راهکار مقابله با آزمون مجازی
سایر منابع:
سایر خبرها
از نحوه بازگشایی مدارس تا سنجش دانش آموزان در امتحانات
صحت ندارد و بنا نیست از حقوق فرهنگیان چیزی کسر شود. وزیر آموزش و پرورش همچنین از پرداخت حق التدریس معلمان شاغل نیز خبر داد. معیار سنجش دانش آموزان چیست؛ امتحانات دی یا ارزشیابی تکمیلی معلم خسرو ساکی رئیس مرکز سنجش کیفیت آموزشی در رادیو گفت وگو مبنای اصلی نمره دانش آموز را تشریح کرد. رئیس مرکز سنجش کیفیت آموزشی افزود: امتحان دی ماه برای پایه های داخلی یا
1200 دانش آموز آستارا در شاد احراز هویت نشده اند
هویت شده اند و هویت 1200 دانش آموز دیگر نیز احراز نشده است. مدیر آموزش و پرورش آستارا در ادامه با تأکید بر اینکه دانش آموزانی را احراز هویت نشده اند، از برنامه های دیگر از قبیل شبکه تلویزیونی آموزش، بسته های آموزشی و سایر رویه ها بهره مند هستند، تصریح کرد: کل مدیران 160 مدرسه شهرستان 152 نفر می باشند که 151 مدیر در شاد احراز هویت شده اند. وی افزود: از 1609 معلم شهرستان نیز 1600 نفر در برنامه شاد احراز هویت شده اند که 1583 معلم فعال و 26 معلم که در مناطق ییلاقی هستند، فعال نمی باشند. انتهای پیام ...
به کارگیری خرد جمعی در حوزه تعلیم و تربیت ضروریست
های تعلیم و تربیت برای ارتقاء سطح علمی دانش آموزان از سنین پایه و تربیت سرمایه های انسانی کارآمد استفاده شود. ارسلان زارع در این نشست، پس از سخنرانی اسحاق جهانگیری معاون اول رئیس جمهوری که از طریق ارتباط تصویری انجام شد، با گرامیداشت هفته شوراهای آموزش و پرورش، افزود: شورای آموزش و پرورش مصداق بارزی از تحقق سیاست تمرکززدایی و توسعه مشارکت در نظام تعلیم و تربیت کشور برای تحقق اهداف
تشریح دقیق جزییات دستورالعمل بازگشایی مدارس فارس از اول بهمن ماه
/> مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: وزیر آموزش و پرورش اعتقاد ویژه ای به باز بودن مدارس توسط کادر اجرایی دارد و به گفته ایشان مدرسه نقطه اتصال ما به جامعه است و مدرسه به مانند یک واحد اداری باید زنده و پویا حتی در شرایط تعطیلی دانش آموزان نیز برقرار باشد. اسماعیلی با تاکید بر ابنکه آموزش تمامی دانش آموزان باید از بستر شاد، شبکه تلویزیونی یا بسته های آموزشی صورت گیرد گفت: معلمان باید نسبت
کرونا پیوند خانواده ها با فرآیند آموزش فرزندان را تقویت کرد
ممتاز برای تقویت پیوند خانواده ها با فرآیند آموزش فرزندان شان بیآفریند و در حوزه های تربیتی و پرورشی، کمک کننده باشد. استاندار گیلان با اشاره به اینکه علیرغم تلاش های صورت گرفته در بستر فضای مجازی، دانش آموزان بی نیاز از حضور در کلاس درس نیستند، گفت: تصمیم وزارت آموزش و پرورش برای برنامه ریزی حضور حداقلی دانش آموزان و پیشنهاد به ستاد ملی مقابله با کرونا در همین راستاست. وی با
بازار داغ همیاران تقلب با مجازی شدن امتحانات دانشگاه ها/ کرونا پای سودجویان را به امتحانات هم باز کرد
استادان با روش های گوناگون تشخیص تقلب و تخلف آشنا هستند و باید بدانیم که در امتحانات حضوری هم میزان تقلب در میان دانشجویان به میزان کم یا زیاد وجود دارد بنابراین ابزار ها و آموزش های مجازی بهبود پیدا کرده و در عین حال خود دانشجویان هم متوجه این نکته شده اند که انجام تقلب ریسک خوبی نیست، اما به هر حال نمی توان میزان تقلب را در امتحانات مجازی دانشجویان به صفر رساند، بلکه می توان کاهش داد.
آقا معلم خسته نیست!
