طلاب در کنار پژوهش و تحصیل، تقوا و تهذیب نفس را نصب العین خود قرار دهند
سایر منابع:
سایر خبرها
سلامت اخلاقی و زی طلبگی مهم ترین عوامل موفقیت طلاب حوزه است
و تقرب به سوی خداوند متعال برای طلاب باید مهم تر از علم آموزی در حوزه باشد. استاد حوزه علمیه مازندران با بیان این که علم بدون تقوا بی معنا است و هیچ آثار وجودی برای طلاب نخواهد داشت، بیان داشت: علم بدون تقوا در برخی موارد حتی می تواند برای طلاب مضر باشد. مدیر حوزه علمیه مازندران با تأکید براین که یک طلبه برای رشد علمی در حوزه نیازمند کسب اخلاق و معنویت است، تصریح کرد: سلامت
شهید نواب و ویژگی هایی که او را شاخص کرده است
بزنند، دلیلی ندارد که طلاب نیز بنشینند و سکوت کنند. شهید نواب صفوی در بازجویی، خود را سرباز اسلام، و آیت اللّه بروجردی را افسر اسلام خواند و اعلام کرد تا زمانی که سرباز هست، افسر به میدان نمی رود. ثمرۀ اقدامات خودجوش و مستقل شهید نواب و فدائیان اسلام، بر بیداری مردم و برملا شدن ماهیت رژیم پهلوی بود و مبارزات برضد رژیم را شدت بخشیده و بستر و زمینه را برای قیام مردم به رهبری حضرت امام(ره
ضرورت تقویت نگاه و روحیه انقلابی در طلاب جوان حوزه
به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا در مازندران، حجت الاسلام والمسلمین محمدی لائینی، نماینده ولی فقیه در مازندران امروز در جلسه شورای تهذیبی حوزه علمیه استان با اشاره به اهمیت فعالیت های تهذیبی در حوزه، گفت: طلاب جوان حوزه امروز بیش از گذشته به مسأله تهذیب نیازمند هستند. وی با بیان این که تقویت اخلاق و معنویت در حوزه باید در کنار توجه به مباحث آموزشی مورد توجه جدی قرار گیرد، افزود: باید با
تحصیل بانوان طلبه غیرایرانی از بیش از 50 ملیت در جامعه الزهرا (س)
سرویس : قم - زمان : شناسه خبر : 1017503 به گزارش خبرگزاری شبستان از قم، مراکز و نهادهای دینی و حوزوی هر سال پذیرای طلاب علاقه مند به تحصیل در علوم دینی از اقصی نقاط جهان هستند؛ جامعه الزهرا(س) نیز به عنوان بزرگترین حوزه علمیه خواهران در جهان تشیع از زمان تأسیس تا کنون پذیرای بانوان طلبه از کشورهای مختلف جهان بوده است. به همین منظور حجت الاسلام والمسلمین سیدروح الله موسوی
آشنایی با فعالیت های مدرسه علمیه خواهران آیت الله ایروانی قم/ ایجاد منبع پایدار در مدرسه جهت پوشش برخی ...
نزدیک به 300 موضوع مورد تأیید قرار گرفته است که 135 مقاله آن ارزیابی و در سامانه فراخوان های پژوهشی بارگذاری شده است. وی افزود: مدرسه آیت الله ایروانی همچنین تعداد 10 استاد ارزیاب و راهنما دارد که طلاب را در انجام مقالات یاری می رسانند و در همین راستا، تدوین تحقیق پایانی بیش از 61 طلبه انجام شده است. معاون پژوهش مدرسه علمیه آیت الله ایروانی(ره) اهم فعالیت های واحد پژوهش را عبارت
ویژگی ها و شاخصه های حوزه تراز انقلاب اسلامی
به گزارش خبرگزاری حوزه ، امیر محمد رخشانی در نوشتاری به موضوع حوزه تراز انقلاب اسلامی پرداخته است که متن این نوشتار را می خوانید : 1. چکیده: حوزه امروز از همه حوزه های در طول تاریخ وظیفه و کارکردی بزرگ و عمیق تر دارد اگر قرار است نظامی با محوریت اسلام تمدن ساز باشد و در تمام عرصه ها به عنوان مروارید و گیتی فاضله شناخته شود این حوزه است که می تواند و باید از حیث ایدئولوژی بایسته ها را مهیا کند امروز اگر قرار است اقتصاد، و فرهنگ و سیاست و... اسلامی باشد چه نهادی می تواند این وظیفه را بر دوش خود داشته باشد؟ اگر حوزه ...
