مدیر کل تبلیغات اسلامی تهران: اجرای علوم اسلامی در جامعه نیازمند بازنگری و ...
سایر منابع:
سایر خبرها
نگاهی به عظمت علم امام جعفرصادق(ع) / تاثیرگذاری امام ششم در گسترش مذهب شیعه
حجت الاسلام علی اکبر رخصی کارشناس علوم قرآنی در گفت وگو با خبرنگار گروه فرهنگی خبرگزاری میزان، ضمن اشاره به جایگاه علمی امام جعفر صادق (ع) گفت: در زمان زندگی این امام بزرگوار تغییر خلافت از بنی امیه به بنی عباس در حال شکل گیری بود و این امر زمینه را برای فعالیت امام جعفر صادق (ع) فراهم کرد تا بتوانند آموز ه های دینی را توسعه دهند. *** عظمت علمی امام ششم (ع) این کارشناس علوم ...
خاطره ای از تعبد و توکل علامه طباطبایی
پس از اجرای قانون تقسیم اراضی غصب کرده بودند را آزاد کرده، آنها را فروخته و پولش را به علام طباطبایی می دهد و وی با پولش این خانه ای که امروزه دارالقرآن کریم است و برنامه های با برکتی در آن برگزار می شود را خریداری می کند. عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم در ادامه به ابتکارات علامه طباطبایی(ره) در فلسفه اشاره کرد و افزود: حضرت آیت الله سبحانی در تذکره الاعیان جلد اول ترتیب مسائل فلسفه را ...
مدیرگروه اخلاق دانشکده الهیات دانشگاه تهران: شناخت کافی از جامعه شناسی از ضروریات یک متخصص اخلاق است
...> مدیرگروه اخلاق دانشکده الهیات دانشگاه تهران گفت: اخلاق دانش واسطه ای است که همه علوم را شامل می شود و در سنت علمی ما نیز اخلاق بیان کننده فضایل و رذایل خلقی بر اساس وحی اسلامی می باشد. دکتر قراملکی با بیان این که در روزگار ما علم اخلاق آنقدر رشد و توسعه پیدا کرده است که دیگر به صورت مفرد وجود ندارد بلکه مجموعه جامع علوم اخلاقی را شامل می شود، بیان کرد: امروز باید در سطح جهانی باسواد و ...
فلسفه در تمام علوم کاربرد دارد/ تعداد محدودی نظریه پرداز در حوزه فلسفه داریم
درباره جایگاه فلسفه در علوم انسانی تشریح کرد: فلسفه در تمام علوم کاربرد داشته و به عنوان یک علم ناظر در دیگر علوم وجود دارد و می تواند راه های جدیدی را برای توسعه همه علوم باز کند. برهانی فر درباره نقش علوم انسانی در توسعه جامعه خاطرنشان کرد: اساس پیشرفت جامعه ما در توسعه علوم انسانی بوده که باید مورد توجه مسئولان امر قرار گیرد. اگر چه در علوم انسانی و علوم طبیعی بسیاری از موضوعات بدون ...
بین علم و جامعه یک دور هرمنوتیکی برقرار است
توانیم به جای بحث درباره علوم اجتماعی اسلامی، در باب شرایط امکان تجدید عهد دینی و بنای یک جامعه اسلامی بیندیشیم. با حجت الاسلام دکتر عبدالحسین خسروپناه، عضو هیات علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی و رئیس سابق موسسه پژوهشی حکمت و فلسفه و معاون فعلی علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی درخصوص نسبت جامعه اسلامی و علم دینی به گفت و گو پرداختیم که از محضرتان می گذرد. گفت و گو در ...
جفای نخبگان به علوم انسانی
در جامعه به ویژه در مدارس ماست. دکتر مهدی گلشنی، استاد فلسفه علم دانشگاه صنعتی شریف و عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی از جمله صاحبنظرانی است که برای علوم انسانی سهم ویژه ای قائل است. او که خود ضمن تحصیل در دبیرستان به یادگیری دروس حوزوی، علوم ادبی، منطق، حکمت و به ویژه فلسفه پرداخته و دانش آموخته رشته فیزیک دانشگاه تهران است، همچنان از علوم انسانی دفاع می کند. گفت ...
