خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
از معلمی تا روان شناسی
وقتی درباره معلمی صحبت می کنیم معمولاً یاد کتاب، درس، تخته و کلاس می افتیم. اما واقعیت این است که معلم فقط یک آموزگار ساده نیست. معلم هر روز با انسان هایی در سنین مختلف روبه رو می شود. انسان هایی که احساس دارند، شخصیت دارند، ترس ها و امیدهای خودشان را دارند. همین ویژگی باعث می شود که معلم، دیر یا زود با دنیای روان شناسی گره بخورد. خاطره اکبری روانشناس و کارشناس سلامت بر این باور است که بسیاری از معلمان بعد از سال ها تجربه در مدرسه متوجه می شوند که برای کمک به دانش آموزان فقط دانستن روش های تدریس کافی نیست. آن ها باید ذهن و رفتار انسان را هم بشناسند. همینجا مسیر از معلمی تا روان شناسی ...
مدارس ابتدایی برتر کدامند؟
، مانند تخته های سفید تعاملی و پلتفرم های یادگیری دیجیتال، محیط یادگیری جذاب ایجاد می کنند. علاوه بر این، امکاناتی که از فعالیت های فوق برنامه پشتیبانی می کنند، مانند مجتمع های ورزشی و استودیوهای هنری، نقش مهمی در توسعه همه جانبه دانش آموزان ایفا می کنند. جنبه مهم دیگر، توانایی مدرسه در ایجاد محیط چندفرهنگی است. سایت توماسکیت گزارش کرد، در نهایت، بهترین مدرسه ابتدایی در جهان، در کنار پیشرفت تحصیلی، بر رفاه دانش آموزان نیز تاکید دارد و شامل ابتکاراتی است که سلامت روان و جسم را ارتقا می دهد، محیطی امن و پرورش دهنده ایجاد می کند که در آن دانش آموزان احساس ارزشمندی و حمایت می کنند. این ویژگی ها در کنار هم، تجربه آموزشی قوی ایجاد می کنند که دانش آموزان را برای موفقیت بلندمدت در دنیایی که دائما در حال تغییر است، آماده می کند. انتهای پیام ...
تشکیل مجمع خیرین مدرسه ساز در نشست شورای آموزش و پرورش شهرستان پاوه
کرده است. الماسی یکی دیگر از چالش های امروز را بی توجهی به رشته های پایه مانند ریاضی دانست و اظهار کرد: برای پیشرفت، باید مهارت های پایه ای دانش آموزان را تقویت کنیم. همچنین آموزش معلمان و تسلط به فناوری های آموزشی روز مانند هوش مصنوعی از الزامات ارتقای کیفیت تدریس است. وی خواستار برگزاری کلاس های جبرانی رایگان برای دانش آموزان کم برخوردار و مناطق محروم شد و افزود: مهارت های نرم و اجتماعی نیز باید مورد توجه جدی قرار گیرد. فرماندار پاوه با اشاره به گسترش استفاده از فضای مجازی در میان دانش آموزان گفت: آگاهی خانواده ها نسبت به آسیب ها و معضلات ناشی از فضای مجازی ...
ایست قلبی نوجوان زرندی؛ نگرانی ها از ایمنی و نظارت مدارس افزایش یافت
، ذهنی و اجتماعی. یکی از مهم ترین ماموریت های آموزش عمومی، از پیش دبستانی تا پایه دوازدهم، تأمین سلامت و تربیت دانش آموزان در همین چهار بعد است. در مدارس نیز برای هر بخش، متولیان مشخصی وجود دارند. او افزود: به عنوان نمونه، مشاوران، روان شناسان و معاونان پرورشی مسئولیت رسیدگی به سلامت روانی، ذهنی و اجتماعی دانش آموزان را بر عهده دارند و در این زمینه، همه معلمان و مربیان نیز نقش و مسئولیت مستقیم دارند. در حوزه سلامت جسمی نیز مربیان تربیت بدنی و مربیان بهداشت عهده دار این وظیفه اند. افزون بر این، هر مدرسه باید یک رابط سلامت معرفی کند تا ارتباط میان بخش های مختلف حفظ شود. او تاکید ...
