چهارشنبه ۳۰ خردادساعت ۲۱:۰۵Jun 2024 19
جستجوی پیشرفته
ایسنا ۱۳۹۸/۱۱/۲۷ - ۱۲:۱۴

بزرگترین ایرادات و ضعف های کتاب های اول تا سوم ابتدایی ها

یک زبان شناس و دانشیار دانشگاه علامه طباطبایی با اشاره به تکمیل نشدن چرخه برنامه ریزی آموزشی گفت: مگر نقدهای معلمان را نمی شنوید پس چرا آن را اجرا نمی کنید؟ رابطه بین معلم، مولف و زبان آموز باید تعریف شود. ... ادامه خبر

جستجوگر خبر فارسی، بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است (قانون تجارت الکترونیک). برای مشاهده متن خبری که جستجو کرده‌اید، "ادامه خبر" را زده، وارد سایت منتشر کننده شوید (بیشتر بدانید ...)