون های سفت و سخت ...
انتقاد تند از وزیر آموزش و پرورش: حرفهای عجیب و غریب می زنید
اختیارات مدرسه و ایجاد یک نظام انگیزشی که درون مدارس غیردولتی ایجاد شده و دیگری مشارکت خانواده در مدرسه است. البته مورد دوم مهمتر است. او افزود: امروز مدارس در نبردی با آموزه هایی نه تنها غیردینی بلکه غیرانسانی هستند،. مدرسه قوی تضمین کننده ایران قوی است. هر پیشرفتی در هر ساحتی مگر با آموزش و پرورش قوی ممکن نیست. امروز ما 3000 معلم داریم که با ایل کوچ می کنند و جاهایی می روند که امواج رادیو و نور برق ...
هم حرف های عجیب و غریب می زنید، هم اقداماتتان بازی سیاسی است
به گزارش صراط، روزنامه هم میهن نوشت: رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش ادعاهای بسیار عجیبی را مطرح کرده است. او ادعا کرده که بهترین معلمان را از طریق آزمون های سفت و سخت استخدامی به مدارس دولتی می فرستیم و از سوی دیگر مدعی شده است: اکنون ساختمان و فضای فیزیکی مدارس دولتی به مراتب از فیزیک و ساختمان مدارس غیردولتی بهتر است، البته موارد استثنا هم وجود دارد. وزیر آموزش و پرورش در حالی ...
سرعت گرفتن قطار تحول در آموزش و پرورش
- تهیه برنامه تربیت شش ساحتی دانشجو معلم در دانشگاه فرهنگیان و دانش آموز در مدرسه 10- اصلاح قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز غیر دولتی از طریق مجلس شورای اسلامی در چارچوب الزامات سند تحول بنیادین خداوند را شاکریم که با همت همکاران، تلاش دانش آموزان و همراهی والدین آموزش و پرورش در دولت کارنامه عملکرد قابل قبولی در امور آموزشی و پرورشی برای آینده درخشان این مر ز و بوم ترسیم شده است. بدون شک در ادامه مسیر تحول در آموزش و پرورش همچنان به هم اندیشی، حمایت و همکاری مؤلفه های پویایی نظام آموزشی، دانش آموز، معلم و والدین نیازمندیم. ...
وزیر آموزش و پرورش: جمهوری اسلامی، خانواده را در مقابل مفهوم فمنیسم که به فروپاشی خانواده منجر می شود، ...
غیردولتی در آن بهتر عمل می کنند. صحرایی در خصوص ضرورت ایجاد انگیزه در مدارس گفت: می توان یک نظام انگیزشی را در درون مدرسه برای هم معلمان و هم مدیران و کادر مدرسه ایجاد کرد. اساساً باید به فعالیت های معلمی خوب و خیلی خوب ارزش داد. نباید این گونه باشد که بین معلم خود و خیلی خوب تفاوتی دیده نشود. صحرایی با بیان اینکه از سال آینده دانش آموزان در نظام ارزشیابی معلمان اثر خواهند داشت ...
معلم باید سند تحول بنیادین را در مدرسه نهادینه کند
کلات (پانا) - مدیر آموزش و پرورش کلات در بازدید از مدرسه غیر دولتی پسرانه ابتدایی پیوند مهرشهر کلات گفت مدارس غیر دولتی جدای از سایر مدارس نیستند، هر کسی که وارد کلاس درس می شود و به دانش آموزان آموزش می دهد چون نقش تربیتی دارد معلم است لذا انتظار می رود معلمان عزیز سند تحول بنیادین را در مدارس نهادینه کنند و صرفا به مباحث آموزشی اکتفا نشود بلکه باید برای بار آمدن یک متخصص متعهد، تربیت نیز همراه ...
نظام تعلیم و تربیت بر مهارت آموزی بجای حافظه محوری تاکید دارد
...> از احیای سرانه مدارس تا ترزیق اعتبار 18 هزار میلیاردی به آموزش و پرورش فارس مدیرکل سابق آموزش و پرورش فارس نیز در این آیین گزارشی از برخی خدمات دولت سیزدهم به آموزش و پرورش فارس ارائه کرد و گفت: فارس تخستین استانی بود که تقشه راه تحقق سند بنیادین آموزش و پرورش را برای خود تدوین کرد. محمد خلیل عسکری یادآور شد: دولت سیزدهم طرح رتیه بندی معلمان را پس از 10 سال بر زمین ماندن ...