آسیب پذیر هستند توان تهیه امکانات آموزشی از جمله گوشی هوشمند، تبلت و رایانه را برای فرزندانشان ندارند و از این رو برخی از معلمان روستاها مجبورند که به صورت حضوری کلاس برگزار کنند. روستای نازلیان تنها مقطع ابتدایی دارد و 25 دانش آموز در این مقطع مشغول به تحصیل هستند. معلم روستا می گوید که با رعایت پروتکل های بهداشتی به صورت حضوری به دانش آموزان تدریس می کنم و اجازه نمی دهم از پروسه درس و
ارائه مشاوره با استفاده از ظرفیت مجازی شبکه شاد
اجتماعی در بین دانش آموزان هستیم. هر گونه فعالیت مناسب می تواند مشکلات مردم را برطرف کنند. مسعود شکوهی، مدیرکل امورتربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش درباره اقدامات مشاوران در مدارس کشور به خبرنگار برنا گفت: ارائه خدمات در چارچوب برنامه نماد (نظام مراقبت دانش آموزان ) به شکل حضوری و غیرحضوری در بستر شبکه شاد و به صورت ترکیبی ( حضوری و غیرحضوری ) در قالب
والدین مراقب شاد تقلبی باشند
شیادان فضای مجازی همواره در کمین نشسته اند تا از کوچک ترین فرصت استفاده کرده تا طعمه های خود را به دام بیندازند و با آغاز امتحانات دانش آموزان در دی ماه نیز با اپلیکیشن شاد تقبلی دست به کار شده اند. به گزارش ایرنا کرونا و پیامدهای اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و فرهنگی اش از یک سو و افزایش جرایم فضای مجازی از سوی دیگر، شرایط را برای مسئولان و خانواده ها سخت تر کرده است، در شرایطی که همه درگیر
545 هزار دانش آموز آذربایجان غربی در سامانه شاد عضویت دارند
درصد از کل دانش آموزانی که در سامانه شاد ثبت نام کرده اند به علل مختلف در آموزش های این شبکه حضور ندارند که برای آنها پک های آموزشی مختلف و کلاس های رفع اشکال در نظر گرفته شده است. مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان غربی با بیان اینکه 108 هزار نفر از دانش آموزان استان به سامانه شاد دسترسی ندارند اظهار داشت: از این تعداد 33 هزار و 400 نفر دانش آموزان مناطق عشایری هستند که از شیوه های دیگر
16 هزار دانش آموز آستارایی در سامانه شاد احراز هویت شده اند
مباحث آموزشی و پرورشی دانش آموزان تغییر پیدا کرده و چاره ای جزء توجه به آموزش و پرورش در برنامه ریزی های کلان کشوری، استانی و شهرستانی داریم. نماینده عالی دولت در شهرستان آستارا با اشاره به دستورالعمل ابلاغی وزارت آموزش و پرورش درخصوص بازگشایی مدارس در وضعیت های آبی و زرد افزود: وضعیت این شهرستان طبق اعلام وزارت بهداشت و درمان نارنجی بوده که در صورت تغییر وضعیت، مراتب به خانواده ها و
شادی دانش آموزان چالوسی در روزهای سخت کرونایی
می توانم انجام دهم. وی مدرسه را مکانی برای یادگیری همدلی و نوع دوستی دانست و افزود: معلمان با همدلی می توانند آینده ای زیباتر را برای دانش آموزان بسازند. جعفر دژ در پایان گفت: بنده تمام کارها را مدیون پدری هستم که قریب بر 35 سال سابقه کار در همین نظام مقدس آموزش و پرورش خدمت کردند و همچنین مادری که همیشه در این راه مشوقم بوده است، از زحمات مدیر آموزش و پرورش شهرستان که خود نیز از خیرین است، تشکر می کنم. انتهای پیام/3141/ج/و
کلاس های حضوری در هزار روستای آذربایجان غربی دایر شد
درصد از کل دانش آموزانی که در شاد ثبت نام کرده اند در آموزشهای این شبکه حضور ندارند که علل مختلفی دارد و برای آنها پک های آموزشی مختلف و کلاسهای رفع اشکال در نظر رفته شده است. مدیر کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی گفت: 93.8 درصد معلمان استان نیز در سامانه شاد هستند ولی معلمان پایه های عشایری در کنار فعالیت در شاد در مدارس از ابتدای بازگشایی مدارس به صورت نیمه حضوری حضور دارند چرا که در
