خانه
اخذ گواهینامه صلاحیت معلمی برای تدریس در مدارس الزامی شد
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
مدرک تحصیلی دوم فرهنگیان در رتبه شغلی اعمال خواهد شد
به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی ( ایسکانیوز )، نمایندگان در نشست علنی امروز -سه شنبه- در جریان بررسی گزارش کمیسیون برنامه و بودجه و محاسبات در مورد طرح یک فوریتی تنظیم برخی از مقررات مالی، اداری و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش با اصلاح تبصره ماده (3) این قانون جهت تامین نظر شورای نگهبان موافقت کردند. در تبصره اصلاحی آمده است: وزارت آموزش و پرورش مکلف است در سال 1399 نسبت به اعمال
دستورالعمل نحوه رسیدگی به پرونده های مربوط به تولید ابلاغ شد
دیگر پرونده ها به آن شعب نیست. ماده 5 - مرکز آمار و فناوری اطلاعات قوه قضاییه نسبت به تکمیل و اصلاح سامانه مدیریت پرونده های قضایی (سمپ) براساس عناوین مجرمانه موضوع قانون اقدام و ثبت و ارجاع پرونده ها صرفاً بر اساس عناوین اعلامی صورت پذیرد. ماده 6 - معاونت منابع انسانی و امور فرهنگی قوه قضاییه دوره های آموزش حضوری و غیرحضوری مورد نیاز قضات و کارکنان اداری، متناسب با حدود
سهمیه جذب هیئت علمی ایثارگران
است، ارتقای سطح دانش و آمادگی آنان جهت تصدی مشاغل مناسب می باشد. عضویت در هیئت علمی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی از جایگاه های رفیع شغلی و اجتماعی است که می تواند متضمن رعایت شئونات و منزلت ایثارگران باشد. به موجب ماده 71 قانون جامع خدمات رسانی به ایثارگران مقرر شده بود تا پایان برنامه پنجم توسعه جمهوری اسلامی، دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی و پژوهشی و وزارتخانه های علوم، تحقیقات و فناوری
جزئیات امتیازبندی و استخدام معلمان حق التدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی
حق التدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی مصوب 15 اردیبهشت 99 تمام مشمولان قانون اصلاح تبصره 10 ماده 17 قانون موصوف مصوب 3 شهریور 95 شامل استخدام قرار گرفته اند، ادامه روند استخدام دارندگان مدرک کاردانی با شغل آموزگاری مطابق با رشته های تحصیلی منتشر شده در طرح طبقه بندی مشاغل معلمان بلامانع است و سایر مشمولین می توانند مطابق رشته تحصیلی و نیاز مناطق آموزش و پرورش و با رعایت طرح طبقه بندی مشاغل معلمان
مصوبه نرخ عوارض آزاد راه تهران-شمال ابطال نشد
نشده در صورت های مالی شرکت های آزاد راهی نرخ عوارض وفق تبصره 2 ماده واحده قانون احداث و همچنین ماده 34 آئین نامه اجرائی آن تعیین و با تصویب مقام عالی وزارت به شرکت های آزاد راه ابلاغ می گردد. لذا مصوبه مغایر با قانون و خارج از اختیار نبوده و درخواست رد شکایت مطروحه مورد استدعاست. رای هیأت تخصصی اراضی شهرسازی، منابع طبیعی و محیط زیست در خصوص شکایت مطروحه به طرفیت وزارت راه و
منابع و مواد آزمون مجازی مهارت آموزان ماده 28 دانشگاه فرهنگیان
پرورش، برنامه درسی ملی، شرح وظایف، راهنماها، آیین نامه ها و برنامه های مربوط به مربیان امور تربیتی در مدارس و کتاب برنامه ویژه مدرسه با عنوان بوم در وزارت آموزش و پرورش از جمله منابع آزمون مهارت آموزان رشته مربی امور تربیتی است. منابع آزمون مهارت آموزان رشته مشاوره استاد دانشگاه، همچنین منابع آزمون مهارت آموزان رشته مشاوره را شامل سرفصل برنامه درسی دوره یک ساله مهارت آموزی با
ماده 28 یک شیوه موقت برای عبور از گردنه کمبود معلم است
کرد: معیار جذب نیرو و نقشه راه در وزارت آموزش و پرورش ، سند تحول است؛ کسی که بخواهد معلم شود باید فلسفه تعلیم و تربیت در نظام جمهوری اسلامی را به خوبی بداند، عاشق معلمی باشد و به عنوان شغل و حرفه به آن نگاه نکند. انتهای پیام/
مدرک تحصیلی دوم فرهنگیان در رتبه شغلی اعمال خواهد شد
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی دیارمیرزا، نمایندگان در نشست علنی امروز -سه شنبه- در جریان بررسی گزارش کمیسیون برنامه و بودجه و محاسبات در مورد طرح یک فوریتی تنظیم برخی از مقررات مالی، اداری و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش با اصلاح تبصره ماده (3) این قانون جهت تامین نظر شورای نگهبان موافقت کردند. در تبصره اصلاحی آمده است: وزارت آموزش و پرورش مکلف است در سال 1399 نسبت به اعمال مدرک تحصیلی
بیانیه 740 کانون بسیج فرهنگیان/ معلم ماده 28 چطور می خواهد معلمی کند؟!