آیین نامه تربیتی اوان کودکی برای اولین بار در دستورکار هیات دولت قرار گرفته است
غیردولتی در مواردی بهتر از مدارس دولتی است. صحرایی با بیان اینکه آنچه از شواهد به دست می آید اینکه این امر حاکی از دو عامل است، گفت: یکی، اختیارات مدرسه غیردولتی و ایجاد انگیزه و دیگری، مشارکت خانواده است که مهم تر است. وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: از سال آینده در نظام ارزشیابی این کار را خواهیم کرد که دانش آموزان، یکی از عوامل ارزشیابی معلمان خواهند بود که فعلا ساز و کار آن در ...
سرپرست جدید اداره کل آموزش و پرورش فارس منصوب شد
صورت گرفته در حوزه های مختلف آموزش و پرورش استان گفت: در حوزه پرورشی میزبان اجلاسیه کشوری نماز بودیم ودر مسابقات قرآن حائز مقام کشوری شدیم و تلاش مان بر قرانی شدن فضای مدارس بود. مدیر کل سابق آموزش و پرورش فارس افزود: اجرای سند تحول بنیادین و تهیه برش استانی این سند، اجرای بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی، استفاده از ظرفیت جوانان در بدنه آموزش و پرورش، تکریم معلمان و حل مشکلات رتبه بندی، توجه ...
باید پیش از سن بلوغ مسائل مربوط به شناخت دختران و پسران در مدارس مطرح شود / از آموزش این مباحث واهمه ...
های زندگی یک علم و تخصص است، تاکید کرد: بهتر است که این مهارت و علم را اول به معلمان و کادر مدرسه آموزش و بعد همگام با آن، تولید محتوا انجام و در اختیار معلمان قرار داده شود تا آنها را قدم به قدم، مواردی که به تایید آموزش و پرورش رسیده است را اجرایی کنند. همچنین لازم است این درس را خیلی جدی اجرایی کنند و حتی برای آن در کارنامه نیز نمره ای در نظر بگیرند. این ها ارتباطی با اجرایی کردن سند 2030 ندارد ...
آموزش و پرورش دستورالعمل انتخاب معلمان نمونه را صادر کرد؛ کار معلمان سخت شد
بعمل آورده و مسئولیت رعایت دقیق آن برعهده مدیر مدرسه خواهد بود. اطلاع رسانی به همکاران و دانش آموزان توسط مدیر و اقناع سازی آنان برای مشارکت در برنامه. یکی از نکات مثبت انتخاب معلمان نمونه سال 1403، نظرخواهی از دانش آموزان و والدین به عنوان ذینفعان اصلی نظام آموزش و پرورش است. در سال های اخیر یکی از نقدها به وزارت آموزش و پرورش، بی توجهی به نظرات ذینفعان اصلی این ...
تبیین شیوه نامه شناسایی معلمان نمونه در اولین جلسه ستاد بزرگداشت مقام معلم شهرستان های استان تهران
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران، مهدی نیک فر معاون پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منابع این اداره کل در اولین جلسه ستاد بزرگداشت مقام معلم گفت: با توجه به اهمیت نقش آموزش و پرورش در رشد و توسعه جامعه و ماموریت خاص آن در زمینه پرورش نیروی انسانی مورد نیاز کشور، معلمان به عنوان سرمایه انسانی از ارکان اصلی نظام و تعلیم و تربیت بشمار می روند. وی ...
آموزش و پرورش: مدارس غیردولتی از 1 تا 5 رتبه بندی می شوند
مد نظر داریم. این رتبه بندی روی شهریه مدارس و ثبت نام دانش آموز اثرگذار است. البته عنصر اصلی تاثیر گذاری بر رتبه مدارس، معلم است و اگر معلمان باعث شوند مدرسه رتبه خوبی بگیرد حتما مورد تقدیر قرار می گیرند. به گزارش مردم فردا ،احمد محمودزاده درباره خبری که اخیرا رئیس کمیسون آموزش مجلس مبنی بر احتمال رتبه بندی معلمان مدارس غیردولتی اعلام کرده بود، اظهار کرد: من این موضوع را نه تایید و نه ...
مدرسه، نقطه اتصال ملت و حاکمیت است
مدارس و حضور دانش آموزی بیش از هر چیز دیگری، نمایان است. وی یادآور شد: دانش آموزانی که نه تنها خود متولد سال 57 نیستند بلکه پدر و مادرهایشان نیز بهمن 57 را تجربه نکرده اند، در مراسمات انقلابی حضور و فعالیت پرشوری دارند که این سرمایه بزرگ، محصول روشنگری و کار تربیتی در مدارس است. موحدی تصریح کرد: همه باید قدردان مدرسه و معلم باشند که با دست خالی، برای انقلاب سرمایه اجتماعی تولید ...
