خانه
تعهدی در قبال استخدام نیروهای مدارس غیردولتی نداریم/سهمیه 28 هزار نفری در ...
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
شبکه شاد بزرگترین اپلیکیشن داخلی ایران با بیشترین کاربر است/ انتقال از دانش محوری به مهارت محوری اصلی ...
آن در مقایسه با بسیاری از شبکه های دیگر بسیار بالا است . محسن حاجی میرزایی بی عدالتی در دسترسی و فرصت های آموزشی را منشاء اصلی بی عدالتی هایی که در زندگی آشکار می شود نامید و گفت: یکی از مهمترین ماموریت های ما این است که همه دانش آموزان را در معرض آموزش قرار دهیم و این هدف تحقق پیدا کرده است و یک و دو دهم درصد دانش آموزان بازمانده از تحصیل داریم که این دانش آموزان مدرسه ندارند. 5 هزار
کمبود 300 هزار معلم در کشور
اندیشند. حاجی بابایی افزود: در سال 91 وزیر آموزش و پرورش بودم و بودجه وزارتخانه 15.18 درصد بودجه عملیاتی دولت بود. سال 1397 این رقم به 11.82 درصد رسیده است. همه وزرا از سال 91 به بعد معتقد به واگذاری مدرسه و خصوصی سازی بودند. این نگاه وجود دارد. چند سال قبل در شهر تهران مدرسه ای با 500 دانش آموز در 15 شهریور به یک فرد اجاره داده شد و معلمانش را به مدارس دیگر فرستادند. همه نوع معلمی در این
حاجی میرزایی: راهی جز دانشگاه های فرهنگیان و شهید رجایی برای جذب معلم وجود ندارد
زیرساخت فنی این کار را تامین کرده است گفت وگو کردیم و آنها تقریبا شبانه روزی تلاش می کنند که این زیرساخت را تقویت کنند به هر حال یک پاسخ بومی است به یک نیاز اساسی و مهم. وزیر آموزش و پرورش بیان داشت: همین الان شاد تبدیل شده به بزرگترین ارایه خدمت مبتنی بر IT در کشور و بیش از 12 میلیون و 200 هزار از دانش آموزان و تقریبا همه معلمان و مدیران در اینجا فعال هستند و امیدوارم مشکلاتی که ذکر شده
بهره مندی 26 هزار دانش آموز آذربایجان شرقی از خدمات معلم یاریگر
مدارس و همچنین تهیه و توزیع کمک های مومنانه لوازم آموزشی و الکترونیکی، عضویت در شبکه شاد و احساس مسئولیت در مقابله با حوادث و رویدادهای بحرانی و همکاری با سایر ارگان ها از جمله دانشگاه علوم پزشکی و سازمان بسیج در تامین امکانات لازم برای مقابله با کرونا، نشانگر بالا بودن مسئولیت پذیری در استان است. پاشایی گفت: از طریق شبکه سازی گسترده و تعاملی بین ستاد با خانواده ها، همکاران، دانش آموزان
جدیدترین شروط استخدام معلمان
مشکلات شاد روند نزولی را طی می کند. وی درباره مصوبه دیروز شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره معلمان نیز اظهار کرد: دیروز در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شد که منحصرا ورود معلم، مدیر، مشاور، مربی پروشی و مراقب سلامت از طریق دانشگاه شهید رجایی و فرهنگیان باشد. این دو دانشگاه البته اجازه دارند که از ظرفیت سایر دانشگاه ها تحت نظارت خودشان استفاده کنند.وزیر آموزش و پرورش گفت: اما در هر صورت هیچ کس نمی
ثبت نام رایگان نوآموزان پیش دبستانی جامانده/ ثبت نام بیش از 20 هزار پیش دبستانی در هرمزگان
پیش دبستانی جذب مراکز آموزشی می شوند. وی افزود: تاکنون قریب به 17 هزار نوآموز پیش دبستانی در مدارس غیردولتی و کلاس های چند پایه کم جمعیت سراسر استان هرمزگان جذب شده اند و مراحل یادگیری و آموزش آنها در حال انجام است. بیت الهی تصریح کرد: به منظور استمرار و تکمیل برنامه های آموزش و پرورش نوآموزان دوره پیش دبستانی و استفاده بهینه از ظرفیت شبکه آموزش دانش آموزی(شاد) و مدرسه
501 هزار دانش آموز آذربایجان غربی در سامانه شاد احراز هویت شدند
