خانه
تمام نظام های علمی ایران سال گذشته از حالت رشد خارج شدند
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
گلوگاه بودجه پژوهشی در خیزش علمی
قانون تا پایان برنامه هفتم باید سهم هزینه های تحقیق و توسعه 2درصدGDP (تولید ناخالص ملی) باشد. معاون پژوهشی وزارت عتف می افزاید: تولید ناخالص داخلی سال میلادی گذشته برای ایران 400 میلیارد دلار بود. 2 درصد این میزان یعنی هشت میلیارد دلار، باید سهم تحقیق و توسعه کل کشور باشد. این عدد سال گذشته حدود 0.5درصد یعنی 2.5میلیارد دلار بوده که تا پایان برنامه هفتم باید به 2 درصد برسد. از مسئولان کشور
انتصاب در وزارت بهداشت/ ظفرقندی حکم جدید صادر کرد
تجارب ارزشمند جناب عالی به موجب این ابلاغ به سمت معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و رییس موسسه ملی توسعه تحقیقات علوم پزشکی جمهوری اسلامی ایران منصوب می شوید تا نسبت به انجام اموری که به شما محول می گردد با رعایت ضوابط قانونی و جهات شرعی اقدام نمائید. انتظار دارد با توجه به اهمیت تحقق شعارهای رئیس جمهور محترم در جهت اجرایی شدن سیاست های کلی نظام سلامت و اهداف
پیش نویس آیین نامه مهارت های آموزشی تدوین شد/ظرفیت پذیرش در بسیاری از رشته فیک هستند
به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا، شصت و سومین اجلاس سراسری معاونان آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی صبح امروز (چهارشنبه، دوم آبان 1403) با هدف دانشگاه مهارت محور، پویا و هدفمند در برنامه هفتم توسعه در دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد. روح الله رازینی معاون آموزشی وزارت علوم در این اجلاس گفت: امروزه همه ما از وضعیتی که به واسطه اتفاقاتی که در حوزه مقاومت می افتد غمگین
شاهین آخوندزاده معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت شد
خبرگزاری میزان - به گزارش وبدا، ظفرقندی در حکمی، شاهین آخوندزاده را به عنوان معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و رئیس موسسه ملی توسعه تحقیقات علوم پزشکی جمهوری اسلامی ایران منصوب کرد. متن این حکم به شرح زیر است: جناب آقای شاهین آخوندزاده عضو محترم هیئت علمی دانشگاه باسلام خدمت به مردم عزیز کشورمان، فرصت و نعمت مغتنمی است که خداوند منان
رویکرد معاونت آموزشی وزارت علوم، ماشینی نیست
، چون تقویت و توسعه رشته های راهبردی، تغییر رویکرد اقتصاد آموزش عالی و اصلاح نظام بودجه اموزش، اجرای گسترده پذیرش استادمحور و تحقیق به شاخص 20 درصدی بازسازی های نیاز محور و تغییر رویکرد آموزش از گروه محوری به برنامه محوری تعریف کردیم. وی درباره ماموریت های معاونت آموزشی وزارت علوم در برنامه هفتم پیشرفت گفت: بازطراحی آمایش آموزش عالی بر مبنای اصل 30 قانون اساسی، آموزش مهارتی در افق قانون
دانشگاه علوم پایه زنجان یک دانشگاه ویژه است و باید توجه ویژه به آن شود
. اینکه گفتیم انتقاداتی بر برنامه های هفتم توسعه وارد است در برنامه های قبلی نیز بوده است اگر به سیاست های ابلاغی، در حوزه علوم پایه در سال های گذشته دقت کنیم خواهیم دید که در این زمینه غفلت شده است. البته در ستاد سال جهانی که در وزارت علوم مستقر بود، مصوبات خوبی صورت گرفت که منجر به اقدامات مطلوبی شد. چیزی که در برنامه توسعه نیاید قطعا در برش های یک ساله کشور که برنامه بودجه
اتمام حجت وزیر علوم با روسای دانشگاه ها/ ارزیابی عملکرد دانشگاه ها بر اساس فعالیت های پژوهشی است
