خانه
شناسایی استعدادهای دانش آموزی و هدایت درست آن موجب ارتقای موفقیت های علمی ...
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
مدیر پژوهش سرای اندیشه پویای منطقه ده تهران یکی از سه مدیربرگزیده پژوهش سراهای دانش آموزی کشور شد
، ظرفیت های درون آموزش و پرورش است و ما سامانه ملی پژوهشی داریم که به رسمیت شناختن ابن سامانه یکی از اصول مهم توسعه پژوهش هاست. او ادامه داد: در سطح مناطق نیز شاهد فعالیت پژوهش سراهای دانش آموزی هستیم که رکن مهم توسعه پژوهش در مدارس هستند.
بررسی روانشناسانه کاوشگری و تفکر پژوهشی در کودک و نوجوان
باعث حل پیچیده ترین باورها و چالش های علوم اجتماعی حتی فیزیک شیمی برای کودک و نوجوان می شود. وی در این زمینه یادآوری کرد که کارگاه های پرورش تفکر فلسفی کانون در فضایی شاد و جذاب و بدون تکیه بر نمره محوری برگزار می شود و در این روش معلم و مربی نباید سخنران و ارایه دهنده دانش باشند بلکه آن ها تسهیل گر هستند البته در این زمینه نقش خانواده ها و والدین و آموزش آن ها و مربیان و معلمان بسیار
علاقه به پژوهش؛ دغدغه ای پابرجا در عرصه علم آموزی
نیز باشد، اضافه کرد: با ایجاد انگیزه در فرهنگیان و استفاده از دانش روز و تحقیقات معتبر و نیز بها دادن به پژوهش در سطح کشور می توان به این مهم دست یافت. این پژوهشگر جوان در پاسخ به این پرسش که چگونه می توانیم دانش آموزان و نسل آینده را به پژوهش علاقه مند کنیم، افزود: دانش آموزان از همان کودکی، جستجوگر و اهل تحقیق هستند، ما فقط باید آن را شکوفا کرده و پرورش دهیم که در این راستا معلمان می
آزمون "سمپاد" به دنبال شناسایی تیزهوش ها نیست!/ هیجان تیزهوش شدن در سایه نبود حداقل ها در مدارس
و دوم بهترین وضعیت را دارد. با در نظر گرفتن درصد پوشش استان ها (نسبت جمعیت سمپاد به جمعیت دانش آموزی استان) و این که 50 درصد دانش آموزان سمپاد در استان های تهران، خراسان رضوی، آذربایجان شرقی، کرمان، مازندران، اصفهان، فارس و شهرستان های تهران مشغول به تحصیل هستند، می توان نتیجه گرفت مدارس سمپاد بدون ملاک قرار دادن جمعیت دانش آموزی استان ها، به صورت نامتوازن در سطح کشور توسعه یافته ان
دانش آموز شاهین شهری به عنوان پژوهشگر برتر معرفی شد
در اختتامیه بیست و یکمین هفته پژوهش اصفهان، 20 پژوهشگر و 3 فناور برتر، 3 طرح پژوهشی برگزیده و 3 دانش آموز برتر استان معرفی و از آنها تجلیل به عمل آمد . به گزارش نگاه اصفهان به نقل از ایسنا، در آیین اختتامیه بیست و یکمین هفته پژوهش و فناوری استان اصفهان و تقدیر از برگزیدگان پژوهش در استان اصفهان که در استانداری اصفهان برگزار شد، وحید غفاری نیا از دانشگاه صنعتی اصفهان، مهدی حبیبی از
تقدیر از رتبه های زیر 1000 کنکور سراسری 99 در خوزستان
استعداد های دانش آموزان مناطق کم برخوردار استان از جمله برنامه های اولویت دار استانداری خوزستان برای کمک به مجموعه تعلیم و تربیت استان در این حوزه است. شریعتی اضافه کرد: سرمایه گذاری در حوزه علم و فناوری استان می تواند نقش مهمی در پیشبرد اهداف توسعه ای در بلندمدت ایفا کند و این مهم تنها با حضور نخبگان محقق و ممکن می شود. بیشتر بخوانید : پیگیری تامین اینترنت برای دانش آموزان
افتتاح دو مدرسه پویا در مراغه