برگزاری کارگاه اعتیاد در نوجوانان ویژه کارشناسان سلامت روان در مرکز بهداشت جنوب تهران
به گزارش روابط عمومی مرکز بهداشت جنوب تهران دانشگاه علوم پزشکی تهران؛ الناز ده آبادی، کارشناس واحد سلامت روانی، اجتماعی و اعتیاد این مرکز گفت: کارگاه آموزشی پیشگیری از اعتیاد در نوجوانان ویژه روانشناسان، مددکاران اجتماعی، روان پزشکان و تمامی فعالان حوزه سلامت روان و شاغل در مراکز بهداشتی در سالن جلسات ستاد خبر داد. وی در ادامه افزود: این کارگاه با هدف ارتقاء دانش و توانمندی روان شناسان در زمینه شناسایی عوامل خطر و تقویت رویکردهای پیشگیرانه در کار با نوجوانان اجرا شد. ده آبادی گفت: فریماه زارع، روان شناس مرکز سراج غفرانی، مباحث تخصصی پیرامون علل گرایش نوجوانان به مصرف ...
تحلیلی بر دلایل افت معدل امتحانات نهایی دانش آموزان/ وقتی نظام آموزشی لقمه را دور سرش می چرخاند
...، به این رشته ها هدایت شده اند. اختلاف 7.5 نمره ای و حتی بیشتر در معدل دانش آموزان دو منطقه آموزشی یک استان ! وی که این میزان تفاوت در معدل دانش آموزان کشور را نشان دهنده ناعدالتی عمیق و گسترده در دسترسی دانش آموزان به حداقل های لازم برای تحصیل و مهارت آموزی می داند گفت: توزیع هنرستانها در کشور نشان از ناعدالتی عمیق دیگر دارد و بسیاری از دانش آموزان مناطق محروم به دلیل نبود رشته های مهارتی متناسب با اقتضائات منطقه ای، به ناچار به رشته های نظری فرستاده می شوند. این استاد دانشگاه تاکید کرد: دفاع نادرست برخی مسئولان از مدارس خاص و به خصوص مدارس سمپاد در حالی است که یکی از دلایل ...
طرح نماد؛ محور پیشگیری از وقوع جرم در مدارس قزوین
، مدرسه را بستر اصلی رشد اجتماعی و نهادینه سازی مهارت های زندگی، قانون مداری و مسئولیت پذیری دانست و افزود: مدرسه باید نخستین سنگر پیشگیری از وقوع جرم باشد؛ محیطی امن، شاد و بدون برچسب زنی که دانش آموز بتواند مشکلات خود را بدون ترس مطرح کند. فولیان در ادامه مراحل هفت گانه اجرای طرح نماد شامل شناسایی، غربالگری، ارجاع، درمان، حمایت، آموزش و ارزشیابی را تشریح کرد و از مدیران خواست این فرآیند را با دقت، محرمانگی و پیگیری مستمر اجرا کنند. وی تصریح کرد: طرح نماد تنها یک فعالیت اداری نیست، بلکه عملیاتی انسانی و اجتماعی برای نجات دانش آموزان در معرض خطر است. هر پرونده ای که به ...
اعتماد نکنید؛ پیامک های جعلی در کمین کاربران شاد
بخشنامه فوری یا به روزرسانی شاد ، فقط یک تخلف سایبری ساده نیست؛ بلکه نشانه ای از تغییر جهت گیری جرایم اینترنتی به سمت هدف گیری گروه های آموزشی و فرهنگی است. وی گفت: بسیاری از دانش آموزان در مواجهه با پیام هایی که به ظاهر از آموزش و پرورش یا معلم مدرسه ارسال می شود، دچار اضطراب و احساس وظیفه برای پاسخ فوری می شوند و این اضطراب، تصمیم گیری منطقی را مختل کرده و احتمال افتادن در دام فریب را چند برابر می کند. جلیلیان بیان کرد: آموزش مستمر کارکنان درقالب برگزاری کارگاه های ماهانه کوتاه با مضمون امنیت سایبری و شیوه های شناسایی پیام های جعلی انجام شود و با اطلاع رسانی فعال به دانش آموزان ...
