خانهتغییر نگرش برای اجرایی شدن سند تحول بنیادین در مدارس ضروری است
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
تحقق سند تحول بنیادین حلقه مفقود عدالت آموزشی - بخش دوم
در آموزش وپرورش کودکان، مهم ترین و مطمئن ترین مسیر توسعه و پیشرفت همه جانبه کشور است، در برنامه های آتی هدف ما این خواهد بود که ان شاءالله، با درنظرگرفتن سه موضوع بسیار مهم عدالت آموزشی، ارتقای کیفیت و ایجاد تعلق به مدرسه و هویت بخشی به دانش آموزان، برنامه های آموزش ابتدائی را به نحوی تنظیم کنیم که یک محیط آموزشی پویا، بانشاط، سالم و امن برای حضور دانش آموزان در مدارس ایجاد کنیم، جایی که دانش
امام جماعت باید مخاطب شناس، مدرسه شناس و روانشناس باشد
بنیادین، ساحت اعتقادی، عبادی و اخلاقی است و نماز رشته تسبیح این شش ساحت تربیتی است و هدف غایی سند تحول، رسیدن به قرب الهی است که برای رسیدن به آن باید نسلی مؤمن، موحد، متعهد، معتقد، ولایتمدار، منتظر، پاکدامن، سالم، بانشاط و متخلق به اخلاق اسلامی تربیت کنیم. مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان، اهتمام به برپایی نماز جماعت در مدارس، تقویت انس با قرآن، توسعه مهارت های روان خوانی، صحیح خوانی و درک
الف تا گنجینه ای از تجربیات متفاوت معلمان است
فناوری های نوین در یاددهی و یادگیری به خصوص استفاده از هوش مصنوعی دارای اهمیت بسیار است. علاوه بر کادر مدارس و آموزش و پرورش چه نهادهای دیگری باید در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش همکاری کنند؟ تامین ایجاد زیر ساخت های مناسب آموزشی و فناوری و اطلاعات و برقراری کانال های ارتباطی موثر میان مدارس و خانواده ها و توسعه برنامه های فرهنگی و اجتماعی که لازمه رشد شخصیتی دانش آموزان است، مستلزم همکاری سازمان ها و نهادهای غیردولتی، شهرداری، سازمان فرهنگی و هنری، مراکز پژوهشی و دانشگاهی و رسانه ها است. انتهای خبر/ 7003 ...
اقامه نماز جماعت در دبیرستان شاهد شهید احمدی روشن به امامت مدیر حوزه های علمیه استان
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان، معلمان و دانش آموزان دبیرستان شاهد شهید احمدی روشن ناحیه دو همدان، نماز جماعت ظهر و عصر را به امامت آیت الله موسوی اصفهانی، مدیر حوزه های علمیه استان اقامه کردند. گفتنی است برپایی نماز جماعت از جمله برنامه های مهم مدارس استان است. این برنامه براساس ساحت اعتقادی، عبادی و اخلاقی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، در راستای ترویج، تبیین و نهادینه سازی فرهنگ نماز در بین دانش آموزان اجرا می شود.