مهین منافی روز چهارشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: از این تعداد 444 هزار و 956 نفر به صورت آنلاین در شبکه شاد فعال هستند. وی بیان کرد: 19 درصد دانش آموزان وارد سامانه شاد نشده اند که بعد از شناسایی و بررسی های لازم بسته های آموزشی برای این افراد ارسال شده و تحت آموزشهای نیمه حضوری معلمان خود قرار دارند. سرپرست اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی گفت: 97.8 درصد
دارا بودن مدرک صلاحیت معلمی برای همه معلمان الزامی شد
/> وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه شاد یک پاسخ بومی به نیاز اساسی و مهم است، گفت: بیش از 12 میلیون و 200 هزار نفر از دانش آموزان و تقریبا همه معلمان و مدیران در این سامانه فعال هستند و امیدوارم مشکلات ذکر شده روز به روز برطرف شود؛ قطعاً کسانی که از این سامانه استفاده می کنند می توانند شهادت دهند که مشکلات هنوز است اما روند آن نزولی است. وی درباره مصوبه دیروز شورای عالی انقلاب فرهنگی
دارا بودن مدرک صلاحیت معلمی برای همه معلمان الزامی شد
/> وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه شاد یک پاسخ بومی به نیاز اساسی و مهم است، گفت: بیش از 12 میلیون و 200 هزار نفر از دانش آموزان و تقریبا همه معلمان و مدیران در این سامانه فعال هستند و امیدوارم مشکلات ذکر شده روز به روز برطرف شود؛ قطعاً کسانی که از این سامانه استفاده می کنند می توانند شهادت دهند که مشکلات هنوز است اما روند آن نزولی است. وی درباره مصوبه دیروز شورای عالی انقلاب فرهنگی
حاجی میرزایی: مشکلات شاد برطرف می شود
به گزارش خبرنگار حوزه دولت خبرگزاری تسنیم ، محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش صبح امروز در حاشیه جلسه هیئت دولت در جمع خبرنگاران درباره گلایه اولیا دانش آموزان از شبکه شاد گفت: مشکلی که الان بیشتر بهره برداران از شاد با آن روبرو هستند این است که با انتقال اطلاعات در ساعات روز با مشکل مواجه هستند. جدیدترین خبرها و تحلیل های ایران و جهان را در کانال تلگرامی تسنیم بخوانید. (کلیک کنید
از زمان راه اندازی شاد تاکنون، در جهت بهبود ظرفیت های آن اقدام شده است
افزایش می کند تا بتواند پاسخگوی نیاز فرهنگیان باشد. مشکلی که الان بهره برداران با آن روبرو هستند در دریافت و ارسال اطلاعات است که برای رفع آن ما ساعات کلاس ها را تقسیم کردیم و همچنین با همراه اول گفت و گو کردیم و آن ها هم تقریبا شبانه روزی تلاش می کنند که این زیرساخت را تقویت کنند. وی افزود: امروز بیش از 12 میلیون و 200 هزار دانش آموز و تقریباً همه معلمان و مدیران در شاد فعال هستند و
صباغیان بافقی: وجود روابط مسیر جذب معلم از طریق دانشگاه فرهنگیان را تهدید می کند
تنزل جایگاه و حقوق معلم و همچنین افت تحصیلی دانش آموزان شد. وی افزود: مجلس دهم تا حدودی تلاش کرد که واگذاری مدارس دولتی به خصوصی متوقف شود و مسیر جذب از طریق دانشگاه فرهنگیان باشد. ولیکن این مسائل ادامه دارد. متاسفانه دانشگاه فرهنگیان به دلیل وجود مشکلات پاسخگوی نیاز های آموزش و پرورش نبود و آموزش و پرورش نیز از سایر مسیر ها شروع به جذب کرده است. صباغیان تصریح کرد: متاسفانه
سهم هر دانش آموز مازندرانی از کتابخانه مدارس 3 جلد بیشتر از سرانه کشور است
