خانه
مردمی سازی طرح توسعه عدالت آموزشی یک جریان فرهنگی و اجتماعی است
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
نشست سرگروه های استانی راهبری مردمی پروژه های نهضت توسعه عدالت در فضا ها و تجهیزات آموزشی و پرورشی با ...
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان اردبیل ، معاون پرورشی و فرهنگی و دبیر توسعه عدالت در فضا ها و تجهیزات آموزشی و پرورشی با مشارکت مردم استان با تشریح اهداف و فعالیت های نهضت عنوان کرد : تعداد 194 پروژه که برای استان در نظر گرفته شده است که با هماهنگی و برنامه ریزی های لازم مسئولین مردمی و تیم های مردمی پروژه تعیین و بعد از قطب بندی آموزش های لازم در سطح مدیریت نواحی و
اجرای 81 طرح توسعه عدالت آموزشی در استان
. وی همچنین بر ضرورت اقدام فوری در تعیین تکلیف مدارس ناایمن از طریق تخریب، بازسازی و بهره گیری از ظرفیت خیرین تأکید کرد. وی تأمین فضاهای استاندارد آموزشی، استفاده از مصالح مقاوم و توجه به الزامات ایمنی را از اولویت های اصلی اجرای این طرح در استان برشمرد و افزود: 106 پروژه ایجاد مدرسه خیرساز نیز هم اکنون در دست اجراست که نشان دهنده تبدیل جریان مدرسه سازی در استان به یک نهضت فراگیر و مردمی است.
رشد 5 درصدی در ثبت نام پایه هفتم/ ضرورت توجه به مدارس روستایی و توسعه عدالت آموزشی
سیدمصطفی آذرکیش، در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان ها با تاکید بر نقش کلیدی عدالت آموزشی در پروژه مهر اظهار کرد: برنامه ملی وزارت آموزش و پرورش راهبرد انسجام بخشی، جلب مشارکت و نظارت بر به کارگیری تمام ظرفیت ها را دنبال می کند و زمینه گفتگوی مشترک بر سر کلیدواژه هایی چون عدالت آموزشی، کیفیت بخشی، مشارکت اجتماعی و سلامت دانش آموزان فراهم آمده است. وی
جلسه مدیران پروژه های نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی در فاروج
فاروج(پانا) - جلسه مدیران پروژه های نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی در محل آموزش و پرورش فاروج برگزار شد.
بررسی راهکارهای اجرایی نهضت عدالت آموزشی در دامغان
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، نشست تخصصی پیگیری اجرای پروژه های فاز اول نهضت عدالت آموزشی، فرهنگی و اعتبارات تملک دارایی های سال های 1403 و 1404 با حضور امید کلانتر هرمزی، سرپرست اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان سمنان، علیرضا نوچه ناسار، فرماندار، حسن بصیری، مدیر آموزش و پرورش شهرستان دامغان در محل اداره کل نوسازی استان برگزار شد. در این
استاندار خراسان شمالی و مدیران ارشد استانی از پیشرفت پروژه های نهضت ملی توسعه عدالت در فضاهای آموزشی در ...
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان شمالی،در جریان سفر یکروزه استاندار و مدیران ارشد استانی به شهرستان راز و جرگلان، از پروژه های نهضت ملی توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی با مشارکت مردم، پروژه های سه کلاسه ایران دولت آباد، دو کلاسه اخوت ایرانیان قاولقا و سه کلاسه تدبیر و امید کلاته کمالی ها بازدید به عمل آمد. بهمن نوری استاندار خراسان شمالی در حاشیه این
با اجرای برنامه های ستاد پروژه مهر، مهری سرشار از شور و نشاط اجتماعی را به ارمغان خواهیم آورد
بود و انتظار داریم در سال آتی نیز علیرغم قرار گرفتن کشور در شرایط جنگی، مهر آرام و بی دغدغه ای را آغاز نمائیم . عضو شورای معاونان با اشاره به طرح های مختلف بازگشایی مدارس با توجه به شرایط کشور، تأکید کرد: انتظار می رود با توجه به ارائه طرح های سه گانه بازگشایی مدارس از سوی وزیر آموزش و پرورش، استان ها برای هر سه وضعیت ممکن،آمادگی لازم را داشته باشند . صادقی تصریح کرد: مرکز
80 فضای آموزشی بردسکن نیازمند تخریب و بازسازی است
با هدف رفع کمبود فضاهای آموزشی در بردسکن، طرح توسعه عدالت آموزشی با اجرای 16 پروژه در این شهرستان آغاز شده است.