پاسخ گویی به نیازها، تحولی جامع و همه جانبه می خواهد
به گزارش روابط عمومی حوزه علمیه خراسان، آیت الله سید مصباح عاملی در دیدار تعدادی از مسئولان حوزوی و مدیران مدارس علمیه نیشابور، فیروزه و زبرخان و احسان ارکانی، نماینده مردم این مناطق در مجلس شورای اسلامی، به بحث تحول و پاسخگویی در حکم انتصاب رهبر معظم انقلاب برای شورای عالی و مدیریت این حوزه اشاره و ابراز کرد: حوزه علمیه باید به عنوان قاعده نظام جمهوری اسلامی پاسخ گوی هزاران نیاز در جامعه و بین
نماینده ولی فقیه در آذربایجان غربی: تربیت طلبه و مبلغ دین نوعی جهاد در راه خداست
حوزه و روحانیت است و باید از این امانت مراقبت کرده و به سر منزل مقصود برسانیم و فرصت عمر و امکان تلاش و فعالیت هم کوتاه است. وی اضافه کرد: باید با تلاش و کار جدی و جهادی که از مهم ترین سفارشات رهبر انقلاب به مدیران حوزه است، زمینه را برای تربیت طلاب و مبلغین دینی و موثر در جامعه فراهم کرد و بدون کار جهادی نمی توان در حوزه موفق بود. امام جمعه ارومیه تصریح کرد: تربیت طلاب و
اثر گذاری طلاب با تسلط توام طلاب به مباحث امدادی و فرهنگی
سرویس : فارس - زمان : شناسه خبر : 1017289 به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از شیراز ، حجت الاسلام مهدی پناهی ، امروز (سه شنبه 30 دی) به عنوان مهمان ویژه در نشست ماهانه شورای فرهنگی جمعیت هلال احمر فارس گفت: آشنایی طلاب حوزه های علمیه با آموزش های امدادی اهمیت ویژه ای دارد. مدیر سلامت و امداد حوزه های علمیه کشور ادامه داد: لازم است تا قرارگاه امدادی و جهادی در حوادث با مشارکت
وبینار کارگاه آموزشی سواد رسانه در مشهد برگزار شد
و افزود: در این برهه از زمان که فضای مجازی در حال گسترش است، طلاب و خانواده ایشان به عنوان طلایه دار فرهنگ جامعه اسلامی باید با مشکلات و معضلات و راه حل های موجود در این حوزه آشنا شوند . وی افزود: این وبینار با حضور 69 نفر از زوج های جوان طلبه برگزار شد . بررسی آسیب های خانوادگی و اجتماعی شبکه های اجتماعی و تکنیک های عملیات روانی در رسانه از محورهای این کارگاه بود .