فرهنگی، وزارت علوم، شورای عالی آموزش و پرورش و صاحب منصبانی که وظیفه اجرای سیاست های عالی و قوانین نظام را دارند، طرح ها و بعضاً اقداماتی دارند که بخشی نگری است، مخالف منافع ملی و مخالف نص صریح قوانین و مخالف سیاست های کلی نظام و عملاً خارج کردن دو دانشگاه تربیت معلم، از گردونه تربیت معلم کشور است. تبصره یک ماده واحده مصوب در جلسه 833 شورای عالی انقلاب فرهنگی، در واقع، جا به جایی اصل و فرع
بهره مندی جانبازان از قانون بازنشستگی
سید - با عنایت به اینکه طبق قانون آیین نامه اصلاح نحوه بازنشستگی جانبازان انقلاب و جنگ تحمیلی و مشاغل سخت و زیان آور و ماده و تبصره های الحاقی مصوب 10/2/85 هیئت وزیران امتیاز خاصی برای جانبازان در نظر گرفته شده، مقنن است برای بهره مندی کلیه جانبازان از مزایای قانون، با شرایط حداقل بیست سال بین بیمه پردازی و پنجاه سال سن در صورت بازنشستگی مورد نظر است. ولی با توجه به مفاد بندهای سه گانه ی ذیل ماده
یک رای 24 ساله علیه کارگران/ چرا دیوان عدالت اداری به شکایت کارگران رسیدگی نمی کند؟
شده است. برای مثال و به طور خاص، ماده هفت قانون کار ایران در ارتباط با تعیین ماهیت مشاغل مختلف و تامین امنیت شغلی کارگران در نظر گرفته شده است. در این ماده می خوانیم: قرارداد کار عبارت است از قرارداد کتبی یا شفاهی که به موجب آن کارگر در قبال دریافت حق السعی، کاری را برای مدت موقت یا مدت غیرموقت برای کارفرما انجام می دهد. اما این ماده، دو تبصره نیز دارد که بیشتر دردسرها و
تعجیل در تاسیس دانشگاه فرهنگیان و تربیت معلمی که ناقص ماند!
فرهنگیان اندکی پس از تصویب قانون برنامه، در قالب ماده واحده ای با عنوان تأسیس دانشگاه ویژه فرهنگیان در مردادماه 1390 در شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب می رسد و این در حالی بود که در این تاریخ هنوز سند تحول بنیادین به تصویب نرسیده و زیر نظام تربیت معلم و تأمین منابع انسانی و نظام ملی تربیت معلم که از تکالیف سند هستند هنوز نهایی و مصوب نشده اند همچنین در تبصره (4) مصوبه تأسیس دانشگاه فرهنگیان در
اولویت های بودجه آموزش و پرورش در سال 1400 چیست؟
سند تحول بنیادین و سال ها پس از ابلاغ چرا هنوز این سند به طور کامل اجرایی نشده است، اظهار کرد: موانع اجرای سند تحول بنیادین چند وجهی است و مجموعه ای از عوامل دست به دست هم می دهند. او ادامه داد: همانطور که مقام معظم رهبری در جلسه شهریور امسال فرمودند جا هایی از سند تحول بنیادین باید اصلاح شود و بر همین اساس هم موانع اجرای سند بخشی مربوط به بودجه، بخشی مربوط به محتوا و بخش هایی هم نیازمند
دانشگاه فرهنگیان هویت بخش معلمان است / لزوم ادامه فعالیت دانشگاه تخصصی معلمی
اسلامی نیز باید در تصویب طرح ها به گونه ای عمل کند که خارج از مسیر این دو دانشگاه ورودی به آموزش و پرورش وجود نداشته باشد. 《مقام معظم رهبری 》 ضمن عرض تسلیت و تهنیت شهادت نیروی ارزشمند انقلاب شهید فخری زاده به حضرت، ولی عصر (عج) و مقام عظمای ولایت، نامه تامل برانگیز وزیر محترم علوم جناب آقای غلامی به مقام معظم رهبری، اوج بی توجهی به اهمیت جایگاه دانشگاه فرهنگیان را آشکار ساخت. در این
دانشگاه فرهنگیان نشانه است!