پرورش قهرمانان ورزشی از مدارس ابتدایی؛ استعدادیابی نظام مند، پایه گذار موفقیت در ورزش
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران، دهقان با بیان اینکه مدارس ابتدایی اساس مسیر قهرمانی دانش آموزان هستند، گفت: توجه به جنبه های روان شناختی، پرورش شخصیت ورزشی و تقویت مهارت های فنی از ارکان اصلی استعدادیابی محسوب می شوند. نقش مؤثر معلمان تربیت بدنی، مربیان و داوران در هدایت دانش آموزان در این مسیر، غیرقابل انکار است. وی افزود: برنامه ریزی برای برگزاری جشنواره سراسری تنیس روی میز ویژه دانش آموزان ابتدایی در دستور کار قرار دارد. هدف این جشنواره، شناسایی استعدادهای برتر، ترویج فرهنگ ورزش همگانی و هدایت نخبگان به شبکه ملی استعدادیابی است. شایان ذکر است که تهیه بسته اجرایی و شیوه نامه برگزاری جشنواره، با تمرکز بر استانداردسازی آموزش، توسعه مشارکت مدارس و حمایت از استعدادهای نوظهور، در دستور کار قرار گرفته تا مسیر قهرمانی دانش آموزان از پایه های مدرسه ای تا قله های ورزشی کشور هموار شود. ...
پیوند مدرسه، خانواده و کارگاه؛ کلید تربیت نسلی توانمند در مازندران
به گزارش خبرنگار تسنیم از ساری، همایش پیوند بین کارگاه، خانواده و مدرسه با حضور مدیرکل و معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش مازندران در سالن همایش های هلال احمر برگزار شد. فریدون کلبادی نژاد، مدیرکل آموزش و پرورش استان در این همایش، خانواده را یکی از ارکان اصلی نظام تعلیم و تربیت دانست و اظهار داشت: اگر به دنبال مدرسه، مدیر و معلم خوب هستیم، باید خانواده، مدرسه و امکانات آموزشی با اقتدار و هم افزایی در کنار هم حرکت کنند تا فرزندان توانمند تربیت شوند. وی افزود: در دنیای امروز، مهارت آموزی و ایجاد فرصت های عملی برای دانش آموزان اهمیت ویژه دارد. تجهیز کارگاه ها و ...
پیوند اندیشه معلم و نشاط دانش آموز، بستر اصلی رشد تربیتی است
...> قربانی مهر با اشاره بر نگاه راهبردی دولت چهاردهم به حوزه تربیت و فرهنگ دانش آموزی اظهار کرد: وزارت آموزش و پرورش در این دوره، با تمرکز بر رشد مهارت های زندگی، تعمیق هویت ایرانی اسلامی و تقویت زیست اجتماعی دانش آموزان، مسیر تازه ای را در آموزش کشور دنبال می کند؛ مسیری که با همکاری نهادهای فرهنگی و مشارکت اندیشه ورز معلمان، می تواند به پویایی مدارس، ارتقای نشاط تربیتی و پرورش نسلی مؤمن، خلاق و مسئولیت پذیر منجر شود. در پایان این نشست، معلمان مدرسه شهید طهماسبی دیدگاه ها و پیشنهادهای خود را در زمینه اجرای برنامه های پرورشی و فرهنگی مدارس مطرح کردند. ...
فشارهای محیطی و اجتماعی بر دانش آموزان را چگونه مدیریت کنیم؟
تنهایی یا طردشدگی باشد. به این ترتیب، محیطی مبتنی بر همدلی و حمایت، زمینه ای برای رشد سالم روانی و شناختی دانش آموزان فراهم می کند. 2. ترویج فرهنگ همکاری به جای رقابت ناسالم رقابت اگر به درستی هدایت نشود، می تواند به منبعی جدی از اضطراب، حسادت، و فشار روانی تبدیل شود. در مقابل، همکاری و مشارکت نقش مهمی در ارتقای اعتمادبه نفس و سلامت روان دارد. الف. طراحی فعالیت های گروهی، پروژه های مشترک، و ارزیابی هایی که موفقیت جمعی را به رسمیت می شناسند، باعث تقویت مهارت های کار تیمی می شود. ب. تأکید بر پیشرفت فردی به جای رتبه بندی نیز به دانش آموزان کمک ...
آیا شکاف آموزشی متهم ردیف اول افت معدل است؟
صبح تا شب باید بخوانیم، حتی آخر هفته هم کلاس داریم. واقعاً دیگر انگیزه ای برای ادامه نمی ماند، یک جایی مغز آدم قفل می کند چون استراحت نداریم. وی با ابراز تأسف از این وضعیت، ادامه می دهد: دوستانم می گویند ما دیگر احساس نوجوانی نمی کنیم؛ انگار زودتر از موقع بزرگ شده ایم؛ دلم می خواهد یک روز بدون فکرِ امتحان و معدل زندگی کنم اما نمی شود. بی عدالتی در توزیع امکانات آنچه بیش از همه در این گفت وگوها برجسته است، حس عمیق بی عدالتی است؛ هنگامه دانش آموز منطقه 10 با لحنی تلخ می گوید: هر چقدر هم تلاش کنیم، باز یک بی عدالتی وجود دارد. امکانات بعضی مدرسه ها با ما قابل مقایسه نیست؛ بعضی ...