آغاز نیمسال دوم تحصیلی در حوزه های علمیه
عنوان داشت: امروز نیم سال تحصیلی جدید در حوزه های علمیه آغاز شد و کلاس ها به صورت حضوری با رعایت پروتکل های بهداشتی برگزار می شود. حجت الاسلام پورفرج با اشاره به برگزاری اردو ها و برنامه های تفریحی برای طلاب گفت: در صورت ادامه فرآیند حضوری و بهبود اوضاع کرونا اردو ها و برنامه های تفریحی برای طلاب و خانواده هایشان در نظرگرفته می شود. وی در رابطه با اقدامات مدرسه علمیه امام
آیت الله اعرافی تاکید کرد: تاسیس بانک ایده ها در حوزه های علمیه
اقتصادی با لحاظ جنبه های سیاسی و اجتماعی برای خودکفایی حوزه های علمیه را مهم ارزیابی نموده، آبروی حوزه را بالاتر از هر امر مهمی دانست و تصریح کرد: نیاز است تا طرح جامع منابع پایدار حوزه استان، ناظر به احیای موقوفات و احداث سرمایه های جدید تدوین گردد. آیت الله اعرافی در بخش پایانی سخنان خود ضمن سفارش تقویت انجمن های علمی و راه اندازی نظریات علمی فاخر و تاسیس پژوهش سرا در حوزه های استانی بر
ارائه خدمات آموزشی به 14 هزار مددجوی تحت حمایت کمیته امداد مازندران
/> معافی به همکاری طلاب و دانشجویان مددجوی جهادگر به عنوان امدادیار اشاره کردو گفت:20 مشاور، 27 امداد یار، 15نفر طلاب یار و 27 امدادگر فرهنگی طلبه در راستای خدمت رسانی مطلوب به مددجویان در بخش فرهنگی کمیته امداد همکاری می کنند . معاون فرهنگی کمیته امداد مازندران بیان کرد:18مرکزنیکوکاری فرهنگی حوزه علمیه خواهران و مراکز دیگر قرارگاهی با واگذاری تمام خدمات آموزشی باشعار خانه می سازیم-خانواده هم
مدیر حوزه های علمیه خواهران: حوزه علمیه چالش های بین دین و مدرنیته را حل کند/ ضرورت نظام مندی و حل مسائل ...
به گزارش خبرگزاری حوزه ، حجت الاسلام والمسلمین عبدالکریم بهجت پور در نشست تبیین سیاست های کلان معاونت فرهنگی حوزه های علمیه خواهران، مهارت کافی برای طلبگی را لازم و ضروری دانست و اظهار داشت: طلبه ها باید به یک رشد و فهم کامل برسند تا در اتفاقات و بازی ها هضم نشوند، جریان ها را بشناسند و بتوانند یک حرکت را به درستی تشخیص دهند. مدیر حوزه های علمیه خواهران ادامه داد: در کارهای فرهنگی از
برگزاری رزمایش تهذیب و تربیت یک ضرورت برای حوزه های علمیه است
اجتماعی و فرهنگی یک ضرورت بود که خوشبختانه امروز شاهد حضور خوب معاونین تهذیب حوزه های علمیه غرب کشور در این رزمایش پرشور بودیم. این استاد حوزوی در بخش دیگری از سخنان خود تاکید کرد: برگزاری این رزمایش نشان می دهد که تهذیب و تربیت جزوی از دروس حوزوی است و طلبه باید در کنار تحصیل، پژوهش و... به مساله تهذیب هم به صورت جدی و تخصصی بپردازد. حجت الاسلام پیام ملکی بیان داشت: از سوی دیگر
قدردانی آیت الله علم الهدی از فعالیت های مرکز خدمات حوزه
به گزارش خبرگزاری حوزه ، حجت الاسلام والمسلمین ربانی، رئیس مرکز خدمات حوزه های علمیه با آیت الله علم الهدی، نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه مشهد دیدار و گفتگو کرد. آیت الله علم الهدی در این دیدار خدمت به سربازان امام زمان (عج) و پیگیری مشکلات آنان را فضیلتی بزرگ دانست و خدمات مرکز خدمات را ارزشمند برشمرد و گفت: اقدامات بسیار خوبی در زمینه حل مشکلات سربازان حضرت ولی عصر (عج) انجام
تشریح فعالیت های اداره دانش آموختگان و مبلغان بین الملل جامعة الزهرا(س)
علیهاالسلام در ادامه به برگزاری گردهمایی و نشست مبلغان غیرایرانی اشاره و عنوان کرد: در طول سه سال گذشته، بیش از هزار و صد طلبه غیرایرانی در نشست های هم افزایی و گردهمایی های مختلف مبلغان در مناسبت های مختلف شرکت کردند. حجت الاسلام والمسلمین موسوی تبار در ادامه سخنان خود، به برخی فعالیت های اداره دانش آموختگان بین الملل اشاره کرد و ابراز داشت: ارائه طرح بلاغ به شورای تخصصی امور طلاب غیرایرانی
درباره آیت الله سیداحمد خوانساری
و در همه جنبه ها آکنده از طراوت و نشاط باشد. از جمله افرادی که در عصر حاضر در حوزه فقاهت شیعه درخشید و با بیش از نیم سده کار بی وقفه افق های روشنی را بر روی پژوهش های فقهی گشود، آیت اللّه سید احمد خوانساری است، فقیهی که تقوا، تعبد و تعهد را چنان با علم و نبوغ خویش مزین ساخت که در صفحه تاریخ فقه شیعه و حوزه های علمیه، نام او و آثار گرانسنگی از خود به جای گذاشته، همواره در اوج کرامت و بزرگی باقی
معاون امور حوزه های علمیه خواهران کشور خبر داد: فعالیت بیش از 500 مدرسه و واحد تربیتی خواهران در کشور / ...