80 فضای آموزشی بردسکن نیازمند تخریب و بازسازی است
با هدف رفع کمبود فضاهای آموزشی در بردسکن، طرح توسعه عدالت آموزشی با اجرای 16 پروژه در این شهرستان آغاز شده است. به گزارش اداره کل روابط عمومی استانداری خراسان رضوی، محمدجواد صفرنژاد، فرماندار بردسکن در نشست با مدیران مردمی پروژه های طرح نهضت توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی، اظهار کرد: از مجموع 200 فضای آموزشی موجود در شهرستان، 80 فضای آموزشی فرسوده و نیازمند تخریب و بازسازی هستند
از نایب قهرمانی پسران ایران در آسیا تا راه اندازی اورژانس عشایر
به گزارش خبرگزاری ایمنا ، امروز در بسته خبری پنجره امید به سراغ جدیدترین اخبار خوب و امیدآفرین کشور در عرصه های مختلف می رویم که در ادامه جزئیات بیشتر آن بیان شده است. سریال شهید طهرانی مقدم در حال تولید مدیرکل دفتر فیلمنامه صداوسیما اعلام کرد ساخت سریالی درباره شهید طهرانی مقدم در دستور کار است. این مجموعه تاریخی در سه فصل تولید می شود و یکی از پروژه ها به مرحله نگارش طرح اولیه رسیده است. کد خبر 886184
اجرای 81 طرح توسعه عدالت آموزشی در همدان
دولت و مردم دستاورد بزرگ آموزش و پرورش برای مدرسه سازی است. در این رابطه گفت و گویی با محمد شهلایی سیدحسنی مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان همدان داشتیم که در زیر می خوانید: ایرنا : در خصوص طرح های توسعه عدالت آموزشی استان توضیحاتی بفرمایید؟ شهلایی: در راستای اجرای طرح توسعه عدالت آموزشی در همدان، تاکنون عملیات اجرایی 63 طرح نیمه تمام و 18 طرح تخریب و بازسازی
بهسازی 110 هزار کلاس درس در طرح شهیدعجمیان/ تعهد بنیاد علوی برای ساخت 300 مدرسه
ادامه داد: در مجموع، چشم انداز این پروژه ملی، احداث و بهسازی 7200 مدرسه در چارچوب عدالت آموزشی است. ما معتقدیم با تداوم مشارکت همه جانبه دستگاه های اجرایی و مردم، می توانیم تحولی پایدار در نظام آموزشی کشور ایجاد کنیم. رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور افزود: این طرح نه تنها به ارتقای شاخص های کیفی آموزش منجر خواهد شد، بلکه می تواند به عنوان الگویی موفق برای مشارکت مردمی در پروژه های عمرانی بزرگ مطرح گردد. وی همچنین گفت: تجربیات کسب شده در استان های پیشرو نشان می دهد که با عزم ملی و مدیریت هوشمند، می توان بر تمامی چالش های پیش رو غلبه کرد. ...
کلاس درس باید فضایی شاد و متفاوت برای یادگیری باشد، نه سخنرانی معلم
به گزارش خبرگزاری آنا، علی زرافشان مشاور وزیر آموزش و پرورش در تحقق عدالت آموزشی در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان ها، به تشریح ابعاد توسعه عدالت در فضای آموزشی و کیفیت بخشی به آموزش و پروژه مهر پرداخت. وی با اشاره به انتظارات رئیس جمهور، اظهار کرد: این انتظارات نشان دهنده یک تغییر گفتمان در رویکرد های نوین یادگیری است که نیازمند ابزار، وسایل و
نشست ستاد نهضت توسعه عدالت آموزشی در خنداب برگزار شد
به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس استان مرکزی،در جریان این نشست، محور های کلیدی زیر مورد بررسی و تصمیم گیری قرار گرفت: نخست، مقرر شد مدارک مربوط به مدارسی که طی ماه های اخیر پیشرفت قابل توجهی داشته اند و به مرحله بهره برداری رسیده اند، در سامانه ادیب بارگذاری شوند. این اقدام با هدف ثبت رسمی دستاوردها و تسهیل در روند ارزیابی پروژه ها ص
بازدید معاون پشتیبانی سازمان نوسازی مدارس کشور از پروژه های نهضت توسعه عدالت آموزشی آذربایجان شرقی
با حضور در میان کارکنان، به گفتگو با آنان پرداخت و دغدغه های معیشتی، ساختاری و آموزشی آنان را از نزدیک شنید و قول پیگیری جدی این موارد را داد. در بخش دوم این سفر، معاون سازمان نوسازی مدارس کشور با همراهی مسئولان استانی، از پروژه های آموزشی در شهرستان های تبریز، عجب شیر، بناب، ملکان و لیلان بازدید کرد. این بازدیدها در راستای ارزیابی روند اجرای پروژه های نهضت توسعه عدالت آموزشی انجام شد