آنها در اجرای قانون برنامه هفتم مشخص می شود. بنابراین لازم است که مدیران بخش های پژوهشی دانشگاه ها نسبت به انجام آن اهتمام ورزند و از سوی دیگر با مدیران دانشگاه نیز در خصوص اجرای این برنامه اتمام حجت صورت گرفته است. وزیر علوم بیان کرد: اخیرا گزارشی از دانشگاه اراک دریافت کردم که در آن نشان می دهد که این دانشگاه ارتباط خوبی با صنعت گرفته است و با استفاده از خلاقیت و نوآوری و شرکت های دانش
تدوین آمایش آموزش عالی بر اساس اصل 30 قانون اساسی
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز ، روح الله رازینی معاون آموزشی وزیر علوم در شصت و سومین اجلاس معاونان آموزشی دانشگاه های کشور که 2 آبان ماه 1403 در دانشگاه علامه طباطبایی برگزار شد، اظهار کرد: در این جلسه قصد داریم درباره برنامه های حوزه آموزش، هماهنگی های اجرایی سال تحصیلی جدید و بررسی مسائل جاری حوزه آموزش گفت وگو کنیم. وی افزود: رویکرد ما در زمینه آموزش، ماشینی نیست. معتقدیم
ایران رتبه چهارم تولید علم در طب های مکمل و جایگزین را به خود اختصاص داد
دانشکده ها و گروه های طب ایرانی در دل دانشگاه های علوم پزشکی می گذرد و این همایش، دومین نشست سراسری اعضای هیات علمی با هدف بررسی شرایط موجود، فرصت ها، چالش های پیش رو و مروری بر راهکارهای پیش بینی شده شده سطح ستاد وزارت بهداشت و دریافت نظرات هیات علمی است. حسینی یکتا اظهار کرد: ایران برای چهارمین سال متوالی، رتبه چهارم تولید علم در طب های مکمل و جایگزین را پس از چین، هند و آمریکا، به خود
سرپرست 2 پارک علم و فناوری منصوب شدند
دولت وفاق ملی و برنامه های ارائه شده به مجلس شورای اسلامی، نقشی شایسته در تحقق اهداف نظام علم، فناوری و نوآوری به ویژه توسعه پارک، مراکز رشد و حل مشکلات پیشروی واحدهای فناور و موسسات دانش بنیان مستقر ایفا نمایید. انتظار می رود موارد زیر در اولویت های اجرایی جناب عالی قرار گیرد. اجرای کامل سیاست های ابلاغی و تعامل مستمر با معاونت فناوری و نوآوری وزارت عتف پیگیری امور
سرپرست دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه منصوب شد
تجارب ارزشمند جناب عالی به موجب این ابلاغ به سمت سرپرست دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تربت حیدریه منصوب می شوید. انتظار می رود با توجه به اهمیت تحقق شعار های رییس جمهور محترم در جهت اجرایی شدن سیاست های کلی نظام سلامت و اهداف برنامه هفتم توسعه و ضرورت مشارکت و تکریم کلیه ذینفعان بخصوص اعضای هیئت علمی، کارکنان سلامت و دانشجویان عزیز در جهت اعتلای منزلت جامعه دانشگاهی که
وزیر علوم: 15 درصد از بودجه دانشگاه ها باید صرف پژوهش شود
حال بروز رسانی است؛ تاکید کرد: اگر بروز نباشیم کسالت و بی حالی را به دانشجو منتقل می کنیم و فضای بانشاط شکل نمی گیرد؛ بنابراین همیشه نیازمند پژوهش هستیم. سیمایی گفت: برلی توسعه کشور راهی جز پژوهش نداریم، خوشبختانه موانع حقوقی رفع و زیرساخت های حقوقی خوبی با اتکا بر قانون جهش دانش بنیان شکل گرفته است. وزیر علوم ادامه داد: پژوهش پرتکلیف ترین بخش در برنامه هفتم توسعه است که به
فرصت ها و چالش های طب سنتی بررسی می شود
داریم که سال 92 ابلاغ شده است. شورای انقلاب فرهنگی اهداف مختلف را در این سند، مصوب کرده است. همچنین در بند 12 سیاست های کلی نظام سلامت، بازنشانی و نهادینه کردن طب سنتی، تاکید شده است. در برنامه های پنجم، ششم و هفتم توسعه نیز برنامه ساماندهی اقدام طب سنتی را داریم. آنچه هدف وزارت بهداشت مورد توجه است و اسناد بالادستی می رساند، راهبرد جهانی، اقدام طب سنتی در کنار طب رایج است. مدیرکل دفتر
علوم انسانی سازمانی است که علم را در جامعه غایت گذاری می کند