وزیر آموزش و پرورش: دانش آموزان عامل ارزیابی معلمان می شوند
به گزارش خبرنگار ایرنا ، رضا مراد صحرایی روز سه شنبه در نخستین همایش بین المللی تعالی تعاملات خانواده و مدرسه، چالش ها، الگوها و راهبردها در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان اظهار کرد: در مدیریت امروز رابطه سن و بودجه یکی از شاخص های توسعه یافتگی است یعنی هر چه در سنین پایین برای افراد هزینه شود، توسعه یافتگی بیشتر صورت می گیرد. وی افزود: وقتی کیک بودجه کشور را می بینیم، کشور ما سهم ...
علت اجرایی نشدن سند تحول در هماهنگ نشدن دستگاه های مجری است
دانش آموزان یک رابطه مستقیم و منسجم است. وی افزود: امسال شش هزار مدرسه را به مدارس دولتی با بهترین الگوی معماری ایرانی و اسلامی تحویل دادیم. مدرسه معلم سوم بچه ها است و ساختمان فیزیکی مدارس دولتی در سرجمع بهتر از مدارس غیر دولتی است . صحرایی تصریح کرد: بهترین معلمان و مدیران ما در مدارس دولتی هستند و نیروهای مدارس غیر دولتی رابطه استخدامی با ما ندارند اما چگونه است که عملکرد ...
هنر و کار بزرگ معلم، خلق موقعیت ها و فرصت های تربیتی است/ تربیت نیروی انسانی، لازمه طراحی فضای هویت بخش ...
...، به آن ها اعتماد کنیم تا تصمیم درست بگیرند. مشاور وزیر آموزش و پرورش در پایان افزود: کنشگر شماره دو در مدرسه، مدیر است و مجموعه معلمان مدرسه نیز کنشگران شماره سه هستند. گفتنی است، پارسانیا در این همایش ضمن پاسخ به پرسش های مدیران، پیرامون ویژگی های مدارس در مسیر تحول، تربیت شش ساحتی، توانایی مدیر در تربیت نیروهای انسانی، مدیریت انتصاب مکرر مدیران، جشنواره الف تا و...، مطالبی بیان کرد. ...
لازمه تحول، نوآوری و خلاقیت است/ معلم، قهرمان تربیتی دانش آموزان است
از تصویب سند و تبیین عوامل بیرونی و درونی در محقق نشدن برخی از اهداف آن اظهار داشت: سند تحول نیاز به تصمیم های تخصصی و فنی دارد. پیاده سازی سند تحول با باور معلم به انگیزه درونی و دانش در مدرسه پارسانیا با استناد به فرمایش مقام معظم رهبری درخصوص کوچک انگاری آموزش و پرورش، تأکید کرد: یکی از خطاهای مدیریتی در کشور کوچک انگاری آموزش و پرورش است و توجه به این وزارت خانه به یک تصمیم ...
مشارکت خانواده؛ دلیل عملکرد بهتر مدارس غیردولتی از دولتی
ترین مراحل جامعه پذیری و فرهنگ پذیری را بر عهده دارد را همه را بار ها شنیده ایم اما چه باید کرد که خانواده به صورت حقیقی شریک راهبردی تربیت در مدرسه باشد. وی با اشاره به ایجاد ساختار انجمن اولیا و مربیان در مدارس، گفت: به یاد دارم، سه دهه پیش که تازه معلم شدم، انجمن اولیا و مربیان در آن زمان به مراتب بهتر از امروز عمل می کرد. چرا در مسیر پیشرفتی ما خانواده شریک واقعی در تعلیم و تربیت ...
تاکید وزیر آموزش و پرورش بر ائتلاف خانواده، مسجد و مدرسه
برقرار کند چیست؟ صحرایی عنوان کرد: ما بهترین مدارس را با الگویی ایرانی اسلامی به بخش دولتی تخصیص می دهیم. ساختمان و فیزیک مدارس عادی دولتی مجموعا از مدارس غیردولتی بهتر است. معلمان رسمی و قوی ما نیز به مدارس عادی دولتی می روند. در مدیریت نیز بهترین ها را مدیر مدرسه دولتی می کنیم. اما چرا گاهی عملکرد مدارس غیردولتی از دولتی بهتر است؟ احتمالآ مربوط به اختیارات مدرسه و ایجاد نظام انگیزشی و ...
