خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
تمرکز بر پژوهش های کرونایی در وزارت آموزش وپرورش
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، فرهاد کریمی رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش وپرورش در مصاحبه با رادیو گفتگو اظهار کرد: آموزش وپرورش به دلیل تصویب و اجرای سند تحول، دارای برنامه مشخص در حوزه پژوهش با عنوان زیر نظام پژوهش و ارزشیابی است که این زیر نظام یکی از شش زیر نظام سند تحول است. وی ادامه داد: مقوله هایی مانند پژوهش محوری در آموزش وپرورش و آموزش پژوهش محور و
مدیر پژوهش سرای اندیشه پویای منطقه ده تهران یکی از سه مدیربرگزیده پژوهش سراهای دانش آموزی کشور شد
پژوهش سراهای دانش آموزی است. او افزود :در همایش کشوری ازمدیر پژوهش سر ای اندیشه پویای منطقه ده تهران ،مینا انصاری نطنزی به عنوان یکی از سه مدیر برگزیده پژوهش سراهای کشوری به همراه مدیران قطب کشوری نجوم در استان خراسان رضوی و مدیرسلول های بنیادی و پزشکی ساختنی در استان البرز تقدیر شد. فرهاد کریمی رئیس ستاد بزرگداشت هفته پژوهش نیز در این همایش بیان کرد: مهم ترین اولویت پژوهشی کشور
نشست علمی - تخصصی مجازی با عنوان سنجش اثر پژوهش در مراکز علمی و پژوهشی
تهران (پانا) - پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش نشست علمی - تخصصی مجازی با عنوان سنجش اثر پژوهش در مراکزعلمی و پژوهشی برگزار می کند. به گزارش پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، این پژوهشگاه نشست علمی - تخصصی مجازی را با عنوان سنجش اثر پژوهش در مراکزعلمی و پژوهشی با حضور علی دلاور (استاد ممتاز دانشگاه علامه طباطبایی(ره)) با ارائه بهنام بهراد (عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش
لزوم همکاری مشترک آموزش وپرورش و علوم در فعالیت های پژوهشی
فرهاد کریمی، رییس پژوهشگاه مطالعات آموزش وپرورش بابیان اینکه در وزارت علوم پژوهشگاه های موضوعی شکل گرفته است که ارزشمند است، گفت: با توجه به رغبت نداشتن دانش آموزان به رشته های علوم انسانی و اجتماعی ممکن است اولویت های توسعه کشور مغفول بماند. بنابراین پیشنهاد می شود کارگروه مشترکی در این خصوص تشکیل شود. وی با اشاره به گسترش هدفمند پژوهش، تصریح کرد: در سه سال اخیر پژوهشگاه
زمانی نژاد: پژوهش، زیربنای اصلی پیشرفت محسوب می شود
تهران (پانا) - مراسم تقدیر و تشکر از معلمان پژوهنده برتر با حضور محمد حسین لونی، مدیر آموزش و پرورش منطقه چهار در اندیشکده تحول برگزار شد. بمناسبت هفته پژوهش، مراسم تقدیر و تشکر از معلمان پژوهنده برتر با حضور محمد حسین لونی، مدیر آموزش و پرورش منطقه چهار، هادی زمانی نژاد، معاون پژوهش، برنامه ریزی و آموزش نیروی انسانی و تعدادی از معلمان پژوهنده برتر منطقه به صورت ویدئو کنفرانس در
تشریح و تبیین بستر همکاری ها با وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
بابیان اینکه در وزارت علوم پژوهشگاه های موضوعی شکل گرفته است که ارزشمند است، گفت: با توجه به عدم رغبت دانش آموزان به رشته های علوم انسانی و اجتماعی ممکن است اولویت های توسعه کشور مغفول بماند بنابراین پیشنهاد می شود کارگروه مشترکی در این خصوص تشکیل شود . وی با اشاره به گسترش هدفمند پژوهش، تصریح کرد: در سه سال اخیر پژوهشگاه مطالعات آموزش وپرورش با درک نقش خودش فعالیت های بسیار مؤثری داشته است . کریمی تأکید کرد: سند تحول در آموزش وپرورش صرفاً سند خاص این وزارتخانه نیست و وزارت علوم نیز می تواند در این حوزه نیز اقداماتی داشته باشد . ...