بررسی اجرای نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی شهرستان دامغان
به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان سمنان ، در راستای طرح نهضت توسعه عدالت در فضای آموزشی و پرورشی، نشستی با حضور مهندس امید کلانتر هرمزی، سرپرست اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان سمنان، نوچه ناسار سرپرست فرمانداری دامغان و حسن بصیری مدیر آموزش و پرورش شهرستان دامغان برگزار شد. این نشست به منظور پیگیری و هماهنگی تکمیل پروژه های آموزشی شهرستان دامغان
تشکیل اتاق وضعیت پروژه مهر درادارات آموزش و پرورش استان اردبیل
پرورش به صورت روزانه و منظم روند اجرای پروژه مهر را در بخش های مختلف استان بررسی و ارزیابی می کند. در همین راستا، پیگیری وضعیت نوآموزانی که مراحل سنجش را طی کرده اند اما برای ثبت نام نهایی مراجعه نکرده اند، به طور ویژه در دستور کار قرار دارد. رشیدی آل هاشم از نهضت ملی توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی و تربیتی با مشارکت مردم به عنوان یکی از برنامه های کلان آموزش و پرورش نام برد و
کیفیت بخشی به آموزش گفتمان اصلی نظام تعلیم و تربیت باشد/ سال تحصیلی را با کیفیت آموزشی آغاز خواهیم کرد
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی دولت، علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان ها با طرح پرسشی از درک عمیق از طرح کیفیت بخشی، اظهار کرد: مدیران باید درک عمیق و دقیقی از این طرح داشته باشند تا با تسلط بر طرح در پیشبرد اهداف طرح توسعه عدالت آموزشی موفق باشند. وی ضمن تعریف دقیقی از کیفیت بخشی، تصریح کرد: در طرح کیفیت بخشی می خواهیم
آغاز گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان ها
به گزارش خبرگزاری آنا، گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان ها ساعت 7 صبح امروز 28 تیرماه در اردوگاه شهید باهنر آغاز شد. در این گردهمایی که با محور توسعه عدالت در فضا های آموزشی، کیفیت بخشی به آموزش و پروژه مهر برگزار شده است، علیرضا کاظمی؛ وزیر آموزش و پرورش، اعضای شورای معاونان ومدیران کل آموزش و پرورش استان ها، برنامه ها و مسائل آموزش و پرورش درحوزه های مختلف را بررسی خواهند کرد. انتهای پیام/
آموزش و پرورش را به مسئله اول روستا، محله و منطقه تبدیل کنیم
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، علیرضا کاظمی؛ وزیر آموزش و پرورش امروز در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان ها با بیان این که ساخت مدرسه هدف اصلی دولت نیست، اظهار کرد: نهادهای بسیاری در حال ساخت مدرسه و تجهیز آن هستند. ما در این نهضت به دنبال ظرفیت جدید مردمی برای آموزش و پرورش هستیم . کاظمی تصریح کرد: باید آموزش و پرورش را
تشکیل 2364 اجتماع یادگیری معلمان، مدیران و راهبران آموزشی/ توفیق در تحقق عدالت آموزشی و کیفیت بخشی، ...
رضوان حکیم زاده، صبح امروز در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان ها با محور توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و کیفیت بخشی به آموزش و پروژه مهر که در اردوگاه شهید باهنر برگزار شد، طی سخنانی اظهار داشت: همکاران عزیز در بحث کیفیت بخشی آموزش، ابتدا باید به سه پرسش اساسی بپردازیم: چیستی، چگونگی و چرایی کار. اگر حتی بر چیستی و چگونگی کار به توافق برسیم، آنچه اهمیت بالاتری
مدرسه باید به کانون تربیت و پیشرفت محله تبدیل شود
را در سطح استان ها توسعه دهند. الگوی مفهومی تحول در آموزش وی با بیان اینکه اهداف اصلی طرح تحول شامل تنوع بخشی به محیط یادگیری، ایجاد فضای شاداب در مدارس، تقویت یادگیری مشارکتی و سازماندهی فیزیکی فضاهای آموزشی است، اظهار کرد: الگوی مفهومی این تحول بر اساس شورای معلمان، جشنواره های آموزشی، نظارت مستمر و استفاده از منابع یادگیری طراحی شده است. آذرکیش افزود: دوره های