آموزش پرورش 14 میلیون متر مربع فضای آموزشی نیاز دارد
کشور بر اساس سند تحول بنیادین برای هر دانش آموز 8.39 متر مربع است که متوسط سرانه موجود کل کشور 5.28 متر مربع و هدف گذاری آن متناسب با قانون برنامه هفتم 6.1 متر مربع است. آموزش و پرورش نیاز به احداث نزدیک به 14 میلیون متر مربع فضای آموزشی جدید دارد. اجرایی سازی نقشه راه سند تحول بنیادین با تحول در برنامه درسی و معماری نظام آموزش و پرورش، تحقق احکام برنامه هفتم برای دستیابی به شاخص های 21 گانه
از برنامه های شب رصدی در روستاها و تورهای علمی مناطق محروم تا قله جشنواره بین المللی الف تا
ارائه شده مدارس در اولین دوره، در سایت جشنواره بین المللی الف تا متوجه شدم فعالیت های انجام شده ما خیلی عمیق تر و اثر بخش تر بودند لذا تصمیم گرفتیم تجربیات خودمان را در محور مدارس پیشتاز تحول به جشنواره عرضه کنیم و شکر خدا پس از داوری آثار، فعالیت های انجام شده به عنوان یکی از مراکز پیشتاز تحول در آموزش و پرورش کشور بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مورد پذیرش واقع شد و در ادامه نمایشگاهی از
الف تا مکانی برای دیده شدن ایده ها و تجارب تحول آفرین است
تحول آفرین مدرسه ای طراحی شده است، به گونه ای که تمام مدارس کشور به این بانک دسترسی داشته باشند. نکته مهم در این زمینه ضرورت وجود شاخص هایی است که بتوان تجارب تحولی معلمان و کل مدرسه را براساس آن ارزیابی و تطبیق آن ها با سند تحول بنیادین را بررسی کرد. وی در رابطه با هدف و انگیزه خود از شرکت در این رویداد بین الملی، گفت: رویداد الف تا برای حمایت و به اشتراک گذاری ایده ها و تجارب تحول
رویداد الف تا بستری مناسب برای نشر ایده های مدارس است
تحولی مدارس خود را نشر و اشاعه دهند؛ لذا مشارکت حداکثری مدیران، آموزگاران، راهبران و سرگروه های آموزشی در این رویداد بین المللی با هدف ایجاد فرصت هم افزایی، همگرایی و وحدت بخشی در راستای انتقال تجارب تحول آفرین انتظار می رود. این مدیر موفق با تصریح بر اینکه الف تا با هدف اجرای مطلوب برنامه ها و به منظور پیوند زدن تجارب ارزنده معلمان با آخرین یافته های علمی و پژوهشی معتبر اجرا می شود، اضافه
تئاتر درسی؛ محیط جذاب یادگیری همراه با یک رقابت دانش آموزی
هرچه بیشتر و هرچه بهتر مفاهیم انسانی و ارزش های اخلاقی. بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش؛ تربیت در مدارس باید در شش ساحت ؛ تربیت اعتقادی- تربیت عبادی و اخلاقی، تربیت زیباشناختی و هنری، تربیت زیستی و بدنی- تربیت اقتصادی و حرفه ای و تربیت علمی و فناورانه به دانش آموزان ارائه شود. تئاتر و هنر نمایش یکی از بهترین و مناسب ترین فضا و هنرها برای تربیت خصوصاً تعلیم و
از تراکم بالا در کلاس های درس تا سیاست گذاری های محدودکننده آموزش وپرورش
با شناخت کافی از آموزش و پرورش برای تسهیل روند آن سیاستگذاری و قانونگذاری می کند. یکی از موانع اجرای سند تحول در مدارس، تراکم بالای دانش آموزان در کلاس های درس است فاطمه آگاهی، نماینده مدیران و معلمان مدارس در شورای عالی آموزش و پرورش گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان نقشه راه جامع برای ارتقای کیفیت آموزش و پرورش کشور و با اهداف والایی همچون تربیت انسان های متعهد
دبستان حضرت خدیجه (س) بابل به عنوان مدرسه پیشتاز در این رویداد برگزیده شد.