89 هزار دانش آموز کلاس اولی از تحصیل بازماندند
ند، آمار بازماندگان از تحصیل سایر پایه ها هم در حال پیگیری هستیم. حکیم زاده درباره خانواده هایی که دو یا سه فرزند دارند که از یک گوشی استفاده می کنند و امکان دارد امتحانات آن ها باهم همزمان باشد و آن ها را با مشکل مواجه کند، گفت: مسئولیت موضوع امتحانات و نحوه برگزاری آن با مرکز سنجش و ارزیابی وزارت آموزش و پرورش است، اما نکته ای که قابل توجه بوده، این است که ما همواره به مدارس و مدیران
تبلیغ در برنامه شاد ممنوع است
به گزارش ایمنا ، سیدحسن الحسینی در خصوص اینکه در صورت انتشار مطالب ناهنجار در شاد، اظهار کرد: شبکه برنامه شاد حدود 20 میلیون کاربر دانش آموزان و دانش آموز والدین معلمان عضو این برنامه هستند و احتمال اینکه رخدادهای از قبیل ترویج خشونت و ترویج مصرف گرایی و مسائل را به هنجار همراه وجود داشته باشد، ولی این مسئله که بسیار مهم است و مسئولین شبکه شاد در سراسر کشور در حال پایش و مراقبت و نظارت بر روی این
چالش معلمان و دانش آموزان با فضای مجازی
ذهن همیشه کنجکاو دانش آموزان با بستری آشنایی پیدا کرده است که شاید دیگر به سادگی نتواند آن را کنار گذاشت، اما در کنار همه این مشکلات تنها با ارائه چند راهکار و راه حل ساده از سوی مسئولان آموزش و پرورش می توان از فضای مجازی به عنوان یک بستر مناسب برای عدم قطع آموزش دانش آموزان استفاده کرد. بازگشایی مدارس در حالی رخ می دهد که خبری از آسمان آبی نیست و حالا دیگر به سایر آموزش ها مراقبت و
اختصاص 2 میلیارد به آموزش و پرورش گلستان از محل عوارض شهرداری ها
امتحانات نیم سال اول آغاز شده و با توجه به شرایط کرونا و محدودیت ها تلاش می کنیم دغدغه ای برای دانش آموزان و خانواده ها ایجاد نشود و همکاری لازم از طرف معلم و مدرسه صورت می گیرد. وی از حضوری بودن امتحانات در پایه دوازدهم و غیرحضوری بودن در دیگر پایه ها خبرداد و گفت: در روزهای گذشته قطعی برق در حین امتحانات مشکلاتی را ایجاد کرده که در این زمینه هم خانواده ها نباید نگران باشند.
نمره امتحان دی ماه معیار سنجش دانش آموزان نیست
نرم افزار شاد برای برگزاری امتحانات اشاره کرد و گفت: برای دانش آموزان ربات آزمون ساز هم پیش بینی شده است که معلم به آن وارد می شود و آزمون های تستی و تشریحی را بارگذاری می کند و دانش آموزان همانگونه که درکلاس های غیرحضوری شرکت می کنند، به سوالات امتحان پاسخ می دهند. وی در پاسخ به سوالی مبنی بر این که راهکار آموزش و پرورش برای جلوگیری از قطع شدن ارتباط در سامانه شاد چیست، عنوان کرد: نرم
تداوم طرح سنجش گران کیفیت آموزشی در راستای بهبود امور مورد انتظار است
آموزشی مهم عنوان کرد و خاطر نشان شد: سنجش میزان دسترسی دانش آموزان به خدمات آموزشی از اهداف اصلی این طرح است. مدیر کل آموزش و پرورش استان اظهار کرد: به طرق مختلف اعم از شبکه شاد، آموزشهای تلویزیونی، درسنامه و ... بایستی دانش آموزان به خدمات آموزشی هدایت شوند. وی با بیان اینکه کیفیت آموزشی و ارتقاء آن توام با جذب صد درصدی مد نظر است گفت: هر مسئولی در سطح استان به این نقطه برسد
نیاز 300 دانش آموز یزدی به تبلت و گوشی همراه
خیران و سایر موارد است که با همکاری مردم و همراهی مسوولان اجرا می شود. مدیر آموزش و پرورش مهریز برنامه های این هفته را نشست با خبرنگاران، غبارروبی قبور شهدا، نشست شورای آموزش و پرورش، حضور اعضا در نمازجمه، برگزاری مسابقات، تهیه و نشر کلیپ و فعالیت های فرهنگی ذکر کرد. حسینی به اهمیت همکاری خیران در ساخت و تامین ساز فضاهای آموزشی و فرهنگی برای امور پرورشی اشاره کرد که به گفته وی در یکسال گذشته 2 میلیارد و 500 میلیون تومان جذب شد. دانش آموز یزد استان تبلت استان یزد شبکه شاد ...