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از تبریز ،احمد زاده رئیس اداره تربیت بدنی و فعالیت های ورزشی اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی در مراغه گفت: دو مدرسه دخترانه شهید بهروز نژاد و شاهد امیرآبی مراغه با ایجاد زیرساخت های ورزشی به مدرسه پویا تبدیل شدند. احمد زاده افزود: ایجاد نشاط و شادابی، افزایش آمادگی جسمانی، تحرک و استعداد یابی دانش آموزان از اهداف راه اندازی
سهم بالای آموزش فنی در مدارس ابهر
کنند. فرماندار شهرستان ابهر با اشاره به اینکه پژوهش باید در جامعه فراگیر شود، اضافه کرد: این فرهنگ باید از بستر مدارس نهادینه شود. وی با بیان اینکه باید پژوهش محله محور و متناسب با شرایط جامعه باشد، ادامه داد: باید از این پژوهش برای بهبود شرایط استفاده کرد. آغاز برگزاری امتحانات در بستر شاد مدیر آموزش و پرورش شهرستان ابهر نیز در این جلسه با اشاره به اینکه
تجلیل از 13 پژوهشگر برتر لارستان+اسامی
نماینده مردم شهرستان های لارستان، خنج، گراش و اوز روسای دانشگاه ها، مرکز رشد واحدهای فن آور و آموزش و پرورش شهرستان نیز در اهمیت پژوهش به ایراد سخن پرداختند. در پایان نیز از 13 پژوهشگر برتر شهرستان لارستان به شرح زیر(به ترتیب امتیازات)تقدیر شد. 1. حامد دلام (دانشکده علوم پزشکی لارستان)-دانشجو 2. محمد رفیع بذرافشان (دانشکده علوم پزشکی لارستان)-هیات علمی 3. مجید آرزومند
مراسم تجلیل از نویسندگان مقالات نشریات و معرفی انجمن علمی پژوهشی فعال جامعه الزهرا
: پژوهش در علوم دینی، هم فضیلت است هم ضرورت؛ زیرا بینش آفرین و دانش افزا است. معاون پژوهش جامعه الزهرا علیهاالسلام با بیان اینکه پژوهش، کاوش در بیکرانه دانش است، تصریح کرد: افزودن دامنه پژوهش علاوه بر تلاش پژوهشگر به یاری بزرگانی وابسته است که این عرصه را گسترش دهند که بحمدلله مجموعه بزرگ جامعه الزهرا علیهاالسلام نیز از این نعمت برخوردار است. حقانی افزود: متولیان جامعه الزهرا
پرورش ظرفیت های فرهنگی و خدمت به نیازمندان در مرکز نیکوکاری مداد رنگی
تحصیلی به جامعه تحت حمایت ارائه می شود. مدیر کل کمیته امداد امام خمینی (ره) خوزستان گفت : هم اکنون بیش از 30 هزار دانش آموز به صورت مستقیم و 24 هزار دانش آموز به صورت موردی از خدمات این نهاد بهره مند هستند . بیشتر بخوانید : شناسایی دانش آموزان نخبه زیر پوشش کمیته امداد در این راستا آموزش و پرورش، سازمان دانش آموزی و اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزی استان در زمینه ترویج احسان و نیکوکاری در میان دانش آموزان همکاری فعالیت دارند.
استفاده از ظرفیت نخبگان و پژوهشگران جهت پیشرفت بهارستان ضروری است
، فرهنگیان، اساتید و فرهیختگانی هستند که می توان از ظرفیت آنها به عنوان مغزهای متفکر برای پیشبرد اهداف کلان اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و... بهره برد. وی گفت: دانش آموزان نخبه امروز ما قطعاً دانشمندان فردای کشور و شهرستان هستند که مسیر توسعه شهرستان با طرح ها و ایده های آنها، به درستی ترسیم خواهد شد. فرماندار بهارستان در پایان بر استفاده از ظرفیت نخبگان در جهت پیشرفت شهرستان تاکید و از تمامی کسانی که در مسیر توسعه پژوهش های مختلف در شهرستان تلاش می کنند قدردانی نمود.