کشوری راع یافتیم ، یک مدرسه بازی محور ایجاد می کنیم. محمدی در ادامه گفت: ساحت شش گانه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش کاملاً در مدرسه ما اجرا می شود و یکی از این ساحت ها، ساحت زیستی بدنی است، یعنی توانایی جسمی و حرکتی دانش آموزان در قالب های مختلف احیا شود، یکی از کارهایی که انجام دادیم "طرح شنبه های بازیافتی" بود از آنجایی که شهر ما در بازیافت پسماند زباله با مشکلات زیادی مواجه است، تصمیم
ارتقای جایگاه ومنزلت معلمان در اولویت برنامه 4 ساله آموزش وپرورش قرار دارد
هزار 38 مدرسه و 19 هزار و 436 مدرسه غیردولتی دارد. . وی افزود: استاندارد سرانه فضای آموزشی کل کشور براساس سند تحول بنیادین برای هر دانش آموز8.39متر مربع است که متوسط سرانه موجود کل کشور5.28 متر مربع وهدف گذاری آن متناسب با قانون برنامه هفتم 6.1متر مربع است. وی تأکید کرد: آموزش وپرورش نیاز به احداث نزدیک به 14 میلیون متر مربع فضای آموزشی جدیددارد. کاظمی اظهار کرد
آموزش نو معلمان در دستور کار کمیته کیفیت بخشی قرار گرفت
آموزان دوره ابتدایی در مدارس روستایی و کلاس های چند پایه به تحصیل اشتغال داشته باشند. وی افزود: طبق قانون و سیاست آموزش و پرورش باید تمام کودکان لازم التعلیم را تحت پوشش قرار دهیم و برای اینکه فردی از تحصیل باز نماند ناچاریم به کلاس درسِ با حداقل تراکم دانش آموز، معلم اختصاص دهیم . معاون آموزش ابتدایی هرمزگان خاطر نشان کرد: به کار گیری معلمان جدید الاستخدام درمناطق روستایی به
کشف به موقع استعدادهای ورزشی دانش آموزان ضروری است
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش فارس، فرشید قاسمی در جلسه شورای ورزشی مدارس استان فارس با موضوع توانمند سازی معلمان تربیت بدنی و برنامه های هفته تربیت بدنی، گفت: ساحت زیستی و بدنی سند تحول بنیادین دو بخش است که باید هم به بخش سلامت و هم تربیت بدنی توجه ویژه شود. مدیر کل آموزش و پرورش فارس ادامه داد: مهم ترین اتفاق در آموزش این است که بازخورد آموزشمان را در عمل دانش
44 درصد دانش آموزان جذب هنرستان فنی و حرفه ای شده اند
نریمان سبحانی نیا امروز (17 مهرماه) در جلسه شورای آموزش و پرورش، اظهار کرد: در سند تحول به این اشاره می شود که رسالت آموزش و پرورش تعلیم و تربیت است که پرچمدار این رسالت، معلمان هستند که بتوانند دانش آموزانی با ویژگی های خاص و در تراز نظام جمهوری اسلامی ایران تربیت کنند. وی با بیان اینکه در این راستا همه دستگاه ها باید با آموزش و پرورش همکاری لازم را داشته باشند، افزود: اگر جامعه ای می
شادابی کلاس و تدریس اثربخش با خلاقیت خانم معلم برازجانی
دانش آموزان خواهد بود که از حضور در آن لذت خواهند برد اما اگر مدارس تک محوری بوده و ساحت علم و دانستنی هایش پر رنگ تر باشد در این صورت به دلیل یک جانبه بودن، مدارس فضای شادابی نخواهد داشت. به همین علت ایده تئاتر درسی را برای حل این چالش انتخاب کردم. برنامه حرکت از وضع موجود به مطلوب: تئاتر درسی باعث شد که انس و الفت دانش آموزانم را با درس فارسی بیشتر کنم و سعی کردم از دانش
مهارت آموزی به ابزار های زیادی نیاز دارد| افزایش ساعت مهارت آموزی در مدارس و هنرستان های کشور