کتابخوانی تحت عنوان ایران می خواند برای هر سه دوره تحصیلی با موضوع خلاصه نویسی کتاب های مطالعه شده توسط دانش آموزان از برنامه های ما در سال تحصیلی گذشته و قبل از شیوع کرونا بود. مدیرکل آموزش و پرورش مازندران به راه اندازی کانال کتاب شاد با هدف ادامه روند فعالیت های حوزه کتاب در فضای مجازی با همکاری نهاد کتابخانه های عمومی استان اشاره کرد و گفت: معرفی کتاب، برگزاری مسابقات متعدد کتابخوانی به
جزئیات جدید از استخدام معلمان حق التدریس
محل جذب شود؛ مثلا اگر یک نفر از استان تهران برای سیستان و بلوچستان اقدام کرد باید در آنجا بماند و خوبی آن به این معنا است که چرخش استعداد ها در کشور اتفاق بیفتد و جابجایی معلمان را تامین کنیم؛ در عین حال نیرو باید بومی باشد و تا پایان خدمت در همان استان ادامه خدمت دهد. او اظهار کرد: متاسفانه به دلیل اینکه نظام مشخصی در جذب آموزش و پرورش وجود نداشته است تناسبی میان دانش آموزان و معلمان
الزام مدیران مدارس به تدوین اطلس آموزش مدرسه در کرونا/ تعهدی برای استخدام معلمان مدارس غیردولتی نداریم
وجود دارد، دوطرفه نیست اما پیش بینی کردیم که هر 10 روز یا دو هفته، دانش آموزان در آموزش تلویزیونی به مدرسه بروند و رفع اشکال کنند. وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: همه مدیران مدارس موظفند که اطلس آموزش مدرسه را تهیه کنند، یعنی هر دانش آموز در چه وضعیتی است و از چه آموزشی می تواند استفاده کند. وی با بیان اینکه درهای مدرسه باید باز باشد و مدیر و کادر اجرایی باید حضور داشته باشد و
استخدام معلمان از طریق ماده 28 ادامه خواهد داشت- اخبار فرهنگیان و مدارس – اخبار اجتماعی تسنیم
فرهنگیان است که از طریق کنکور و ماده 28 خواهد بود، ادامه داد: امسال از طریق کنکور 20 هزار نیرو جذب کردیم و 28 هزار نفر نیز از فارغ التحصیلان سایر دانشگاه ها از طریق استخدام جذب می شوند. آموزش و پرورش تا سال 1404 به تعادل نیروی انسانی می رسد حاجی میرزایی درباره استخدام معلمان مدارس غیر دولتی اظهار کرد: ما متعهد به استخدام معلمان مدارس غیر دولتی نیستیم و آنها می توانند از مسیر
برخی معتقدند که آموزش و پرورش را باید خصوصی کرد/ کمبود 300 هزار معلم در کشور
موزش و پرورش را باید خصوصی کرد و این دولت به این موضوع اعتقاد دارد؛ در اصل 30 قانون اساسی به این جمع بندی رسیدیم که از منابع ملی برای مدرسه و تربیت خرج شود و این سیاست نظام است. وی ادامه داد: سال 1391، وزیر آموزش و پرورش بودم که بودجه آموزش و پرورش 15.18 درصد از بودجه عملیاتی دولت است. سال 1397 این رقم 11.82 درصد شده است یعنی کم شده است. همه وزرا در این مدت اعتقاد داشتند که باید خصوصی س
نگاه دولت به بودجه آموزش و پرورش غلط است
حقوق و مزایا برای او در نظر بگیریم. معلمی که می خواهد عزت تزریق جامعه کند نباید برای استخدام سر کج کند. حاجی بابایی افزود: مقام معظم رهبری ، فرمودند که پول و تعداد معلم را درباره آموزش و پرورش نباید حساب کرد، در حالی که تفکر خصوصی سازی باعث شده تا با کمبود 300 هزار معلم روبه رو شویم و متأسفانه نگاه دولت به بودجه آموزش و پرورش غلط است. وی درباره هوشمند سازی مدارس، گفت: هوشمند
تعطیلی مدارس در محدودیت های دو هفته ای صحت دارد؟
میرزایی درباره جلسه با معاون علمی رئیس جمهور نیز گفت: این باور وجود دارد که آینده کشور و شکل گیری ظرفیت های علم در جامعه در دوره مدرسه شروع می گردد و با پرورش دانش آموزان پرسشگر، پژوهشگر، خلاق و نوآور، سنگ بنای شکل گیری آموزش متفاوتی رقم می خورد و در این راستا مدارس بازده اجتماعی بیشتری دارند تا مراکز آموزش عالی پس برای دستیابی به تمام هدف های بلندی که داریم باید نقطه تمرکز را روی مدرسه قرار دهیم.