جایزه بیستمین دوره ترویج علم به ایسنا رسید
ویژه ای به اخبار علمی و دانشگاهی داشته و در جهت توسعه و ارتقای آگاهی های علمی و دانشگاهی جامعه گام برداشته است. در این دوره منتخبان کمیته جایزه ترویج علم به شرح زیر بودند: انجمن ترویج علم ایران جایزه ترویج علم در این دوره را به پاس یک عمر فعالیت و تلاش بی وقفه مسئولانه، هدفمند، همه جانبه و انسانی در حوزه های دانشگاهی و عمومی برای بسط علوم ژنتیک و اخلاق به جناب آقای دکتر داریوش ...
بزرگداشت سی و هشتمین سالگرد مرحوم علامه طباطبایی برگزار شد
اندازه انقلاب اسلامی چشم پیامبر را روشن کند، اظهار داشت: امام چشم پیامبر را روشن کرد اما ما چرا این کار را نکنیم؟ ما می تونیم روشنی چشم پیامبر و امام زمان(عج) باشیم، الان راه باز است و نه باید بیراهه برویم و نه راه کسی را ببندیم. وی ادامه داد: زیارت نامه ها و مناجات باید درسی شود و تا درسی نباشد قابل حل نیست، تا علوم عقلی، فلسفه و کلام نباشد این مسائل قابل حل نیست، مگر فقه بدون اصول ...
نخستین جلسه هم اندیشی همایش ملی مقاومت اسلامی از نگاه قرآن کریم
به گزارش روابط عمومی و بین الملل، نخستین جلسه هم اندیشی همایش ملی مقاومت اسلامی از نگاه قرآن کریم از سوی معاونت پژوهش جامعه الزهرا علیهاالسلام و با همکاری پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی برگزار می شود. حجت الاسلام والمسلمین محمدی، رئیس کمیته علمی مقاومت اسلامی از نگاه قرآن کریم و جناب آقای عبدالرضا یوسفی مقدم، دبیر اجرایی همایش ملی مقاومت اسلامی از نگاه قرآن کریم از جمله سخنرانان این نشست هستند. این جلسه روز پنجشنبه 23 آبان ساعت 10 تا 12 در سالن جلسات طبقه همکف پژوهشگاه حضرت معصومه علیهاالسلام برگزار می شود. ...
شروین سیار: تولید علم توسط اساتید و دانشجویان کتابخانه ای است/ سارا عاقلی: تشکل ها حلقه واسط نیاز جامعه ...
انسانی راهبردی را برای ما به ارمغان نمی آورد زیرا هیچ سنخیتی با جامعه و اعتقادات و فرهنگ ما ندارد. مادامی که معضل کاربردی شدن علوم انسانی رفع نشود و صرفاً در تئوری باقی بماند نمی تواند هم راستا با حل مشکلات جامعه پیش برود. تولید علم توسط اساتید و دانشجویان کتابخانه ای است شروین سیار : این بحث وجود دارد که خیلی از علومی که توسط دانشجوها و اساتید دارد تولید می شود علوم کتابخانه ای ...
چندهمسری در فقهِ اخلاقی/ هادی سروش
مورد خانواده است. و در بیان رسول خدا(ص)؛ خانواده به بنیان محبوب معرفی شده است. مَا بُنی فی الاسْلامِ بِنَاءٌ أَحَبُّ إِلَی اللَّه عَزَّ وَ جَلَّ وَ أَعَزُّ مِنَ التَّزْوِیجِ بر فرض که چندهمسری؛ دارای حکم مثبتی مانند استحباب یا اباحه داشته باشد، اما چون ارتباط عمیق با زندگی و حتی متن جامعه دارد نمی توان بدون توجه به پیامدها و عوارض آن، براحتی حکم کلی بر جواز و غیر آن نمود ...
هنوز با یک جامعه علمی شدن فاصله زیادی داریم
. مشاور وزیر علوم تحقیقات و فناوری افزود: آثار این افراد در حوزه های مختلف اثرگذار است؛ از جمله این افراد دکتر رضا منصوری هستند که دامنه فعالیت آن ها فقط به دانشگاه صنعتی شریف محدود نشده، بلکه در سایر عرصه ها از جمله دانشگاه کاشان و وزارت علوم حضور پررنگ داشته اند. احمدی با اشاره به اینکه عالمان داعیه داران نگرش کلان علمی هستند، گفت: اثرگذاری و ماندگاری این نگرش به حوزه های ...