به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه حجت الاسلام والمسلمین واحدی اعتقاد به کار جهادی دارد، موضوعی که همکاران وی نیز بر آن صحه می گذارند در این میان زمان مصاحبه هم خارج از زمان اداری تنظیم شده بود و در عصر یک روز زمستانی با معاون امور حوزه های علمیه خواهران کشور به گفت وگو نشستیم تا از آخرین تحولات و اقدامات صورت گرفته در این معاونت آگاه شویم، به هرحال این گفت و گو فرصت مغتنمی بود تا با سوابق علمی و
برکت روضه های خانگی فاطمیه به زندان اصفهان هم رسید
حجت الاسلام علی عابدی امروز در گفت وگو با خبرنگار فارس در اصفهان با اشاره به اینکه کار اصلی موسسه امیر بیان آموزش فن خطابه به طلاب حوزه علمیه است، اظهار کرد: شعبه اصلی این موسسه در قم بوده که از سال 88 فعالیت خود را شروع کرده است و در تهران، اصفهان، یزد و شیراز نیز شعباتی دارد؛ شعبه این موسسه در اصفهان با آغاز فعالیت خود در سال 93 توانسته جای خود را پیدا کند. از پژوهش و تولید محتوای
تدریس فن مناظره در حوزه های علمیه کمرنگ شده است
آموزشی که در محل حوزه علمیه امام علی (ع) شهرستان ایرانشهر برگزار شد مقدمات قبل از مناظره، ملاحظات حین مناظره، روش های کلی ارائه مطالب و پاسخگویی و مغالطات رایج در مناظره که اصل بحث است، بیان شد. وی با بیان اینکه هدف از مناظره کشف حقیقت است، ادامه داد: مناظره گفت وگویی با هدف کشف حقیقت بین دو گروه برای اثبات مطالب خود و ابطال مطالب گروه مقابل است که متأسفانه این امر مورد توجه قرار نمی گیرد
بهترین درجه کمال این است که انسان در دین فقیه شود
بالاترین سیادت و آقایی برای کسی است که خداوند به او تقوا داده باشد. عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام با بیان اینکه در احادیث مختلف درباره فضیلت علم صحبت شده است، عنوان کرد: پیشوایان دینی درباره کسب علم به خصوص علوم دینی دستورات و تاکیدات فراوان دارند. تولیت حوزه علمیه آیت الله ایروانی با استناد به روایتی از امام صادق(ع) اظهار کرد: بهترین درجه کمال این است که انسان در دین فقیه شود.
وضعیت شیعیان در جهان در گفت وگوی شفقنا با آیت پیمان: تفرقه و نزاع سبب کاهش قدرت جاذبه تشیع شده است/ صدای ...