نشاط و شادابی پیش نیاز آموزش و مهارت آموزی در مدارس
های درس و گفت وگو با معلمان و دانش آموزان، ضمن بررسی شرایط آموزشی و پرورشی مدارس، از نزدیک در جریان مسائل، نیازها و پیشنهادات آنان قرار گرفت و بر لزوم توجه ویژه به خلاقیت، نشاط و مهارت آموزی در مدارس استان تأکید کرد. مدیرکل آموزش و پرورش استان در این بازدید ها با قدردانی از تلاش معلمان در مسیر ارتقای کیفیت یاددهی و یادگیری، اظهار داشت: مدرسه باید محیطی پویا، شاد و الهام بخش برای رشد فکری و مهارتی دانش آموزان باشد؛ چرا که آموزش بدون پرورش و نشاط، به نتیجه مطلوب نخواهد رسید. وی با اشاره به جایگاه ویژه فعالیت های پرورشی در سند تحول بنیادین آموزش وپرورش و لزوم تربیت نسلی خلاق ...
بحران خاموش سلامت روان در دوران شیوع کرونا
کمک کننده است. وی ضمن تاکید بر اهمیت راهکارهای جمعی و سیاست گذاری افزود: ادغام خدمات سلامت روان در نظام مراقبت های اولیه مثل در دسترس تر کردن روانشناس و مشاور برای عموم مردم یا آموزش های مهارتی مدیریت استرس و هیجان در مدارس دانشگاه ها و محیط های کاری بسیار مهم است. فرهنگ سازی برای اینکه مردم بداتند درخواست کمک روانشناختی یک ضعف نیست بلکه یک اقدام هوشمندانه است و اگر این پدیده به طور جمعی و عمیق بررسی نشود چه خطراتی بر روان افراد ایجاد می کند. غدیری تاکید کرد: نپرداختن به این موضوع یه بحران خاموش سلامت روان را دامن خواهد زد که عواقب بسیار جدی مثل شیوع اختلالات روانپزشکی مزمن دارد. ...
وقتی حرف زدن مهم است
والدین یا حتی ناظم و مدیر مدرسه می تواند یکی از عوامل مهم آسیب زا باشد. اما نباید تصور کرد که تصمیم برای آسیب زدن به خود صرفاً آنی گرفته می شود و ریشه آن معمولاً در رفتارهای والدین و محیط تربیتی او است. والدین باید درباره مفاهیمی مثل مرگ، شکست و خطا با فرزندان خود گفت وگو کنند تا ذهن فرزند آنها برای درک مسائل واقعی زندگی آماده باشد. ولدخانی معتقد است رفتار کمال گرایانه والدین نیز می تواند نقش مهمی در شکل گیری اضطراب یا احساس ناتوانی در کودکان داشته باشد. وقتی والدین آرزوهای خود را در فرزند می بینند و با فشار و اجبار از او می خواهند همیشه بهترین باشد، کودک نه تنها دچار ترس، بلکه گرفتار احساس بی ...
مدیرکل آموزش و پرورش استان:نشاط، خلاقیت و مهارت آموزی باید در مدارس کهگیلویه و بویراحمد نهادینه شود
فصلی نو – مدیرکل آموزش و پرورش استان بر لزوم توجه ویژه به خلاقیت، نشاط و مهارت آموزی در مدارس کهگیلویه و بویراحمد تأکید کرد. به گزارش فصل جنوب ، ایوب رضایی امروز چهارشنبه 14 آبان در این بازدیدهای سرزده، با حضور در کلاس های درس و گفت وگو با معلمان و دانش آموزان، ضمن بررسی شرایط آموزشی و پرورشی مدارس کهگیلویه و بویراحمد ، از نزدیک در جریان مسائل، نیازها و پیشنهادات آنان قرار گرفت، در این بازدید ها با قدردانی از تلاش معلمان در مسیر ارتقای کیفیت یاددهی و یادگیری، افزود: مدرسه باید محیطی پویا، شاد و الهام بخش برای رشد فکری و مهارتی دانش آموزان باشد؛ چرا که آموزش بدون پرورش و نشاط، به ...