نگاه متفاوت امام موسی صدر به مساله چندهمسری
مسأله چند همسری(تعدد زوجات) همواره در کشاکش نفی و اثبات موافقان و مخالفان قرار داشته و دانشوران از دریچه علوم انسانی گوناگون همچون جامعه شناسی، حقوق، روانشناسی و... به آن نگریسته اند. این مناقشات و گفتگوها در علوم اسلامی و به طور مشخص علم فقه و تفسیر، به دلیل آن که پای متن و آیه قرآن به میان می آید رنگ و بوی دیگری دارد. مهم ترین آیه ای که موافقان چند همسری (از فقیهان و مفسران شیعه و سنی) به آن ...
برگزاری گردهمایی خدمت گزاران سلامت زائران پیاده
به گزارش خبرگزاری صداوسیما، مرکز خراسان رضوی، نماینده ولی فقیه در خراسان رضوی ، در این گردهمایی گفت: همسویی بین علم و عمل یک فرهنگ ارزشمند است که در نظام اسلامی شکل گرفته است . آیت الله سید احمد علم الهدی افزود: این هم سویی به برکت انقلاب در جامعه پزشکی شکل گرفت زیرا در کنار آموزش نگاه خدمت خالصانه به مردم دیده شده است. وی گفت: علم و عمل فرآورده فکر وتجربه شما پزشکان و ...
انقلاب برای ملت های جهان الگوسازی کرده است | حوزه به تربیت مبلغ اهتمام کند
اشاره به اینکه باید حقایق قرآن در جامعه تبیین شود، عنوان کرد: قرآن کریم راه سعادت و شقاوت را نشان می دهد. وی یکی از آثار انقلاب اسلامی را الگوسازی برای جهانیان و امت های اسلامی دانست و افزود: بیداری اسلامی از انقلاب اسلامی سرچشمه گرفته است. حضرت آیت الله سبحانی با بیان اینکه انقلاب اسلامی باعث معرفی و شناخت شیعه در جهان شده است، اظهار داشت: انقلاب اسلامی نام شیعه را در جهان ...
آیت الله جوادی آملی: اگر جهانی حرف بزنیم و قمی فکر کنیم منتظر حضرت نخواهیم بود
می شود، در عرض جهت حرکت می کند، یک آخوند می تواند به اندازه فتح مکه در محضر امام زمان(عج) ارزش داشته باشد، جعفر طیار بیش از ده سال کار علمی و فرهنگی انجام داد. وی ابراز : اگر قرآن هیمنه دارد، مسلمانان نیز حاکم و ناظر به مکاتب هستند، به شرطی که عاقلانه سخن گفته شود. آیت الله جوادی آملی خاطرنشان کرد: فقه بدون اصول قابل حل نبوده و تا علوم عقلی و کلام و فلسفه نباشد، بسیاری از ...
دریافت های انسانی برای زیستنی نورانی
...> راه استدلالی اگرچه از مقدمات حرکت انسانی است برای شکوفایی راه تکامل عقل به سوی نور معنویت انسان کامل، اما درک مقام آن وجود نورانی، تنها اندکی به دست می آید و آن هم با عمل صالح و اقدام و اصلاح درون خود و بیرون جامعه؛ ما در این مختصر البته با پای چوبین استدلالیان، ادای احترامی کرده ایم به دو مقام انسان کاملی که در قلم ما نگنجند. گرچه قلم و کلمه نیز از نور وجوی ایشان است. که اولین وجودی ...
زندگی نامه حضرت امام جعفر صادق (علیه السلام)
مانند زرارة بن اعین شیبانی، حمران بن اعین شیبانی، بکر بن اعین شیبانی، جمیل بن دراج، جمیل بن صالح، محمد بن مسلم طائفی، هشام بن حکم، هشام بن سالم، جابر بن حیان، لیث بن البختری، جابر بن یزید جعفی، برید بن معاویه، ابوبصیر، مؤمن الطاق، عمران حلبی، عبدالله بن سنان و ابوالصباح کنانی در رشته های گوناگون علوم و فنون از جمله فقه ، فلسفه و کلام وعلوم طبیعی بود که در سراسر سرزمین پهناور اسلامی آن روز پخش ...