داعش مسلکانِ دنیا بود. دبیرکل مجمع جهانی شیعه شناسی ادامه داد: ما باید ضعف های نگرشی و عدم جامع نگری و عدم آینده بینی در سیاست ها و برنامه هایمان را بازگو کنیم ، با سکوت و ملاحظه گری و عدم بیان دردها، اوضاع خرابتر می شود. 90 درصد طلاب زیر خط فقر هستند او در عین حال گفت: ساخت حوزه بزرگ در قم بسیار خوب است اما زمانی خوب است که این همه طلبه مستمند و فقیر و عاجز از
آشنایی با کتاب های عرفانی امام خمینی (س)
قرار و نشو و نما و ماده ظهور آن است و بر همین اساس اشکالی متوجه احیاء مردگان در این عالم [ماده] نمیباشد. اما امام خود احتمال دیگری میدهد و میگوید، ممکن است بگوییم: احیاء عبارت از تمثل با بدن حسی یا مثالی است که به همراه نفس او به این عالم منتقل شده است، همانگونه که حقیقت رجعت همین است، یعنی میشود رجعت را به یکی از این دو وجه تصحیح کرد و درست شمرد. امام در ادامه مینویسد: آنچه استاد شاه
طلاب هشدارهای آیت الله کعبی درباره حوزه انقلابی را جدی بگیرند
اعتمادی ندارند. وی از طلاب انقلابی خواست که درصدد اجرایی کردن مطالبات امام راحل و رهبر معظم انقلاب، مراجع عظام تقلید در حوزه های علمیه باشند و گفت: نباید به اسم حوزه انقلابی، بزرگان حوزوی که سابقه جبهه، مجروحیت و ایثارگری را در کارنامه خود دارند و بر مسیر حمایت رهبر معظم انقلاب و نظام اسلامی استوار مانده اند، کنار گذاشته شوند. حجت الاسلام والمسلمین رضوی مهر بر ضرورت هوشیاری
مدیر بخش توسعه نرم افزاری سامانه مَدرَس خبر داد: حضور همزمان 12 هزار طلبه در سامانه مَدرَس حوزه های ...
یک کار جمعی و فشرده ای را آغاز کردیم تا بتوانیم این سامانه را آماده کنیم؛ در مدت زمان بسیار کوتاهی، نرم افزارهای زیادی بررسی و راه حل های متفاوتی استخراج شد که و در نهایت به نرم افزار و یا سامانه مدرس رسیدیم. سعی کردیم نرم افزار سریع باشد؛ کار کردن با آن بسیار ساده باشد و امکانات تماماً در دسترس استاد و طلبه قرار بگیرد؛ لذا یک رابط کاربری بسیار ساده برای آن ایجاد کردیم تا با گوشی موبای
گزارش و بررسی طرح توسعه مرکز تربیت معلم مبلغ حوزه های علمیه
حوزه خواهران و جامعه الزهرا و بویژه عنایت آیت الله اعرافی دانست. وی افزود با همتی که برادر ارجمند جناب دکتر عبداللهی دارند ما در فرصت کوتاهی خواهیم توانست ظرفیت طلبه معلمان در آموزش وپرورش را به چند براب. افزایش دهیم و البته همچنان نیاز به همراهی و هم افزایی بیشتر نهادهای حوزه ای بویژه دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم هستیم. حجت الاسلام دکتر واعظی ریس دفتر تبلیعات اسلامی نیز در
چند خبر از فعالیت های حوزه های علمیه؛ تدریس درسنامه وهابیت در مدارس علمیه خوزستان/ آغاز دوره آموزشی طلاب ...
تأکید آیت الله موسوی جزایری مبنی بر اضافه کردن مبحث نقد وهابیت در نظام های آموزشی حوزه علمیه خوزستان و خارج کردن آن از حالت دوره ای سرانجام با پیگیری های فراوان حوزه علمیه خوزستان، کتاب درس نامه وهابیت نوشته آیت الله العظمی سبحانی به عنوان متن درسی در نظام های آموزشی حوزه علمیه خوزستان قرار گرفت. جانشین حوزه علمیه خوزستان به بیان نکاتی در مورد کتاب درس نامه وهابیت پرداخت و بیان کرد: برای
رکود در علوم انسانی و اجتماعی / در بدویت پژوهشی به سر می بریم!
پژوهشی شد. در این دوره تلاش شد پیوند بین دانش و پژوهش با حوزه اجرا تا حدی قاعده مند شود و دوره گذار تعمیق و تثبیت شود. از سال 1384 و با آمدن دولت اصول گرا، جامعه ایران به بدویت پژوهشی برگشت و با گسترش عوام گرایی، قواعد و اقتضائات علمی به ریخت و برای اولین بار وارد دوره ضدیت پژوهشی نیز شد. وضعیت بدویت پژوهشی در دولت اعتدال از سال 1392 به بعد نیز ادامه یافت ولی از سرعت و گستردگی آن کاسته شد و امروز