به گزارش شهرآرانیوز ؛ حمید یزدانی اظهار کرد: در حال حاضر 3 میلیون و 920 هزارو 174 دانش آموز در 27 هزار و 452 مدرسه در دوره اول متوسطه داریم که از این تعداد صد و یک هزار و 157 دانش آموز اتباع هستند. وی درباره مهارت آموزی دانش آموزان در دوره اول متوسطه عنوان کرد: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به این موضوع اشاره دارد که هر دانش آموز باید یک مهارت تا پایان تحصیل خود داشته باشد، آیین
رسالت معلمان تربیت دانش آموزان تمام ساحتی در تراز نظام است
سراسر استان در این مدرسه در حال تحصیل هستند و تمام تلاش معلمان در مدرسه، تربیت دانش آموزان تمام ساحتی در تراز نظام مقدس جمهوری اسلامی و ارزش های الهی و انسانی است. وی با اشاره به اینکه در سال تحصیلی گذشته به عنوان مدیر نمونه مدارس عشایری استان انتخاب شده است، اظهار کرد: در سال تحصیلی گذشته برنامه های مختلفی در حوزه های آموزشی، تربیتی، قرآنی و فرهنگی در مدرسه اجرا و محیط شاد و سالمی برای
نماز، رشته تسبیح ساحت های شش گانه تربیتی است/ نهادینه سازی فرهنگ قرآن و نماز از دوران کودکی
جامعه صالح اسلامی فراهم می آورد و مهم ترین ساحت سند تحول بنیادین، ساحت اعتقادی، عبادی و اخلاقی است و نماز رشته تسبیح این شش ساحت تربیتی است و هدف غایی سند تحول، رسیدن به قرب الهی است که برای رسیدن به آن باید نسلی مؤمن، موحد، متعهد، معتقد، ولایتمدار، منتظر، پاکدامن، سالم، بانشاط و متخلق به اخلاق اسلامی تربیت کنیم . مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان، اهتمام به برپایی نماز جماعت در مدارس
مدارس شبانه روزی عشایری خلاء دورۀ متوسطه را پوشش می دهند
بالاتر وجود ندارد. مدارس شبانه روزی عشایری خلاء دورۀ متوسطه را پوشش می دهند حکیم زاده با اشاره به اینکه در حال حاضر 258 مدرسه شبانه روزی عشایری وجود دارد، اظهارکرد: در این مقاطع به تعداد معلمان بیشتری نیاز است که البته تأمین این تعداد معلم با توجه به تعداد کم دانش آموزان کمی دشوار است؛ برای برون رفت از این چالش، ایجاد مدارس شبانه روزی در مقاطه متوسطه می تواند راه گشا باشد
مدارس کانکسی در مناطق عشایرنشین نداریم
آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان ساماندهی می کند، دانش آموزان عشایر از ظرفیت ها و استعدادهای کم نظیری برخوردار هستند و آموزش ابتدایی استان اصفهان تلاش کرده است تا با اجرای برنامه ها و طرح های مختلف، ظرفیت سازی لازم جهت بروز این استعدادها را فراهم کند. معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان اصفهان عنوان کرد: برگزاری دوره مراقبت از آسیب های اجتماعی دانش آموزان عشایری
کسب 2 رتبه کشوری در جشنواره خوارزمی توسط دانش آموزان استثنایی کردستانی
متوسطه پیش حرفه ای بهاران شهرستان سنندج نیز در محور فرهنگ وهنر زیر محور عکس روایی این دوره از جشنواره موفق به کسب رتبه اول کشوری شد . محمدی با برشمردن جشنواره خوارزمی به عنوان بزرگترین رویداد علمی – پژوهشی و مهارتی دانش آموزان دوره اول متوسطه عنوان کرد : این جشنواره با هدف تقویت فعالیت های علمی پژوهشی دانش آموزان و معلمان، کمک به دانش آموزان در هویت یابی، توسعه توانمندی ها، فرصت آفرینی
مدرسه آینده ساز، دانش آموزانی با هویت ایرانی اسلامی
از برنامه ها و فعالیت های کادر محترم مدرسه پسرانه صدرا قزوین، این مدرسه را یکی از مدارس در حال پیشرفتن در مسیر تبدیل به مدرسه تراز انقلاب اسلامی دانست. در این مراسم از دانش آموزان برتر سال گذشته مدرسه نیز تقدیر به عمل آمد. همچنین حجت الاسلام مبینی با حضور در مدرسه صدرا دخترانه متوسطه قزوین، با کادر محترم مدرسه و دانش آموزان دیدار کرده و شروع سال تحصیلی را به آنان نیز تبریک