راز رضایت از زندگی زناشویی در نگاه زوج های خوشبخت
خانواده همسر، صبر و گذشت متقابل می تواند بر این فشارها غلبه کند. این پژوهش که نتایج آن در فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی وابسته به دانشگاه علامه طباطبائی منتشر شده ، همچنین نشان داد که مهارت های ارتباطی مؤثر تنها زمانی نتیجه بخش هستند که هر دو طرف رابطه آن را به کار گیرند. ارتباط یک سویه یا نادیده گرفتن نیازهای همسر نمی تواند به رضایت پایدار منجر شود. از همین رو، آموزش مهارت های گفت وگو، همدلی، و درک تفاوت های فردی باید بخشی از برنامه های مشاوره پیش از ازدواج و نیز آموزش های ضمن ازدواج باشد. به گفته سیادتیان، نتایج این پژوهش می تواند پایه ای برای طراحی دوره های آموزشی و کارگاه هایی باشد که هدف آن ها تقویت مهارت های ارتباطی و افزایش رضایت زناشویی است. این کار نه تنها می تواند به کاهش آمار طلاق کمک کند، بلکه در بهبود سلامت روان جامعه نیز نقش مؤثری خواهد داشت. انتهای پیام ...
ماجرای مرگ دانش آموز در زنگ ورزش چیست؟
سلسله حوادث پیش آمده در مدارس ایران از جمله مرگ نوجوان 17 ساله زرندی در زنگ ورزش، پرسش هایی درباره سلامت، ایمنی و نظارت در نظام آموزشی ایران برانگیخته است.
زنگ هشدار افت تحصیلی؛ روایتی از چالش های نادیده گرفته شده
، احتمال تثبیت مشکلات و کاهش انگیزه دانش آموز افزایش می یابد و مداخلاتی مانند مشاوره روان شناختی، آموزش مهارت های مطالعه، تقویت ارتباط با معلم و خانواده و اصلاح برنامه ریزی درسی می توانند نقش مؤثری در بازگرداندن دانش آموز به مسیر موفقیت ایفا کنند. افت تحصیلی؛ نشانه ای از چالش های عمیق تر درونی، هیجانی و اجتماعی دانش آموزان زهرا صالحی، روانشناس و عضو انجمن روانشناسی کشور با بیان اینکه افت تحصیلی از منظر روان شناسی نه تنها یک مسئله آموزشی، بلکه نشانه ای از چالش های عمیق تر درونی، هیجانی و اجتماعی دانش آموزان است، به خبرنگار ایمنا می گوید: این پدیده به عنوان زنگ خطری برای سلامت ...
سکوت پشت لبخندهای صبحگاهی
بحران مقایسه در بسیاری از مدارس، ارزش گذاری بر اساس عملکرد تحصیلی چنان عمیق شده که دانش آموز، نه خود را در حال یادگیری، بلکه در حال قضاوت شدن تجربه می کند. اضطراب امتحان دیگر فقط اضطرابِ نمره نیست بلکه اضطراب وجودی "من کافی نیستم" است. این احساس، که در سال های اخیر به یکی از محورهای پژوهش های روانشناسی بالینی نوجوانان بدل شده است. وقتی کودک از همان سال های ابتدایی با پیام های ضمنی چون "ببین دوستت چند گرفته" یا "اگه قبول نشی چی می گن؟" بزرگ می شود، در ذهنش رابطه ای ثابت شکل می گیرد: ارزش شخصی= میزان موفقیت در ارزیابی بیرونی. در نتیجه، هر شکست کوچک، نه به عنوان تجربه ای طبیعی از یادگیری، بلکه به مثابه تهدیدی علیه موجودیت تعبیر می شود. همین الگوی شناختی و هیجانی، به مرور به اضطراب فراگیر، احساس بی کفایتی و در مواردی افسردگی مزمن می انجامد. روانشناسی رقابت نوجوان امروز در جهانی رشد می کند که هم در فضای واقعی و هم در فضای مجازی، با حجم بی سابقه ای از مقایسه مواجه است. در مدرسه، رقابت برای نمره؛ در اینستاگرام و تیک تاک، رقابت برای زیبایی، محبوبیت یا مهارت. در هر دو فضا، پیام یکی است: دیگران از تو بهترند . روانشناسی اجتماعی نشان داده است که مقایسه ی اجتماعی مکرر، نه تنها عزت نفس را کاهش می دهد، بلکه به احساس ناکارآمدی آموخته شده منجر می شود. به بیان روان تحلیل گرانه، نوجوان در چنین فضایی با خود آرمانی غیرواقعی زندگی می کند تصویری از "منِ کامل" که باید بی نقص، موفق و تایید شده باشد. اما شکاف میان این خود آرمانی و خودِ واقعی، سرچشمه ی رنج است. این همان شکافی است ...