به گزارش ایسنا، شجاع احمدوند در شصت و سومین اجلاس سراسری معاونان آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی که امروز در دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی با هدف دانشگاه مهارت محور، پویا و هدفمند در برنامه هفتم توسعه در دانشگاه علامه طباطبائی در حال برگزاری است، گفت: در حوزه آموزش تکنولوژی های جدیدی وارد ایران شده و همزمان با این تکنولوژی ها عرصه آموزش ما نیز رشد
تکالیف آموزشی در برنامه پنج ساله هفتم پیگیری می شود
آموزش در نظام پزشکی در وزارت علوم آموزش مهارتی در کنار آموزش نظری وجود ندارد و سهم 40 درصدی آموزش مهارتی باید بیشتر شود. رازینی اطلاع رسانی و هم فکری درباره برنامه های حوزه آموزشی، مشارکت جمعی در تحقق تکالیف برنامه هفتم توسعه، هماهنگی اجرایی سال تحصیلی جدید و تبادل نظر در حوزه آموزشی را از اهداف این نشست برشمرد و گفت: رویکرد معاونت آموزشی تاکید بر نظرات نخبگان و استادان و دانشجویان در حکمرانی
صالحی: علوم انسانی را برای دیده شدن در عرصه جهانی هدف قرار دادیم
به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا، شصتمین اجلاس معاونان پژوهش و فناوری دانشگاه ها، موسسات آموزش عالی و پژوهشی صبح امروز (سه شنبه، یک آبان 1403) با حضور حسین سیمایی در دانشگاه الزهرا (س) برگزار شد. پیمان صالحی در این برنامه اظهار کرد: در این جلسه قصد دارم اجرای برنامه هفتم توسعه در وزارت علوم را در 2 حوزه تامین مالی و دیپلماسی علمی بررسی کنم. از اجرای ماده 13 قانون جهش تولید دانش بنیان در
آموزش 280 هزار دانشجو در مرکز هدایت شغلی
حمایت های مالی مناسبی از آن ها داشته ایم. صالحی با بیان اینکه 280 هزار دانشجو در سال 1402 در مراکز هدایت شغلی آموزش دیده اند، تأکید کرد: قطعاً می توانیم در برگزاری دوره ها از ظرفیت دانشگاه های علمی کاربردی و ملی مهارت استفاده کنیم. معاون پژوهشی وزارت علوم اضافه کرد: دوستان بحث کاربینی و کارورزی را مدیریت می کنند، سامانه کارآمد همرسانی بازدید دانشجویان فنی و مهندسی از صنعت را
وجود 900 نشریه معتبر علمی در علوم انسانی یک ظرفیت است
مقالات فارسی هستند و ما باید در قانون پیشرفت در مرجعیت علمی میزبان شویم اکنون در علوم انسانی ظرفیت 900 نشریه دارای اعتبار علمی در داخل کشور داریم که امیدآفرین است. صالحی از دیگر الزامات مفاد برنامه هفتم پیشرفت را جذب 320 هزار دانشجوی خارجی دانست. معاون وزیر علوم این را گفت که در برنامه هفتم پیشرفت، قرار گرفتن 20 دانشگاه ایرانی در میان 500 دانشگاه برتر جهان هدفگذاری شده است
پایش و نظارت وضعیت دانشگاه های علوم پزشکی از نظر تولیدات علمی
به گزارش وبدا، دکتر یونس پناهی در تشریح این خبر گفت: پیرو سیاست های کلان کشوری و در راستای اجرای برنامه هفتم توسعه مبنی بر اهمیت رشد علمی کشور و دستیابی به شایستگی های پژوهشی و مرجعیت علمی بر اساس شاخص های ملی و بین المللی علمی در حوزه سلامت، یکی از برنامه های مهم معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، پایش و نظارت وضعیت دانشگاه ها، دانشکده ها و گروه های آموزشی دانشگاه های علوم پزشکی کشور از نظر
بیمارستان لولاگر به دلیل ناایمنی بسته شده است
نادر توکلی سرپرست دانشگاه علوم پزشکی ایران در نشست خبری گفت: برنامه استراتژی دانشگاه مستند و برنامه و اهداف بر اساس همین مستند ها برنامه ریزی و اجرا می شود. یکسری ماموریت های مشترک دانشگاه های علوم پزشکی با اهداف وزارت بهداشت اجرایی خواهد شد و برنامه های عملیاتی مختلف مانند عدالت محوری و توجه به مناطق محروم و کمتر برخوردار مورد توجه جدی قرار گرفته است. وی بیان کرد: در شهر تهران تعدادی
در حکمی از سوی ظفرقندی، وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، سید بصیر هاشمی به عنوان سرپرست دانشگاه علوم ...
