یکشنبه ۲۰ خردادساعت ۰۴:۲۲Jun 2024 9
جستجوی پیشرفته
خبرگزاری فارس ۱۳۹۹/۰۱/۲۵ - ۰۷:۰۱

دانش-آموزی حبس شده در باور آموزش علوم پایه

آموزش و پرورش به عنوان باور پیش فرض خود، با شعار آموزش علوم پایه عمدتا به اهداف دانشی متمرکز می شود و رسالت خود را فقط آموزش دانش، آن هم به شکلی غیر کاربردی و محدود می داند و تصور می کند که این حداکثر کاری است که می تواند در عمل به مأموریت خود انجام دهد. ... ادامه خبر

جستجوگر خبر فارسی، بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است (قانون تجارت الکترونیک). برای مشاهده متن خبری که جستجو کرده‌اید، "ادامه خبر" را زده، وارد سایت منتشر کننده شوید (بیشتر بدانید ...)