اجرای بسته تحولی خوانا از دی ماه در مدارس کشور
درون مدرسه ای روحیه کنجکاوی، پرسشگری و خلاقیت را تقویت کنند. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره برنامه های دانش پژوهی معلمان نیز خاطرنشان کرد: برای معلمان نیز برنامه معلم پژوهنده و طرح کارآمد وجود دارد که از این طریق این مجال برای معلمان ایجاد می شود تا بتوانند با فرآیندهای مختلف پژوهش و افزایش کیفیت تدریس و یادگیری دانش آموزان نیز ارتقا پیدا کند. حکیم زاده ادامه
مطالعات بنیادی، اساس کار مکان یابی دقیق زمین لرزه است
برنامه گفتگوی علمی رادیو گفت وگو با موضوع پژوهش در حوزه زلزله و با دکتر محمد تارتار، معاون پژوهشی و تحقیقات پژوهشگاه زلزله شناسی و مهندسی زلزله به روی آنتن رفت. محمد تارتار با اشاره به اینکه پژوهشگاه زلزله شناسی و مهندسی زلزله همزمان با زمین لرزه رودبار منجیل تاسیس شده است، گفت: هدف از تاسیس این پژوهشگاه این بود که با توجه به نیازهایی که در جامعه بود مطالعات به نحوی جهت گیری شود که این
آیتم اصلی پژوهش و تحقیق، روحیه پرسشگری و جستجو طلبی است
سبب ارتقای سطح کیفی آموزش می شود. مدیر آموزش وپرورش بروجرد خاطرنشان کرد: آیتم های مدرسه پژوهش محور، معلم پژوهنده و دانش آموزانی تلاشگر و پرسشگر از ارکان نظام برنامه ریزی دستگاه تعلیم و تربیت است. مهرافزون اضافه کرد: هدف از تشکیل جلسه این بود که بتوانیم موفقیت های شما دانش آموزان را ارج نهیم و بگوییم کار پژوهش و پرسشگری بسیار خطیر و ارزشمند است و در زندگی و پیشرفت تحصیلی فرد می تواند بسیار حائز اهمیت باشد. انتهای پیام
اظهارنظر کارشناسی درباره طرح تعیین تکلیف استخدامی معلمان حق التدریس و نهضتی ها
یکصدودهم قانون اساسی و بند 15 سیاست های نظام قانونگذاری است. به علاوه مغایر ماده (25) قانون برنامه ششم توسعه و نیازمند تصویب با دوسوم آرای نمایندگان مجلس است. بنابراین با توجه به موارد پیش گفته و ضرورت تأمین نیروی انسانی مورد نیاز وزارت آموزش و پرورش، منطقی آن است که ردیف های مورد نیاز در اختیار دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی گذاشته شود تا بتوان به ارتقای وضعیت کیفیت آموزشی امیدوار بود و
انعقاد تفاهم نامه بین پژوهشگاه هواشناسی و علوم جو و موسسه تحقیقات پنبه
بودن 14 گروه پژوهشی و 3 پژوهشکده "هواشناسی و علوم جو" در تهران "اقلیم شناسی" در مشهد و "هواشناسی آب و کشاورزی" در ایلام، به انجام مطالعات و پژوهش های مرتبط با دانش محض هواشناسی و شناخت، گسترش و ارائه کاربردهای آن ها می پردازد. همچنین بخش مهمی از فعالیت های این پژوهشگاه، همکاری آموزشی با مراکز آموزش عالی و مشارکت با دستگاه های اجرایی مرتبط در اجرای پروژه های مطالعاتی و عملیاتی در زمینه های مرتبط با علوم هواشناسی است .
پژوهش باید مبنای همه تصمیم گیریهای امور جامعه قرار گیرد
انجام پژوهش های گسترده مبتنی بر اصول علمی، دست نیافتنی نیست و پژوهش بعنوان، نخستین و اساسی ترین گام برای چیرگی بر چالش هاست. شفیعی که مولف و پژوهشگر رشته حقوق است ، یادآور شد: هفته پژوهش، فرصت مناسبی برای بررسی دستاوردها و چالش های فراروی حوزه پژوهش و پژوهشگران درکشور و بخش های تحقیقاتی، سازمان ها و نهادهای گوناگون علمی است. وی ادامه داد: نقش و اهمیت پژوهش، در ابعاد مختلف حیات
تفاهمنامه پژوهشگاه دفاع مقدس وسازمان جغرافیایی وزارت دفاع امضا شد
عملیات ها و سایر حوزه های ماموریتی پژوهشگاه، مطالعات جغرافیایی (فرصت ها، تهدیدها) در حوزه ماموریتی پژوهشگاه؛ تهیه، چاپ کتب و نشریات مشترک؛ استفاده از ظرفیت چاپخانه سازمان در حوزه چاپ و نشر و همکاری در برگزاری رویدادهای فناورانه، سمینارها، دوره های تخصصی، کارگاه ها و دوره های آموزشی کوتاه مدت، جشنواره ها و همایش های علمی مشترک در سطوح ملی، منطقه ای و بین المللی و... را به عمل آورد.