حوزه بسیار غلط و بی منطق است. آقای غلامی از رونق بازار جذب نیروهای ماده 28 به جای دانشگاه فرهنگیان سخن می گویند، در حالی که در توضیح ماده 28 اساس نامه ی دانشگاه فرهنگیان آمده : تأمین بخشی از نیازهای خاص آموزش و پرورش در رشته هایی که امکان توسعه آن ازطریق دانشگاه وجود ندارد ! کجای این قانون گفته شده که با بی توجهی به مسیر اصلی استخدام معلم یعنی دانشگاه فرهنگیان، معلم را از هرجایی جذب کرده و با چ
شرایط ویژه ای برای پذیرش داوطلبان خاص و معلول در دانشگاه فرهنگیان ایجاد شود
داد سنجش داوطلب برعهده سازمان سنجش آموزش کشور است و گزینش و مصاحبه و در نتیجه جذب دانشجو معلم توسط وزارت آموزش و پرورش صورت می گیرد و دانشگاه فرهنگیان تنها وظیفه ای که دارد آموزش دانشجو معلمان است که این آموزش برای داوطلبان جذب ماده 28 اساسنامه یک سال و برای داوطلبان کنکور سراسری که در دانشگاه فرهنگیان پذیرش می شوند یک دوره کارشناسی چهار ساله است. وی افزود که چارچوبی از سوی وزارت آموزش و
ابلاغ ماده واحده نحوه جذب منابع انسانی در مشاغل آموزشی و تربیتی وزارت آموزش و پرورش
به گزارش مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، این ماده واحده به هیات وزیران، وزارت آموزش و پرورش و سازمان اداری و استخدامی با 6 تبصره ابلاغ شده است که بر اساس آن وزارت آموزش و پرورش مکلف است به استناد سیاست های کلی تحول در نظام آموزش و پرورش (ابلاغی مقام معظم رهبری) منابع انسانی مورد نیاز خود در مشاغل آموزشی و تربیتی را در چارچوب شایستگی های مندرج در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و بر اساس شرایط
دولت طرحی برای معلم گزینی ندارد / عدم درک شأن معلمی در مسئولان دیده می شود
دهه اخیر 19 قانون در حوزه آموزش و پرورش دیده می شود که 11 فقره از این قانون برای استخدام بوده است که سنخیتی با سند تحول ندارد. مسئول بسیج دانشگاه فرهنگیان استان گیلان ادامه داد: عملا به جای اینکه دولت و مجلس لایه ای و طرحی مناسب برای معلم گزینی، جذب و تربیت معلم ارائه کنند بیش از 200 هزار معلم خارج از دانشگاه فرهنگیان در قالب حق التدریسی، نهضت سواد آموزی و خرید خدمات جذب کردند.
مشارکت دانشگاه های تراز اول در تامین نیروی تخصصی آموزش وپرورش
مضاعف هزینه گردد ؟ آیا نمی توان تعدادی از دانشجویان علوم تربیتی، فیزیک، ریاضی و رشته های مختلف را که در دانشگاه ها در حال حاضر تربیت می شوند با در نظر گرفتن ماده 28 اساسنامه دانشگاه فرهنگیان جذب نمود و یا حتی در آینده با اصلاح برنامه درسی رشته های مورد نیاز ؛ به عنوان دانشجو معلم در دانشگاه ها تربیت نمود؟ بر اساس ماده 28 اساسنامه دانشگاه فرهنگیان ، " تامین بخشی از نیازهای خاص آموزش و
بیانیه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان اردبیل/ تربیت نیروهای معلم در دانشگاه فرهنگیان بی ارزش انگاشته شده ...
وزارت آموزش و پرورش و نیز با ناچیز انگاشتن سطح علمی و شخصیت حقیقی و اجتماعی دانشجو معلمانی که با پشت سر گذاشتن آزمون های علمی و گزینش سخت گیرانه در دانشگاه های فرهنگیان سطح کشور جذب شده و مشغول به تحصیل شده اند، تقاضا نموده اند به استناد ماده 28 اساسنامه دانشگاه فرهنگیان، از نیروهای سایر دانشگاه های تحت پوشش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری استفاده گردد. وی در متن نامه چنین عنوان نموده: وزارت
ابلاغ قانون نحوه جذب منابع انسانی در آموزش و پرورش
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از پایگاه اطلاع رسانی دولت، آقای روحانی قانون نحوه جذب منابع انسانی در مشاغل آموزشی و تربیتی وزارت آموزش و پرورش را برای اجرا به این وزارتخانه و سازمان اداری و استخدامی کشور ابلاغ کرد.