نسل جدید دانش آموزان چه می خواهند!
به صورت همزمان تمرکز بچه ها روی درس باشه. متأسفانه به اهمیت درس خوندن در هنرستان کم تر توجه میشه. در مدرسه من در کنار اولویت قرار دادن درس خوندن، حرف های دانش آموزان رو بدون قضاوت گوش می کردم و اجازه می دادم هر وقت که خواستن درباره مشکلاتشون حرف بزنن. باید به دانش آموزان، خصوصاً در سن من، حس شنیده شدن و مهم بودن داده بشه تا احساس آرامش کنند. با خودم فکر کردم نیاز به شنیده و دیده شدن در سنین نوجوانی یکی از مهم ترین نیاز هایی است که دانش آموزان نوجوان احساس می کنند. نیازی که مرکز روان تحلیلی ایرانیان درباره این موضوع چنین می نویسد: برای همراهی مؤثر با نوجوانان، باید با آرامش به حرف ...
مدرسه سازی در مناطق محروم پیگیری می شود
پیشگیرانه در راستای ارتقای سلامت روان و کاهش آسیب های اجتماعی در مدارس دانست و گفت: برنامه غربالگری دانش آموزان در چارچوب برنامه ملی نماد با هدف شناسایی به موقع نیازهای روانی و رفتاری دانش آموزان و ارائه حمایت های مشاوره ای و تربیتی متناسب اجرا می شود. وی با تأکید بر ضرورت همکاری و هماهنگی مدیران مدارس، مشاوران، مربیان پرورشی و تمامی عوامل اجرایی مدارس افزود: موفقیت این برنامه در گرو همراهی جدی همه ارکان مدرسه و مشارکت آگاهانه اولیای دانش آموزان است. انتظار می رود والدین با آگاهی در تکمیل پرسش نامه ها توسط فرزندان خود و پیگیری مراحل بعدی، آموزش وپرورش را در تحقق اهداف این برنامه ملی یاری کنند. مدیرکل آموزش وپرورش استان در پایان خاطرنشان کرد: اجرای منسجم برنامه غربالگری در مدارس، گامی مهم در جهت تربیت نسلی سالم، بانشاط و دارای مهارت های زندگی است که می تواند زمینه ساز کاهش آسیب های اجتماعی و ارتقای کیفیت تربیت در نظام آموزشی باشد. ...
نسل هوش مصنوعی پشت نیمکت های چوبی
درباره زندگی حرف بزنیم و به ما بگویند که چرا داریم درس می خوانیم. در ادامه عطیه احمدی ، معلم هنرستان و مدرس ساخت انیمیشن است. او از سال 88 فعالیت آموزشی اش را در کانون پرورش فکری کودک و نوجوان آغاز کرده و از 96 به جمع معلمان آموزش وپرورش پیوسته. احمدی از نسلی از معلمان است که در تلاش اند میان آموزش سنتی و زیست دیجیتالی دانش آموزان، پلی تازه بسازند. احمدی می گوید: بچه های امروز با نسل ما فرق دارند. استقلال مالی برایشان انگیزه ست. وقتی به آنها نشان می دهی که از یادگیری یک مهارت به کجا می توانند برسند و چشم انداز پیش رویشان را شفاف می سازی، خودشان پیگیر آموزش می شوند. وی از ممنوعیت ...