رییس سازمان ملی استاندارد ایران: پژوهش مبتنی بر نوآوری در پژوهشگاه استاندارد مورد تاکید قرار دارد
است برای توسعه و رشد دانش در همه امور زندگی که ماحصل آن یافتن بهترین راه حل برای مسائل موجود در جامعه است. وی با بیان اینکه دو موضوع مشکل و مساله باید محور پژوهش قرار گیرد گفت: پژوهشگران برای رفع مشکلات موجود ، راه حل هایی را برای رسیدن به وضعیت مطلوب در قالب مساله تعریف می کنند. رییس سازمان ملی استاندارد ایران با اشاره فعالیت حاصل از ارتباط پژوهشگاه استاندارد با سایر بخش های
اولویت های پژوهشی بر اساس ضرورت و نیازهای تعلیم و تربیت برنامه ریزی شود/ زمان انجام کارهای بدون پشتوانه ...
یوسف بهارلو معاون پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منابع اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران در ملارد بر پژوهش و تحقیقی که حل کننده مسئله و راهگشا ست تاکید کرد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران به نقل از ملارد در آیین اختتامیه بزرگداشت هفته پژوهش در شهرستان ملارد یوسف بهارلو معاون پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منابع اداره کل
مراسم معارفه رئیس پژوهشگاه مطالعات اسلامی برگزار شد
ی با تصریح بر اینکه ما ظرفیت بسیار عظیمی در آموزش داریم، عنوان کرد: طلاب سطح چهار جامعه الزهرا علیهاالسلام در 5 گروه آموزشی تحصیل می کنند که باید مورد توجه قرار گیرند. رئیس پژوهشگاه مطالعات اسلامی جامعه الزهرا علیهاالسلام با بیان اینکه تعامل بین آموزش و پژوهش در جامعه الزهرا علیهاالسلام یکی از سیاست های مهم پژوهشگاه است، افزود: ما باید وضع موجود را با وضع مطلوب مقایسه کنیم که شناسایی
نگاه اجرایی و تاثیرگذار به پژوهش در آموزش و پرورش یک ضرورت است
اصلی تعلیم و تربیت و پیشرفت علمی محسوب می شوند. وی پژوهش و اجرای کارهای پژوهشی را لازمه شغل معلمی دانست و افزود: در حوزه توسعه فرهنگ پژوهش، یکی از ظرفیت های مهم عملیاتی ما، توسعه برنامه مدرسه پژوهش محور است. سرپرست آموزش و پرورش استان مرکزی با اشاره به شعار هفته پژوهش در سال جاری معلم پژوهنده، مدرسه پژوهش محور و دانش آموز پرسشگر ، اظهار داشت: : مبنای عمل ما در امور پژوهشی در
تجلیل از 3 معلم پژوهنده و 9 دانش آموز برتر پژوهشگر کرمانی در مراسم تجلیل از پژوهشگران برگزیده استان کرمان
معاون پژوهش، برنامه ریزی و آموزش نیروی انسانی آموزش و پرورش آموزش و پرورش استان کرمان از تجلیل از 3 معلم پژوهنده و 9 دانش آموز برتر پژوهشگر کرمانی در مراسم تجلیل از پژوهشگران برگزیده استان خبر داد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان کرمان، حسین براهویی گفت: به مناسبت هفته پژوهش و در مراسم تجلیل از پژوهشگران برتر استان که با حضور استاندار، جمعی از مدیران استانی
تألیف 97 عنوان کتاب توسط فرهنگیان استان البرز
توسط 83 #معلم البرزی در یک سال اخیر به چاپ رسیده است. مدیرکل آموزش و پرورش استان پیش از این نیز گفته یود در سال تحصیلی گذشته بیش از 4500 گزارش اقدام پژوهی در قالب برنامه ملی معلم پژوهنده توسط فرهنگیان استان ارائه شده بود. در حاشیه این مراسم از آثار برتر " مسابقه طراحی #پوستر " با موضوع (هفته پژوهش، آموزش مجازی، فرصت ها و چالش ها) که با مشارکت فرهنگیان استان البرز برگزار شده بود نیز تقدیر به عمل آمد.