رئیس جمهور قانون نحوه جذب منابع انسانی در آموزش و پرورش را ابلاغ کرد
خبرگزاری میزان - طبق اعلام پایگاه اطلاع رسانی دولت، حجت الاسلام و المسلمین حسن روحانی ظهر امروز قانون نحوه جذب منابع انسانی در آموزش و پرورش را ابلاغ کرد. رئیس جمهور قانون نحوه جذب منابع انسانی در مشاغل آموزشی و تربیتی وزارت آموزش و پرورش را برای اجرا به این وزارتخانه و سازمان اداری و استخدامی کشور ابلاغ کرد. انتهای پیام/
تکرار فاجعه حقوق های نجومی، این بار در بازنشستگی
شعار سال: هیات وزیران در جلسه 28 ابان ماه خود به پیشنهاد معاون حقوقی ریاست جمهوری حذف سقف حقوق بازنشستگان (که 7 برابر حداقل حقوق بازنشستگی بود) را ابلاغ کرد. به این ترتیب اصلاحیه آیین نامه اجرایی بند های (الف) و (ب) تبصره (12) ماده واحده قانون بودجه سال 1399 کل کشور، موضوع افزایش حقوق بازنشستگان در سال 99 ابلاغ شد. در این مصوبه خطاب به وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی- وزارت دفاع و پشتیبانی نیرو های مسل
بازی مسئولان با کلاس های درس!
/> با توجه به ماده 63 برنامه ششم توسعه، سازمان اداری و استخدامی کشور موظفند به منظور ارتقای کیفیت نظام تعلیم و تربیت با جذب معلم از طریق دانشگاه های فرهنگیان و شهید رجایی، در طول اجرای قانون برنامه ردیف های استخدامی و تامین اعتبار مورد نیاز آموزش و پرورش را با رعایت قوانین و ضوابط مربوطه و ظرفیت جذب دانشجو در دانشگاه های یاد شده برای جذب دانشجو معلم ها در اختیار وزارت آموزش و پرورش قرار دهند
جریان نفوذ و تکرار تضعیف و تعطیلی تربیت معلم
طی یک دوره آموزشی، صلاحیت حرفه ای که غالبا ناقص اجرا می شود، وارد مدارس می شوند و این ماده که انشای آن برای رشته های خاصی است که در دانشگاه فرهنگیان ارائه نمی شود، پنجره نفوذ نگرش مخالفان تربیت معلم شده است و متاسفانه وزیر محترم علوم و تحقیقات و فناوری هم اخیراً طی نامه ی شماره ی و/187736 به تاریخ 1399/9/3ا ز مقام معظم رهبری درخواست جذب فارغ التحصیلان دانشگاه ها بر اساس ماده مذکور را نموده است با
وزارت علوم تاکنون چه اقداماتی برای ارتقای کمی و کیفی دانشگاه فرهنگیان انجام داده است؟
نامه دانشگاه فرهنگیان جهت اطلاع حضرتعالی: تأمین *بخشی از نیاز های خاص آموزش و پرورش در رشته هایی که امکان توسعه آن ازطریق دانشگاه وجود ندارد*، مطابق ضوابط و مقررات وزارت آموزش و پرورش از میان دانش آموختگان سایر دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی کشور و حوزه های علمیه، مشروط به گذراندن دوره یکساله مهارت آموزی در دانشگاه بلامانع است.) 2- آقای وزیر اگر شما در قبال دانشگاه فرهنگیان
زهی خیال باطل از کمرنگ شدن جایگاه دانشگاه فرهنگیان
نکاتی را یادآور شویم: تنها با یک نگاه سطحی و گذرا به ماده 28 اساس نامه آموزش و پرورش هم، می توان فهمید مسئله ای که جناب غلامی از آن به عنوان" یکی از روش های تامین کادر آموزشی مورد نیاز وزارت آ. پ "یاد کرده اند، نه یک روش برای تامین کادر آموزشی، بلکه یک روش برای تامین بخشی از نیاز های خاص آ. پ در رشته هایی است که امکان توسعه آن از طریق واحد دانشگاهی وجود ندارد . حال آنکه فرهنگیان رشته های
45 تا 50 درصد مجوزهای استخدامی اخذ شده مربوط به مشاغل پرستاری است
به گزارش وبدا، مرکز روابط عمومی و اطلاع رسانی وزارت بهداشت در پاسخ به خبر انتقادی خبرگزاری ایلنا با عنوان ناکافی بودن پرستاران دلیل افزایش موارد مرگ/ 70 درصد بودجه مطالبات کادر درمان سهم پزشکان است/ توزیع منابع در وزارت بهداشت ضعف های جدی دارد در تاریخ 10 آبان ماه 99 اعلام کرد: سالیانه نیازهای استخدامی دانشگاه های علوم پزشکی کشور محاسبه گردیده و برای اخذ مجوز استخدام به سازمان های