96 میلیارد برای تعمیر و تجهیز مدارس بوشهر هزینه شد+تصاویر
همچون فرزندان طلاق یا دانش آموزان بد سرپرست مورد آسیب شناسی و غربالگری قرار می گیرند که در مدارس ابتدایی و متوسطه برای شناسایی افرادی که در خطوط قرمز تعیین شده قرار دارند اهتمام می ورزیم و آنها را مورد پایش قرار می دهیم تا با سلامت روان بیشتری به تحصیل و زندگی خود ادامه دهند. موفقیت معلمان و دانش آموزان بوشهر در کنکور و المپیادها وی یادآور شد: از مجموع 24 معلم انتخاب شده تحت عنوان برترین های آموزش و پرورش در کشور سه نفر از آنها از استان بوشهر بودند که نشان از تلاش و کوشش و اهمیت جایگاه شغلی آنان دارد. مدیرکل آموزش و پرورش بیان کرد: گروه های آموزشی به عنوان ...
تعهد و مهارت دو بال برای نشستن بر سکوی افتخارات
از منافع ملی است. دانش آموز نسبت به جامعه اسلامی و مردم جهان احساس مسئولیت می کند و در مسیر منافع ملی تلاش دارد. اهمیت فعالیت های فرهنگی و هنری در مدرسه محمدرضا حیدری، معاون فرهنگی یکی از دبیرستان های تهران، در این زمینه می گوید: اگر این شاخص ها در رفتار واقعی دانش آموز نهادینه شود، می تواند فاصله میان شعار و عمل را از بین ببرد. پیوند مدرسه با فرهنگ و هنر یکی از مؤثرترین راه ها برای تربیت چنین نسلی، تقویت برنامه های فرهنگی و هنری در مدارس است. هنر، به گفته کارشناسان تعلیم وتربیت، ابزار درک، تجربه و بیان ارزش هاست. در مدرسه... قم، اجرای گروه سرودهای آیینی و نمایش های ...
مدرسه؛ نخستین سنگر پیشگیری/ تشکیل کارگاه توانمندسازی مدیران مدارس در قزوین با محوریت اجرای نظام مراقبت ...
این کارگاه به ابتکار معاونت اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم دادگستری کل استان قزوین و با همکاری اداره کل آموزش وپرورش استان و میز نماد شهرستان قزوین برگزار گردید. در این نشست، معاون اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم دادگستری کل استان با ابراز خرسندی از حضور در جمع مدیران مدارس، نقش آنان را در مسیر تربیت نسل آینده فراتر از مدیریت آموزشی و در جایگاه پاسداران سلامت روانی جامعه توصیف کرد. این مقام مسئول با قدردانی از تلاش های مدیران و معلمان، گفت: مدرسه، سنگر نخست پیشگیری است؛ جایی که می توان بذر قانون مداری، مسئولیت پذیری و مهارت های زندگی را در ذهن و دل دانش آموزان کاشت. هر ...
آمار مرگ و میر دانش آموزان نگران کننده شد
آمارهایی تلخ، بلکه شرایط سلامت جسمی و روانی دانش آموزان، میزان آگاهی و آمادگی مدارس برای واکنش سریع و همچنین چگونگی ارتباط میان خانه و مدرسه در اطلاع رسانی وضعیت جسمی دانش آموزان را نشانه گذاری می کند. مرگ در مدرسه، هرچند ممکن است به دلایل مختلفی رخ دهد، اما تکرار آن در مدت کوتاه، ضرورت بازنگری در سازوکارهای مراقبت بهداشتی، روحی روانی و آموزشی را گوشزد می کند. سخنگوی وزارت آموزش و پرورش در گفتگو با ایسنا ترجیح داد فقط به موضوع مرگ یکی از دانش آموزان بر اثر ایست قلبی اشاره کند و به موارد دیگر اشاره نکند. علی فرهادی، گفت: در مواردی اتفاقاتی در مدرسه رخ می دهد و دانش آموز دچار ...
آموزش کنترل خشم در مدارس اجباری شود
به گزارش سلامت نیوز به نقل از ایران، تنبیه دانش آموز خط قرمز آموزش و پرورش است. با این اوصاف خبرهایی که در یکی دو ماه گذشته از تنبیه دانش آموزان در مدرسه توسط معلم یا ناظم منتشر شده، این نکته را یادآور می شود که چطور برخی از معلمان و معاونان پیش از ورود به مدرسه توانایی کنترل خشم خود را ندارند؟ خبر خوب اما آموزش کنترل خشم به معلمان است. طبق گفته مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی؛ آموزش کنترل خشم به معلمان و مدیران سراسر کشور در قالب برنامه های مختلف شروع شده است. سمیه سادات ابراهیمی درباره آموزش کنترل خشم به معلمان و مربیان در مدارس می گوید: ما در برنامه ...