روایت ملکیان از رمز و راز محبوبیت طالقانی/ حوزه علمیه نباید مخدوم پرور باشد، بلکه باید خادم پرور باشد
.... پیامبر و قرآن این را می گویند. اما ما فقط به مناسک و شعائر می پردازیم. اگر اخلاق را ترجیح بدهی بین مردم همدلی ایجاد می شود، زیرا اخلاق بین تمام انسان ها مشترک است. ملکیان با بیان اینکه ما به حوزه علمیه ای نیاز داریم که افرادی مانند طالقانی را بپروراند، ادامه داد: وقتی به امثال این شخصیت ها نگاه می کنیم، می بینیم که آنان به هیچ عنوان احساس بی نیازی به علوم مختلف و فلسفه نمی کردند. فقر ...
حمایت اساتید سطوح عالی حوزه از اقدامات رئیس قوه قضائیه
چهار کمیسیون به مشورت و تبادل نظر پیرامون وظایف اساتید نسبت به طلاب و حوزویان و نظام اسلامی و ملت عزیز ایران برگزار شد، بیانیه پایانی خویش را با مواضع ذیل اعلام می نمایند. 1. رشد و ارتقاء جامعه انسانی در بعد عبودیت و معنویت و اخلاق، فلسفه خلقت انسان و بعثت پیامبران الهی بوده و تخلق آحاد جامعه به اخلاق فاضله قله تکامل انسانیت است. ما ضمن تأکید بر تلاش بیشتر عموم اساتید حوزه های علمیه در ...
حوزه باید آماده ایفای نقش های مهم تر شود | اهل جناح بازی نیستیم
کشور با اشاره به اینکه پیامبر اکرم(ص) گشاینده درهای رحمت و ابواب حکمت و معرفت است، عنوان کرد: درهای تمدن و انسان سازی بدون وجود پیامبر هرگز به روی بشریت گشوده نمی شد. وی جامعه استادان حوزه علمیه را پیشگامان ابلاغ معارف الهی به جهانیان دانست و افزود: اساتید و طلاب باید سنت و پیام پیامبر(ص) را احیا و عرصه جهان را اماده شنیدن آن سازند. آیت الله اعرافی با بیان اینکه مدیریت حوزه ...
دستاورد علمی را اگر مربوط به ایران نمی دانید، فکری بکنید
را لایق استفاده از مظاهر تفکر غربی نمی داند و مواجهه جامعه شرقی ایران با آن نشانه های تمدن غربی را اماره ای برای این نظریه خود در نظر گرفته است. این دلیل هم به راحتی قابل رد شدن است. اگر اینگونه بود که این ها می گویند وجود این حجم از جوانانی که در همین سیستم آموزشی و در ایران، به حد اعلایی از برخی علوم دست یافته اند که همان مجامع غربی برای استفاده از علم و مغزشان سر و دست می شکنند، هیچ توگجیهی ...
امام جعفرصادق(ع)، پرچمدار مبارزه با نحله های خرافی و احیاگر آیین تمدن ساز اسلامی
دارد تا به مناسبت سالروز میلاد ششمین پیشوای شیعیان بصیرت، سیره تربیتی آن امام همام(ع) در سبک زندگی اسلامی و اصلاحات فرهنگی در جامعه آن روزگار را از نگاه امام صادق(ع) بررسی کند. مبارزه با نحله های خرافی و برقراری حکومت اسلامی جامعه اسلامی در دوران امامت امام صادق(ع) با فراز و نشیب ها و تحولات سیاسی و اجتماعی مهمی روبه رو بود. این دوره از تاریخ اسلام از نظر مورخان، دوره بروز ...
رئیس هیئت مدیره مجمع عالی حکمت اسلامی: قرآن علم بی نهایتی است که پایانی ندارد
علوم عقلی حوزه حضور داشتند و از بیانات آیت الله جوادی آملی بهره مند بردند. دومین برنامه در شامگاه چهارشنبه بیست و نهم آبان ماه و با همکاری انجمن اصول حوزه و با حضور اساتید سطوح عالی فقه و اصول برگزار می شود که در این مراسم حضرت آیت الله سبحانی مرجع تقلید شیعیان سخنرانی می کند. سومین شب مراسم بزرگداشت علامه طباطبایی نیز شامگاه پنجشنبه سی ام آبان ماه و با همکاری انجمن علمی ارتباطات و تبلیغ حوزه برگزار می شود که اساتید سطوح عالی و خارج حوزه از بیانات عالمانه مرجع عالیقدر آیت الله نوری همدانی کسب فیض می کنند. انتهای پیام/452/ ...