پژوهش باید مبنای همه تصمیم گیریهای امور جامعه قرار گیرد
های درسی و حتی کتاب های درسی، بر اساس پژوهش محوری شکل گرفته باشد. این استاد دانشگاه های آزاد اسلامی استان اصفهان با بیان اینکه تربیت معلمان و مدرسانی پژوهشگر، برای انتقال فرهنگ پژوهش به دانش آموزان از دیگر ضرورت های پژوهش است، تاکید کرد: تنها معلمی می تواند دانش آموزی پژوهنده تربیت کند که در درجه اول از دیدگاه و پژوهش جایگاهی در خور داشته باشد و دوم با توانایی و مهارت های پژوهشی که دارد، تفکر و تحلیل پژوهشی را به خوبی درک کرده باشد.
43 پژوهشگر دانشگاه آزاد اسلامی استان مرکزی تجلیل شدند
به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا از اراک در مراسم از 43 پژوهشگر برتر واحدها و مراکز آموزشی دانشگاه آزاداسلامی استان مرکزی، واحد اراک و دانش آموزان و دانشجویان سمای اراک تجلیل شد. رئیس دانشگاه آزاد اسلامی مرکزی در این مراسم با گرامیداشت هفته پژوهش و تبریک به اعضای هیئت علمی و دانشجویان، ولادت باسعادت حضرت زینب کبری(س) بانوی کربلا، پرستار نهضت حسینی را به همه پرستاران و زنان نیکوصفت تبریک
دانش آموزان پژوهش سرای بصیرت منطقه آزاد اروند تجلیل شدند
علمی پژوهشی با 9 محور مختلف، جشنواره ابن سینا و جشنواره خوارزمی می شود. قدرت اله طمیمیان رفتن به سوی پژوهش و فناوری در مدارس و آموزشگاه ها را گامی موثر در تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دانست و افزود: بی تردید پژوهش سراها محلی برای کشف استعداد های دانش آموزی و رشد و بالندگی آنها است که امروز به وضوح شاهد این شکوفایی هستیم. 46 کد خبر 1468205
اولویت های پژوهشی بر اساس ضرورت و نیازهای تعلیم و تربیت برنامه ریزی شود/ زمان انجام کارهای بدون پشتوانه ...
کارهای بدون پشتوانه پژوهشی گذشته است. بهارلو ، کلید توسعه و پیشرفت جوامع را پژوهش دانست و افزود: آموزش و پرورش وظیفه فرهنگ سازی و پایه گذاری تحقیق و پژوهش را بر عهده دارد. این مقام مسئول با تاکید بر اهداف سند تحول بنیادین تصریح کرد: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بر تربیت دانش آموز پژوهشگر تاکید دارد و این امر مستلزم معلم پژوهنده و دانش آموز خلاق است. گفتنی است در این مراسم که به صورت زنده در کانال مدیران مدارس این شهرستان پخش گردید از 40 نفر از فرهنگیان و دانش آموزان پژوهشگر ملارد به صورت مجازی تجلیل شد. ...
تقدیر از دانش آموزان نخبه علمی و قرانی شهرستان آبادان
آموز از استان خوزستان وارد دانشگاه شدند و این رقم امسال به 293 نفر افزایش پیدا کرد. او ادامه داد: خوشبختانه دانش آموزان خوزستانی در بخش پسران موفق شدند رتبه نخست و در بخش دختران رتبه دوم جشنواره قرانی کشور را کسب کنند. مدیر کل آموزش و پرورش استان خوزستان با قدردانی از تلاش اولیا و مربیان برای کسب این موفقیت افزود: با بوجود آمدن شرایط کرونا در کشور یک کار نرم افزاری بزرگ در آموزش و پرورش
همایش بزرگداشت هفته پژوهش در بهارستان یک برگزار شد
/> شایان ذکر است در این مراسم جباری مدیر پژوهشسرای شهید احمدی روشن و منصوری کارشناس پژوهش و تحقیق منطقه بهارستان یک و دانش آموز پژوهشگر مبینا بابایی، پیرامون عملکرد و ظرفیت های پژوهشی و عناوین کسب شده توضیحاتی را ارائه کردند. منصوری، از 2 پژوهشگر برتر استان، 4 مولف برتر منطقه، 4 پژوهشگر برتر منطقه و 3 محقق برتر استان در جشنواره ابن سینا در این مراسم نام برد و از آنان تجلیل به عمل آمد.