می رود با توجه به اهمیت تحقق شعارهای رییس جمهور محترم در جهت اجرایی شدن سیاست های کلی نظام سلامت و اهداف برنامه هفتم توسعه و ضرورت مشارکت و تکریم کلیه ذینفعان به خصوص اعضای محترم هیات علمی، کارکنان سلامت و دانشجویان عزیز در جهت اعتلای منزلت جامعه دانشگاهی که پیشران توسعه کشور می باشند، اقدام فرمایید. امیدوارم با توکل به خداوند متعال در انجام وظایف محوله موفق باشید. به نقل از
سرپرست دانشگاه علوم پزشکی شیراز منصوب شد/ قدردانی از خدمات دکتر حسینی
این ابلاغ به سمت سرپرست دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شیراز منصوب می شوید. انتظار می رود با توجه به اهمیت تحقق شعارهای رییس جمهور محترم در جهت اجرایی شدن سیاست های کلی نظام سلامت و اهداف برنامه هفتم توسعه و ضرورت مشارکت و تکریم کلیه ذینفعان بخصوص اعضای محترم هیات علمی، کارکنان سلامت و دانشجویان عزیز در جهت اعتلای منزلت جامعه دانشگاهی که پیشران توسعه کشور می باشند، اقدام
منابع ساخت 7 آزمایشگاه ساختِ سریع تا پایان سال تامین می شود
صورت موازی کار می کنند، در 10 استان هم افزایی رقابت منفی را ایجاد کرده است. بیشتر بخوانید اولین سکوی تامین مالی کشور در معاونت فناوری وزارت علوم ایجاد می شود مهری رجایی سرپرست پارک علم و فناوری سیستان و بلوچستان شد پارک های علم و فناوری حلقه واسط دانشگاه ها و جامعه هستند وزارت علوم و ایجاد معاونت فناوری و نوآوری؛ تحقق ضرورتی که 20 سال فراموش شده
سید بصیر هاشمی به عنوان سرپرست دانشگاه علوم پزشکی شیراز منصوب شد
سلامت و اهداف برنامه هفتم توسعه و ضرورت مشارکت و تکریم کلیه ذینفعان بخصوص اعضای محترم هیات علمی، کارکنان سلامت و دانشجویان عزیز در جهت اعتلای منزلت جامعه دانشگاهی که پیشران توسعه کشور می باشند، اقدام فرمایید . امیدوارم با توکل به خداوند متعال در انجام وظایف محوله موفق باشید . بخشی از سوابق علمی و مدیریتی دکتر هاشمی : - دکترای پزشکی عمومی 1369 دانشگاه علوم پزشکی شیراز
سرپرست معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان منصوب شد
متعالی تحول و نوآوری در آموزش عالی سلامت و انجام تحقیقات علمی و کابردی در دانشگاه بیش از گذشته شتابان گردیده و گامهای مهمی در تحقق شعارهای رئیس جمهور محترم در جهت اجرایی شدن سیاست های کلی نظام سلامت و اهداف برنامه هفتم توسعه بخصوص لزوم تکریم کلیه ارباب رجوع در جهت اعتلای منزلت دانشگاهی که پیشران توسعه کشور است برداشته شود. امیدوارم با توکل بر خداوند متعال در انجام وظایف محوله موفق باشید
افزایش ظرفیت های بین المللی سازی در برنامه هفتم توسعه کشور
به گزارش خبرگزاری برنا، نادر توکلی سرپرست دانشگاه علوم پزشکی ایران با اشاره به اینکه موضوع بین المللی سازی از محورهای مهم برنامه استراتژیک دانشگاه علوم پزشکی ایران است، اظهارکرد: توجه به توسعه فرهنگ آموزش و درمان در کشورهای منطقه با توجه به در دسترس بودن، زمینه ساز افزایش ظرفیت های بین المللی است که طی هفته های گذشته دوره های مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی برای روسای شبکه های بهداشت و درمان کشور
بیانیه دومین همایش ملی مهارت افزایی، هدایت شغلی و صلاحیت حرفه ای در آموزش عالی کشور
به گزارش خبرگزاری آنا، دومین همایش ملی مهارت افزایی، هدایت شغلی و صلاحیت حرفه ای در آموزش عالی کشور ، با حضور معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و به میزبانی دانشگاه علم و صنعت ایران، روز دوشنبه 30 مهرماه 1403 در مجتمع فرهنگی امام خمینی (ره) برگزار شد. دومین همایش ملی مهارت افزایی، هدایت شغلی و صالحیت حرفه ای در آموزش عالی کشور با هدف تبیین نقش نظام آموزش عالی در توسعه