مجلس دانش آموزی جز تفکیک ناپذیرنظام تعلیم و تربیت است
اصفهان ( پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان عنوان کرد: اگربخواهیم نظام تعلیم و تربیت پاسخگو داشته باشیم، بایستی تشکل ها و مجلس دانش آموزی قوی داشت تا بتوان از ظرفیت های آن ها استفاده کرد. محمد اعتدادی، مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان در دیدار با نمایندگان مجلس دانش آموزی، اظهار کرد: از ابتدای شیوع ویروس کرونا وزارت آموزش و پرورش با به کارگیری قوی ترین تیم فنی در کشور شبکه
تجلیل از دانش آموزان و معلمان پژوهشگر البرزی
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از البرز ، سالار قاسمی، مدیرکل آموزش و پرورش البرز گفت: بیش از 4500 گزارش اقدام پژوهی توسط معلمان البرزی در سال تحصیلی گذشته ارائه شده است. مدیرکل آموزش و پرورش البرز افزود: در سال تحصیلی 1399-1398 و در قالب بیست و سومین مرحله برنامه ملی معلم پژوهنده، 4582 اثر توسط فرهنگیان البرزی ارائه شد. قاسمی گفت: از این تعداد و پس از
پژوهشگران برتر آموزش و پرورش صومعه سرا تقدیر شدند
معلم پژوهنده و محمد پورمحمدی دانش آموز پایه یازدهم دبیرستان شاهد امام خمینی (ره) به عنوان دانش آموز پژوهشگر تقدیر به عمل آمد. از آسیه خداپرست آموزگار و سرگروه معلمان پایه اول ابتدایی به نمایندگی از معلمان پایه اول شهرستان به خاطر زحمات و تلاش های آنها در آموزش غیرحضوری دانش آموزان پایه اول در ایام شیوع بیماری کرونا و همچنین از ایمان دانشمندی کارشناس گروه های آموزشی به عنوان رابط پژوهش و
رئیس حوزه ریاست پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی تبیین کرد: گزارش فعالیت های معاونت پژوهشی دفتر تبلیغات ...
برنامه های بین الملل و برگزاری هم اندیشی با موضوع فرصت ها و چالش های ارتباطات بین الملل در حوزه پژوهش و فناوری در وضعیت کرونا، برنامه دیگر هفته پژوهش بود که توسط مرکز همکاری های علمی و بین الملل پژوهشگاه اجرا شد. وی اظهارداشت: در عصر ارتباطات خصوصا در حال حاضر که جهان به ویروس منحوس کرونا مبتلا شده است، بهره-مندی از فناوری در مسیر توسعه علم و دانش، ضرورتی انکارناپذیر است لذا از برنامه های
سهم پژوهشگاه های فرهنگی هنری از بودجه 1400 چقدر است؟ / نهاد هایی با اهداف مشابه، خروجی نامشخص اما بودجه ...
ها و راهکار های مناسب برای حل مشکلات و رشد و توسعه قابلیت ها در مسیر تعالی فرهنگی کشور است که در سند چشم انداز منعکس شده است. بودجه این پژوهشگاه در سال 99، 80,000 میلیون ریال بوده و در سال 1400 قرار است 145,000 میلیون ریال بودجه بگیرد. موسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی با هدف پژوهش در زمینه های فرهنگی و اجتماعی آموزش عالی و توسعه و ارتقای علوم
ابهامات بودجه صمت در 1400
مجموع اعتبارات هزینه ای و اعتبارات تملک دارایی های سرمایه ای برنامه ای وزارت صنعت، معدن و تجارت در لایحه بودجه 1400 نسبت به مصوب قانون بودجه 1399 مربوط به برنامه ارتقای سطح فناوری و توسعه صنایع پیشرفته و دانش بنیان، برنامه توسعه سرمایه گذاری در بخش، برنامه نظارت بر تشریفات گمرکی کالا و برنامه ترویج و فرهنگ سازی عمومی استاندارد به ترتیب با 9/ 4186، 3/ 601، 9/ 178 و 5/ 149 درصد است. در عین حال