بسته تحولی اجرای طرح های کارآفرینی در آموزش و پرورش خراسان رضوی اجرا می شود
تا به صورت نیمه تخصصی در مقطع تحصیلی متوسطه دوم ادامه تحصیل دهند. خدابنده تأکید کرد: عملکرد صحیح و موفق دبیران، مشاورین، معاونین آموزشی و مدیران مدارس در بحث هدایت تحصیلی می تواند زمینه ساز رشد و شکوفایی استعداد دانش آموزان شود و آنان را در پذیرش دانشگاه و اشتغال آینده خود کمک کند. وی تصریح کرد: با توجه به برنامه توسعه متوازن باید مسیر را به گونه ای تعریف کنیم تا 50 درصد دانش
تربیت معلمان چندوجهی ماهر؛ در سایه توجه به فعالیت های اجتماعی و پژوهشی
ایرج مهدی زاده در گفت وگو با ایسنا اظهار کرد: در سال های پیش رو ما باید 10 مهارت اساسی از جمله حل مسأله در دنیای پیچیده، تفکر نقادانه، خالقیت، هوش عاطفی، مدیریت انسان ها، قضاوت، تصمیم گیری، مذاکره، ادراک درست پدیده ها و ارتباط در فضای مجازی را داشته باشیم که تعداد زیادی از این مهارت ها با پژوهش و آموزش مبتنی بر پژوهش حاصل می شود. وی با بیان اینکه هدف دانشگاه فرهنگیان، تربیت و پرورش
بیش از 2 هزار نخبه ایرانی طی سال های اخیر به کشور برگشته اند
عالی به عنوان یک خانواده بنگریم، پس از پرورش نیروی انسانی در مدارس، این دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی کشور هستند که در تبدیل دانش به فناوری قدم بر می دارند و اگر این حرکت در آینده نیز ادامه دار باشد، جریان پربار و آینده داری در کشور خواهیم داشت. غلامی بیان کرد: بیش از 2 هزار نخبه ایرانی طی سال های اخیر به کشور برگشته اند و در شرکت های دانش بنیان و یا مراکز پژوهشی مشغول شده و در حال صدور
هدایت هدفمند استعدادها، نتیجه همسویی متوسطه دوره اول و دوم
به گزارش خبرگزاری بسیج از شاهرود، سید محمد موسوی در جلسه بررسی عملکرد مدارس استعداد های درخشان متوسطه دوره اول، اظهار کرد: نتیجه هماهنگی و همسویی بین فعالیت های متوسطه اول و دوم، جهت دهی صحیح به استعداد های دانش آموزان است. معاون مدیرکل و مدیر آموزش و پرورش شاهرود تاکید کرد: انتظار می رود که محتوا های آموزشی قوی، در مدارس سمپاد گردآوری شده و نه تنها در شهرستان و استان، بلکه در سطح کشور نشر
هدف آموزش و پرورش تربیت انسانی در تراز جمهوری اسلامی و با نگاه توحیدی است
یکی از بحرانی ترین دوره ی ممکن به لحاظ اقتصادی قرار داریم، بیان کرد: خوشبختانه با هم افزایی و تعامل نزدیک با دستگاه های مختلف بسیاری از موانع و چالش ها را برطرف کرده ایم گفتنی است که در پایان این مراسم از معلمان و دانش آموزان اداره آموزش و پرورش عشایر، که در برنامه های مختلف حایز مقام کشوری شده بودند، تجلیل شد و همچنین از 2 پرستار فارغ التحصل دبیرستان عشایر به مناسبت روز پرستار تقدیر شد
رسالت اصلی پژوهشگر صیانت از حریم حقیقت و تبیین آن است