600 هزار ارتباط زنده در شبکه شاد برقرار شده است
افزار و سکویی که ارائه خدمات مبتنی بر فناوری اطلاعات را انجام می دهد، تبدیل شود. وی تصریح کرد: بیش از 12 میلیون نفر از دانش آموزان و 700 هزار معلم و 100 هزار مدیر در شبکه شاد فعال هستند و رکورد استفاده هم زمان بیش از 328 گیگا بیت بر ثانیه را پشت سر گذاشتیم و 600 هزار ارتباط زنده را داشتیم. وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: حضور هم زمان بیش از دو میلیون نفر را در شبکه شاد داشتیم
آموزش حضوری در مدارس تاثیر چندانی بر شیوع کرونا ندارد
/> او درباره ارتباط دولت با آموزش و پرورش گفت:هر هفته یکی از اعضای دولت به آموزش و پرورش می آیند و با آن ها جلسه داریم؛ ضمن اینکه کمک های دولت بسیار قابل توجه است. وزیر آموزش و پرورش درباره سیاست دولت در حوزه مدرسه سازی با اشاره به اینکه سیاست روشنی وجود دارد، اظهار کرد: اعتبارات نوسازی در فاصله دولت تدبیر و امید 4 برابر شده است. 67 درصد از معلمان برای اولین بار آموزش مجازی
استفاده از آموزش های مجازی برای پیش دبستانی ها رایگان است
کامیار قهرمانی فرد روز سه شنبه در گفت و گو با راهبردنیوز با اشاره به شیوع ویروس کرونا و تحت الشعاع قراردادن نظام آموزشی به خصوص دوره های آموزش ابتدایی و پیش دبستانی، اظهار کرد: آمار جذب نوآموزان در سال گذشته، 69 هزار نوآموز پنج ساله و 6 ساله در استان بود که با افزایش آمار اعلامی از سوی اداره ثبت احوال، امسال باید حدود 72 هزار نوآموز جذب می کردیم در حالی که تاکنون 20 هزار نوآموز در مدارس غیردولتی
اقدامات آموزش و پرورش مازندران برای دسترسی دانش آموزان به آموزش
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران در جلسه مدیران کل آموزش و پرورش سراسر کشور که به ریاست وزیر آموزش و پرورش در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد، گفت: در زیست بوم جدیدی قرار گرفتیم که حفظ سلامت همکاران و دانش آموزان اولویت همه ماست و در این زیست بوم جدید، همه توان دستگاه تعلیم و تربیت را به کار گرفتیم تا از طریق آموزش مجازی به اهداف علمی و آموزشی خود برسیم به گزارش اداره اطلاع رسانی و
امام جمعه آستارا بر تربیت دانش آموزان با سامانه شاد تاکید کرد
امیدواریم این موضوع مورد توجه وزارت آموزش و پرورش قرار گیرد. وی بیان کرد: آموزش قرآن، امری تخصصی است و باید از مربیان متخصص قرآن استفاده شود و بهره گیری از معلمان رشته های دیگر در کلاس های قرآنی درست نیست. وی ادامه داد: مدیران مدارس برای ساعات آموزشی و غیرآموزشی دانش آموزان برنامه ریزی و افراد را در تراز انقلاب و آرمان های نظام اسلامی تربیت کنند. امام جمعه آستارا گفت
بهره مندی 87 درصد مدارس هرمزگان از شبکه شاد
...> بیشتر بخوانید: بوی ماه مدرسه با طعم کرونا فرهمند گفت: به زودی قرار است اینترنت شهر های حاجی آباد، جاسک و بشاگرد هم وصل شود. معاون آموزش متوسط اموزش و پرورش هم گفت: در مناطق صعب العبور وروستایی استان هم آموزش ها به صورت درس نامه و حضوری برای رفع اشکال است. هرمزگان بیش از 420 هزار دانش آموز دارد که 80 درصد آن ها از طریق فضای مجازی آموزش می بینند. البته استفاده از این سامانه مشکلاتی هم دارد که خانم رفیعی در این گزارش پیگیری کرده است. کد ویدیو دانلود فیلم اصلی ...
معلمان قروه ای برای دانش آموزان محروم تبلت و گوشی هوشمند تهیه کردند
. جعفر عبدالملکی مدیر آموزش و پرورش قروه ضمن اعلام این خبر گفت: به دنبال شیوع ویروس کرونا و لزوم استفاده دانش آموزان از فضای شاد، برخی از خانواده ها قادر به تهیه گوشی برای حضور فرزندشان در فضای مجازی نیستند . عبدالملکی افزود: استمرار امر آموزش در فضای مجازی و شبکه شاد مستلزم داشتن گوشی هوشمند و بسته اینترنتی است و در همین راستا معلمان مانند همیشه درس مهر و عشق و ایثار را در