■ هنر در مساجد
واقع سؤال کلیدی در این مقاله معنای حکمت در معماری خانه های خداست و چگونگی بروز و تجلی آن است. نگاهی گذرا بر معنای حکمت حکمت در لغت به معنای نوعی محکم کاری است که در آن رخنه ای راه ندارد . حکمت به معنای حکم است، حکمی که تغییر ناپذیر است، حکمی محکم و استوار که در معلومات عقلی غیر قابل بطلان است. عده ای حکمت را به معنای علم و دانش و نمودی از فلسفه و عرفان می دانند ولی باید دانست ...
جنبش علمی و فرهنگی تشیع جعفری
از زمان رسول خدا دیگر چنین فرصتی پیش نیامده بود تا معارف اصیل اسلامی ترویج گردد، بخصوص که قانون منع حدیث و فشار حکام اموی باعث تشدید این وضع شده بود. لذا خلأ بزرگی در جامعه آنروز که تشنه هرگونه علم و دانش و معرفت بود، به چشم می خورد. امام صادق با توجه به فرصت مناسب سیاسی و نیاز شدید جامعه، دنباله نهضت علمی و فرهنگی پدرش را گرفت و حوزه وسیع علمی و دانشگاه بزرگی به وجود آورد و در ...
میرمحمدصادق: با این سواد تاریخی نازل چه تحلیلی می توانیم از جامعه داشته باشیم/ تاکید بر عمومی شدن دانش ...
درست و اصولی و مکفی هم برای شناخت درست تاریخ و گذشته نداریم و هیچ تشویقی هم برای تولید محتوای درست تاریخی وجود ندارد. ما حتی در حوزه هنر و ادبیات و فرهنگ هم نمی دانیم چیزی که استفاده می کنیم چه سابقه تاریخی دارد؟ این ها همه به سواد تاریخی برمی گردد. تاریخ و علوم انسانی ما در حوزه آکادمی باقی مانده و در سطح جامعه جریان نیافته است. با ورود شبکه های اجتماعی بیشتر روشن شده که مردم ما چقدر از سواد تاریخی ...
ناخدای کشتی المیزان
زادگاهش تبریز آموخت و سپس برای تکمیل تحصیلات خود به حوزه علمیه نجف رفت و سال ها در آن حوزه به تحصیل و تحقیق پرداخت. او بعد ها به تبریز بازگشت و دهه های پایانی عمر خویش را نیز در قم سپری کرد و در حوزه علمیه این شهر به تدریس و تحقیق و تألیف دانش و اندیشه پرداخت. آثار مهمی همچون تفسیر المیزان ، نهایه الحکمه ، اصول فلسفه و روش رئالیسم ، شیعه در اسلام و ده ها رساله دیگر در فلسفه و حکمت و الهیات از ...
وقف علم
اعلام کرده اند؛ ازجمله دکتر هما زنجانی زاده، استاد جامعه شناسی دانشکده ادبیات، که به دلیل کمبود فضا تاکنون موفق به انجام این کار نشده است و بنا به گفته ناصری، تمام کوشش کتابخانه مرکزی بر حفظ و نگهداری از چنین گنجینه های سترگی است. آنچه درباره دانشگاه فردوسی بیان شد، بیشتر متوجه عالمان علوم انسانی بوده است که کتاب های نفیسشان، همچنان محل اعتبار دانش و سندی برای دانش افروزی است، اما به آن معنی نیست که استادان دانشکده های دیگر بدون کتاب های ارزشمند هستند یا تمایلی به اهدا ندارند، بلکه دانش رو به پیشرفت و متغیر در برخی رشته ها، شاید اجازه اهدای کتاب با مکتبی قدیمی را نمی دهد. ...
طباطبایی دریافت های چندگانه ای از دانشگاه ارائه کرده است!
دکتر سید جواد طباطبایی در کتاب ملاحظاتی درباره دانشگاه دریافت های چندگانه ای از دانشگاه ارائه کرده است، اما ایشان توضیحی درباره نسبت و ارتباط آنها نمی دهد. رحیم محمدی جامعه شناس و استاد دانشگاه در یادداشتی با عنوان از دانشگاه تا دانشگاه ملی؛ نگاهی به کتابِ ملاحظاتی درباره دانشگاه، نوشته دکتر جواد طباطبایی، به نقد و بررسی این کتاب پرداخته است: اشاره: نوشتار حاضر ...