خانم زهرا بصیری در گفت و گو با خبرگزاری کوثر از اردبیل، گفت: پژوهش گامی است که محقق برای شفاف سازی مسئله ای مبهم بر می دارد تا پاسخی دقیق و منطقی برای حل آن بیابد. وی بیان داشت: رسالت اصلی پژوهشگر و محقق، صیانت از حریم حقیقت و تبیین و تشریح آن است. محقق کسی است که به منظور کشف حقایق، در دریای اندیشه والای انسانی غوطه ور می شود. معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران استان اردبیل
کسب رتبه سوم جشنواره علامه حلی توسط دو بانوی طلبه هرمزگانی
خانم احمدی طیفکانی در حاشیه آیین اختتامیه سومین جشنواره استانی علامه حلی(ره) در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در هرمزگان، اظهار داشت: هدف از برگزاری استانی این جشنواره ایجاد نشاط علمی بین پژوهشگران جوان و بالا رفتن روحیه پژوهشگری بین خواهران و برادران طلبه، افزایش مهارت پژوهشی، آشنایی طلاب با سطوح مختلف پژوهش، شناسایی پژوهشگران نخبه بومی و تشویق به بحث نویسندگی در سطح استان است. وی
اجرای بسته تحولی خوانا از دی ماه در مدارس کشور
باشگاه خبرنگاران دانشجویی(ایسکانیوز) ، رضوان حکیم زاده بیان کرد: دوره آموزش مدرسان کشوری در طرح خوانا به اتمام رسیده است. این طرح که از دو هفته گذشته در استان های مختلف آغاز شده است، به صورت گسترده از سوی مدیران و معلمان مورد استقبال قرار گرفت. وی ادامه داد: یکم دی ماه طبق زمانبندی وارد مرحله سوم اجرا در مدرسه می شویم که به صورت سراسری در همه استان ها و مدارس پایلوت، معلمان و مدیران در
محور تصمیم گیری و عملکرد باید بر اساس پژوهش باشد
مسئله باید به دانش آموزان آموزش داده شود و تحقیق و پژوهش صرفاً در حد نوشتن مقاله نباشد بلکه نتایج آن به صورت عملیاتی ، اجرایی و کاربردی در سطح مدارس مورد استفاده قرار گیرد. همچنین در این همایش، زهرا شریعتی مدیر آموزش و پرورش شهرستان ایجرود، ضمن ارائه گزارشی از روند اجرایی همایش “ نقش معلمان و جایگاه آموزش و پرورش در کاهش آسیب های اجتماعی دانش آموزان” گفت: در مجموع 70 اثر به دبیرخانه
انتقاد از مشکلات زیرساخت های ارتباطی شاد
بیان اینکه وزارت آموزش و پرورش، شاد را در دل خودش و با مالکیت خودش ایجاد کرد، گفت: پیش از این قرار بود برای آموزش مجازی از سایر پیام رسان های بومی نیز استفاده شود، اما همه پیام رسان ها کنار گذاشته شدند و شاد به صورت انحصاری در دل آموزش و پرورش رشد پیدا کرد. ایجاد شبه انحصار در نظام آموزش مجازی کشور این پژوهشگر فضای مجازی با تاکید بر اینکه این نگاه تصدی گرانه از قدیم
برگزاری بیش از 100نشست علمی در رده های بسیج خواهران/ حمایت از دانش آموزان مستعد و نخبه علمی
/> حمایت از دانش آموزان نخبه علمی استان وی با اشاره به تامین هزینه های تحصیلی و معیشتی دانش آموزان ممتاز و مستعد، افزود: برگزاری مسابقات کتابخوانی ،ایجاد گروه تبیین رسالت بانوی طراز انقلاب در جریان سازی ارزشی شبکه ای رده های بسیج جامعه زنان توسط کارشناسان نخبه دانشگاه بیرجند از جمله برنامه های بسیج علمی خواهران است. روستا اجرای طرح شهید "بهنام محمدی " و تعامل با معلمان و مدیران