گزینش 72 هزار داوطلب دانشگاه فرهنگیان
تدوین می شود. کاظمی به توسعه کیفیت بخشی اشاره کرد و گفت: مدیران باید پیوسته و مستمر کیفیت بخشی را دنبال کنند و با دقت بالا دوره های منطقه ای این طرح برگزار شود. وی افزود: توجه مدیران به حضور معلمان در اجتماعات یادگیری و جشنواره های تحول در پیشبرد اهداف نهضت توسعه عدالت آموزشی اهمیت زیادی دارد. کاظمی با اشاره به اجرای مدارس الگوی تراز افزود: برنامه اجرایی این الگو در حال اجراست و
گزینش 72 هزار داوطلب دانشگاه فرهنگیان
بدانند با چه راهبردی برنامه ها به خوبی اجرا و چگونه سناریوهای احتمالی نیز طراحی و تدوین می شود. کاظمی به توسعه کیفیت بخشی اشاره کرد و گفت: مدیران باید پیوسته و مستمر کیفیت بخشی را دنبال کنند و با دقت بالا دوره های منطقه ای این طرح برگزار شود. وی افزود: توجه مدیران به حضور معلمان در اجتماعات یادگیری و جشنواره های تحول در پیشبرد اهداف نهضت توسعه عدالت آموزشی اهمیت زیادی دارد
بازدید مدیرکل آموزش و پرورش از پروژه های درحال احداث ناحیه یک قزوین
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی؛ صبح روز چهارشنبه بیست و پنجم تیرماه مدیرکل آموزش و پرورش به همراه معاونین آموزش متوسطه و آموزش ابتدایی، دبیر قرارگاه جهادی عدالت در توسعه فضاهای آموزشی استان، سرپرست اداره ارزیابی عملکرد و مدیر و مسئولین ناحیه یک پروژه های درحال احداث دارالفنون و خیرساز گرامی به عمل آوردند و از نزدیک در جریان روند پیشرفت پروژه ها قرار گرفتند. گفتنی است؛ دبیرستان دارالفنون با اعتبار 1800 میلیارد ریالی توسط بانک پاسارگاد در حال احداث است و پروژه خیرساز گرامی نیز از پروژه های نیمه کاره ناحیه یک می باشد که در اولویت تکمیل قرار دارد. ...
آغاز به کار نهضت توسعه عدالت آموزشی در بروجرد
است. مدیر آموزش و پرورش بروجرد اضافه کرد: باید مردم را تشویق کنیم تا در بهسازی مدارس محل زندگی خود مشارکت کنند چون فرزندان همین شهر از فضاهای شهر استفاده خواهند کرد. یاراحمدی با بیان اینکه نهضت توسعه عدالت آموزشی توسط رئیس جمهور آغاز شده و مدارس کانکسی و سنگی در کشور برچیده خواهد شد، بیان کرد: امید می رود گام های موثری در راستای تحقق اهداف عالیه تعلیم و تربیت برداشته شود
اجتماعات یادگیری بستری برای اشتراک تجربیات معلمان است/ 5 مشخصه کلاس درس مطلوب از ابتدای مهر
به گزارش خبرنگار پانا؛ محمود امانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در این گردهمایی گفت: الگوی ارتقاء یادگیری کامل در اختیار معلمان است که هم به عنوان یک برنامه عملی قابل استفاده است و هم به عنوان چک لیست و فهرست معیار که می تواند به عنوان کلاس درس استاندارد مورد استفاده قرار گیرد. وی با بیان اینکه آنچه در این دوره ارائه کردیم (دوره توانا در مشهد) باید به صورت جدی در استان ها تا سطح
رصد کمبودها و پیشرفت ها در آموزش و پرورش
به گزارش خبرگزاری بسیج از زاهدان- فرماندار زاهدان در دوره آموزشی، توجیهی ویژه مسئولین پروژه های طرح نهضت عدالت آموزشی که در سالن اجتماعات اداره کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی برگزار شد، اظهار داشت: این دوره با هدف تسریع در برنامه ریزی و اجرای بهینه پروژه های آموزشی و همچنین آشنایی مسئولان با سامانه ادیب (سامانه ثبت پروژه های آموزشی) برگزار می شود. وی با اشاره به سرانه پایین فضای آموزشی
بازدید مدیرکل آموزش و پرورش از مدارس ناحیه یک قزوین
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی؛ صبح روز چهارشنبه بیست و پنجم تیرماه مدیرکل آموزش و پرورش به همراه معاونین آموزش متوسطه و آموزش ابتدایی، دبیر قرارگاه جهادی عدالت در توسعه فضاهای آموزشی استان، سرپرست اداره ارزیابی عملکرد و مدیر و مسئولین ناحیه یک از دبستان رضوان و دبیرستان اندیشه سبز بازدید به عمل آوردند. در این بازدید شاخص های مربوط به پروژه مهر 1404 با محوریت تحقق شعار عدالت آموزشی مورد بررسی قرار گرفت.