شرایط مدارس البرز برای بازگشایی از اول بهمن
درس اجباری است، گفت: الزامی در این خصوص وجود ندارد ولی با توجه به حساسیت بالای آموزش حضوری و تاثیر ارتباط مستقیم معلم با دانش آموزان در این دو پایه، از والدین درخواست می شود در این خصوص همکاری لازم را با مدارس داشته باشند. جاوید نسب تاکید کرد: در حال حاضر 90 هزار دانش آموز در پایه اول و دوم ابتدایی در البرز تحصیل می کنند که تقریبا همه آنها عضو شبکه شاد هستند و از طریق این شبکه از زمان بازگشایی مدارس مطلع شده اند و در کنار آن، از رسانه ها هم درخواست می شود اطلاع رسانی لازم را صورت دهند. انتهای پیام ...
نمره کلاسی و نمره امتحان مبنای ارزیابی دانش آموزان در امتحانات
در زمان مناسب، اطلاعات کافی را به هم استانی های خود رسانده اند. وی به ویژگی های نرم افزار شاد برای برگزاری امتحانات دانش آموزان اشاره کرد و گفت: برای دانش آموزان ربات آزمون ساز هم پیش بینی شده است که معلم به آن وارد می شود و آزمون های تستی و تشریحی را بارگذاری می کند و دانش آموزان همانگونه که در کلاس های غیرحضوری شرکت می کنند، به سوالات امتحان پاسخ می دهند. وی در پاسخ به
ارزشیابی مستمر؛ راه منصفانه امتحانات کرونایی
علوم، تحقیقات و فناوری در توصیه به دانشگاه ها گفت: توصیه ما به دانشگاه ها این است که از ابزارهای لازم برای کاهش تقلب استفاده کنند. به طور مثال در یک آزمون 30 نفره می توان از دوربین برای جلوگیری از تقلب استفاده کرد، اما در آزمون هایی با تعداد دانشجویان بالاتر می توان امتحانات را به صورت چندگزینه ای و تستی برگزار کرد. او با بیان اینکه در آزمون های تستی نیز گزینه های مختلفی وجود دارد، اظهار
برگه ها بالا
پیدا کردند. آسیب پذیریِ امتحانات بزرگ در برابر چنین بحران هایی باعث شده بود کاربردی بودنِ آن ها هم به کلی زیر سوال برود. آیا راه بهتری هم وجود دارد که بتوان به کمک آن، آموخته های دانش آموزان را اندازه گرفت؟ امتحانات مشکلات بسیاری دارند. اغلب اوقات قابل اطمینان نیستند. بررسی ها نشان می دهد عملکرد آزمون دهندگان به این سادگی قابل تشخیص نیست. برای بسیاری از دانش آموزان، آزمون ها و امتحانات
برگزاری وبینار امکان سنجی استفاده تراکمی از سنجش های تکوینی دانش آموزان
وبینار کشوری امکان سنجی استفاده تراکمی از سنجش های تکوینی دانش آموزان در سال تحصیلی جاری به میزبانی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوای مقطع متوسطه اداره کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران برگزار شد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران، بهروز هاشمی معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران ، با
برگزاری بیش از 180 جلسه مجازی برای دبیران و هنرآموزان استان
به جمعیت دانش آموزی بالای یک میلیون نفر،در شهرستان های استان تهران گفت: این استان دارای بیشترین ساعات تدریس در سطح کشور بوده و گروههای آموزشی متوسطه این استان بالغ بر 180 جلسه مجازی برای دبیران و هنرآموزان استان و دو وبینار کشوری برای درس عربی دوره دوم متوسطه برگزار نموده است. وی با اشاره به شیوع بیماری کرونا و ضرورت توجه به تدریس در فضای مجازی اظهار داشت: با راه اندازی سایت
برگزاری مسابقات قرآن، عترت و نماز به صورت مجازی
رئیس اداره قرآن، عترت و نماز اداره کل آموزش و پرورش استان قم از برگزاری مسابقات قرآن، عترت و نماز ویژه دانش آموزان دختر و پسر استان در تمام دوره های آموزشی به صورت مجازی خبر داد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان قم، محسن محمدی مزرعه شاهی در جلسه ای که به همین منظور و با حضور کارشناسان قرآن ، عترت و نماز نواحی و مناطق آموزش و پرورش استان در محل اداره