بسته خبری / از برنامه جدید وزیر برای فرهنگیان تا صدور مجوز واردات این خودروها
...> وزیر آموزش و پرورش گفت: به صورت سرجمع باید گفت که اکنون ساختمان و فضای فیزیکی مدارس دولتی به مراتب از فیزیک و ساختمان مدارس غیر دولتی بهتر است، البته موارد استثنا هم وجود دارد. جزییات میزان افزایش حقوق کارمندان در 1403 / دولت با این میزان حقوق موافقت کرد رئیس سازمان برنامه و بودجه از موافقت دولت با افزایش 20 درصدی حقوق کارمندان خبر داد و گفت: بخش دوم لایحه بودجه در دولت در حال ...
نقش معلم در ساختن آینده کشور انکار ناپذیر است
مدارس شاهد باشیم. وی با اشاره به اینکه ظرفیت مدارس الگو پاسخگوی استقبال خانواده ها نیست، به نقش معلمان در تربیت و پرورش دانش آموزان اشاره کرد و گفت: نقش حیاتی آموزش و پرورش در پروراندن فکر و اندیشه سرمایه های کشور که دانش آموزان هستند بسیار حیاتی و انکارناپذیر است. حجت الاسلام عبدی کمال انسان را در گرو تربیت صحیح و رفتار فرد دانست و تصریح کرد: در کنار آموزش مهارت های اساسی، مدرسه ...
به دنبال ایجاد مدارس تربیت محور هستیم
...؛ اما واژگانی نیز وجود دارد که از قبل بودند، هنوز هم هستند؛ اما معنای آن ها تغییر پیدا کرده است. برای مثال، معنای کلمه معلم قبل از سند و بعد از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با یکدیگر تغییر کرده است. ادهم با بیان اینکه مدارس سما تفاوت معنایی، کارکردی و اهدافی دارد، ادامه داد: رویکرد حاکم بر این مدرسه باید رویکرد فرهنگی تربیتی باشد. این رویکرد باید زمینه تربیت پذیری دانش آموزان را متناسب ...
مدل دانشکدگان به دنبال شکست ساختارهای تحمیلی است
و پرورش است که ضروری است تمام معاونان امور مدارس سما به عنوان یک الگو تصویری اجمالی از سند را داشته باشند. مدرسه نقطه کانونی است و همه فعل و انفعالات مدرسه تربیت محور باید متجلی شود. درواقع، به دنبال این هستیم که مدرسه تربیت محور ایجاد کنیم. وی با بیان اینکه نظام آموزش و پرورش کشور به یک نهاد فرهنگی اجتماعی تبدیل شده است، اظهار کرد: مدرسه باید به یک مدرسه تربیت محور تبدیل شود و تربیت در ساحت های ...
جشنواره ابتکارات مدارس غیردولتی برگزار می شود
نوع مدارس در سایر مدارس گام های مؤثری برداشته می شود. محمود زاده تصریح کرد: این جشنواره با ایجاد بانک ابتکارات و تجارب تحول آفرین به گونه ای طراحی شده است که تمامی مدارس کشور به این بانک دسترسی داشته باشند و این تجارب و ابتکارات ذیل الگوی مفهومی مدرسه تراز سند تحول بنیادین گردآوری و بر اساس شاخص های آن ارزیابی و مدارس خلاق و مبتکر معرفی خواهند شد. معاون وزیر آموزش و پرورش با ...
کار تربیتی بدون توجه به اقتضائات فرهنگی ممکن نیست/ مدرسه تربیت محور عملیاتی شود
که از این فرصت باید استفاده شود و هر فعل و انفعالی که صورت میگیرد؛ کانون توجه باید مدرسه باشد. نوید ادهم خاطرنشان کرد: برای اینکه اثربخش باشیم اصلی ترین سند ، سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی است. سند دیگر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است چون مدارس سما هم جزیی از خانواده آموزش و پرورش هستند و یک سند هم سیاست های مدیریتی است. برنامه ای که در مدرسه و سطح استان ها تدوین میشود باید ...
نحوه شناسایی معلمان نمونه / نظر دانش آموزان از ملاک های شناسایی معلم نمونه
...> نظر دانش آموزان از ملاکهای شناسایی معلمان نمونه با توجه به اینکه عملکرد معلمان بر فرآیند آموزش، تربیت و پرورش دانش آموزان تاثیر گذار است بنابراین نظر دانش آموزان به عنوان یکی از ملاکهای شناسایی معلمان نمونه مدنظر است. مدیر مدرسه می بایست ضمن اطلاع رسانی، ترغیب، تشویق و توجیه تمامی دانش آموزان و اولیای آنان برای تکمیل نمون برگ نظر سنجی، زمینه مشارکت را در بستر سامانه my.medu.ir فراهم ...