کودکان حاشیه شهر زاهدان از برنامه های هفته ملی کودک بهره مند شدند
عنوان یک نگرش، زیرا کودکان بزرگترین سرمایه هایی هستند که آینده جامعه را تضمین می کنند و این نیازمند توجه ویژه ای از سوی همه مردم و دستگاه ها است. سالاری افزود: تلاش همکاران کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان سیستان و بلوچستان در راستای کشف و پرورش استعدادهای اعضا و توانمندسازی آنان برای ادامه راه است در واقع مدرسه، مرکز تربیتی دانش آموزان است اما کانون بر اساس 6 ساحت سند تحول بنیادین، که
ثبت سفارش اینترنتی کتاب های درسی برای تسهیل دسترسی دانش آموزان
بالادستی شامل: سند تحول بنیادین، برنامه درسی ملی، نقشه جامع علمی کشور و سیاست های ابلاغی مقام معظم رهبری(مدظله العالی) توسط سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی ذیل برنامه های زیر نظام برنامه درسی، تالیف و پس از دریافت توسط استان و صدور حواله، تفکیک و ارسال به مناطق، آماده توزیع به مدارس می گردد. سیدرضا میرزاده، معاون آموزش متوسطه شهر تهران، در حاشیه بازدید از انبار کتب درسی اداره کل آموزش و
وعده رئیس جمهور در ارتباط با واکسیناسیون 70 درصدی
به گزارش تهران خبر؛ رییس جمهور با بیان اینکه امسال آموزش مجازی و حضوری را دنبال می کنیم، گفت: در برخی مناطق که امکان آموزش حضوری نباشد، آموزش مجازی می شود، اما حرکت به سوی آموزش حضوری است؛ زیرا نباید افت تحصیلی پیدا کنیم. تا چند روز آینده 70 درصد جامعه واکسینه می شوند. به گزارش ایسنا، حجت الاسلام والمسلمین سید ابراهیم رئیسی صبح امروز ( 3 مهر) در مراسم بازگشایی مدارس در مدرسه فولادفر
کاهش تنوع مدارس کشور در دستور وزارت آموزش و پرورش قرار دارد
تقویت مدارس دولتی است. احمدی لاشکی بیان کرد: البته به این موضوع هم باید دقت کرد اینکه امروز آقای خلیلی تیرتاشی که رتبه 7 کشور را کسب کرده به نوعی از مدرسه دولتی است؛ مدارس سمپاد مدارس دولتی خاص هستند اما باید تمام مدارس ما از این دست شوند. معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: در طول سه سال 255 هزار معلم جدید در ردیف استخدامی جذب آموزش و پرورش شدند و وقتی بتوانیم برای همه نقاط کشور این معلمان را به تناسب و نیاز تأمین کنیم یعنی برای برقراری عدالت آموزشی در کشور قدم برداشتیم.
"مدارس را به نمازخوانی نوجوانان مزین کنید؛ این بهترین تضمین برای سلامت آینده جامعه است"
آموزش و پرورش شهر تهران با تأکید بر اهمیت تبیین منشور اقامه نماز در مدارس، گفت: "با مشارکت مدرسه و خانواده، باید اسباب تحول مطلوب و مورد نظر را فراهم آورد. مهمترین اصل در اجرای این منشور، توجه به خودانگیختگی دانش آموزان و مشارکت داوطلبانه آنان در برنامه های ترویج فرهنگ و معارف نماز است ." وی افزود: "این برنامه ها باید زیر نظر مدیران و با همکاری معلمان، مربیان پرورشی، امامان جماعت و مشارکت
درخشش فرهنگیان فارس در دومین رویداد بین المللی الف تا
اول تا سومی کشور به معلمان فارس رسید. وی ادامه داد: این رویداد در 2 بخش اصلی و شماری زیر محور برگزار شد؛ بخش مدارس پیشتاز تحول یکی از بخش های اصلی الف تا بود که در این قالب فرهنگیانی که در کل بدنه مدرسه شامل نیروی انسانی، فضا و محیط آموزشی تربیتی تجربه تحولی داشته اند، این تجربه را به اشتراک گذاشتند و در بخش تک تجربه ها، معلمان تجربه های خود در مدیریت و رهبری، محیط تربیت، برنامه تربیت، یاددهی
